1、第六單元達標檢測卷時間：60分鐘滿分：100分第一部分：積累運用(71分)一、我會看拼音寫詞語。（10分）j xu bang zhli ylin hu chung hu 二、我會給下面帶點的字選擇正確的讀音，畫上“”。（6分）畢竟（bb） 黃鸝（ll） 溝渠（qq）慌張（hungfng） 慈愛（cch） 一盞茶（zhnzn）三、我會照樣子寫一寫。（423615分）1例：元玩（玩樂）今（）反（）2例：閃電越來越亮 雨越來越（） 花兒越來越（）3例：要是你在野外迷了路，可千萬別慌張。 （如果）（慌亂）（1）大自然有很多天然的指南針，會幫助你辨別方向。 （）（2）太陽是個忠實的向導，它在天空給你指點

2、方向。（ ）（）4例：航（航空）（航空公司） 宇（）（）員（）（） 旗（）（）四、我會連一連。（8分）五、我會選擇正確的答案，把字母填寫在括號里。（14分）1下列漢字書寫正確的一項是（）2下列漢字都是左右結構的一項是（）A落研 B敬泄 C題喧 D秋覽3下列詞語中和其他三項不是同一類的一項是（）A派出所 B診所 C處所 D研究所4“課間活動要豐富多彩，要是枯燥乏味，就沒人愿意參加了。”句中“乏味”的意思是（）A疲憊。 B沒有趣味。 C很有意思。 D沒有味道。5來得快走得也快的雨是（）A陣雨 B毛毛雨 C暴雨 D雷雨6下列辨別方向的方法中，不正確的是（）A中午時太陽在南邊，樹影指著北方。B大樹枝葉

3、稠的一面是南方，稀的一面是北方。C北極星指示北方。D溝渠里的積雪化得快的是南方，化得慢的是北方。7給下列句子排序最恰當的一項是（）回家后，我把這個消息告訴了爸爸。我聽了很高興。爸爸聽了也很高興，叫我報名參加。今天，老師告訴我們，學校要舉行一次作文比賽。星期天，爸爸還要送我去參加比賽。A B C D六、我會用加點的詞語寫句子。（6分）1即使把杯子倒過來，水也不會往下流。_2天氣越來越熱，知了還是唱起了歡快的歌。_七、我會根據課本內容完成練習。（44412分）1讀詩句“黃鸝鳴，白鷺”時，我仿佛看到了黃鸝在枝頭歌唱，白鷺飛向藍天。2滿湖的蓮葉清新碧綠，一望無垠，一直鋪到水天相接的地方，荷花在朝陽的映

4、襯下顯得更加紅艷。這正是：接天蓮葉_，映日。3天下沒有一塊空閑的田地，可仍然有種田的農夫被餓死。這讓我想起李紳寫的詩句：，_。第二部分：閱讀欣賞（14分）八、我會閱讀短文，并完成練習。（22222414分）小小動物氣象員小兔子要出門去旅行。它剛出門就遇到了烏龜，烏龜說：“兔子弟弟，今天天氣不好，要下雨了，你最好不要出門。”小兔子奇怪地問：“你怎么知道今天會下雨？”烏龜說：“你看見我身上的小水珠了嗎？快下雨的時候，空氣中的水汽比較多，這些水汽碰到我涼涼的殼，就慢慢結成了小水珠。”小兔子不信，繼續往前走，碰到一只蜻蜓。那只蜻蜓飛得低低的。小兔子上前問道：“蜻蜓弟弟，今天天氣好嗎？我想去旅行，能去嗎

5、？”蜻蜓說：“今天天氣不好，要下雨啦。”“你怎么知道要下雨了？”小兔子不明白地問。蜻蜓說：“你看我不是飛得很低嗎？下雨之前，空氣里的水汽特別多，我的翅膀上沾滿了水珠，就只能低低地飛。”小兔子還是將信將疑。蜻蜓說：“如果你不相信，可以去問問前面樹上的蜘蛛。”小兔子向前走去，問樹上的蜘蛛：“蜘蛛哥哥，今天會下雨嗎？我想去旅行，能去嗎？”在樹上收網的蜘蛛說：“今天天氣不好，快下雨了，請你不要出去啦。”“你怎么知道會下雨呢？”小兔子問。蜘蛛一邊收網一邊回答：“天快下雨了，昆蟲都飛得低低的，我的網織在高處捉不到昆蟲，只好把它收了。等天晴了，我再重新在高處織網。”小兔子這才相信了，它決定不去旅行了，趕忙轉

6、身回到屋里。不一會兒，真的下起雨來了。1小兔子要出門做什么？（）A去旅行B去玩耍C找吃的D找朋友2小兔子出門依次遇到了哪些小動物？（）A烏龜蝴蝶蜘蛛 B烏龜昆蟲蜘蛛C烏龜蜻蜓蜘蛛 D烏龜小鳥蜘蛛3要下雨了，蜻蜓飛得很（）A快 B高 C低 D慢4天晴的時候，蜘蛛會把網織在（）A低處 B高處 C地上 D水中5小動物們都勸小兔子不要出門，說明小動物們（）A很有愛心 B很講誠信 C很大方 D很有禮貌6你還知道還有哪些小動物的什么行為告訴我們要下雨了？請寫下來。_第三部分：習作表達（15分）九、我會寫話。寫一種自己觀察到的自然現象，如：閃電打雷、雨后彩虹、蜻蜓點水等，也可以寫一寫由自然現象引發的思考。第六單元達標檢測卷第一部分：積累運用一、積雪幫助雷雨蓮花窗戶二、blqhungczhn三、示例：1.含含笑板黑板2.大美3.(1)辨認(2)忠誠指引4.宇宙宇宙飛船隊員少先隊員紅旗五星紅旗四、五、1.D2.B3.C4.B5.A6.D7.D六、示例：1.即使你今天不來，活動也照常進行。2風越來越大，大樹被吹得直搖晃。七、1.兩個翠柳一行上青天2無窮碧荷花別樣紅3四海無閑田農夫猶餓死第二部分：閱讀欣賞八、1.A2.C3.C4.B5