1、第 第 頁幼兒園畢業(yè)跳蚤市場活動方案范文【篇1】幼兒園畢業(yè)跳蚤市場活動方案1、增進親子之間的情感溝通，使親子雙方體驗到家庭間互動帶來的樂趣，感受六一的歡樂。2、促進家園合作，認可并積極協(xié)作班級工作。3、促進幼兒社會性進展，能積極主動、大膽的與人交往，買賣過程中能正確運用禮貌用語。4、初步了解買賣與交換過程中的規(guī)章與方法，有成本意識，能計算自己的盈利收入，積極推銷物品。活動組織人員：大班班級組全體老師活動預(yù)備：1、家庭預(yù)備：(1)家長可與孩子批發(fā)肯定數(shù)量的小商品，記錄進貨價，并確定賣出價。也可以是家中的舊商品(孩子看過的圖書、玩過的玩具等等，但要基本完好)。(2)自創(chuàng)特色攤位(包括鋪在地上的野餐

2、布或地墊、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣揚語等)。(3)飲用水、紙巾。2、幼兒園預(yù)備：活動過程：1、如平常一樣，幼兒7:40入園吃早餐，家長8:20到班級接孩子并一同前往愛晚亭。2、家長、幼兒依據(jù)班級場地劃分入場，并在本班劃分范圍內(nèi)自由選擇買賣場地。3、9:00主持人進行開場白并介紹活動規(guī)章及考前須知，宣布活動開始。4、進行六一親子活動跳蚤市場：班級老師實時了解各家庭銷售狀況，并關(guān)注班級幼兒表現(xiàn)，適當(dāng)介入，實時評價鼓舞孩子。5、11:00活動結(jié)束，共同整理場地返回。安全預(yù)案：(1)孩子平常較少集體外出，對園外的事物新奇，會很興奮。(2)家長、孩子的穿著。(3)山上雖已禁止私家車進入，但仍有觀光

3、車行駛。(4)場地的選擇。(5)家長有急事或不能按時來的孩子的看管問題。應(yīng)對措施：(1)活動前組織一次外出活動安全的教育活動。并提示幼兒要聽從指揮，實時提示幼兒要遵守考前須知，加強自我愛護意識。(2)提前交代家長為了安全要留意穿著，盡量是以休閑、運動的為主。(3)提示家長、孩子不私自走動，并且家長要看管好自己的孩子，自8:20家長領(lǐng)孩子出幼兒園起到返回幼兒園這段時間，孩子的安全全權(quán)由家長負責(zé)。(4)場地要大小合適、無安全隱患，并且老師要事先檢查好。(5)活動前通知家長到位，對于非常狀況派一名老師看管。【篇2】幼兒園畢業(yè)跳蚤市場活動方案一、活動目的：以活動的形式引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會在書市中選擇自己喜愛、

4、適合自己的圖書；加強同學(xué)的市場意識，培育同學(xué)處理舊書的實踐技能；為同學(xué)提供圖書交換的時間和空間，拓寬圖書借閱的渠道，資源共享。二、活動內(nèi)容：組織三六班級同學(xué)在學(xué)校進行設(shè)攤淘書活動，鼓舞低班級同學(xué)積極參加。三、活動時間：11月11日星期五下午第五六節(jié)四、活動地點：學(xué)校后操場五、活動口號：1、同沐書香共享歡樂2、一流的好書盡在跳蚤淘淘淘3、好書任你挑低價隨你叫六、活動安排與要求：一預(yù)備階段：1、班主任和語文老師對同學(xué)進行宣揚發(fā)動，指導(dǎo)制定班級活動方案。2、各班級選出營業(yè)員、記錄員、推銷員等，并輪番進行角色體驗。發(fā)動同學(xué)每人拿出三五本自己已經(jīng)讀過的、有意義的好書參加出售或交換。同學(xué)所帶的書籍需要經(jīng)過

