五年級班會主題《開學第一課》_第1頁
五年級班會主題《開學第一課》_第2頁
五年級班會主題《開學第一課》_第3頁
五年級班會主題《開學第一課》_第4頁
五年級班會主題《開學第一課》_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第 PAGE11 頁 共 NUMPAGES11 頁五年級班會主題開學第一課五年級班會主題開學第一課1教學目的:1、調節(jié)學生心態(tài),為新學期學習做好思想工作2、結合班級實際情況,進展日常管理、行規(guī)、學習等方面的教育;3、增強信心,激發(fā)班級榮譽感、自我約束感。教學重點、難點:增強信心,激發(fā)班級榮譽感、自我約束感。教學過程:一.談話導入:1.師:寒假已經完畢了,我們重返校園,春節(jié)的熱鬧和快樂已經離我們遠去了,我們要盡快地調節(jié)自己的情緒,投入到新的學習之中。在寒假里,有什么事情、事物或是什么人給你留下了深入的印象?(學生談感受)2.師:新的學期到來了,小朋友們又長大了一歲,作為一名二年級的學生,在新的學

2、期里面,你有什么打算呢?(學生談打算)二.培養(yǎng)良好習慣,從一日常規(guī)做起1.師:要成為一名優(yōu)秀的小學生,我們終究該怎么做呢?來,一起看看小學生一日常規(guī)。2.老師出示小學生一日常規(guī)。(一)、起床美妙的一天從起床開場。要做到:1.按時起床,不睡懶覺。2.起床后要整理好床鋪,刷牙洗臉,佩戴好紅領巾。3.檢查學慣用品,整理好書包,與學習無關的東西(玩具、卡片、飲料、零食等)不要帶到學校。(二)、到校:1.按時到校,不隨意缺課,因病(事)不能到校,要寫請假條。2.上學路上不玩耍,不逗留,不吃零食,自覺遵守交通規(guī)那么,靠右邊行走,過馬路,要左顧右看。3.上學路上,或到校后,見到老師要主動問好。4.進出校門時

3、不得奔跑。(三)、兩操:1.認真做播送操和眼保健操,因病(事)不能做操要事先請假。2.排隊要做到快、齊、靜。3.帶隊同學要保持行走速度,不能過快或者過慢,隊伍后面的同學要跟緊隊伍。4.做操時要聽口令,動作要準確、整齊。(四)、課堂常規(guī):1.課前準備:每節(jié)課前首先要把書和文具放在桌子的右上角,要求桌椅前后一條線,文具擺放一條線,學生坐成一條線。2.上課鈴響后有秩序地進入教室,安靜坐好。小當家要帶頭領讀古詩和課文3.上課遲到,要先喊“報告”,經老師答應后,才能進入教室。4.上課時要坐端正,專心聽講,積極考慮,認真答復老師提出的問題。5.爭取答復下列問題或向老師發(fā)問時,要先舉手,答復下列問題時要立正

4、站好。6.下課鈴響后,等老師走后,再安靜下課。(五)、課間:1.下課后,要走出教室做有意義的活動。不追逐打鬧,不大聲喧嘩。2.不隨地吐痰,不亂扔廢紙。3.進辦公室要先喊“報告”得到允許后才能入內。(六)、校園文明與平安:1.不得在校園墻壁上亂涂亂畫,不得用腳蹬或踩墻壁,不亂刻畫,不攀折花草樹木。2.在校園內,不隨地吐痰,不亂扔廢紙。看到有垃圾,要撿起。3.不得到施工地點玩耍。4.樓道內不得奔跑。特別提醒:1.課間不打鬧,不狂亂追跑,不玩水,浪費水資;不亂扔垃圾,要保護好自己。2.對待同學要寬容,不歧視學習有困難的同學,不說傷害同學自尊的話,同學有困難要即使伸手幫助。3.學會自己處理與同學之間的

5、關系,與同學發(fā)生矛盾時,應先在自己身上找不對之處,盡量少指責別人或不務實際的告狀,當遇到自己解決不了的問題時應該及時向小當家或老師反映。三.課堂小結師:小朋友們,假如你們都能做到并做好這些,老師相信你們一定能成為最最優(yōu)秀的小學生,成為最讓老師和爸爸媽媽驕傲的孩子!五年級班會主題開學第一課2教學目的:讓學生盡快進展自我調整,收收心,從寒假的慵懶狀態(tài)中進入最正確的學習狀態(tài)。教學內容:1.理解學習時間,增強緊迫感。2.擬訂新學期方案。3.平安教育教學過程:一、回憶假期,樂趣無窮新春伊始,萬物復蘇。在這個活力盎然的季節(jié)里,我們迎來了新的學期。從大家充滿歡心的臉上我看到大家這個假期都過得非常愉快,生活得

