專升本管理學(xué)(個人精心筆記)資料_第1頁
專升本管理學(xué)(個人精心筆記)資料_第2頁
專升本管理學(xué)(個人精心筆記)資料_第3頁
專升本管理學(xué)(個人精心筆記)資料_第4頁
專升本管理學(xué)(個人精心筆記)資料_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專升本管理學(xué)復(fù)習(xí)資料第一章管理與管理學(xué)1. 管理的含義:美國管理學(xué)家赫伯特A西蒙管理就是決策; 管理是指一定組織中的管理者,通過實施計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等職能來協(xié)調(diào)他人的活動,使他人同自己一起實現(xiàn)既定目標(biāo)的活動過程。 2.管理的基本特征:1、管理是一種社會現(xiàn)象或文化現(xiàn)象2、管理的載體是組織 3. 管理的任務(wù)就是設(shè)計和維持一種體系,使在這一體系中共同工作的人能夠用盡可能少的支出(包括人力、物力、財力等),去實現(xiàn)他們既定的目標(biāo)。 4. 管理的職能:法國的法約爾五大職能,計

2、劃、組織、人事、指揮、協(xié)調(diào)和控制;美國的古利克管理七項職能,計劃、組織、人事、指揮、協(xié)調(diào)、報告、預(yù)算; 美國的哈羅德.孔茨五項職能,計劃、組織、人員配備、指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、控制; 管理的四大職能:計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制; 管理的核心是處理各種人際關(guān)系; 5. 管理者的角色:美國管理學(xué)家彼得F德魯克提出管理者的角色的概念,他認為管理是一種無形的力量,這種力量是通過各級管理者體現(xiàn)出來的 6. 管理的二重性:同生產(chǎn)力社會化生產(chǎn)相聯(lián)系的自然屬性和同生產(chǎn)關(guān)系、社會制度相聯(lián)系的社會屬性;管理一方面是由于許多人進行協(xié)作勞動而產(chǎn)生的,是由生產(chǎn)社會化引起的,是有效地組織共同勞動所必需的,因此管理具有同生產(chǎn)力社會化生產(chǎn)

3、相聯(lián)系的自然屬性;另一方面,管理又是在一定的生產(chǎn)關(guān)系條件下進行的,必然使得管理的環(huán)境、管理的目的以及管理的方式等呈現(xiàn)出一定的差異,因此管理具有同生產(chǎn)關(guān)系、社會制度相聯(lián)系的社會屬性; 7. 管理的科學(xué)性和藝術(shù)性:管理的科學(xué)性是指管理作為一個活動過程,其間存在著一系列基本客觀規(guī)律,它以反映管理客觀規(guī)律的管理理論和方法為指導(dǎo),有一套分析問題、解決問題的科學(xué)的方法論;管理的藝術(shù)性就是強調(diào)其實踐性,沒有實踐則無所謂藝術(shù),這里藝術(shù)是指達到某種預(yù)期效果的“訣竅”;強調(diào)管理活動除了要掌握一定的理論和方法外,還要有靈活運用這些知識和技巧的技能和訣竅。從管理的科學(xué)性和藝術(shù)性可知,有效的管理藝術(shù)以對它所依據(jù)的管理理

4、論的理解為基礎(chǔ);因此二者之間不是相互排斥,而是互相補充;管理既是一門科學(xué),又是一門藝術(shù),是科學(xué)與藝術(shù)的有機結(jié)合體,它既注重管理基本理論的學(xué)習(xí),又不忽視在實踐中因地制宜地靈活運用,這是管理成功的一個重要保證。 8. 管理的環(huán)境:一般環(huán)境有經(jīng)濟環(huán)境、政治和法律環(huán)境、社會文化環(huán)境、科技環(huán)境、全球化環(huán)境;具體環(huán)境包括顧客、供應(yīng)商、競爭者以及其他因素; 9. 管理學(xué)的特點:一般性、多科性或綜合性、歷史性、實用性或?qū)嵺`性; 第二章管理學(xué)的形成和發(fā)展 對西方管理理論的形成具有啟蒙作用的英國經(jīng)濟學(xué)家、資產(chǎn)階級古典政治經(jīng)濟學(xué)的杰出代表人物亞當(dāng)-斯密國富論 普魯士軍事理論家卡爾-馮-克勞斯威茨企業(yè)簡直就是類似于打

5、仗的人類競爭的一種形式; 英國數(shù)學(xué)家查爾斯-巴貝奇在亞當(dāng)-斯密勞動分工的基礎(chǔ)上發(fā)表機器與制造業(yè)經(jīng)濟學(xué); 工業(yè)革命后的管理實踐:蘇霍制造廠; 英國的羅伯特-歐文進行“紐蘭納克”及新協(xié)和村的試驗; 亨利-唐納發(fā)表作為經(jīng)濟學(xué)家的工程師使泰羅提出了“科學(xué)管理”理論; 1. 泰羅的科學(xué)管理理論:搬運生鐵塊試驗和鐵楸試驗; 主要內(nèi)容:1、科學(xué)管理的中心問題是提高效率;2、為了提高勞動生產(chǎn)效率,必須為工作挑選“第一流的工人”;3、要使工人掌握標(biāo)準(zhǔn)化的操作方法,使用標(biāo)準(zhǔn)化的工具、機器和材料,并使作業(yè)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)化,即為標(biāo)準(zhǔn)化原理;4、實行刺激性的計件工資報酬制度;5、工人和雇主兩方面都必須認識到提高效率對雙方都有

6、利,都要來一次“精神革命”,相互協(xié)作,為提高勞動生產(chǎn)率而共同努力;6、把計劃智能同執(zhí)行職能分開,變原來的經(jīng)驗工作方法為科學(xué)工作法;7、實行“職能工長制”;8、在組織機構(gòu)的管理控制上實行例外原則(這種以例外原則為依據(jù)的管理控制原理,以后發(fā)展成為管理上的分權(quán)化原則和事業(yè)部制管理體制)。科學(xué)管理理論的其他代表人物:卡爾-喬治-巴思、亨利-甘特、吉爾布雷斯夫婦、哈林頓-埃默森; 管理過程和管理組織理論的代表人物:法約爾(法國,管理五項職能計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制,法約爾的14條管理原則法約爾橋,管理過程之父);馬克斯-韋伯(理論核心是組織活動要通過職務(wù)或職位而不是通過個人或世襲地位來管理,組織理論