5、家長同意，班主任要嚴格把關(guān)，學(xué)校發(fā)的書、成人讀物、嚴峻破損的書不能帶來，保證同學(xué)有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。3、指導(dǎo)同學(xué)在每本書上用標(biāo)簽紙標(biāo)上最低售價原那么上以原價的1-3折來定，并教給同學(xué)推銷自己的書籍以及討價還價的方法。每個同學(xué)可在家長的允許下自備20元零錢用于買書。4、班主任利用班會課組織同學(xué)明確要求，強調(diào)安全教育、文明淘書教育，教育同學(xué)不能以大欺小、貪小廉價等。5、各班自行設(shè)計宣揚海報，為自己班級的書作宣揚，營造跳蚤書市的環(huán)境文化。可以用小黑板，也可以發(fā)動同學(xué)帶合適的大紙板。建議發(fā)動家長義工參加進來。二開展階段：1、11月11日星期五下午第一節(jié)課前，班主任兩點前安排部分同學(xué)到操場布置書攤

6、，2:15分準(zhǔn)時帶同學(xué)到操場進行淘書活動。每個攤位兩套桌椅，各班細心設(shè)計布置好自己的書店，取好店名，合理美化。2、活動期間，要充分發(fā)揮同學(xué)的自主性與獨立性，老師作適當(dāng)指導(dǎo)。班主任和語文老師是市場的管理者，要留意同學(xué)的安全，并關(guān)注和處理好在交易過程中涌現(xiàn)的意外問題。3、各班以各種方式向同學(xué)進行廣告宣揚、推舉、交易，營造書市氛圍。4、活動結(jié)束后，做好操場衛(wèi)生清理工作，進行衛(wèi)生檢查。班主任負責(zé)5、班主任教育同學(xué)管理好自己的書款，回家交給家長。三后續(xù)階段：活動結(jié)束后，以班為單位召開活動體驗溝通會，實時組織同學(xué)撰寫活動體驗日記，表揚淘書仔細的同學(xué)。【篇3】幼兒園畢業(yè)跳蚤市場活動方案一、活動目的：以活動的

7、形式引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會在書市中選擇自己喜愛、適合自己的圖書；加強同學(xué)的市場意識，培育同學(xué)處理舊書的實踐技能；為同學(xué)提供圖書交換的時間和空間，拓寬圖書借閱的渠道，資源共享。二、活動內(nèi)容：組織三六班級同學(xué)在學(xué)校進行設(shè)攤淘書活動，鼓舞低班級同學(xué)積極參加。三、活動時間：11月11日星期五下午第五六節(jié)四、活動地點：學(xué)校后操場五、活動口號：1、同沐書香共享歡樂2、一流的好書盡在跳蚤淘淘淘3、好書任你挑低價隨你叫六、活動安排與要求：一預(yù)備階段：1、班主任和語文老師對同學(xué)進行宣揚發(fā)動，指導(dǎo)制定班級活動方案。2、各班級選出營業(yè)員、記錄員、推銷員等，并輪番進行角色體驗。發(fā)動同學(xué)每人拿出三五本自己已經(jīng)讀過的、有意義的好書

8、參加出售或交換。同學(xué)所帶的書籍需要經(jīng)過家長同意，班主任要嚴格把關(guān)，學(xué)校發(fā)的書、成人讀物、嚴峻破損的書不能帶來，保證同學(xué)有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。3、指導(dǎo)同學(xué)在每本書上用標(biāo)簽紙標(biāo)上最低售價原那么上以原價的1-3折來定，并教給同學(xué)推銷自己的書籍以及討價還價的方法。每個同學(xué)可在家長的允許下自備20元零錢用于買書。4、班主任利用班會課組織同學(xué)明確要求，強調(diào)安全教育、文明淘書教育，教育同學(xué)不能以大欺小、貪小廉價等。5、各班自行設(shè)計宣揚海報，為自己班級的書作宣揚，營造跳蚤書市的環(huán)境文化。可以用小黑板，也可以發(fā)動同學(xué)帶合適的大紙板。建議發(fā)動家長義工參加進來。二開展階段：1、11月11日星期五下午第一節(jié)課前，

