2022年五月份工作計劃_第1頁
2022年五月份工作計劃_第2頁
2022年五月份工作計劃_第3頁
2022年五月份工作計劃_第4頁
2022年五月份工作計劃_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年五月份工作計劃時間過得很快,轉眼間,又迎來了五月。為了更好開展五月份的工作,現擬訂五月份工作計劃。管理工作:繼續加強師德建設活動,開展迎六一社區服務(團支部負責);倡導家庭美德:感恩,我的母親!加強常規管理檢查,提高一日工作的實效性。各組室及時完成信息報道,反映組室動態。_日更新班級網頁。保健工作:加強食品衛生和食堂安全工作;加強幼兒園衛生消毒和預防工作:手足口病預防和腸道傳染病預防工作;完成五份體育活動材料制作;做好五月份疾病預報;開展課題研究:幼兒園規范保育員操作行為的管理策略研究。節日衛生宣傳:_月份:幼兒營養與保健(_月_日中國學生營養日、

2、國際牛奶日);爸爸請不要抽煙(_月_日世界無煙日)認真做好六一體檢工作。保教工作:科學合理安排幼兒一日活動,保證一日活動質量;加強課程化環境創設,體現它的真實性、價值性、教育性,并充分發揮作用;幼兒發展評估:重點“幼兒生活”;提倡微笑服務,互相尊重,爭做文明小天使。每天推薦二名禮儀之星(九華園:大二班);幼兒早操、律動操、拍球、跳繩比賽;迎奧運,慶六一歌舞表演準備;豐富班組活動,開展“讓每一位幼兒都有進步”系列活動;并積極開展節日主題活動:_活動:我周圍的人(_月_日國際勞動節)_活動:創意變變變(_月_日科技傳播日)開展“結構游戲”建構比賽和親子制作比賽_活動:媽媽我愛你(_月_日母親節),

3、各班級開展豐富多彩“媽媽,我愛你活動”_活動:我們歡迎你(_月_日全國助殘日)隊伍建設:加強常態檢查與反饋,每周一下午2:00;繼續落實“奉浦幼兒園園級骨干教師培養計劃”課題研究(負責:夏芳);繼續開展新躍幼兒園結對活動。落實“以德立園,業務精湛”開展以“加強教師專業化建設,讓一日活動充滿生命的活動”的系列活動:主題式自然角創設和利用案例評比、優秀集體活動設計評比(_月_日上交)教科研工作計劃:每周四業務中心組學習,加強班組長培訓,提高班組教研活動質量;加強小教研組建設,保證常規教學質量,開展生活活動研究,培養幼兒良好行為習慣。開展“幼兒數學研究”和“幼兒體育研究”;家教工作:總結早教工作及有

4、關材料上報工作,及時反思,積累經驗;托班家長學校營養與保健(_周);積極落實社區康復計劃。“喜迎奧運,健我身體”,繼續開展“我運動,我成長”親子體育活動,讓運動走進每一個家庭,讓快樂伴隨著孩子健康成長。遠足活動“四季公園”;每班積極開展“歡樂奉浦園,幸福大家園”親子制作活動。小班新生報名工作(_月_日)。召開家委會,商議六一活動。慶六一活動(_月_日上午),積極參加嘉年華親子活動。保障工作:做好幼兒社會實踐活動聯系和準備工作;加強幼兒自我保護安全教育;全心全意做好教師、孩子、家長的服務工作。定期做好固定資產軟件維護和填報工作,以及圖書規范管理。做好屋頂花園工程安全工作,不影響教育教學工作正常開

5、展;做好慶六一活動準備工作。進一步規范資源室管理和利用。2022年五月份工作計劃(二)班級基本情況本班為托小班,班級年齡兩歲到三歲。其中男孩_人,女孩_人。教師兩名,保育員兩名。本班幼兒年齡較小,在家中是“小皇帝、小公主”倍受寵愛而且沒有愛護物品書籍的習慣,故班級幼兒普遍存在兩個現象:1、不愛護園內的共公財產(如:小椅子,圖書,玩具,環境布置等);2、小朋友較沒愛心,遇到問題都會較自私的為自已想(如:看見小椅子倒了沒人扶,書本掉地上沒人撿等)。針對以上情況將在月主要工作安排中體現。一、保教工作本班幼兒大部分沒有上過幼兒園,故保教工作著重在常規訓練、培養自理能力、培養學習興趣及良好的學習習慣這幾

6、點上。1、保育本班幼兒由于年齡偏小,故將幼兒一日生活細節作為著重點,做到吃飯:吃熱飯,吃飽飯,鼓勵幼兒自己吃,但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助。喝水:會主動喝水,能認識自己的杯子,會自己倒水,并專心喝完,不會將水灑在桌子或地板上。入廁:會告訴老師要大小便,能主動排隊入廁,并逐步學會自己穿褲子。睡覺:會主動高興的上床,能自己動手脫簡單的衣褲鞋,上床后不交談,聽完故事能自己安靜入睡,睡醒會主動告知阿姨小便,起床能穿簡單的衣褲鞋。保育員要及時給幼兒蓋好被子。著裝:根據天氣變化隨時增減衣服,晨練要塞毛巾,戶外活動后要查看內衣有沒有濕,并立刻替換,隨時注意幼兒的著裝是否整齊。安全:杜絕不安全隱患,訓練好常規,把好每一環節,培養幼兒團結友愛,做到不爭搶,不打架。衛生:培養幼兒良好的衛生習慣,常洗手,不亂丟垃圾,保持班級衛生。班級做好各項衛生消毒工作。2、教育本班采用托班教材及早期閱讀識字教材針對本班幼兒年齡小、集中注意力時間短、好奇心強的特點,我們多采用游戲的形式進行教學,讓幼兒能參與到課程中,調動幼兒積極性,并將課程時間安排在_分鐘完成。課程安排多樣化,每一學科都采用多種不同的形式教學(如

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論