1、中班音樂公開課這是小兵教案反思這是中班音樂公開課這是小兵教案反思，是優(yōu)秀的中班音樂教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。幼兒根底與教材分析：小班幼兒具有動(dòng)作進(jìn)展快、愛模擬、認(rèn)知依靠于行動(dòng)等特點(diǎn)，從這些特點(diǎn)來看，律動(dòng)是一種符合小班幼兒學(xué)習(xí)需要、深受孩子們寵愛的活動(dòng)類型。在制造性韻律活動(dòng)中，幼兒自身對(duì)做的過程比做的結(jié)果更感愛好，由于做的過程給幼兒帶來了很大的滿意感，他們的很多制造就表如今嘗試和熟識(shí)事物的活動(dòng)過程中。幼兒制造性韻律的開展，能夠更好地促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新力量的進(jìn)展，能激發(fā)幼兒的制造欲望，我們應(yīng)當(dāng)接受每一位幼兒的不同的，多角度的創(chuàng)意。只有這樣幼兒對(duì)制造的愛好和制造力量才能得到更好的進(jìn)展。因此在本節(jié)課

2、中，第一段將會(huì)采納模擬的形式教學(xué)，第二段則會(huì)讓幼兒自主創(chuàng)編相對(duì)應(yīng)音樂的動(dòng)作。活動(dòng)目標(biāo)：1.初步感受和表現(xiàn)進(jìn)行曲的力度和勻稱的節(jié)奏。（依據(jù)小班藝術(shù)領(lǐng)域中的感受與賞識(shí)中的目標(biāo)，喜愛賞識(shí)多種多樣的藝術(shù)形式和作品。）2.學(xué)習(xí)隨音樂模擬解放軍的動(dòng)作。（依據(jù)小班藝術(shù)領(lǐng)域中的表現(xiàn)與制造中的目標(biāo)，具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與制造力量。）3.在感受歌曲的根底上，理解歌曲意境。4.借助圖譜記憶歌詞、學(xué)習(xí)歌曲。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.在電視上看過解放軍操練。2.配套音樂CD或磁帶。活動(dòng)重點(diǎn)：幼兒能夠初步感知進(jìn)行曲的力度和勻稱的節(jié)奏。活動(dòng)難點(diǎn)：能夠模擬解放軍走步，并且能夠依據(jù)音樂旋律變化出不同的動(dòng)作。活動(dòng)過程：一、聽音樂，感知節(jié)拍。-

3、幼兒完好的聽音樂這是小兵。-老師激勵(lì)幼兒自主隨音樂拍拍小手，合節(jié)拍。-老師帶著幼兒隨樂曲合拍的拍手，熟識(shí)旋律，初步感知樂曲的力度。-這一個(gè)環(huán)節(jié)是讓幼兒自由思索，自主感知節(jié)拍韻律。二、介紹歌曲，讓幼兒熟識(shí)歌曲。-師：你們明白這是誰的歌嗎？（老師恰當(dāng)模擬解放軍走路，引導(dǎo)幼兒說出這是寫給解放軍叔叔的歌曲）-（教案出自：快思教案網(wǎng)）這一個(gè)環(huán)節(jié)可以采納集體思索，獨(dú)立表達(dá)的方式，這樣可以豐富幼兒的想象力，給幼兒一個(gè)點(diǎn)集中起他們的留意力。在獨(dú)立表達(dá)時(shí)，是為了讓幼兒能夠仔細(xì)聽取其他人的想法。三、隨音樂做模擬解放軍的動(dòng)作。-組織幼兒商量：解放軍叔叔是怎樣走路的？用動(dòng)作表現(xiàn)出來。如：有精神的踏步走、扛槍走等。-組

4、織幼兒商量：解放軍叔叔是怎樣打擊敵人的？用動(dòng)作表現(xiàn)出來。如吹號(hào)、開槍、開炮等。-這一個(gè)環(huán)節(jié)可以采納集體思索，集體表現(xiàn)。引導(dǎo)幼兒正確做出這些動(dòng)作。四、隨音樂訓(xùn)練。-老師帶著幼兒隨音樂合拍的做解放軍操練的動(dòng)作，如：第一遍的第一、二句吹號(hào)，第三、四句起步；第二遍的第一、二句開槍，第三、四句開炮等。-老師提問：你們還明白解放軍叔叔會(huì)做哪些動(dòng)作嗎？讓幼兒自由想象動(dòng)作。-再次伴著音樂做動(dòng)作，這次的動(dòng)作可以讓幼兒自主創(chuàng)編。-這個(gè)環(huán)節(jié)是本節(jié)課的重點(diǎn)，也是相對(duì)來說一個(gè)難點(diǎn)。讓幼兒表達(dá)出他們自己的藝術(shù)表現(xiàn)力量與創(chuàng)編力量。留意點(diǎn)：1.在幼兒熟識(shí)音樂的根底上，老師可以改變音樂的彈奏速度，讓幼兒感受音樂的速度改變，（教案出自：快思教案網(wǎng)）并相應(yīng)地用走步、跑步等動(dòng)作表現(xiàn)出來。2.本活動(dòng)可分兩次進(jìn)行：第一次賞識(shí)，并學(xué)習(xí)隨音樂合拍的拍手；第二次學(xué)做解放軍操練動(dòng)作。3.在體育活動(dòng)中，可多組織幼兒訓(xùn)練走步。活動(dòng)反思：解放軍叔叔始終是小好友們崇拜的人物，所以本次活動(dòng)小好友們非常感愛好。當(dāng)觀看視頻時(shí)，小好友們都覺得解放軍叔叔很厲害，能拿著槍、走著整齊的隊(duì)伍，非常神情。所以在第二個(gè)聽音樂的環(huán)節(jié)，小好友們都能坐的神情來傾聽音樂，并能和老師一起合拍的進(jìn)行拍手。在最終