1、比例的意義蘇教版六年級數學下冊第四單元東陳小學 臧海連 復習：一輛汽車上午4小時行駛了320千米，下午3小時行駛了240千米。320 ：4（2）下午行駛的路程和時間的比是240 ：3（1）上午行駛的路程和時間的比是(3)兩次行駛路程的比是（ ）化成最簡單的整數比是（ ）比值是（ ）兩次行駛時間的比是（ ）比值是（ ） 化成最簡單的整數比是（ ）比值是（ ） 化成最簡單的整數比是（ ）比值是（ ） 4 ：3 80 ：180 ：14 ：3 80 80 320 ：240 43 436.4厘米 4厘米9.6厘米6厘米6.4厘米4厘米9.6厘米6厘米活動一：1.分別寫出每張照片長和寬的比。2.算一算、比

2、一比，看看這兩個比有什么關系？3.組內交流，準備匯報。長:寬=6.4 : 4 = 8 : 5長:寬=9.6 : 6 = 8 : 56.4 : 4 = 1.69.6 : 6 = 1.66.4厘米4厘米9.6厘米6厘米 比值相等就是表示兩個比相等。表示兩個比相等的式子叫做比例。比例的意義 6.4 4=9.6 66.449.66或=：活動二：1.分別寫出照片放大后與放大前長的比和寬的比。2.交流：這兩個比也能組成比例嗎？為什么？6.4厘米 4厘米 9.6厘米 6厘米9.6 : 6.4 = 3 :26 : 4= 3 : 29.6 : 6.4 =326 : 4 =32 這兩個比能組成比例。或9.6 ：6

3、.4=6 ：46.4厘米4厘米9.6厘米6厘米想一想: 怎樣判斷兩個比是否能組成比例? 答：如果兩個比化簡后的比相同或它們的比值相等，這兩個比就能組成比例。9.6 : 6.4 =326 : 4 =32如：組成的比例是：9.6 ：6.4 = 6 ：4小試牛刀 一輛汽車上午4小時行駛了320千米，下午3小時行駛了240千米。320 ：4（2）下午行駛的路程和時間的比是（3）這兩個比能組成比例嗎？為什么？240 ：3（1）上午行駛的路程和時間的比是320 4=240 3：（4）兩次行駛路程的比和兩次行駛時間的比也能組成比例嗎？320 240=4 3：小試牛刀 哪幾組的兩個比可以組成比例？把組成的比例

4、寫下來。再試一次（1）10 12和25 30：（2）2 8和9 27：18（4） 和1418116：（3）0.9 3和：11515：10 :12= 25 : 30=10 : 12 = 25 : 302 : 8= 9 : 27= 2 : 8和9 : 27不能組成比例。 0.9 3和 不能組成比例。 ：11515：18 =1418116：65654131活學活用你能根據以上的理解，再寫出兩個比，并將它們組成比例嗎？依據是什么？有絕招嗎？在2、3、4、5、10這幾個數中，選出其中的四個數組成比例。24=51042=10525=41052=104體驗生活 一律八折是指所有商品的現價都是原價的80%。檢測反饋時間/分 4 6路程/米 240 360240米和4分是相對應的兩個量鉛筆數量/枝 3 5 總價/元 2.1 3.53.5元和5枝是相對應的兩個量240 : 4 = 360: 62.1 : 3 = 3.5: 5正方形邊長/m 5 7正方形面積/m 25 4925平方米和5米是相對應的兩個量正方形邊長/m 5 7 正方形周長/m 20 28周長20m和邊長5m是相對應的兩個量正方形面積與邊長的比不能組成比例20 : 5 = 28: 7你知道嗎？長5米，寬 米長2.4米，寬1.6 米動手做一做 如果你來制作一面歡迎用的小國旗，