2012小小科學(xué)家高年級(jí)試題生物_第1頁(yè)
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1、學(xué)校年級(jí) “小小科學(xué)家”省第三屆少年兒童科學(xué)教育體驗(yàn)活動(dòng)選拔賽試題(小學(xué) 4-6 年級(jí) 生物 A 卷)筆試部分( 分):一、 選擇題(每小題 1 分,共計(jì) 5 分)。1、顯微鏡正確使用步驟是:()對(duì)光和放片取鏡和安放清潔和收鏡調(diào)焦和觀察A 、B、C、2、()是生物界最、最原始的生物體。A、單細(xì)胞生物B、細(xì)菌C、細(xì)胞3、胡蘿卜是植物的()A、根B、莖C、葉4、植物葉子上的()是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口。A、葉脈B、葉緣C、氣孔5、屬于我國(guó)珍稀野生動(dòng)物的是()。A、牛B、丹頂鶴C、大象二、填空題(每小題 1 分,共計(jì) 5 分)。東東做觀察菜豆結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn),分開兩片子葉后,他忘記填

2、上菜豆結(jié)構(gòu)的名稱,你能填上正確的名稱嗎?三、事實(shí)分析(共 10 分)。春天是萬物復(fù)蘇、新生命誕生的季節(jié),農(nóng)民伯伯在播種前往往要先在地里澆一些水,使土壤潮濕,還要松土。1、你知道他們?yōu)槭裁匆赏羻幔?、你認(rèn)為的萌發(fā)可能需要哪些條件?四、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(共 10 分)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究“植物如何水分”。提供的實(shí)驗(yàn)器材有:顯微鏡、白色康乃馨、解剖刀、水、兩個(gè)玻璃瓶、亞甲基藍(lán)。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)方法:我預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:我對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋:實(shí)驗(yàn)操作部分(70 分):一、 實(shí)驗(yàn)操作(40 分)。觀察黃瓜的果肉細(xì)胞制作觀察黃瓜果肉細(xì)胞,請(qǐng)?jiān)u委老師過目,老師過目,成績(jī)?yōu)榱恪#?0分)二、實(shí)驗(yàn)( 分)。實(shí)驗(yàn)材料:(

3、分)畫出黃瓜果肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,并標(biāo)示出各部分名稱。( 分)生物高年級(jí) A 卷參考:筆試部分一、1、B2、 A3、A4、C5、B二、三、 、松土能使土壤中有充足的空氣。 、需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。四、實(shí)驗(yàn)方法: 、用解剖刀把康乃馨莖部斜切去一點(diǎn)。 、在水里加亞甲基藍(lán),使水的顏色變深,然后將水倒入瓶子里。種皮子葉胚根胚芽胚軸3、將康乃馨先后放入盛有清水和藍(lán)色水的瓶里。預(yù)期結(jié)果:花瓣被染藍(lán)。解釋:因?yàn)榍o對(duì)水分有作用。實(shí)驗(yàn)操作部分1、所需要的材料儀器有:顯微鏡、黃瓜、亞甲基藍(lán)、鑷子、解剖針、載玻片、蓋玻片、滴管、量筒、濾紙。(寫出 1 個(gè)給 1 分,共 10 分)制作臨時(shí)裝片的方法步驟(表皮細(xì)胞與果肉細(xì)胞的臨時(shí)裝片制作步驟相同,寫出 1 個(gè)步驟給 2 分,總分不超過 10 分):2、1)潔凈的濾紙把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用滴管或解剖針在載玻片的用鑷子從黃瓜上取一小塊表皮細(xì)胞;把解剖刀上的果肉細(xì)胞浸入載玻片上的水滴中;滴一滴清水;5)用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的水滴,然后輕輕蓋上,避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡

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