1、本文格式為Word版，下載可任意編輯第 頁高三畢業班班主任周工作方案 關注同學的生活，加強同學的平安、法紀教育，引導同學在高三復習中生活有節奏，有規律。要寵愛生活，保持正常的心態，面對學習、生活中的挫折和困難，學習要有打算有支配，做到有張有弛。是每個畢業班班主任面對的事情。下面是我整理的高三畢業班班主任周工作打算，供您閱讀,參考。期望對您能有所關懷! 高三畢業班班主任周工作打算1 1、連續抓好班風建設，突出一個“實”字，高三這一年更要講究實效性，不來空洞的，對同學要作細致的思想工作，盡量對同學的錯誤苗頭處理在萌芽之中，對同學要動之以情，曉之以理，經常與同學交談，使之在高三這一年讓全部同學即成才

2、又成人。 2、抓班風建設，突出一個“穩”字，由于高三簡潔消滅思想上的波動，學習上俘澡，班主任工作確定要有的放矢，從正面教育穩定同學的思想心情，準時發覺問題，假如班上消滅這種狀況必需準時抓好穩定工作，否則的話會影響到大部分同學的學習心情，嚴峻會影響到整個班集體，造成班級混亂，將會消滅缺課、曠課等現象發生，所以要求班主任多查堂，下班檢查，對于同學曠課一節以上班主任不知道，甚至不問不聞，將在班主任工作中扣去0.2分/人次，要求班主任三次簽到制，不間，不能帶簽、提前或推延簽，只要是在規定的時間范圍內均可(上午、下午、晚自習各一次，每缺一次扣0.5分/次)。目的要讓同學隨時見得到班主任，隨時讓同學感覺到

3、老師在關懷他。 3、抓好學風建設，突出一個“濃”字，在進入高三的起始階段確定要讓每位同學端正學習看法，形成良好的學習氣氛，對成果略微突出的同學多來一點鼓舞，對成果稍差一點的同學不憐惜你的表揚，的確基礎差的同學鼓舞他順當的拿到高中三年的畢業證書。必需給每位同學制定一個目標，并隨時依據同學的學習狀況進行修正，在訂打算時確定要貼近高考，是那一類學校確定要具體，這樣班級才穩定，學習空氣才濃，這樣可能會看到大部分同學在學習，在努力學習，甚至還會看到加班加點的在學習，將會看到16級期望，才會表達一個班級的學習風氣是否深厚。 4、堅持班主任教研會，隨時調整和探討班主任在各個階段的工作思路，有效地實施班主任工

4、作打算，遲到或早退一次扣0.2分.一次未參與的扣0.5分.班主任教研會確定要以高三的工作為重心，如何抓高考，完成好本班的任務為動身點，各班主任出謀獻策，使教研會開得更有實效. 5、年青班主任要虛心向老班主任學習,總結和吸取班主任閱歷，確定要帶好第一屆高三，對于班級不穩定，甚至科任老師無法上課等現象，將要追究班主任的責任，班級組將進行囗頭教育，問題嚴峻的盡管是高三也要替換。 6、高考獎金中班主任這塊主要包括四個方面：文明班級操行評分，班主任簽到制，高考成果，教研會以及同學的出勤率等方面的綜合評定。 7、連續抓好班主任值日工作，檢查要到位，讓真做好同學缺勤記載，當天值日的老師必需全天到位，巡堂要勤

5、記載要準，把握扣分的尺度，不走過場，不走形式，真正起到督促同學的作用，也可以到達督促老師的作用。 8、班主任確定要做好協調工作，做好班上課任老師的紐帶橋梁作用，無論是快班還是平作班都必需將不層次的同學同科任老師進行溝通，優秀的同學那科強那科弱，必需讓全部的科任老師心中有數，齊心協力抓總分，達成一個共識“六減一等于零”的道理，必需齊頭并進，才可能到達有效的有效，假如班上有效的無效多，就證明班主任與科任老師的溝通少，這只能說明你的班主任工作消滅了漏洞，是不成功的。 高三畢業班班主任周工作打算2 一學期目標： 1、爭取高考有_人上線 2、爭取獲得班級先進班榮譽 二工作措施和重點 1.關注心身健康，培