7、之父);切斯特-巴納德(組織是一個由人們有意識地加以協(xié)調(diào)的各種活動的系統(tǒng),其中最關(guān)鍵的因素是經(jīng)理人員,把組織分為正式組織和非正式組織); 人際關(guān)系學(xué)說霍桑試驗,代表人物:雨果-孟斯特伯格;梅約及霍桑試驗; 2. 霍桑試驗:在西屋電氣公司所屬的霍桑工廠,為測定各種有關(guān)因素對生產(chǎn)效率的影響程度而進行的一系列試驗:1、工場照明試驗2、繼電器裝配室試驗3、大規(guī)模的訪問與調(diào)查4、接線板接線工作室試驗;人們的生產(chǎn)效率不僅要受到生理方面、物理方面等因素的影響,更重要的是受到社會環(huán)境、社會心理等方面的影響; 內(nèi)容:1、工人是“社會人”,而不是單純追求金錢收入的“經(jīng)濟人”;2、企業(yè)中除了“正式組織”外,還存在著

8、“非正式組織”;3、新型的領(lǐng)導(dǎo)在于對職工滿足度的增加,來提高工人的士氣,從而達到提高效率的目的; 3. 管理科學(xué)理論是指以現(xiàn)代自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)的最新成果為手段,運用數(shù)學(xué)模型,對管理領(lǐng)域中的人力、物力、財力進行系統(tǒng)的定量的分析,并作出最優(yōu)規(guī)劃和決策的理論; 運籌學(xué)萊克特;網(wǎng)絡(luò)分析,是利用網(wǎng)絡(luò)圖對工程進行計劃和控制的一種管理技術(shù),有計劃評審技術(shù)和“關(guān)鍵線路法”(CPM); 系統(tǒng)分析美國蘭德公司,把系統(tǒng)的觀點和思想引入對管理的方法中,認為事物是極其復(fù)雜的系統(tǒng),運用科學(xué)和數(shù)學(xué)的方法對系統(tǒng)中事件的研究和分析,其特點是解決管理問題時要從全局出發(fā),進行分析和研究,制定出正確的決策; 現(xiàn)代管理理論叢林:社會

9、合作系統(tǒng)學(xué)派(切斯特-巴納德)、經(jīng)驗或案例學(xué)派(美國的德魯克、戴爾、紐曼)、社會技術(shù)系統(tǒng)學(xué)派(英國的特里斯特)、人際關(guān)系行為學(xué)派(馬斯洛的“需要層次理論”;赫茨伯格的“雙因素理論”;布萊克和穆頓的“管理方格理論”)、群體行為學(xué)派(梅約和霍桑試驗)、決策理論學(xué)派(西蒙決策過程包括四個階段:搜集情況階段,擬定計劃階段,選定計劃階段,評價計劃階段)、溝通(信息)中心學(xué)派(美國的李斯特、申農(nóng)和韋弗)、數(shù)學(xué)(管理科學(xué))學(xué)派; 權(quán)變管理理論的最大特點:1、它強調(diào)根據(jù)不同的具體條件,采取相應(yīng)的組織結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)方式、管理機制;2、把組織看作社會系統(tǒng)中的分系統(tǒng),要求組織各方面的活動都要適應(yīng)外部環(huán)境要求; 管理科學(xué)

10、追求的首先是最大限度的生產(chǎn)率,其次是最大限度的滿意;行為科學(xué)的管理的目的則相反;系統(tǒng)與權(quán)變理論追求的不是最大,而是滿意或適宜,并且是生產(chǎn)率與滿意并重,或利潤與人的滿意并重,不存在先后問題; 第三章計劃工作 1. 計劃是根據(jù)實際情況,通過科學(xué)地預(yù)測,權(quán)衡客觀的需要和主觀的可能,提出在未來一定時期內(nèi)要達到的目標(biāo),以及實現(xiàn)目標(biāo)的途徑;計劃是管理五項職能中最基本的職能; 2. 計劃的任務(wù):5W1H;計劃工作的性質(zhì):目的性、首位性、普遍性、效率性、和創(chuàng)新性; 3. 計劃工作的程序:1、估量機會;2、確定目標(biāo);3、確定前提條件;4、擬定可供選擇的方案;5、評價各種備選方案;6、選擇方案;7、擬定派生計劃;

11、8、編制預(yù)算; 4. 計劃的方法:運籌學(xué)方法、滾動計劃方法(將短期、中期、長期計劃有機地結(jié)合起來,根據(jù)近期計劃的執(zhí)行情況和環(huán)境變化情況定期修訂未來計劃)、計劃規(guī)劃預(yù)算方法; 5. 計劃工作的原理:限定因素原理(主管人員越是能夠了解對達到目標(biāo)起主要限制作用的因素,就越能夠有針對性地、有效地擬定各種行動方案;又形象稱為“木桶原理”)、許諾原理(任何一項計劃都是對完成各項工作所做出的許諾,因而許諾越大,實現(xiàn)許諾的時間越長,實現(xiàn)許諾的可能性就越小)、靈活原理(計劃中體現(xiàn)的靈活性越大,由于未來意外事件引起損失的危險性就越小)、改變航道原理(計劃的總目標(biāo)不變,但實現(xiàn)目標(biāo)的進程可以因情況的變化隨時改變);第

12、四章目標(biāo)戰(zhàn)略 1. 目標(biāo)是根據(jù)組織的使命而提出的組織在一定時期內(nèi)所要達到的預(yù)期效果;目標(biāo)具有SMART特性,即目標(biāo)一定要具體明確(specific),可以度量或測量(measurable),可以實現(xiàn)(achievable),目標(biāo)之間相互聯(lián)系(relevant),時間限定(timebond);突破性目標(biāo)和控制性目標(biāo);目標(biāo)的縱向性;目標(biāo)的網(wǎng)絡(luò)化;目標(biāo)的多樣性;目標(biāo)的時間性;目標(biāo)的可考核性; 2. 目標(biāo)的作用:指明管理工作方向;激勵作用;凝聚作用;考核主管人員和員工績效的客觀標(biāo)準(zhǔn); 3. 目標(biāo)管理(MBO-另譯“管理者收購”)德魯克,就是指組織的最高管理層根據(jù)組織面臨的形勢和社會的需要,制定出一定時

