1、第 PAGE11 頁 共 NUMPAGES11 頁新蘇教版四年級語文(下冊期末)試題及答案（真題）新蘇教版四年級語文( ( 下冊期末) ) 試題及答案（真題）班級：姓名：分數：考試時間：90 分鐘 題序 一 二 三 四 五 六 七 總分 得分一、讀拼音，寫詞語。（15 分）cagrave;n lagrave;nfagrave;n weacute;in ligrave;dagrave;i tigrave;zhegrave; jingkun zhidng lugrave;dugrave; jun二、 比一比，再組詞。（10 分）?。╛）娶（_）淹（_）徒（_）饒（_）希（_）?。╛）掩（_）陡（_

2、）燒（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15 分）（_）（_）鼎沸鴉雀（_）（_）騰（_）駕（_）（_）七（_）八 (1)孫悟空會_,一個跟頭翻十萬八千里。(2)同學們都在上自習,教室里_。(3)臺風過后,莊稼被刮得_地倒在地上。(4)廣場上彩旗飄揚,_,十分熱鬧。四、選擇恰當的關聯詞語填空 。（10 分）雖然但是 如果 就 不但而且因為所以不是而是（1）（_）你這次數學考了滿分，（_）大家選你做數學課代表。（2）（_）你對班長有意見，（_）提出來。（3）這件好事（_）小華做的，（_）同桌小強做的。五、照樣子，按要求寫句子。（15 分）這比山還高，比海還深的情意我們不能忘記。（改為反問句

3、）_2.梅蘭芳先生是中國聞名全國的京劇表演藝術家。（修改病句）_3.珊瑚也像海參一樣可以在海底蠕動。（縮句）_4.星星在夜空中一閃一閃的。（改成擬人句）_5.雨絲飄灑。（把句子寫具體）_的雨絲_地飄灑。六、閱讀短文，回答問題。（15 分）照相的事，盡管過去了將近四十年，但當時的情景還歷歷在目。那時我正讀小學二年級，課間休息時，就聽到有同學喊叫：“照相的來了！”大家就一窩蜂地躥出教室，看到教室的山墻上掛著一塊繪著風景的布，布前支起了一架照相機，機器上蒙著一塊紅表黑里的布。從縣里下來的照相師傅站在機器旁等待著。先是一位年輕女老師手里攥著一卷白紙照了一張。照相時師傅將腦袋鉆到布罩里，從里邊發出許多甕

4、聲甕氣的神秘指令，然后他就高高地舉起一只手，手里攥著一個紅色的橡膠球兒，高呼一聲：“往這里看，別眨眼，笑一笑！好！”橡膠球兒咕唧一聲，照相完畢，真是神奇極了，真是好看極了！我們圍繞著照相師傅，都看迷了。這時我堂姐走到照相師傅面前，從口袋里摸出三角錢，說：“我要照相?！蔽姨媒愣硕苏卣驹谡障鄼C前，等待著照相師傅發號施令。這時，好像是有人從后邊推了一把似的，我一個箭步躥到照相機前，與堂姐站在一起。照相師傅的頭從黑紅布里鉆出來，說：“怎么了？”老師和同學們都呆呆地看著我，沒人說話。我驕傲地對照相師傅說：“我們是一家的！”照相師傅的頭在黑紅布里說：“往前看，笑一笑，好！”他的手捏了一下橡膠球兒，咕唧

5、一聲，好了！這件事至今讓我感動。1請用簡練的語言概括這篇短文的主要內容。_2第段畫“”的句子是_和_描寫，表現了“我”_的心情。3仔細思考，選出下列對短文的批注采取的角度。A 解釋字詞句B 品味語言C 理解內容D 分析p 寫法 （1）文章開頭點出文章的主要事件，引起讀者閱讀的興趣。（_）（2）“歷歷在目”在本文中指過去的事情清清楚楚地重現在眼前。（_）（3）第段描寫照相師傅照相的過程，具體形象地寫出了孩子們對新生事物感到好奇和神秘。（_）4讀了這篇短文你有什么樣的感受？請作批注。_5這件事為什么至今讓“我”感動？ _七、習作。（20 分）生活中，我們慢慢長大，懂得了做人要有愛心，樂于奉獻；懂得

6、了珍惜別人的勞動成果；懂得了關愛父母，珍惜友誼；懂得了大自然是我們人類的朋友；懂得了生活中總有不如意，要積極去面對；懂得了做任何事，都要學會堅持原來，我們懂得了很多很多。請以“我懂得了”為題。寫一件你記憶深刻的事情，說清楚你懂得了什么？或者收獲到了什么？要說真話，敘真事，表達真情實感，注意書寫要認真，恰當運用學習過的描寫方法，不少于 300 字。_參考答案 一燦爛范圍努力代替 浙江寬窄登錄杜鵑 二稀奇娶妻淹沒徒勞饒命希望取向掩護陡峭燒烤三人聲無聲云霧橫豎騰云駕霧鴉雀無聲橫七豎八人聲鼎沸四（1）因為所以（2）如果就（3）不是而是五這比山還高，比海還深的情意我們怎能忘記？梅蘭芳先生是中國聞名的京劇表演藝術家。珊瑚可以蠕動星星在夜空中一閃一閃地眨眼睛。細細溫柔六1將近四十年前，小學二年級時，照相師傅來學校給師