6、育沖刺精神。備考復習，學問量大，難度和綜合性強，同學的心態波動大，高考試題有確定的長度、廣度、梯度，同學有怯場心理。最終復習階段保持主動穩定、緊急有度的心境極為重要。高考前的100天，可以說是沖刺時間，是同學智力大開發的時間，這時期的有一模、二模，同學心理壓力大，甚至會影響到身體的健康，作為班主任，我預備抓住這一時機，充分利用班會時間，準時做好心理輔導，多利用課后時間同同學談話溝通，正確引導他們看待考試和成果。要重成果，但不能過分，讓同學感受到只要認真學習，有足夠的投入，考試時能正常發揮就行了，不能苛求，對成果好的同學賜予表揚鼓舞，對尚未達抱負成果的同學賜予打氣激勵，讓各個分數層次的同學都不甘

7、落后，都有拼搏沖刺的精神，都有冷靜應考的那般勁。 2.準時調整同學心理狀態，營造備考氣氛。高考是人生的重大轉折之一，同學心態冗雜，思想負擔重，作為班主任，自然有同學的共同體驗。開學初由宣揚委員牽頭，出一期“君當努力、勢必成功”的主題板報，同時通過班會時間宣揚我班在下學期備考中的優勢，讓同學感覺前途布滿期望。讓全體同學對自己布滿信念地投入到高考復習中，提上升考復習氣氛。 3.準時同科任老師溝通，發揚我班科任老師的優良備考資源，對同學進行學法指導，培育學科愛好。學法的把握，是提高學習效率的關鍵。針對上學期數學較差的問題，向同學介紹理科學習確定要把握概念，理解規律，分析問題時要認真審題，建立情景模型

8、，查找解決問題的切入口，訓練要足量到位，同時充分利用下午不做集體操時的15分鐘進行補弱工作。在復習過程中提示同學要擅長總結，自我歸納，準時反饋準時糾錯。指導同學各科建立錯題檔案，將每周五的第九節課作為專用的改錯時間，讓同學將習題中的錯題重做一遍，并匯合本錢，分析做錯的緣由，提高復習效率。經過學法指導，讓更多同學把握學習方法，提高學習效率，讓更多同學懂得怎樣備考，變學會為會學。 4.按中同學日常規范要求同學，做好日常管理工作。在儀表、衛生、集體活動等方面按日常要求，讓同學感到高三最終半年的學習還是一如既往。 5.關注臨界生和特優生工作。上學期的幾次月考中，本班重點線人數多次缺乏，重點臨界生多達1

9、5人，這15人若能在這學期再努把力，可能會考上更好的重點高校，同時也可保證我班任務的完成;若連續松松散散，高考成果確定出問題。本學期預備加強對這部分同學的學習督促，爭取讓他們都考上抱負學校。我班上的前3名同學都有沖擊600分的實力，本學期的一大任務就是穩定他們心情，讓他們在高考中能發揮出自己的水平。 6.準時組織同學參與一模、二模并做好質量分析，準時分析同學學習中的問題并幫其調整學習策略。 7.協作班級和學校認真組織好高考報名工作，做好同學檔案整理工作，爭辯近幾年高考年報和錄用狀況，指導同學填報合適志愿。 以上打算是我班本學期開展各項工作的一個總的思路。在具體的工作過程中，我會依據當時的工作需

10、要對此打算作出適當的調整。和高三x班各位老師一起帶著高三x班的全體同學為我們_二中做出新的奉獻。 同學家長和社會對同學十多年的培育，就是為了同學在高考中取得更好的成果，這是全社會的共識，高尚高校就可以轉變命運。多少家境貧困的同學靠考上高校實現了自己的幻想，關懷家里走出了貧困。所以我們確定要為同學做好后勤工作。 在這段不長的時間里，我會更加的努力工作的，這已經是走后的努力了，假如不努力的話，各位同學的成果確定沒有我預期的好，所以我很擔憂，擔憂由于自己的緣由二導致同學成果的下降。這就促使我更好的工作。 高三畢業班班主任周工作打算3 一、“以人為本，重在進展”。 1、以進展的目光看備考： 整個高三工

