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文檔簡介
1、.*;高考數學沖刺輔導:三招為高考數學加分一、整理各類題目的解題方法選擇題的解法:選擇題得分關鍵是考生能否準確、迅速地解答。數學選擇題的求解有兩種思路:一是從題干出發考慮,探求結果;二是題干和選擇的分支結合考慮或從選擇的分支出發探求是否滿足題干條件,由于答案在四個中找一個,隨機分一定要拿到。選擇題解題的根本原那么是:“充分利用選擇題的特點,小題盡量不要大做。填空題的解法:填空題答案有著簡短、明確、詳細的要求,解題根本原那么是小題大做別馬虎,特別是解的個數和形式是否滿足題意,有沒有漏解和不滿足題目要求的解要認真區別對待。今年江蘇的數學高考填空題的分值增加許多,其得分情況對高考成績大有影響,所以答
2、題時要給予足夠的精力和時間,填空的解法主要有:直接求解法、特例求解法、數形結合法,解題時靈敏應用。解答題的解法:解答題得分的關鍵是考生能否對所答題目的每個問題有所取舍,一般來說在解答題中總是有一定數量的數學難題通常在每題的后半部分和最后一、兩題中,假如不能判別出什么是自己能做的題,而在不會做的題上花太多的時間和精力,得分肯定不會高。解答題解題時要注意:書寫標準,各式各樣的題型有各自不同的書寫要求,答題的形式對了根本分也就得到了,比方概率題、立體幾何題有規定的書寫要求,解題時務必注意。審題明晰,題讀懂理解題才能得到分,要快速在短時間內審清題意,知道題目表達的意思,題目要解決的是什么問題,關鍵的字
3、詞是什么,特殊的情形有沒有,不能一知半解,做了一半才發現漏了條件*重來,費了精力影響情緒。單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作才能,同時還培養了學生的觀察才能、思維才能等等,到達“一石多鳥的效果。每年高考試題總有創新,對新型的探究開放題的解題要訣有:1試:閱讀題意,分清條件和結論,嘗試最簡單、最根底的運算。2猜:在前面嘗試的根底上,大膽猜測,可以運用歸納、類比、推
4、廣、化歸等思想方法多角度、多維度地猜測,合理進展猜測是關鍵的一步。3證:綜合運用數學知識進展求解與證明,要注意前后聯絡,過程嚴謹。在探究開放題的解答過程中,要注意嘗試舉例,并進展多方位的聯想,將式子構造、運算法那么、解題方法、問題的結論等引申、推廣或遷移,從而進展大膽的猜測,最后再進展標準的證明。二、形成良好的考試心態語文課本中的文章都是精選的比較優秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進地讓學生背誦一些優秀篇目、精彩段落,對進步學生的程度會大有裨益。如今,不少語文老師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結果老師費力,學生頭疼。分析完之后,學生收效甚微,沒過幾天
5、便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場面的關鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,假如有目的、有方案地引導學生反復閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學生便可以在讀中自然領悟文章的思想內容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內容、寫作技巧和語感就會自然浸透到學生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創造和開展。唐宋或更早之前,針對“經學“律學“算學和“書學各科目,其相應傳授者稱為“博士,這與當今“博士含義已經相去甚遠。而對那些特別講授“武事或講解“經籍者,又稱“講師?!敖淌诤汀爸叹瓰閷W官稱謂。前者始于宋
6、,乃“宗學“律學“醫學“武學等科目的講授者;而后者那么于西晉武帝時代即已設立了,主要協助國子、博士培養生徒。“助教在古代不僅要作入流的學問,其教書育人的職責也十清楚晰。唐代國子學、太學等所設之“助教一席,也是當朝打眼的學官。至明清兩代,只設國子監國子學一科的“助教,其身價不謂顯赫,也稱得上朝廷要員。至此,無論是“博士“講師,還是“教授“助教,其今日老師應具有的根本概念都具有了。一張試卷肯定有自己不會的或暫時不能解決的問題,當出現這種情形時心里急是解決不了問題的,只會增加心理負擔,要有一些良好心態的提示,樂觀地應考,不要為一時得失而悲觀絕望,盡可能得到自己會做的題目的分值。注意解題速度和各大題的
7、做題時間,高考是在單位時間內完成一張試卷,題量是相對固定的,主觀題的時間最好在45分鐘內解決,每一題要細心,認真對待,任何一題不讀三遍不動手,讀了三遍沒感覺暫時不做,不能出現因個別的題而花了大量時間,不會做就堅決跳過去,由于近年高考題大題的難度是多層次給分,對于最后的兩個大題前一、二問的得分可能不是太難,一定要做。三、關注重點知識和方法考前最后一兩天仍要關注數學思想方法的回憶,數學思想方法一直是數學高考的重點和熱點,數形結合、類比、逆向思維、化歸與轉化、特殊到一般等數學思想方法常以詳細題目為載體出現,理解這些思想方法對答好數學試卷大有幫助,解題時要重視提升高考題目中隱含的數學思想方法,這樣會起到畫龍點睛、豁然開朗的效果。考前還要重視新增內容的復習,
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