13、期內(nèi)組織經(jīng)營活動所要達到的總目標(biāo),然后層層落實,要求下屬個部門主管人員以至每個員工根據(jù)上級制定的目標(biāo)和保證措施,形成一個目標(biāo)體系,并把目標(biāo)完成的情況作為個部門或個人考核的依據(jù);目標(biāo)管理的主旨在于用“自我控制的管理”代替“壓制性的管理”; 4. 目標(biāo)管理的基本過程:建立一套完整的目標(biāo)體系;組織實施;檢查和評價; 5. 目標(biāo)管理的局限性:宣傳力度不夠;沒有講清指導(dǎo)方針;目標(biāo)難以考核;目標(biāo)期限短;不靈活的危險; 6. 戰(zhàn)略是為了實現(xiàn)企業(yè)的使命和目標(biāo)對所要采取的行動方針和資源使用方向的一種總體規(guī)劃; 7. 外部環(huán)境分為一般環(huán)境分析和行業(yè)環(huán)境分析;一般環(huán)境分析簡稱PEST分析,即政治與法律因素、經(jīng)濟因素

14、、社會文化因素以及技術(shù)因素;行業(yè)環(huán)境分析波特五種力量分析:企業(yè)間競爭;供應(yīng)商議價力量;購買者議價力量;潛在替代產(chǎn)品的開發(fā);潛在新競爭者的進入; 企業(yè)內(nèi)部環(huán)境分析波特提出了價值鏈模型;企業(yè)的核心競爭力(企業(yè)核心競爭能力)是競爭對手無法迅速模仿的能力,是企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵; 8. 戰(zhàn)略包括一體化戰(zhàn)略、加強型戰(zhàn)略、多元化戰(zhàn)略、防御型戰(zhàn)略等;波特三種競爭戰(zhàn)略:總成本領(lǐng)先戰(zhàn)略(以低成本取得行業(yè)中領(lǐng)先地位;有利于建立起行業(yè)壁壘,有利于企業(yè)采取靈活的定價政策,將競爭對手排擠出市場)、差別化戰(zhàn)略(使企業(yè)在行業(yè)中別具一格,具有獨特性,并且利用有意識形成差別化,建立起差別競爭優(yōu)勢)、專一化戰(zhàn)略(集中化戰(zhàn)略);

15、 9. 戰(zhàn)略制定的原則(計劃工作的一般原則):以社會需要為出發(fā)點;把握時機;揚長避短;出奇制勝;集中資源;量力而行; 第五章預(yù)測 計劃工作的前提條件按照所涉及的范圍、表現(xiàn)方式以及控制程度可分為組織內(nèi)部的和組織外部的;定性的和定量的;可控的和不可控的,以及部分可控; 1. 預(yù)測就是對未來環(huán)境進行的估計,就是對未來事件或現(xiàn)在事件的未來后果作出的估計; 2. 預(yù)測的重要性:1、預(yù)測既是計劃工作的前提條件,又是計劃的一個重要組成部分;2、預(yù)測是提高管理的預(yù)見性的一種手段;3、預(yù)測有助于促使各級主管人員向前看,面向未來,并為此做好準(zhǔn)備;4、預(yù)測有助于發(fā)現(xiàn)目前存在的問題,從而集中力量加以解決;5、預(yù)測在一

16、定程度上決定了組織的成就; 3. 預(yù)測的程序:提出課題和任務(wù);調(diào)查、搜集和整理資料;建立預(yù)測模型;進行預(yù)測;評價預(yù)測結(jié)果; 4. 預(yù)測種類:經(jīng)濟預(yù)測、技術(shù)預(yù)測、社會和政治預(yù)測; 5. 預(yù)測方法:定量預(yù)測時序預(yù)測方法(根據(jù)歷史數(shù)據(jù)的時間序列,對未來的變化趨勢進行預(yù)測)和因果預(yù)測(根據(jù)事物間的因果關(guān)系,對變量的未來變化進行預(yù)測);定性預(yù)測專家調(diào)查法,蘭德公司:德爾菲法(步驟:明確預(yù)測目標(biāo);選定專家(10-15人);準(zhǔn)備背景材料;第一輪征求意見;整理預(yù)測資料;第二輪預(yù)測。缺點:周期長,專家預(yù)測有“從重心理”); 6. 選擇預(yù)測方法應(yīng)考慮的因素:預(yù)測的期限,數(shù)據(jù)的散布形式,模型的適用范圍,預(yù)測費用,精

17、確度,預(yù)測人員的素質(zhì); 第六章決策 1. 決策就是人們?yōu)榱诉_到一定目的,在掌握充分的信息和對在有關(guān)情況進行深刻分析的基礎(chǔ)上,用科學(xué)的方法擬定并評估各種方案,從中選出合理方案的過程;西蒙:找出制定決策的理由,找到可能的行動方案,對諸行動方案進行評價和抉擇,對于付諸實施的方案進行評價,(決策實施再決策再實施);2. 決策的基本程序:正確決策的基本要求:把握問題的要害,明確決策目標(biāo),可行方案要有兩個以上,綜合評價決策方案,敢冒風(fēng)險,決策過程是學(xué)習(xí)過程; 3. 例行問題是指那些重復(fù)出現(xiàn)的、日常的管理問題; 例外問題是指那些偶然發(fā)生的、新穎的、性質(zhì)完全清楚、結(jié)構(gòu)上不甚分明的、具有重大影響的問題; (越是

18、組織的上層主管人員,所作出的決策越傾向于非程序化的、戰(zhàn)略的、科學(xué)的、非肯定型的決策;越是組織的下層主管人員,所作出的決策越傾向于程序化的、戰(zhàn)術(shù)的、經(jīng)驗的和肯定型的決策); 4. 程序化決策是指決策可以程序化到呈現(xiàn)出重復(fù)和例行的狀態(tài),可以程序化到制定出一套處理這些決策的固定程序,以至每當(dāng)它出現(xiàn)時,不需要再進行重復(fù)處理;決策非程序化表現(xiàn)為決策的新穎、無結(jié)構(gòu),具有不尋常影響,處理這類問題沒有靈丹妙藥; 5. 決策的理性,西蒙,有界理性是指決策者通常要受到各種各樣的限制,這些限制因素包括決策者的價值觀、思維習(xí)慣、技能、習(xí)慣、不完全的信息和知識、組織中的各種因素等,因而其所能做到的理性是有限的或是有界的

