1、_ Unit 7 Abilities 一、重點詞組：1、 believe it or not 信不信由你19、give him flowers and presents 給他花和禮物2、 look out 留神，當心在公交車上20、be careful with 小心3、 plant trees 植樹21、hear the news 聽說這個消息4、 clean up the park 把公園打掃干凈22、in the newspaper 在報紙上5、give a seat to someone on the bus 23、be on fire 著火了給某人讓座6、collect things

2、 for Project Hope 為希望工程籌24、play with matches 玩火柴集物品7、 visit an old people s home 拜訪老年公寓25、by the way 順便問一下；順便說說8、 send some to them 寄一些給他們26、as fast as light 像光一樣快9、 be able to 能夠27、 work hard on the subject 努力學習這門功課10、pay for pens and notebooks 付鋼筆和筆記本的28、write good articles 文章寫得好費用11、raise some mo

3、ney for them 為他們募集資金 29、do/try one s best 盡某人最大的努力12、a brave young man 一位勇敢的年輕人 30、play the piano 彈鋼琴13、save his neighbour from a fire 從一場火中救 31、do well in 在 方面做得好出他的鄰居14、the 79 year old Mrs Sun 79歲的孫太太32、at the age of 在 歲時15、pour water over his clothes 把水潑在他的衣服33、take part in 參加上16、rush into the ki

4、tchen 沖進廚房34、lose one s way 迷路17、put out the fire 撲滅火35、hear from 收到 的來信18、be in hospital 生病住院二、重要句型1、Look out, Eddie! 當心，埃迪！（1）look out 意為“ 向外看；小心”，相當于 be careful。單獨使用時，后面不接賓語。如：Look out! A car is coming. 小心！汽車來了。（2）look out 后接其他介詞時，要帶賓語。如：look out at . . . 向外看 We look out at the beach. 我們進沙灘看。look

5、 out of 朝 外看 Dont look out of the door. 不要朝門外看。2、Believe it or not! 信不信由你！（1）believe 動詞，意為“相信 ；認為” 。如： I believe her (to do) right. 我認為她是對的。（2）believe in 意為“ 相信； 信任；信奉” 。如：Those people believe in God. 那些人信奉上帝。3、We can send some books to them. 我們可以給他們送些書。精品資料_ send 用作及物動詞，意為“ 寄（信等） ；發（電報）；（派人）送” 。如：I

6、 will send you a postcard while Im away on holiday. 我去度假期間將寄給你一張明信片。send up 發射send for （派人去）請來send out 散發（氣味、光等）send sb off（=see sb off）送別4、Some children are not even able to pay for school. 的錢。一些孩子甚至不能付上學（1）even 副詞，意為“ 甚至；更；還”。如：The next morning Jenny got up even earlier. 拓展 even if /even though 即使

7、 Well go to the Great Wall even if it rains. 第二天早上詹妮起得更早。即使下雨，我們也要去長城。（2）able 形容詞，意為“ 有能力的；能干的”。如：Your father is an able man. 拓展 be able to 能；會你父親是個能干的人。When I was young, I was able to run very fast. 我小時候能跑得很快。5、He was brave enough to save his neighbour from a fire. 他足夠勇敢將他的鄰居從火中救了出來。save 動詞，意為“ 救；求

8、助”，save . . . from意為“ 從 中救出 ”。The doctor saved her life. 那個醫生救了她的命。Mr Zhang saved the boy from the river last Sunday. 個男孩從河中救了出來。上星期天張先生將那6、Suddenly he heard someone shouting “ Fire! Fire!”忽然他聽到有人喊： “ 著火了！著火了！”hear sb doing sth表示“ 聽見某人正在做某事”，強調動作發生的過程。類似的還有 see, find等動詞。如：I heard Lily singing in her

