1、學 校班 級姓 名考 號2014-2015年度秋季七年級語文第一次月考時間:120分鐘 滿分：120分一、古詩文名句默寫（8分） 1、學而不思則罔， 。 2、 ，可以為師矣 。 3、 ，不亦君子乎？4、三人行， 。5、三軍可奪帥， 。6、 ，禪房花木深。 7、孟浩然在過故人莊里寫出農村優美風光的兩句詩是： ， 。二、語言積累與運用：（20分）8、將下面的句子抄寫在方格中，要求：正確、規范、美觀。（2分） 鷹擊長空，魚翔淺底。9、加點字讀音正確的一項是（ ）（2分）A樹杈（ch） 臉頰（ji） 羚羊（lng） 意見分歧（q）B不禁（jn） 撒謊（s） 沉寂（j） 絮絮叨叨（do）C憔悴（cu）

2、匿笑（n） 禱告（do） 侍弄花草（sh）D蹲下（zn） 霎時（ch） 攥著（zun） 尊君在否（fu）10、下列詞語書寫錯誤的一項是（ ）（2分）A、不可抗拒 形影不離 絮絮叨叨 自做主張B、各得其所 迷迷糊糊 水波粼粼 喜出望外C、分 歧 癱 瘓 臉 頰 禱 告D、憔 悴 訣 別 覆 蓋 遮 蔽11、下列句子中加點詞語使用錯誤的一項是（ ）（2分）A.我們要構建社會主義和諧社會，就要讓全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處。B哪怕是兒子的任何一點點進步，爸爸和媽媽都看在眼里，都讓他們喜出望外。C他沿著十里路來到秋浦河段，走上山丘眺望前方，只見水波粼粼，岸上麥穗泛起層層麥浪。 D母親節那天，

3、她在網上發了微博，絮絮叨叨地祝愿母親及天下母親節日快樂。12、下列各句中沒有語病的一項是（ ）（2分）A、為了防止酒駕事件不再發生，重慶市加大了整治力度。B、學校開展地震安全常識教育活動，可以增強同學們的安全自我保護。C、完善食品安全法規，規范食品安全監管機制，提高人們的食品安全意識，已經到了迫在眉睫的地步了。D、學生能夠熟練而規范地書寫正楷字，是衡量學生是否達到語文課程標準對漢字書寫的要求。13、根據語境仿寫句子，構成排比：(2分)有理想，才會有追求。鮮花有理想，才會用美麗裝扮大地；蜜蜂有理想，才會用辛勞釀造甜蜜； ， 。 14、綜合性學習（8分）時光荏苒，六年的小學生活匆匆而過。昨日的相聚

4、已成歷史?；厥资湃サ娜兆?，數不清校園里留下了多少歡樂與惆悵，而那過去了的也已成為親切的回憶。如今已成為初中生的你，請參與以下活動，并按要求完成活動任務。（1）【真情傾訴】六年時光你我相伴，有師恩，有友情，有不舍，有激情，請聽我說。對曾經教育了你多年的小學老師說 對念念不忘小學生活、無法融入初中新集體的同桌說 【激情飛揚】作為初中生的你，通過班干部競選成為了學習委員，今后工作中你將如何更好地提高自己及班級同學的成績？請將你的具體做法寫出來。（至少兩點） 三、淺層閱讀理解（共分）（一）文言文閱讀（10分） 閱讀陳太丘與友期，完成下列練習： 陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方

5、時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸熬诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢粒讶ァ！庇驯闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無言；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧。15解釋下列括號中詞語在文中的意思。（2分）（1）與友（期）行 （） （2）去后（乃）至（）（3）相(委)而去 （ ） （4）下車（引）之（）16.翻譯句子：（4分）（1）過中不至，太丘舍去，去后乃至。 （2）君與家君期日中。日中不至，則是無信。 17“友人慚”的原因是什么？（可用原文語句回答）（2分） 18通過讀文可知元方是個怎樣的孩子？你如何評價元方的“入門不顧”？（2分） （二）閱