19、; 6. 滿意或滿足 7. 戰(zhàn)略決策是涉及組織目的、戰(zhàn)略規(guī)劃的重大事項進行的決策活動,關(guān)系到組織生存和發(fā)展的根本問題進行的決策,是對有關(guān)組織全局性的,長期性和戰(zhàn)略性的特點; 8. 主觀決策(德爾菲法、頭腦風(fēng)暴法)是指用心理學(xué)、社會學(xué)的成就,采用有效的組織形式,在決策過程中,直接利用專家們的知識和經(jīng)驗,根據(jù)已掌握的情況和資料,提出決策目標(biāo)以及實現(xiàn)目標(biāo)的方法,并作出評價和選擇; 9. 風(fēng)險決策是決策者不能預(yù)先確知環(huán)境,各種決策方案未來的若干中狀態(tài)是隨機的,但面臨明確的問題,解決問題的方法是可行的,可供選擇的若干可行方案已知,各種狀態(tài)的發(fā)生可以從統(tǒng)計得到一個客觀概率; 第七章組織工作概述 1. 組織

20、是根據(jù)一定目的,按照正式程序建立起來的權(quán)責(zé)結(jié)構(gòu);組織是一個過程:目標(biāo)明確,活動形成崗位,組織授權(quán),協(xié)調(diào)和整合;組織的原則:效率原則,統(tǒng)一原則,平衡原則,靈活原則;組織的兩個基本特征:結(jié)構(gòu)性特征(正規(guī)化、專門化、標(biāo)準(zhǔn)化、職權(quán)構(gòu)造(控制幅度越大,職權(quán)構(gòu)造越扁平,反之越高)、復(fù)雜性、集權(quán)化(當(dāng)決策權(quán)保持在最高層次時,組織就是集權(quán)的,若決策權(quán)授予了較低的組織層次,則可以認為該組織是分權(quán)的)、專業(yè)化和人員)和背景性特征(組織的規(guī)模、組織技術(shù)、環(huán)境、目標(biāo)與戰(zhàn)略以及文化); 2. 組織文化是一個組織在長期的經(jīng)營過程中提煉出來的一種適合組織特點的經(jīng)營管理方式,是組織群體所共同認可的特有的價值觀念、行為規(guī)范及獎

21、懲規(guī)則等總和; 3. 管理幅度是指某一特定的管理人員可直接管轄的下屬人數(shù); 影響管理幅度的因素有:上下級雙方的素質(zhì)與能力、計劃的完善程度、面臨變化的激烈程度、授權(quán)的情況、溝通的手段和方法、面對問題的種類、個別接觸的必要程度以及其他因素;當(dāng)組織規(guī)模一定時管理幅度和管理層次之間存在著一種反比例的關(guān)系,即管理幅度越大,管理層次就越少(扁平型結(jié)構(gòu),比較靈活,容易適應(yīng)環(huán)境,組織成員的參與程度也相對較高),反之管理幅度越小,管理的層次就越多(高聳型或錐型結(jié)構(gòu),偏重于控制和效率,比較僵硬); 4. 非正式組織是指存在于正式組織中,是人們在共同工作中所形成的靠感情和非正式規(guī)則聯(lián)結(jié)的群體,有共同的利益指向,共同

22、的價值觀和興趣愛好,類似的經(jīng)歷和背景,以個人感情為紐帶; 5. 非正式組織對于正式組織的積極影響:促進任務(wù)的完成,減輕領(lǐng)導(dǎo)負擔(dān);擴大信息溝通,彌補正式交流渠道的不足;保護成員個性,滿足多層次需求;擴大“無差別圈”的作用,確保管理人員權(quán)力的有效性; 消極影響:維持現(xiàn)狀,阻礙變革;造成角色沖突;謠言的傳播; 第八章部門劃分和組織結(jié)構(gòu)的類型 1. 部門劃分的原則:精簡原則,彈性原則,目標(biāo)實現(xiàn)原則,任務(wù)平衡原則,督查與執(zhí)行部門分立原則;2. 職能劃分優(yōu)點:有利于確保組織的主要基本活動得到重視,提高人員使用效率,簡化培訓(xùn)工作,為最高層實施嚴(yán)格控制提供了手段; 缺點:容易使人們過度局限于自己所在的職能部門

23、而忽視組織整體目標(biāo),部門間協(xié)調(diào)困難;對各部門的績效和責(zé)任很難進行評價,不利于培養(yǎng)綜合全面的管理人才,組織適應(yīng)環(huán)境變化的能力較差; 3. 按照產(chǎn)品劃分優(yōu)點:有利于采用專門設(shè)備,促進協(xié)調(diào),充分發(fā)揮人員的技能和專門知識,有利于產(chǎn)品和服務(wù)的改進和發(fā)展;能夠明確利潤責(zé)任,便于最高主管;把握各種產(chǎn)品或產(chǎn)品系列對總利潤的貢獻;有利于鍛煉和培養(yǎng)獨擋一面的總經(jīng)理型的人才; 缺點:要求部門主管要具備全面的管理能力,各產(chǎn)品部門的獨立性較強而整體性較弱,部門重疊,管理費用增加; 4. 按照地域劃分優(yōu)點:有利于鼓勵地方參與決策,促進地區(qū)活動的協(xié)調(diào),有利于管理者注意當(dāng)?shù)厥袌龅男枰蛦栴},生產(chǎn)的當(dāng)?shù)鼗欣诮档瓦\輸費用,縮

24、短交貨時間,有利于培養(yǎng)能力全面的管理者; 缺點:機構(gòu)重復(fù)費用增加,總部對地方控制的難度較大,要求管理者具有全面的管理能力; 5. 按照顧客劃分優(yōu)點:有利于重視顧客的需要,增加顧客的滿意程度,有利于形成針對特定顧客的技能和訣竅; 缺點:部門間協(xié)調(diào)困難,很難輕而易舉地對顧客進行區(qū)分; 6. 根據(jù)過程或設(shè)備劃分優(yōu)點:有利于充分發(fā)揮設(shè)備的能力和專業(yè)技術(shù)人員的特長,便于設(shè)備維修和材料供應(yīng); 缺點:容易強調(diào)局部利益而忽視整體利益的目標(biāo); 7. 按照時間劃分優(yōu)點:有利于連續(xù)、不間斷地提供服務(wù)和進行生產(chǎn),有利于使設(shè)備、設(shè)施得到最充分的利用; 缺點:在于夜間可能會缺乏監(jiān)督,人員容易疲勞,協(xié)調(diào)和溝通有時會比較困難