9、 room when I want to bed. 莉莉正在房間里唱歌。當我睡覺時，聽見7、He want in and saw his neighbour, the 79-year-old Mrs Sun, in the kitchen. 他走進去，看見他 79 歲的鄰居孫奶奶在廚房里。79-year-old 是一個合成的形容詞。 year 必須是單數， 作定語， 放在名詞前面，意思中“ 歲的” 。如： Do you know where the five-star hotel is? 你 知道那家五星級的旅館在哪里嗎？8、He put out the fire with a wet bla

10、nket and helped Mrs Sun out. 他用濕毯子把火撲滅，并把孫奶奶救了出去。Put out 是“ 熄滅，撲滅” 的意思。如： Make sure to put out the gas. 務必把煤氣關掉。9、He was in hospital for two weeks. 他在醫院住了兩個星期。In hospital意思是“ 生病住院” ，而 In the hospital意思為“ 在醫院里” 。如：He goes to school from Monday to Saturday. Simon went to bed at 8:00 last night. 類似的結構還

11、有：他周一至周六去學校上學。西蒙昨晚 8 點上床睡覺。go to school去上學； go to the school去學校 ；at table坐下吃飯； at the 精品資料_ table 坐在桌子旁10、“ Fire is very dangerous. We should be careful with it.“ 火是危險的，我們應小心。” 他還說。” he also said. （1）be careful with 意為“ 小心” ，含“ 小心處理某物” 的意思。（2）each other 是“ 互相同，彼此” 的意思。如：We must learn from each other

12、. 我們必須互相學習。11、 Keep your hair away from fire. 頭發要遠離火。詞組 keep . . . away 表示“ （使）不靠近或遠離” 的意思。如：Keep the children away from the water. It s dangerous. 不要讓兒童靠近水。危險！12、 I m afraid you can t, but you may stay there till 5 pm if you want to . 恐怕你不能，但如果你想，你可以待在那兒直到下午五點。（1）till作介詞，意為“ 直到；直到 之時”。如：I ll wait h

13、ere till you come back. 我將在這里等你回來。（2）till作連詞，意為“ 直到，直到 為止”。如：People don t know the value of health till they lose it. 人們直到失去健康的時候才知道健康的可貴。（3）not . . . till/until . . . 直到 才 。如：She didn t hear from her son till last Friday. 兒子的信。13、 She does not do her best this term. 直到上星期五他才接到 這一學期她沒有盡全力。do one s b

14、est 意為“ 盡全力” ，相當于 try one s best 。如：We will do/try our best to learn English well. 我們會盡全力學好英語。14、 When he is free, he often helps at the Helping Hands Club and does most of the computer work for the club. 問題。當他有空時，他常常在幫手俱樂部幫忙解決大多數電腦most of 表示“ 大部分，大多數”，后接名詞時，名詞前要加 the ；后接人稱代詞時，人稱代詞要用賓格。如：most of the

15、 books 大部分書 most of the children 大多數學生15、 We look forward to hearing from you soon. 我們期待很快收到你的來信。（1）look forward to 意為“ 盼望，期盼” ， to 為介詞，故接動詞時應使用動詞的 ing 形式。如：We are looking forward to seeing echo other soon. 到對方。（2）hear from 意為“ 收到 的來信”，后接某人 。如：我們期望著早點見I heard from my daughter in New York yesterday.

16、我昨天收到了在紐約的女兒的來信。三、核心語法I 、情態動詞 can, could 的用法（1）can 的用法can 表示某人具有某種能力，意思為“ 能，會”，也表示客觀的可能性，是“ 能夠，可能” 的意思。后接動詞原形，適用于所有人稱。（2）could 的用法精品資料_ could 為 can 的過去式，表示“ 能，可以”為客氣委婉的語氣，用來提出要求。II 、感嘆句的用法，另外 could 可用來代替 can，表示更感嘆句用來表示強烈的感情，能表達、憤怒、悲哀、驚奇、厭惡和贊賞等。句末用感嘆號“ ！”，讀時用降調。在口語中常用省略句，后面的主語和謂語往往省略，有時只用一個詞或詞組表達。（1）以 what 開頭的感嘆句 ，what 作定語， 修飾名詞（名詞前可有其他定語） ，可數名