9、班主任兩點前安排部分同學(xué)到操場布置書攤，2:15分準(zhǔn)時帶同學(xué)到操場進行淘書活動。每個攤位兩套桌椅，各班細心設(shè)計布置好自己的書店，取好店名，合理美化。2、活動期間，要充分發(fā)揮同學(xué)的自主性與獨立性，老師作適當(dāng)指導(dǎo)。班主任和語文老師是市場的管理者，要留意同學(xué)的安全，并關(guān)注和處理好在交易過程中涌現(xiàn)的意外問題。3、各班以各種方式向同學(xué)進行廣告宣揚、推舉、交易，營造書市氛圍。4、活動結(jié)束后，做好操場衛(wèi)生清理工作，進行衛(wèi)生檢查。班主任負責(zé)5、班主任教育同學(xué)管理好自己的書款，回家交給家長。三后續(xù)階段：活動結(jié)束后，以班為單位召開活動體驗溝通會，實時組織同學(xué)撰寫活動體驗日記，表揚淘書仔細的同學(xué)。【篇4】幼兒園畢業(yè)

10、跳蚤市場活動方案一、活動目的：進一步營造書香學(xué)校的氛圍，推動我校同學(xué)讀書活動的蓬勃開展。二、活動內(nèi)容：組織1-6班級的同學(xué)在學(xué)校內(nèi)進行淘書活動。三、時間安排：1、活動時間：暫定4月16日屆時視天氣狀況調(diào)整。2、售書點布置時間：、4月16日上午11:40，各班正、副班主任組織班上售書小組的同學(xué)在環(huán)形跑道的指定區(qū)域布置好本班售書點。售書點由四張課桌并排擺放，并有班牌各班可自行制做性格化班牌，也可用班上現(xiàn)成的班牌。、4月16日下午2：20，各班正、副班主任組織班上售書小組的同學(xué)在售書點整齊擺放好書籍，有序安排售書事宜。3、售書時間：4月16日下午2：30-5：30各班售書小組在班主任和副班主任的共同

11、組織下有序售書，另外各班教室2：30-2：40的課前非常鐘一律由副班主任臨時管理。4、淘書時間：六個班級分六批參加淘書活動：1、一班級4月16日周三下午2：30-3：00。2、二班級4月16日周三下午3：00-3：30。3、三班級4月16日周三下午3：30-4：00。4、四班級4月16日周三下午4：00-4：30。5、五班級4月16日周三下午4：30-5：00。6、六班級4月16日周三下午5：00-5：30。四、書籍來源及售書要求：1每班每個同學(xué)至少預(yù)備1本較好的，適合同學(xué)閱讀的書，捐書的同學(xué)要在所捐書的扉頁上寫上班級、姓名，要有好書大家讀的好思想。班主任對本班的書進行統(tǒng)一管理、登記、定價，并

12、在周二上午放學(xué)前把登記的電子稿上傳到學(xué)校群。2班主任要嚴格把關(guān)，保證同學(xué)有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。3班主任帶領(lǐng)5-8名同學(xué)固定在本班售書點做好售書、登記、收款、衛(wèi)生工作。五、涌泉書幣的流通方式涌泉書幣由學(xué)校統(tǒng)一印制，為跳蚤書市唯一通用的貨幣，書幣面值為5元、10元、20元。1、書幣賺取方式：1、每位同學(xué)提供一本質(zhì)量合格的由班主任把關(guān)書籍交給班主任。班主任依據(jù)書籍的原價、質(zhì)量、新舊、厚薄等狀況綜合考慮進行定價定價范圍：5元、10元、15元、20元并付給同學(xué)相應(yīng)的書幣每班每人至少提供一本，多那么不限。2、參加學(xué)校淘寶書市的管理可獲10元書幣；3、參加本班售書、整理、學(xué)校售書場地衛(wèi)生工作可獲5元書幣