25、; 按照人數(shù)劃分; 8. 直線制組織結(jié)構(gòu):每個下屬只有一個直接上級,只接受一個上級的指揮,也只向一個上級報告;結(jié)構(gòu)簡單,職權(quán)集中,責(zé)任分明,指揮統(tǒng)一,溝通簡捷; 9. 職能制組織結(jié)構(gòu):當(dāng)組織規(guī)模不斷擴大而達到某一程度時,直線職能制結(jié)構(gòu)的適應(yīng)性將會越來越差; 10. 事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)優(yōu)點:能夠?qū)崿F(xiàn)集權(quán)和分權(quán)的有效結(jié)合,有利于最高層擺脫日常的繁雜事務(wù),集中精力做好企業(yè)的戰(zhàn)略決策和長遠規(guī)劃;有利于增強整個組織適應(yīng)市場的靈活性;調(diào)動事業(yè)部的積極性; 缺點:容易產(chǎn)生本位主義,只關(guān)系自己的利益,相互之間協(xié)作困難,不利于戰(zhàn)略統(tǒng)一;內(nèi)部結(jié)構(gòu)重疊,成本高; 事業(yè)部制的最主要的特點:“集中政策指導(dǎo)下的分散經(jīng)營”;

26、 11. 矩陣制組織結(jié)構(gòu):每一個成員要接受至少兩個上級的指示,至少向兩個上級報告;它適合外界環(huán)境變化非常劇烈,組織需要處理的信息量非常巨大,分享組織資源的要求特別迫切等情況; 優(yōu)點:靈活應(yīng)變的能力較強,產(chǎn)品項目單位的成員參與決策的程度高,有利于提高他們的積極性,有機會學(xué)習(xí)新知識和新技能,有利于人力資源的充分利用,有利于加強部門間的橫向聯(lián)系,最高主管實施分權(quán)管理,并將注意力集中于重大的戰(zhàn)略性問題; 缺點:由于實行縱向和橫向的雙向領(lǐng)導(dǎo),職能主管和項目主管之間容易產(chǎn)生沖突和互相推委,項目單位成員的職責(zé)不夠明確等; 12. 機械式組織結(jié)構(gòu):職能制結(jié)構(gòu)、事業(yè)部制結(jié)構(gòu);有機式結(jié)構(gòu):直線制結(jié)構(gòu)、矩陣制結(jié)構(gòu);

27、機械式組織結(jié)構(gòu)的正規(guī)化程度較高,注重內(nèi)部的效率和紀(jì)律,但靈活性和適應(yīng)性要差一些; 13. 團隊:是指執(zhí)行相互依存的任務(wù)以完成共同使命的群體;臨時性的團隊項目團隊;永久性團隊與職能構(gòu)造的并存過程團隊;永久性團隊取代職能構(gòu)造水平型組織;知識過程模式團隊; 14. 委員會是從事執(zhí)行某些方面管理職能的一組人; 委員會管理的優(yōu)點:集思廣益,協(xié)調(diào)作用,避免權(quán)力過于集中,激發(fā)主管人員的積極性,加強溝通聯(lián)絡(luò),代表各方面利益,有利于主管人員的成長; 缺點:成本高,妥協(xié)折中,優(yōu)柔寡斷,職責(zé)分離,一個人或少數(shù)人占支配地位; 注意問題:權(quán)限和范圍要明確,規(guī)模要適當(dāng)(一般數(shù)量為5-6人,最多不超過15-16人),選擇委

28、員,選擇議題,主席的重要性,決議案的審議;15. 委員會制和個人負責(zé)制的比較:委員會制指的是組織中的最高決策權(quán),由一個兩名以上的人所組成的集體來行使,這個集體通常是一個委員會;如果組織中的最高決策權(quán)集中在一人身上,由他對整個組織負責(zé),即為個人負責(zé)制;委員會制相對于個人負責(zé)制,其實質(zhì)是職權(quán)在同一管理層次上的分配;個人負責(zé)制的特點是權(quán)力集中,責(zé)任明確,行動迅速,效率較高,但有可能導(dǎo)致專制和濫用職權(quán);委員會制在組織的最高層管理中,尤其在作出決策方面所表現(xiàn)出來的優(yōu)勢是顯而易見的,個人負責(zé)制則在執(zhí)行決策的效率方面占絕對優(yōu)勢; 第九章組織中的職權(quán)配置 1. 權(quán)力是指個人或群體影響其他的個人或群體的行為或信

29、仰的能力;分制度權(quán)(或稱法定權(quán),法理權(quán),隨職位而擁有的權(quán)力)、專家權(quán)或?qū)iL權(quán)(醫(yī)生,律師,科學(xué)家)、個人影響權(quán)(宗教領(lǐng)袖,戰(zhàn)斗英雄,電影明星)、強制權(quán)(懲罰權(quán))、獎賞權(quán); 2. 職權(quán)是組織中某一職位上作出決策的權(quán)力,它只與組織中的管理職位有關(guān),而占據(jù)這個職位的人員無關(guān); 3. 指揮鏈?zhǔn)侵嘎殭?quán)從組織的最高管理層出發(fā),途徑各個管理層次,一直貫穿到組織的基層而形成一條條由上至下的權(quán)力線; 4. 授權(quán)就是管理者將自己的部分決策權(quán)或工作負擔(dān)轉(zhuǎn)授給下屬的過程;授權(quán)是一個過程,一是將任務(wù)委派給接受授權(quán)的下屬,并明確應(yīng)當(dāng)取得的成果;二是將完成任務(wù)所需的職權(quán)授予下屬;三是要使下屬承擔(dān)起對所接受的任務(wù)、成果要求和

30、職權(quán)的義務(wù);在授權(quán)過程中,責(zé)任是不可能下授的; 5. 有效的授權(quán)態(tài)度:要善于接受不同意見的態(tài)度,要有放手的態(tài)度,要允許別人犯錯誤,要善于信任下級,要善于適度控制; 6. 組織的活性化:是員工參與的一種高級形式,它意味著這樣一種狀態(tài),在這種狀態(tài)下員工在規(guī)定的限度內(nèi)擁有作出決定和采取行動的知識、技能、職權(quán)以及的意愿,同時他們對自己行動的后果以及對企業(yè)的成功又有著高度的責(zé)任感; 7. 分權(quán)化是職權(quán)的分散,是指系統(tǒng)地將決策權(quán)授予中下層管理者的過程,這實際上也是給下級授權(quán)的過程;集權(quán)化則是系統(tǒng)地將決策集中于高層主管手中的過程;集權(quán)和分權(quán)反映了職權(quán)在指揮鏈上分布的兩種趨勢; 8. 影響兩者的因素:決策的重

