排球發球PPT課件_第1頁
排球發球PPT課件_第2頁
排球發球PPT課件_第3頁
排球發球PPT課件_第4頁
排球發球PPT課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、課題: 排球下手發球 肇源縣三站中學 韓峰 教學內容：新授：排球下手發球一、說教材（一）教材分析（二）學情分析（三）教學目標的確定（四）教學重、難點的確定（一）教材分析本次課依據課程標準選用教材，學習對象是初二年級的46名學生，本次課是新授課。排球發球是排球基本技術之一，學好排球發球，對排球整個技術的形成 起到至關重要的作用。 1、學生心理特點 : 初二年級的學生活潑好動，對事物充滿好奇且善于模仿，喜歡新穎的、有一定難度的、多人或集體參與的活動，有較強的表現欲望，但注意力不太穩定。 2、技術技能基礎 : 學生身體基本活動能力很強，但多是模仿或自發形成的，對技術要領還未形成較正確的理解。 （二）

2、學情分析: （三）教學目標的確定 :根據教材的特點和學生的實際情況，確定本課教學目標為：1、認知目標：通過學習，使學生了解排發墊球的基 本知識。2、技能目標：通過學習，使80%以上的學生能初 步掌排球發球的基本動作。3、情感目標：通過學習，發揚學生團結協作的精 神，培養學生積極參與體育活動的 良好習慣。（四）教學重、難點的確定： 根據教材要求和學生心理特點，確定本課教學重、難點為： 重點：擊球點與手掌接觸的部位難點：控制球二、說教學設想 ：根據學校體育要樹立“健康第一”的指導思想，真正促進身心兩健康，體育課也應更加生動活潑、豐富多彩。 本節課通過學生練習，相互合作，快樂體驗的情境來增強學生的自

3、信心及成功感。三、說教法與學法：本課選用教材是排球最基本的技術。教學以強調育心和育體相結合，以學生為主體進行教學，充分發揮學生主體作用，在教學中以多種手段激發學生的興趣性、積極性和創造性，在充分和諧的活動中達到身心兩健，并在愉悅和諧的氛圍中結束活動。（1）組織形式： 采用分組與散點教學形式，充分利用場地器材，嚴密組織，合理調動隊伍，以此來提高練習密度。 （2）教學方法 ：運用情境、模仿、競賽、游戲等多種方法和手段進行課的教學，使學生在新奇中學，在快樂中練，在練中理解掌握知識技能。為了更為合理地調節學生練習密度，通過變換練習的組織形式，以此激發學生學習的熱情，及時評價，表典型樹榜樣。四、說教學程序： 根據人體生理機能活動能力的變化規律，即：上升穩定下降恢復的規律，結合課的學習任務，我把本節課的教學程序分為： （一）開始準備部分（大約8分鐘） （二）基本部分（大約27分鐘） （三）結束部分 （大約5分鐘） 課的流程：一、開始與準備 : 課堂常規 熱身運動二、基本部分： 1、教師演示 2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論