1、大班科學(xué)游戲教案好玩的報紙含PPT課件活動目標(biāo)：、初步了解報紙的用途，積極探索報紙的玩法。2、能用報紙剪出越長越好的紙條，體驗游戲活動的快樂。活動準(zhǔn)備：、報紙、剪刀、手工作品若干。2、塑料袋、橫幅、膠布、音樂。配套課件：大班科學(xué)課件好玩的報紙PPT課件下載地址：活動過程：一、開始部分、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣：引導(dǎo)語：“小朋友，今天老師給你們帶來一些禮物，你們猜是什么?（展示由廢舊報紙折疊而成的手工作品）、提問：這些精美的物品是用什么做的?（報紙）生活中你看見誰喜歡看報紙呢?（爸爸、媽媽、爺爺、奶奶）為什么有那么多的人喜歡看報紙?報紙上有些什么?（有新聞、廣告、天氣預(yù)報）、引導(dǎo)語：小朋友看

2、，老師拿的這張報紙是昨天的，今天會有新的報紙，說明這張報紙怎么了?是這張報紙上的知識舊了，我們把這樣的報紙叫過期的報紙。小朋友會用過期的報紙干什么?（折飛機、做手工、畫畫）那好，我們來試試吧!（發(fā)報紙）二、基本部分（一）幼兒自由探索報紙的折法引導(dǎo)語：小朋友做好了嗎?他做的是什么呀?飛機（扇子、望遠鏡）可以怎么玩呢?還有誰和他做的不一樣?小結(jié)：飛機可以玩投擲、飛機大戰(zhàn);扇子可以扇風(fēng)、跳舞;望遠鏡可以望星空。（二）幼兒探索用報紙剪出越長越好的紙條、引導(dǎo)語：小朋友的小手真巧，用報紙疊了這么多好玩的，自己給自己鼓鼓掌吧!接下來，咱們用報紙再來玩一個更好玩的游戲，但是老師可是有要求的，聽好了，我們的要求

3、是用剪刀把報紙剪得像面條一樣長長的，而且寬窄一樣，有沒有信心?趕快來試試!（給幼兒發(fā)剪刀，提示幼兒用剪刀時，注意安全。不能拿剪刀碰著自己，更不能拿剪刀對別人比劃）、幼兒練習(xí)剪紙條（音樂我有一雙萬能的手）。教師邊巡視邊鼓勵：看誰剪的紙條最長?提醒幼兒：把剪好的紙條放在桌子上，不要掉地上了。引導(dǎo)語：小朋友，老師看到，X刈、朋友剪的紙條特別的長，我們快放下手中的剪刀，看看她是怎么剪的?來，輕輕地把剪刀放下，看誰最先放好。小結(jié)：紙的長邊和短邊連起來剪，而且不能剪斷，這樣才能剪出越長越好的紙條。3、幼兒比賽剪紙條。引導(dǎo)語：下面我們來比賽剪紙條，我們的比賽規(guī)則是：在指定的時間內(nèi)看誰剪得紙條最長，而且寬窄均

4、勻，誰就是冠軍。小朋友準(zhǔn)備好了嗎好，開始。引導(dǎo)語：請小朋友把你剪的最長的一根紙條拿來參賽，記住嘍，只能拿一根。（把幼兒剪好的紙條貼在展板上，引導(dǎo)幼兒觀察比較哪根長，讓幼兒自己評出冠軍）4、幼兒分組剪紙條。引導(dǎo)語：小朋友看老師拿的報紙一樣大嗎?我們來分組剪紙條吧，一組剪寬的，一組剪窄的，且每組沿著報紙的周邊只剪一圈。（發(fā)報紙）幼兒剪好后，教師拿起一根寬的和一根窄的，引導(dǎo)幼兒觀察并提問：小朋友看我們剪的紙條，同樣的方法剪出的紙條一樣長嗎?（不一樣）為什么?引導(dǎo)幼兒觀察長紙條和短紙條的區(qū)別并小結(jié):同樣的報紙，同樣的方法剪紙條，紙條的長短和剪得寬窄有關(guān)。三、結(jié)束部分：今天，我們玩了剪報紙的游戲，不僅鍛

5、煉了我們的大腦，還讓我們的小手越來越靈巧了，小朋友高興不高興?但是剪紙條剩了這么多的報紙扔了多可惜啊，咱們現(xiàn)在一塊把這些報紙撿起來（師生撿紙條），再變一個魔術(shù)，揉呀揉呀揉，變成一個大紙團，紙團怎么玩呢?（投球、往上拋）真棒!小朋友都有紙團沒有?舉起來讓我看一看，好，咱們現(xiàn)在分成兩隊，男孩一隊，女孩一隊，我們來玩游戲百團大戰(zhàn)吧。（拉橫幅，配音樂火花）教師結(jié)束語：今天報紙做了這么多的游戲，已經(jīng)累了，我們把它們送（播放音樂波爾卡報紙裝塑料袋，帶領(lǐng)幼兒退場）活動反思：在本活動中,幼兒始終保持著濃厚的興趣,在快樂中積極參與、主動探索,并樂意把自己所想、所做的跟老師和同伴分享,其思維能力、動手操作能力、語言表達能力都得到了一定程度的發(fā)展。在本活動中，我充分發(fā)揮了幼兒的主體性，讓孩子們自主積極探索，懂得報紙除了可以看外，還可以有許多用途。從而體驗到科學(xué)探究活動的興趣，獲得自信心，實現(xiàn)自我價值。另外，在剪紙條的活動中，我用冠軍頭銜激發(fā)了幼兒挑戰(zhàn)的欲望，于是一個挑戰(zhàn)冠軍的情境就形成了。因此，每個孩子都不甘示弱，探索著能剪出越長越好的