31、要性,高層主管對一致性方針政策的偏好,組織的歷史,最高主管的人生觀,獲取管理人才的難以程度,控制手段,組織運營的分散化,組織的變動程度(一個迅速成長的企業(yè)因面臨許多因擴張而產(chǎn)生的問題,其高層主管往往傾向于授權(quán)于下級,而非常成熟且穩(wěn)定的組織,則是一種集權(quán)或再集權(quán)的趨勢),外界環(huán)境的影響; 管理者僅僅依靠個人能力來進行決策顯得力不從心,他就必須依靠各個領(lǐng)域的專業(yè)人員或?qū)<襾沓鲋饕狻⑾朕k法,提供咨詢和建議,這些專業(yè)人員或?qū)<冶闶墙M織中的參謀,直線主管與參謀人員之間的這種建議和咨詢的關(guān)系便是參謀職權(quán)關(guān)系; 9. 職能職權(quán)是一種賦予個人或部門的,對某些特定的程序業(yè)務(wù)、政策等進行控制的權(quán)力; 直線職權(quán)意味

32、著作出決策,發(fā)布命令并付諸實施,是協(xié)調(diào)組織的人、財、物,保證組織目標(biāo)實現(xiàn)的基本權(quán)力;參謀職權(quán)則僅僅意味著協(xié)助和建議的權(quán)力,它的行使是保證直線主管人員作出的決策更加科學(xué)與合理的重要條件;職能職權(quán)由于是直線職權(quán)的一部分,因此也具有直線職權(quán)的特點,但職能職權(quán)的范圍小于直線職權(quán); 第十章組織變革 1. 組織變革是指組織面對外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境的變化而進行改革和適應(yīng)的過程; 變革的“風(fēng)平浪靜”,認識假定組織所在環(huán)境是相對穩(wěn)定的,變革只是對組織平衡狀態(tài)的一種打破,據(jù)此組織變革的過程可以看做有三個階段:解凍階段、變革階段、重新凍結(jié)階段; 變革的“激流險灘”,適合于以變化為主要特征的時代; 2. 過程改進的典型

33、方法論:六西格瑪管理; 六西格瑪目標(biāo)的“六步法”,六西格瑪管理是通過對過程的持續(xù)改進來實現(xiàn)的; 1、明確你所提供的產(chǎn)品或服務(wù)是什么;2、明確你的過客是誰,他們需要是什么;3、為了向顧客提供使他們滿意的產(chǎn)品和服務(wù),你需要什么;4、明確你的過程;5、糾正過程中的錯誤,杜絕無用功;6、對過程進行測量、分析、改進和控制,確保改進的持續(xù)進行;六西格瑪管理循環(huán)MAIC循環(huán):測量、分析、改進、控制; 3. 現(xiàn)代質(zhì)量管理的基本原則:以顧客為中心,有效的領(lǐng)導(dǎo),全員的參與,面向過程的管理,系統(tǒng)化的管理,持續(xù)改進,以事實為依據(jù)和互利互惠的組織間關(guān)系; 4. 業(yè)務(wù)過程再造或企業(yè)再造邁克爾-哈默和詹姆斯-錢皮;特點:思

34、維模式的徹底改變,以過程為中心進行系統(tǒng)改造(主張實現(xiàn)組織的扁平化,促進組織內(nèi)的溝通效率,從而提高工作效率),創(chuàng)造性地應(yīng)用信息技術(shù); 第十一章人員配備 1. 人員配備就是用合格的人力資源對于組織結(jié)構(gòu)中的職位進行填充和不斷填充的過程,它包括明確組織的人才需求,把握現(xiàn)有人力資源的狀況,以及招募、選拔、安置、提拔、考評、獎酬、培訓(xùn)和培養(yǎng)等一系列活動; 2. 管理者應(yīng)具備的職能:技術(shù)技能、人際技能、概念技能; 3. 管理者與非管理者的區(qū)別:管理者有下屬,而非管理者沒有下屬;管理者對別人的工作負責(zé),非管理者對自己工作負責(zé);環(huán)境變化下,二者的界線變的模糊; 4. 主管人員的選拔:組織外部招募,組織內(nèi)部提拔或

35、調(diào)整;提拔內(nèi)部人員擔(dān)任組織中的職位空缺,有利于保持和提高組織中的士氣,并避免有才能的人員因懷才不遇而憤他而去,但是一個人提拔后所空出的職位必須由其他人加以補充,從而引起連鎖反應(yīng); 基層管理人員注重技術(shù)技能、人事技能(溝通和人際關(guān)系的技能);中層管理人員要求較高的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理技能;高層管理人員則要較高的戰(zhàn)略分析和規(guī)劃決策的能力; 5. 平衡記分卡羅伯特-卡普蘭和大衛(wèi)-諾頓,任何單一的績效指標(biāo)難以反映出組織的績效全貌,必須用一套“平衡的”指標(biāo)體系來要求組織才能使之健康地發(fā)展;分為財務(wù)、顧客、內(nèi)部過程和學(xué)習(xí)與成長四個部分,圍繞愿景和戰(zhàn)略進行; 第14章領(lǐng)導(dǎo)工作概述 1. 領(lǐng)導(dǎo)工作就是對組織內(nèi)每個成

36、員(個體)和全體成員(群體)的行為進行引導(dǎo)和施加影響的活動過程,其目的在于使個體和群體能夠自覺自愿并有信心地為實現(xiàn)組織的既定目標(biāo)而努力; 2. 領(lǐng)導(dǎo)的影響力:職位影響力(獎賞權(quán)力、強制權(quán)力、法定權(quán)力),非職位影響力(專家影響力、參考權(quán)力); 3. 領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別:領(lǐng)導(dǎo)是管理的一個職能,組織中的領(lǐng)導(dǎo)行為任屬于管理活動的范疇,領(lǐng)導(dǎo)的范圍相對小些,而管理的范圍較大;領(lǐng)導(dǎo)是為組織的活動指出方向、創(chuàng)造態(tài)勢、開拓局面的行為;管理則是為組織的活動選擇方法、建立秩序、維持運動的行為;穩(wěn)定環(huán)境下的穩(wěn)定組織需要管理者,而變化環(huán)境中變化的組織更需要領(lǐng)導(dǎo)者; 4. 領(lǐng)導(dǎo)工作的作用:有效協(xié)調(diào)地實現(xiàn)組織的目標(biāo),調(diào)動人的