6、非常幸福。在寒假期間,你有哪些難忘的事和大家分享呢?學生討論,指名說說。小結:寒假期間經歷的人與事都應該隨著新學期的開場告一段落。在新的學期,我們有更重要的任務完成,需要投入更多的時間和精力來努力完成學業(yè)。希望同學們可以及時的調整好心態(tài),投入到后面的學習中。二、暢談打算,展現(xiàn)風貌寒假愉快而又難忘地過去了,如今進入了正式的學習階段。我們進入了新的學年。下面你們來說說新學期你們有什么打算?學生討論,老師指名說。學生各抒己見,多數(shù)學生都表示要下定決心努力學習。小結:通過制定新學期方案,可以使學生明晰地理清短期的目的,并朝著制訂的目的努力。三、師生歸納,明確要求常規(guī)教育:1.上課:不管上什么課,都必須

7、認真聽講,本學期課程難度加大,所以更需要花大量的時間精力去學習。遵守課堂紀律,積極動腦考慮,形成良好的課堂氣氛。2.自習:保持上學期的自我管理班級秩序,利用自習時間完成課后作業(yè),不吵鬧聊天,班委應以身作責,催促同學共同學習進步。3.紀律常規(guī):保護班級公共財產,保護公物。課下注意游戲平安,不追逐打鬧,不大聲喧嘩。課間操及眼保健操要認真的進展,班委做好點名工作。4.作業(yè):按時完成每天的作業(yè),做到獨立考慮,認真檢查。遇到不會的題目要主動請教老師或同學,做到不留知識的死角。四、平安教育,牢記心間同學們,為進步全體學生的平安意識和自護自救才能,預防和杜絕各類事故的發(fā)生,我們在開學第一天就要牢記平安教育的

8、重要性。1.列舉出生活中的平安事例。2.班級舉例學校發(fā)生的事故及后果。3.小學生應注意平安的地方:(1)人身平安,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意平安,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。(2)交通平安,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)那么,穿插路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。(3) 財產平安,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇盜竊、敲詐等應向老師及時反映或報警。(4) 飲食平安,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品

9、。4.學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。完畢語:新的學期,新的征程。愿同學們在這個幸福溫暖的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!五年級班會主題開學第一課3教學目的:1、理解校園平安隱患,掌握平安知識,進展平安教育。培養(yǎng)學生“珍愛生命,平安第一”的意識。2、充分認識好習慣早養(yǎng)成的重要性。在學習和生活中注意好習慣的養(yǎng)成。3、學生寫下自己的新學期目的,大聲說出自己的目的。教學重點:掌握平安知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,平安第一”的意識。一、 導入:新學期開場了,我們又會在一起學習,一起游戲,一起成長,一起進步,同學們看到了新的老師。我希望我們在新學期里,會有美妙的事情發(fā)生,大家每一天都過

10、得很充實,大家在學習上、在生活上你追我趕,共同進步!1、班級學生統(tǒng)計:我們五年級共有35名學生。我們是一個團結向上的班集體,我們班的口號是:好好學習,天天向上。傳承文明,自強自立!2、老師自我介紹。3、交流暑假中的趣事,感受充實暑假的快樂。二、 進展平安工教育1、 學生討論:學生應注意平安的地方:2、 集體歸納:(1)人身平安,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意平安,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。(2)交通平安,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)那么,穿插路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路

11、要做到一停二看三通過。(3) 財產平安,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇盜竊、敲詐等應向老師及時反映或報警。(4) 飲食平安,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。3、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。4、平安教育總結:“119”火警 “110”報警“120”急救 “122”交通事故報警(打 時要說清地點、相關情況、顯著特征。)三、學習好習慣有哪些:1、好習慣其一:專心聽講不想、不做與學習無關的事情,手里不玩東西;讀書或看書時,眼睛看著書本;老師講課時,眼睛看著老師或黑板;在不需要討論時不與周圍同學講話;老師講課或同學發(fā)言時認真聽,不插話;要發(fā)言,先舉手。2、好習慣其二:做好課前準備桌凳擺放整齊;檢查書本及文具是否齊備,削好鉛筆;不在書上亂涂亂畫;文具盒和上課要使用的文具有序、整齊地擺放在桌子的中間;桌上不放任何與上課無關的其它東西(水杯等身體坐正;鈴聲響保持安靜;要到其它場所上課(體育課)的提早5分鐘集合整隊。3、好習慣其二:做好課后復習四、新學期新打算1、學生回憶自己二年級的學習情況,心底默定本學期的新打算。(提示

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論