11、作是特殊艱辛的，假如把它看成是任務來完成是很累得。假如處理不好上課、復習、模擬考試等各種關系或資料的新陳代謝就事倍功半，達不到預期目標。因此，我們要合理支配時間，細心選擇資料，把高三的工作看成是一個老師自我提升，進展并實現人生價值的過程，為高三師生搭建好施展才華的舞臺。校方給高三老師訂了中學教學參考，另訂04高考說明，北京海淀、湖北黃鋼兩套資料，班主任訂了今日方略，下學期訂一套模擬試卷。老師們還要從兄弟學校、網上等搜集資料，歸納提煉備考閱歷，研討復習方法，把備考工作做到家。 2、以進展的目光看隊伍： 我們把辦學思路，辦學理念化為學校班子成員及課任老師的自覺行動，主管領導要“上好一門課，管好一個

12、口”，做到“抓教學手不軟，說教學話不短”。以全面進展的視野培育全面進展的人，高中教育最重要的是讓同學考上高校，為了使同學考入高校，我們對高三老師的配備上慎重再慎重，本屆高三老師除了歷史、地理外，全都是帶了23屆以上的富有閱歷的老師。 二、明目標質量為上。 質量是學校的生命線，質量是教育永久的主題。因此，我們針對本屆同學實際(整體比上屆差的實際狀況)，制定出本屆高三人頭和高考目標。 1、高考升學率爭取與去年持平(95.4%)，其中本科保6人，力爭810名;高考單課成果也力爭比去年上一個臺階。 2、具體落實到班級：人頭目標 單科成果目標： 三、措施： 1兩有數：班主任對同學心中有數，任課老師對同學

13、心中有數，縱橫比較、探究規律、培育目標心中有數。 2、兩結合、加強對尖子生的輔導，培育尖子生與差下生相互結合。任課老師、班主任、家長相互結合，取得立體效應。 3、三個加強：作息時間加強，保證時間，12月后高三晚自習延長到8:30(多一個小時);加強質量意識;以質量求生存，以質量求進展加強訓練(如作業量、資料)。 4、兩個重點：突出重點同學，突出重點學科。 5、做好八項工作：抓單科教學(尖子生吃偏食，中間生要關懷，差下生要穩住);充分利用好班會，對同學警鐘長鳴;分析高考動態、影響，做到有的放矢，克服盲目性;明確學問框架，考題確定要有價值(基礎、綜合、力量結合);隨時了解同學思想動態，定期召開備考

14、研討會，同學思想動員會，信息講座等;堅決實行獎罰;文、理綜老師加強調研，把好模擬關，文綜組長：晉愛老師，理綜組長：樊明彪老師。 總之，我們把教學質量視為學校生命線，“知從高遠，愛國敬業，為人師表，教書育人，嚴謹治學，與時具進”。為實現并超過教育局下達的指標而努力奮斗。 高三畢業班班主任周工作打算4 高三是同學收獲的季節，也是同學最緊急、最勞碌的時候，作為班主任，對如何搞好同學本學期的教育工作，是相當關鍵的，為了完成學校交給我的工作任務，為了在20_年的高考中去得好的成果。特制定如下打算： 一、本班基本狀況 本班是理科班，總人數43人。在今年的高三開學的時候，已經有8個新人編入了本班，其中主要是

15、以補習生為主。從上期的成果表現來看，總體很差，只有個別的成果略微好一些。可喜是學習氣氛較深厚，但大多同學基礎太差，學習目的不明確。從上學期的學情觀看來看，由于進行了大量的思想工作，絕大部分同學紀律觀念增加，學習看法有轉變，有一部分同學對前途有確定的信念，整個全班應當有活力，是一個有很大可塑性的集體。加上新轉入的部分補習生有一個確定的目標，應當會給本班的學習氣氛更上一個臺階。 二、抓好新轉入同學的工作 在高三的新生轉來我班的同學必需經過調查，假如轉來的同學在紀律上不遵守的話，那么這個同學我是確定不會要的，就我的思想是：“寧缺毋濫”。當然對于那些進入我們班級的不遵守紀律的同學來說，確定要耐煩賜予思