6、讀秋天的懷念，回答第19-21題。（8分） 雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把我面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花都開了，我推著你去走走。”她總是這么說，母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地錘打這兩條可怕的腿。喊著：“我活著有什么勁！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活”可我卻一直都不知道，她的病已經到了那步田地，后來

7、妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去睡不了覺。那天我又獨自在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F出央求般的神色。“什么時候？”“你要是愿意，就明天？”她說，我的回答已經讓她喜出望外了?！昂冒?，就明天。”我說。她高興得一會兒坐下，一會兒站起：“那就趕緊準備準備?！薄鞍パ?，煩不煩？幾步路，有什么好準備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說：“看完菊花，咱們就去仿膳，你小時候就愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我帶你去北海嗎？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩一個”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字兒，她比我還敏

8、感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也沒回來。領導們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想她已經病成那樣，看著三輪車遠去，也決沒想到那竟是永遠的訣別。鄰居家的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和那個還未成年的女兒” 又是秋天，妹妹推我去北?？淳栈?。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活19、第一段中“母親悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。”選出對這句話的含義理解的最佳選項（ ）(2分)A、

9、母親充分體諒兒子的痛苦心情，所以在兒子發脾氣時，悄悄躲出去，讓兒子徹底發泄心中的痛苦，但又擔心兒子做出“傻事”，偷偷地聽著兒子的動靜。B、母親非常疼愛兒子，看見兒子痛苦時的舉動，母親忍受不了，悄悄躲出去，自己暗自傷心，但又怕兒子做出“傻事”，所以偷偷地關注著兒子的動靜。 C、母親了解兒子的倔強性格，可是面對兒子癱瘓的雙腿，卻又無可奈何，每當兒子折磨自己時，為了不傷他的自尊心，就悄悄躲出，等著兒子恢復平靜的心態。 D、母親理解兒子的痛苦，心疼他，但又受不了兒子“暴怒無常”的脾氣，就悄悄躲出去，等著兒子恢復平靜的心態。20.“母親進來了，擋在窗前”句中“擋”是有意的動作還是無意的行為?請說明理由。

10、（2分） 21.文中有幾處插敘的內容，請找出一處，用橫線標出來，然后說說它在文中的具體作用。（4分）答：_ （三）閱讀下面的文字，回答第22-25題。（9分） 學 校班 級姓 名考 號 設置密碼為了防范兒子擅自使用電腦，我們可謂動足了腦筋。將房門鎖起來，他總是能想辦法找到鑰匙；將房門鑰匙帶走，他竟然冒險從陽臺爬進我們的臥室。即使我們都在家，他也會乘你洗澡或者上廁所時，鉆個空子，溜進臥室過把電腦癮。無奈，我們將電腦設置了密碼。為了便于記憶，我們家的存折密碼都是兒子的生日。電腦密碼于是也設置為兒子的生日。給電腦上把鎖，看他還有什么轍。星期天，我們有事出門，留下兒子一個人在家。臥室門開著，省得他又干

11、出什么冒險的事情來，反正電腦有密碼保護。我們失算了。下午回到家，小東西正埋頭電腦前，眼睛玩得發直，連我們開門進屋，也渾然未覺。密碼被他破解了。我們趕緊修改密碼。吃一塹，長一智，這次必須弄點又好記又讓他難以破解的密碼。我們決定換成他媽媽的生日來做密碼。這小子，我和他媽媽的生日，告訴他無數遍，可他就是記不住，這讓我們很失落。又一次出門，我告誡兒子，不準碰電腦。兒子很乖巧地說，我知道你們換了密碼，想上也打不開電腦了啊。我暗自好笑，諒你也解不了，沒心沒肝的東西，誰讓你連爸爸媽媽的生日都記不住?晚上回家，兒子果然安靜地在做作業，呵呵，密碼有效?？墒?，走進書房，我卻大吃一驚，幾只抽屜被翻得亂七八糟，就像被