13、；2、書幣運用方式：同學(xué)用自己所得的書幣去任意班級的書市進行淘書，要求守秩序，文明淘書。四、組織安排：1、班級組組織兩位教研組長負責(zé)：召開正、副班主任工作會議，明確要求，強調(diào)安全、文明淘書教育，建議各班主任發(fā)動同學(xué)制作富有班級特色的標(biāo)語、售書目次、班牌等。2、每班由正、副班主任共同參加，做好本班的圖書管理、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育等工作。五、秩序維持：1、政教處負責(zé)活動場地紀(jì)律、安全、衛(wèi)生工作，安排好大隊部干部對跳蚤書市賣場秩序、賣場文明、賣場衛(wèi)生進行管理和檢查評比工作。這項工作由李書記、毛校長親自督促，譚流娥負責(zé)。2、班主任在活動前對同學(xué)進行紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育，避開活動期間涌現(xiàn)臟、亂、差現(xiàn)象。

14、3、同學(xué)需要統(tǒng)一穿秋季校服，并于相應(yīng)時間在班主任或副班主任的帶領(lǐng)下排隊入場淘書，淘書規(guī)定時間一到，即排隊回本班教室。4、各班安排2名同學(xué)家長到校，參加書籍的出售，整個下午的售書工作結(jié)束后將給家長頒發(fā)義工證。5、請執(zhí)教下午體育課的老師管理好同學(xué)，不要在田徑場內(nèi)上體育，不許同學(xué)去田徑場打鬧、走動、逗留等。6、活動結(jié)束后各班要進行仔細總結(jié)，大力表揚安全守紀(jì)，文明淘書的同學(xué)。六、其他工作人員安排：1、電子屏幕大標(biāo)語涌泉學(xué)校第一屆跳蚤書市等和讀書有關(guān)的標(biāo)語輕音樂播放：康理2、錄像和拍照：朱艷輝、謝海生。3、場地劃分、示意圖、桌子擺放順次：張子昂、黃愛華4、各班級蹲點管理人員：一班級：張子昂二班級：黃愛華

15、三班級：鄧曉芬四班級：謝亞玲五班級：朱敏六班級：彭涓5、巡察領(lǐng)導(dǎo)：鄧元田、李承勤、谷秋容、黃新亞、王之卿、毛仰武、張華生。【篇5】幼兒園畢業(yè)跳蚤市場活動方案一、活動目的：進一步營造書香學(xué)校的氛圍，推動我校同學(xué)讀書活動的蓬勃開展。二、活動內(nèi)容：組織1-6班級的同學(xué)在學(xué)校內(nèi)進行淘書活動。三、時間安排：1、活動時間：暫定4月16日屆時視天氣狀況調(diào)整。2、售書點布置時間：、4月16日上午11:40，各班正、副班主任組織班上售書小組的同學(xué)在環(huán)形跑道的指定區(qū)域布置好本班售書點。售書點由四張課桌并排擺放，并有班牌各班可自行制做性格化班牌，也可用班上現(xiàn)成的班牌。、4月16日下午2：20，各班正、副班主任組織班

16、上售書小組的同學(xué)在售書點整齊擺放好書籍，有序安排售書事宜。3、售書時間：4月16日下午2：30-5：30各班售書小組在班主任和副班主任的共同組織下有序售書，另外各班教室2：30-2：40的課前非常鐘一律由副班主任臨時管理。4、淘書時間：六個班級分六批參加淘書活動：1、一班級4月16日周三下午2：30-3：00。2、二班級4月16日周三下午3：00-3：30。3、三班級4月16日周三下午3：30-4：00。4、四班級4月16日周三下午4：00-4：30。5、五班級4月16日周三下午4：30-5：00。6、六班級4月16日周三下午5：00-5：30。四、書籍來源及售書要求：1每班每個同學(xué)至少預(yù)備1

