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1、 泰山出版社小學信息技術第二冊上泰山出版社小學信息技術第二冊上第第1212課課 藝術字體扮漂亮藝術字體扮漂亮導入新課導入新課探究新知探究新知作品展示作品展示實踐練習實踐練習知識拓展知識拓展課堂小結課堂小結欣賞音樂和圖片感受藝術美欣賞音樂和圖片感受藝術美欣賞音樂和圖片感受藝術美欣賞音樂和圖片感受藝術美對比排版前后的海報春天說出你的感受“美”送神秘大禮任務一：請同學們按下列步驟操作請同學們按下列步驟操作提示：提示：（1）打開Word，單擊“插入”菜單欄的“圖片”菜單，單擊子菜單 中的“藝術字”。（2）在“藝術字庫”對話框中，選擇你喜歡的式樣，單擊“確定”按紐。（3）在彈出的“編輯藝術字文字”欄中，

2、輸入自己喜歡的幾個字。（4）選擇好字體和字號，單擊“確定”按紐。任務二：按課本任務二：按課本69頁提示頁提示修改你的藝術字修改你的藝術字 單擊“編輯文字”按紐，會彈出“編輯文字”對話框，可以更改當前藝術字的文字、字體和字號。單擊“藝術字庫”按紐，會彈出“藝術字庫”對話框，可以重新選擇當前藝術字的式樣等。請你用藝術字的形式為學校設計一個愛護花草樹木的警示標語牌。 小試牛刀，鞏固練習警示語提示：一花一草皆生命，一枝一葉總關情。來時給你一陣芳香，走時還我一身潔凈。 小草有生命，足下多留“青”。 小草對您微微笑，請您把路繞一繞。1 + 1 = 2，一棵樹 + 一棵樹 = 一片樹林 綠色是地球的本色 地

3、球是我家，綠化靠大家 。保護樹木，就是保護自己。 芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護。 美化修飾海報美化修飾海報春天春天 1.發(fā)表修改意見發(fā)表修改意見 2.操作實踐操作實踐 實踐應用，知識拓展 小組內進行作品展示，談一談在操作過程中小組內進行作品展示，談一談在操作過程中遇到的問題或操作技巧，并填寫下方的評價表格。遇到的問題或操作技巧，并填寫下方的評價表格。看看你看看你在本課的學習中，能得多少分？（優(yōu)秀：在本課的學習中，能得多少分？（優(yōu)秀：5 5分，良好：分，良好：4 4分，一般：分，一般：3 3分）分）項目項目行為養(yǎng)成行為養(yǎng)成制作作品制作作品學習興趣學習興趣個人評價個人評價小組評價小組評價這節(jié)課你學得快

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