37、積極性,個人目標(biāo)與組織目標(biāo)相結(jié)合; 5. 領(lǐng)導(dǎo)工作的原理:指明目標(biāo)原理,協(xié)調(diào)目標(biāo)原理,命令一致性原理,直接管理原理,溝通原理,激勵原理; 6. 命令一致原理:主管人員在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中下達的各種命令越是一致,個人在執(zhí)行命令中發(fā)生的矛盾就會越小,領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)雙方對最終成果的責(zé)任感也就越大;即人們只有在受同一個上級的指導(dǎo)下,才能最好地按領(lǐng)導(dǎo)的指示辦事; 7. 做好領(lǐng)導(dǎo)工作的要求:不斷鼓舞人們的士氣,把握人們的工作目的,了解人們變化著的期望,注意社會環(huán)境對人的影響,合理安排,綜合運用經(jīng)濟的、行政的、法律的方法; 8. 團隊的重要性:協(xié)同過程設(shè)計或問題解決,客觀分析困難和機會,促進跨職能的溝通理解,質(zhì)

38、量和勞動生產(chǎn)率的提高,更大的創(chuàng)新,運營成本的減少,增加對組織使命的承諾,對變化更靈活的反應(yīng),人員離職流動率及缺勤率的降低; 9. 團隊形成的支持條件:指導(dǎo)委員會,團隊的結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)和成員,團隊的推進者;分為形成階段震蕩階段規(guī)范階段執(zhí)行階段; 團隊協(xié)作的一項重要技能是在會議期間或結(jié)束時提供建設(shè)性反饋的能力,反饋有兩種:激勵型反饋和指導(dǎo)型反饋,激勵型反饋必須是建設(shè)性的,即詳細、真誠、清楚、適時地描述會議中實際發(fā)生的事情;指導(dǎo)型或糾正型反饋詳細地稱述需要做出的改進;第15章溝通 1. 溝通就是指將某一信息(或意思)傳遞給客體或?qū)ο螅云谌〉每腕w作出相應(yīng)反應(yīng)效果的過程; 2. 溝通的目的是信息的分享,使

39、組織的所有行動在既定目標(biāo)上保持一致; 3. 作用:使組織中人們認清形勢,使決策更加合理和有效,穩(wěn)定員工的思想情緒,統(tǒng)一組織行動; 4. 正式溝通:溝通效果好,比較嚴(yán)肅,約束力強,易于保密,可以使信息溝通保持權(quán)威性(重要的消息和文件的傳達、組織的決策一般都才用這種方式),缺點在于由于依靠組織系統(tǒng)層層傳遞,所以很刻板,溝通速度慢,存在著信息失真或扭曲的可能; 下向溝通:在組織的管理層次中,信息從高層成員朝低層成員的流動; 上向溝通:自下而上的信息溝通,即從下屬成員到上司,按照組織職權(quán)層次持續(xù)向上的信息流動; 橫向溝通:同層次不同業(yè)務(wù)部門之間的溝通; 5. 正式溝通的形態(tài):鏈?zhǔn)綔贤ǎㄟm用于某一組織系

40、統(tǒng)過于龐大,需要實行分權(quán)授權(quán)管理的情況);環(huán)式溝通(適用于在組織中需要創(chuàng)造出一種高昂的士氣來實現(xiàn)組織目標(biāo)的情況);Y式溝通(適用于主管人員的工作任務(wù)繁重,需要有人選擇信息,提供決策依據(jù),節(jié)省時間,而又要對組織實行有效的控制);輪式溝通(組織接受緊急攻關(guān)任務(wù),要求進行嚴(yán)密控制);全通道式溝通; 6. 非正式溝通優(yōu)點(基礎(chǔ)是人際關(guān)系):溝通形式不拘,直接明了,速度很快,容易及時了解到正式溝通難以提供的“內(nèi)幕新聞”;缺點:難以控制,傳遞的信息不確切,容易失真,可能導(dǎo)致小集團、小圈子,影響組織的凝聚力和人心穩(wěn)定; 其他溝通的方法:發(fā)布命令,會議制度,個別交談等; 7. 有效溝通的原則:準(zhǔn)確性原則,完整

41、性原則,及時性原則,非正式組織策略性運用原則; 地位分社會地位(指某人一社區(qū)或社會中的聲望,取決于年齡、家庭、職業(yè)因素)和組織地位(某人在組織內(nèi)的層次位置,表現(xiàn)在不同名銜、職位); 8. 溝通的障礙:主觀障礙、客觀障礙; 第16章激勵 1. 激勵是激發(fā)和鼓勵人們朝著所期望的目標(biāo)采取行動的過程; 2. “經(jīng)濟人”假設(shè)(麥格雷戈):人的一切行為都是為了最大限度地滿足自己的利益,工作動機是為了獲得經(jīng)濟報酬; X理論:1、多數(shù)人十分懶惰,設(shè)法逃避工作;2、多數(shù)人沒有雄心大志,不愿負任何責(zé)任,而心甘情愿受別人指導(dǎo);3、多數(shù)人的個人目標(biāo)與組織目標(biāo)相矛盾,必須用強制、懲罰的方法,才能迫使他們?yōu)檫_到組織的目標(biāo)

42、而工作;4、工作是為了滿足基本的需要,只有金錢和地位才能鼓勵他們工作;5、人可以分為兩類,一是上述人,另外是能夠自己鼓勵自己,能夠克制感情沖動的人; 泰羅制是“經(jīng)濟人”觀點的典型代表,采取“胡蘿卜加大棒”政策; 3. “社會人”假設(shè):1、人是由社會需要而引起工作的動機的,并且通過與同事的關(guān)系而獲得認同感;2、只能從工作上的社會關(guān)系尋求意義;3、員工對同事們的社會影響力,更比對管理者所給予的經(jīng)濟誘因及控制更為重視;4、員工的工作效率隨著上司能滿足他們社會需要的程度而改變; 4. “自我實現(xiàn)人”假設(shè)(馬斯洛):人都需要發(fā)揮自己的潛力,表現(xiàn)自己的才能,只有人的潛力充分發(fā)揮出來,人的才能充分表現(xiàn)出來,