17、本較好的，適合同學(xué)閱讀的書，捐書的同學(xué)要在所捐書的扉頁上寫上班級、姓名，要有好書大家讀的好思想。班主任對本班的書進行統(tǒng)一管理、登記、定價，并在周二上午放學(xué)前把登記的電子稿上傳到學(xué)校群。2班主任要嚴格把關(guān)，保證同學(xué)有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。3班主任帶領(lǐng)5-8名同學(xué)固定在本班售書點做好售書、登記、收款、衛(wèi)生工作。五、涌泉書幣的流通方式涌泉書幣由學(xué)校統(tǒng)一印制，為跳蚤書市唯一通用的貨幣，書幣面值為5元、10元、20元。1、書幣賺取方式：1、每位同學(xué)提供一本質(zhì)量合格的由班主任把關(guān)書籍交給班主任。班主任依據(jù)書籍的原價、質(zhì)量、新舊、厚薄等狀況綜合考慮進行定價定價范圍：5元、10元、15元、20元并付給同學(xué)相

18、應(yīng)的書幣每班每人至少提供一本，多那么不限。2、參加學(xué)校淘寶書市的管理可獲10元書幣；3、參加本班售書、整理、學(xué)校售書場地衛(wèi)生工作可獲5元書幣；2、書幣運用方式：同學(xué)用自己所得的書幣去任意班級的書市進行淘書，要求守秩序，文明淘書。四、組織安排：1、班級組組織兩位教研組長負責(zé)：召開正、副班主任工作會議，明確要求，強調(diào)安全、文明淘書教育，建議各班主任發(fā)動同學(xué)制作富有班級特色的標(biāo)語、售書目次、班牌等。2、每班由正、副班主任共同參加，做好本班的圖書管理、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育等工作。五、秩序維持：1、政教處負責(zé)活動場地紀(jì)律、安全、衛(wèi)生工作，安排好大隊部干部對跳蚤書市賣場秩序、賣場文明、賣場衛(wèi)生進行管理和檢

19、查評比工作。這項工作由李書記、毛校長親自督促，譚流娥負責(zé)。2、班主任在活動前對同學(xué)進行紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育，避開活動期間涌現(xiàn)臟、亂、差現(xiàn)象。3、同學(xué)需要統(tǒng)一穿秋季校服，并于相應(yīng)時間在班主任或副班主任的帶領(lǐng)下排隊入場淘書，淘書規(guī)定時間一到，即排隊回本班教室。4、各班安排2名同學(xué)家長到校，參加書籍的出售，整個下午的售書工作結(jié)束后將給家長頒發(fā)義工證。5、請執(zhí)教下午體育課的老師管理好同學(xué)，不要在田徑場內(nèi)上體育，不許同學(xué)去田徑場打鬧、走動、逗留等。6、活動結(jié)束后各班要進行仔細總結(jié)，大力表揚安全守紀(jì)，文明淘書的同學(xué)。六、其他工作人員安排：1、電子屏幕大標(biāo)語涌泉學(xué)校第一屆跳蚤書市等和讀書有關(guān)的標(biāo)語輕音樂播放：康理2、錄像和拍照：朱艷輝、謝海生。3、場地劃分、示意圖、桌子擺放順次：張子昂、黃愛華4、各班級蹲點管理人員：一班級：張子昂二班級：黃愛華三班級：鄧曉芬四班級：謝亞玲五班級：朱敏六班級：彭涓5、巡察領(lǐng)導(dǎo)：鄧元田、李承勤、谷秋容、黃新亞、王之卿、毛仰武、張華生。【篇6】幼兒園畢業(yè)跳蚤市場活動方案1、增進親子之間的情感溝通，使親子雙方體驗到家庭間互動帶來的樂趣，感受六一的歡樂。2、促進家園合作，認可并積極協(xié)作班級工作。3、促進幼兒社會性進展，能積極主動、大膽的與人交往，買賣過程中能正確運用禮貌用語。4、初步了解買賣與交換過程中的規(guī)章與方法，有成本意識，能計算自己的盈利收入，積極推銷物品。活動