12、賊洗劫過一樣，赭紅色的戶口薄，攤放在顯眼的地方，我立即明白了?？磥韮鹤訛榱似平馕覀兊拿艽a，真是煞費苦心啊。我相信他現在一定已經記住了我和他媽媽的生日，可惜不是因為親情，而僅僅因為它們可能成為密碼。傷感，無奈，憤怒。又得改密碼了。簡單的，對付不了兒子；弄個復雜點的吧，一不留神，連我們自己也會忘記。思來想去，頗傷腦筋。妻子忽然一拍腦袋，有了，用他奶奶名字的全拼，兒子不知道奶奶的名字，更不會想到我們會用他奶奶的名字來設置密碼。這其實仍然是一個簡單的密碼，母親的名字只有九個拼音字母，但是，對兒子來說，這恐怕確實是一個他做夢也想不到的密碼。這次密碼修改后，兒子果然一直未能破解。電腦安全了。我卻高興不起來

13、。兒子不能解開我們的密碼，無法擅自打開電腦，這固然是我的初衷，可是，他不能破解，也讓我很矛盾，很失望。其實兒子只要對我們這個家，對自己的親人多關注一點點，我們設置的密碼，就都很容易破解的啊。孩子，你很聰明，但你缺少的，是對自己親人的了解和關愛啊。22、文中寫我三次設置密碼。三次密碼各是什么？結果如何？（3分） 23、文中劃線句“傷感，無奈，憤怒”的原因是什么？（2分） 。 24、為什么“電腦安全了，我卻高興不起來”？（2分） 25、文章向我們揭示了當今社會普遍存在的一個怎樣的嚴重問題？(2分) 四、深層閱讀賞析（共 15分）閱讀下面文章，完成28-32題理解，是心靈的花朵誰都渴望被人理解。被人

14、理解，就像在無助時別人伸給你的有力臂膀；被人理解，猶如在你心靈饑渴時為你注入的一縷清泉，當你渴望別人理解時，你可曾想過首先去理解別人？佇立山谷，你只有主動呼喚才能得到空曠而悠遠的回聲；身處鬧市，你只有心裝他人才能在熙來攘往的人群中避免磕碰。別人理解你，就像縷縷清風佛面，帶給你的是一種愜意與清爽；你理解別人，好比花朵次第開放，給別人的是一派美麗和妖嬈。有一位花匠在院子里種了一棵葡萄，夏末秋初，葡萄個個晶瑩飽滿令人垂涎欲滴，他便摘了一些給鄰居品嘗。當他送給一位商人時，商人一邊嘗一邊說：“的確不錯！多少錢一斤？我多買些。”花匠覺得自己的好意被褻瀆了，便又把葡萄送給一位干部，那干部接過葡萄后沉吟良久，

15、問：“你有什么事要我幫忙嗎？”花匠覺得自己的良好心愿被侮辱了，便又把葡萄送給一位少婦，她誠惶誠恐，而她的丈夫則在一旁警惕?；ń郴氐郊液芗{悶：我只想讓大家嘗嘗鮮，怎么會產生那么多的誤解？一番好心因為不被理解而使花匠失望、痛苦，他這種善意的行為在別人的眼里成了世俗的交換或別有企圖，怎能不讓人心有不爽？如果你是這個好心的花匠，心里會是什么滋味？因此，在與人交往中，我們一定要以推己及人的心胸；多給他人一些理解；多做一些換位思考；辯證地去分析問題。這樣，就會少一些誤解；多一些理解；少一些傷害，多一些美好。被別人理解是一種幸福，理解別人是一種高尚，能夠折射出你的道德素養；讓你在人際交往中散發出無窮的魅力。

16、一個善于理解學生的老師，總是能夠受到學生的愛戴；一個善于理解老師的學生，也總能夠得到老師的器重。在這里，理解就是改善師生關系的一種良方。在班級里，你對同學在某些情境下的言行多一些理解，同學就會對你多一份信任和感激。在這里，理解就是一把鑰匙，在你向同學打開心門的同時，你也能夠看到同學掩藏于心的風景。在家里，你理解父母的生活、經濟乃至心理壓力，父母就會感覺到一種溫情盈溢在胸，從而更加關愛你，對你學習、交友、心理多一些理解。在這里，理解是讓親情更濃、使親子關系更和諧的黏合劑。理解是慈悲者盛開在心靈的花朵，美麗了自己，也給別人帶來了怡心之美。理解是睿智者緊握在手中的鑰匙，打開了心門，也為自己減輕了碰壁