43、人才會感到最大的滿足; Y理論(麥格雷戈):1、人都是勤奮的;2、控制和懲罰不是實現(xiàn)組織目標(biāo)的唯一手段;3、在適當(dāng)條件下,一般人不僅會接受某種職責(zé),而且會主動尋找職責(zé);4、大多數(shù)人在解決困難問題時,能發(fā)揮出高度的想象力、聰明才智和創(chuàng)造性;5、有自我滿足和自我實現(xiàn)需要的人,往往以達到組織的目標(biāo)作為自己致力于實現(xiàn)目標(biāo)的最大報酬;6、在現(xiàn)代社會條件下,一般人的職能潛力只得到了一部分的發(fā)揮; Y理論與X理論的基本差別在于:Y理論為動機誘導(dǎo)技術(shù)的發(fā)展開辟了道路,而X理論造成的社會心理約束則堵塞了這樣的道路; 5. “復(fù)雜人”假設(shè)超Y理論:1、人的需要是多種多樣的,而且這些需要隨著人的發(fā)展和生活條件的變化

44、而發(fā)生改變;2、人在同一時間內(nèi)有各種需要和動機,這些需要和動機會發(fā)生相互作用并結(jié)合為統(tǒng)一的整體,形成錯綜復(fù)雜的動機模式;3、人在組織中的工作和生活條件是不斷變化的,因而會產(chǎn)生新的需要和動機;4、一個人在不同單位或同一單位的不同部門工作,會產(chǎn)生不同的需要;5、由于人的需要不同,能力各異,對不同的管理方式會有不同的反應(yīng),因此沒有適合于任何組織、任何時間、任何個人的統(tǒng)一的管理方式;6. 權(quán)變理論:要求管理人員根據(jù)具體的人的不同,靈活地采取不同的管理措施,即因人因事而異,不能千篇一律; 7. 激勵過程及其要點:過程:確定欲達到的目標(biāo),確定需要的組織資源,洞悉下屬的需要,確定有效的激勵因素,使組織目標(biāo)同

45、個人需要達到平衡;要點:明確需要,激發(fā)動機,引導(dǎo)行為,實現(xiàn)目標(biāo); 8. 激勵就是一種使人產(chǎn)生行為動機的過程,一方面激勵可以產(chǎn)生有目的的行為去實現(xiàn)目的;另一方面激勵又可以減少防御性行為,增加建設(shè)性行為; 9. 激勵理論: 馬斯洛的需要層次理論:人的需要分為生理的需要,安全的需要,社會的需要,自尊的需要,自我實現(xiàn)的需要; 阿德弗的“ERG”理論:存在需要,關(guān)系需要,成長需要; 赫茨伯格的雙因素理論:凡是與組織成員本身或工作內(nèi)容有關(guān)的,能促使人們產(chǎn)生滿意感的一類因素稱為激勵因素,即滿意或者是沒有滿意;凡是與工作環(huán)境或條件有關(guān)的,能防止人們產(chǎn)生不滿意感的另一類因素稱為保健因素,即不滿意或者是沒有不滿意

46、;保健因素能消除不滿,但不能產(chǎn)生激勵,調(diào)動積極性;對員工的不同情況采用不同的因素; 激勵需要理論(麥克萊蘭):對權(quán)力的需要,對社交的需要,對成就的需要; 期望理論(弗魯姆):人們在預(yù)期他們的行動將會有助于達到某個目標(biāo)的情況下,才會被激勵起來去做某些事情以達到目標(biāo),動力=效價*期望值; 公平理論(亞當(dāng)斯):主要研究的是獎勵與滿足的關(guān)系問題,主要用在分配上;即一個人不僅關(guān)心自己所得的絕對值(自己的實際收入)而且也關(guān)心自己收入的相對值(自己收入與他人收入的比例); 波特勞勒模式:在期望理論的基礎(chǔ)上發(fā)展出的更為全面的激勵模式,主要用于主管人員的研究; 強化理論(斯金納):強化是指通過不斷改變環(huán)境的刺激

47、因素來達到增強、減弱或消失某種行為的過程;類型:積極強化,懲罰,消極強化或逃避性學(xué)習(xí),消失;強化的原則:要設(shè)立一個目標(biāo)體系,要及時反饋和及時強化,要使獎勵成為真正的強化因素,要多用不定期獎勵,獎懲結(jié)合,以獎為主; 第17章領(lǐng)導(dǎo)方式和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 1. 性格理論:吉賽利的八個特性才智,首創(chuàng)精神,督察能力,自信心,適應(yīng)性,決斷能力,性別,成熟程度;激勵特征對工作穩(wěn)定的需求,對金錢獎勵的需求,對指揮別人的權(quán)力的需求,對自我實現(xiàn)的需求,對事業(yè)成就的需求; 2. 行為方式理論: 勒溫理論(三種領(lǐng)導(dǎo)方式)權(quán)威式領(lǐng)導(dǎo)(所有的政策均由領(lǐng)導(dǎo)者決定,對下屬較少接觸,如有獎懲,往往對人不對事);民主式領(lǐng)導(dǎo)(政策由組織成員集體討論決定,領(lǐng)導(dǎo)者采取鼓勵與協(xié)助態(tài)度);放任式領(lǐng)導(dǎo);一般認為以民主領(lǐng)導(dǎo)方式的效果較好; 領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)流坦南鮑姆和施萊特;“工作中心”與“員工中心”理論前者特點是任務(wù)分配結(jié)構(gòu)化,嚴(yán)密監(jiān)督,工作激勵,依照詳盡的規(guī)定行事,后者特點是重視人員行為反應(yīng)及問題,利用群體實現(xiàn)目標(biāo),給予組織成員較大的自由選擇的范圍; 不成熟成熟連續(xù)流阿吉里斯; 二維構(gòu)面理論關(guān)懷橫坐標(biāo)(一為領(lǐng)導(dǎo)者對其下屬所給予的尊重、信任,以及互相了解程度),定規(guī)縱坐標(biāo)(領(lǐng)導(dǎo)者對于下屬的地位、角色與工作方式,是否都制訂有規(guī)章或工作程序),一般來說高定規(guī)和低關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)方式效果最差; 管理方格

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論