16、想溝通，讓其早日明白作為同學該做什么，不該做什么。在高三的緊急的學習中，明白老師賜予的要求是為了什么。 三、抓好班級常規管理 首先，利用班會課及課余時間教育同學樹立紀律觀念，從同學常規入手，從小事入手，培育同學自覺遵守學校紀律、班上紀律，養成遵守紀律做合格高中生，樹立違紀可恥的觀點，自覺遵守學校制定的中同學一日常規，發覺問題準時嬌正。 其次，營造清靜的學習環境，教育同學在教室內不要大聲放音樂，不要講與學習無關的話，有問題問老師，同學之間有問題時爭辯確定要小聲，不影響他人學習，使同學有一個清靜的學習環境，努力學習，到達自己的抱負。 第三，教育同學講衛生，疼惜清潔，保持環境衛生，不亂扔亂畫，做好教

17、室公區清潔衛生及寢室清潔，使自己學習的場所、生活的場所潔凈潔凈，自己心情抒暢。 四、抓好學習才是硬道理 鼓舞同學努力學習，努力拼博，實現自己的抱負。協同科任老師鼓舞同學的學習，關注同學的學習，生活上的思想動向，把握學習方法，克服學習上的困難，實現自已的抱負;依據同學的考試狀況，引導同學之間相互關懷，共同進步;結合學校制定的嘉獎標準，作好同學思想工作，關懷他們克服和解決生活和學習上遇到的困難。 五、加強同學平安意識教育 關注同學的生活，加強同學的平安、法紀教育，引導同學在高三復習中生活有節奏，有規律。要寵愛生活，保持正常的心態，面對學習、生活中的挫折和困難，學習要有打算有支配，做到有張有弛。教育

18、同學珍愛生命，做到擔憂全的事不做，擔憂全的地方不去，做任何事，首先想到后果，遵守校規、校紀，知法、守法、懂法不違法，做合格高中生。 爭取在這個學期結束的時候發覺和培育出更多的期望生，打好20_年的這一高考仗。 高三畢業班班主任周工作打算5 一、學情分析 高三(4)班現有同學50人，其中男生30人，女生20人，作為理科班，同學學習基礎較差，行為習慣較差但進展態勢較好。 二、工作要點 1.加強思想教育，提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅。為提高同學的思想素養應對高三學習，對同學的思想教育主要從以下幾個方面進行; 抱負教育確定學習的具體目標，人生的大目標。 看法教育敢于吃苦，敢于拼搏(通過學習往屆高

19、三畢業生的優秀事例，激發同學學習的主動性與主動性)。 典型教育向好同學學習，向第一看齊。 信念教育信任自己確定能行，為自己的人生做最終的拼搏。 2.加強規范訓練，即讓同學養成： (1)一絲不茍的學習看法。讓同學每頁書都要認認真真地讀，每節課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改。 (2)一滴不漏的學習要求。培育同學互幫互學，凡是學過的學問都應當會，凡是做過的題都應當對，凡是要求記住的都應當牢記在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點，不留死角，切實打好基礎。 (3)始終如一的學習習慣。嚴格的學風，不僅應堅持一周、一月、一學期，而且應當堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老，學到老”。治學嚴謹的學風應始終如一。 3.加強學法指導。依據“新教材、新大綱、新教法”的特點，依據高考形勢的轉變，要在總結學習以前教學管理工作的基礎上，結合高考最新形式，認真爭辯教學管理的新對策，著重抓好以下幾個方面的工作： (1)教育同學在突出語數外的同時，綜合科目要在應用和學科滲透上下功夫，特長科順其自然。 (2)