17、之痛?，F代社會，人們的交往非常頻繁，而在這樣一個多元的社會中，人與人之間存在著巨大差異，心與心之間橫亙著看不見的墻，有許多人成了心靈世界里的孤獨獵手，有一些人在擁擠的人群中感覺到了窒息和擠壓感，有許多人覺得心靈是一片沙漠，看不到生活的亮色。只有理解，才能消除隔閡與歧見；只有理解，才能讓心靈的壓抑感得到釋放。只有理解，才能走向溝通和團結。 不要光渴望別人理解你，你也要主動理解別人。主動給別人以理解，就像為心靈盛開美麗，純凈，熱烈而馨香四益的花朵。這種馨香，不僅會感染別人，也能夠陶醉自己。26.全文層次清楚，作者是從哪兩個角度來闡述“理解，是心靈的花朵”的？（3分）27.作者說“理解是心靈的花朵”

18、，想闡述的觀點是什么？（3分）28.文章第段中加點的“他這種善意的行為”在文中具體指什么？（3分）29.作者第段講那個“花匠的例子”目的是什么？（3分）30.在人生的道路上，你也一定有過被人誤解或理解的經歷，請你列舉1例，并談談自己的感受。（3分）五、寫作展示（共50分）31.下列兩題任選一題作文。（一）請以“我在 中得到快樂”為題，寫一篇文章（可以寫你的經歷、感悟、認識或者是在學習、生活中快樂的事）。提示：（1）先將題目補充完整；再寫一篇不少于600字的作文。 （2）以記敘為主可適當抒情、議論。（二）請以“嶄新的生活”為題，自選角度，寫出對初中生活的點滴感受。要求：1、字數：不少于600字

19、2、書寫工整，語句通順，勿寫錯別字3、有事例，有真情實感。2014-2015年度七上語文月考試題卷答案1、 思而不學則殆 2、溫故而知新3、人不知而不慍 4、必有我師焉5、 匹夫不可奪志也 6、曲徑通幽處 7、 綠樹村邊合，青山郭外斜 8、略9-12 C A D C 13 HYPERLINK /s/?w=%E7%B2%89%E7%AC%94&ch=link t _blank 粉筆有理想，才會用身軀傳遞知識 ； HYPERLINK /s/?w=%E8%9C%A1%E7%83%9B&ch=link t _blank 蠟燭有理想，才會用淚珠閃爍光明 ； HYPERLINK /s/?w=%E6%B1%

20、9F%E6%B2%B3&ch=link t _blank 江河有理想，才會用浪花歌唱 HYPERLINK /s/?w=%E5%B1%B1%E5%B7%9D&ch=link t _blank 山川 ；大地有理想，才會用 HYPERLINK /s/?w=%E8%84%8A%E6%A2%81&ch=link t _blank 脊梁 HYPERLINK /s/?w=%E6%89%98%E4%B8%BE&ch=link t _blank 托舉太陽（寫兩句即可）14略15. 約定 才 丟下、丟棄 拉16（1）正午已過，不見那朋友來，太丘不再等候就走了，太丘走后，那人才來。（2）你和我父親約定正午一同出發，你正午不到，就是不講信用。17 “日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！被颍貉远鵁o信，待人無禮。18聰明、機智的孩子。 評價略，言之有理即可。19、A20、母親是有意的行為。母親看到“那天我又獨自坐在屋里，看到窗外的樹葉唰唰啦啦地飄落”怕落葉飄零的凄涼景色誘發作者的傷感與暴怒，所以進來“擋”在窗前，提議去北?？淳栈ǎ欠稚⒆髡叩淖⒁饬Φ挠幸鈩幼?。這一“擋”是母親把自己當作為兒子遮風的墻，擋雨的傘，阻擋一切災難坎坷的信念的安全島！21.答案、第一處：“母親喜歡花”。母親是一個非常熱愛生活的人。母親為兒子放棄了對生活的享受。 第二處：“后來妹妹告訴我母親