1、專題03 說明文閱讀（解析版）2020年天津市初中畢業生學業考試語文試卷】閱讀長在樹上的“寶石”一文，完成下面小題。長在樹上的“寶石”毛恪成“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的 小球，又酸乂甜，色味都比桑凝要好得遠。”這是魯迅先生從百草園到三味書屋中的文字。覆盆子到 底是一種什么樣的植物呢？覆盆子學名山莓，是薔薇科懸鉤子屬植物，因其果實形、色、味與草莓相似且長在樹上，故而也叫 樹莓。每年二三月份，樹莓開花，它的花朵潔白無瑕，小巧玲瓏，香味濃郁。四至六月，樹莓結果。它的果實由很多小核果組成，接近球形或卵球形。依據果實不同的顏色，樹 莓可分為紅樹莓、黃

2、樹莓、黑樹莓和紫樹莓四大類，其中以紅樹莓最為常見。樹莓果實可以鮮食，其口味 獨特，酸甜適中。這種鮮甜的味道，豐攀來源于淀粉在果實成熟過程中逐漸水解，轉化成的可溶性糖。樹莓的果實營養豐富，含有大量維生素和氨基酸。例如其維生素C的含量是蘋果的5倍，氨基酸的 含量是蘋果的10倍多，梨和柑橘的近30倍。聯合國糧農組織稱它是“第三代黃金水果”，歐洲人更將其 稱為“水果之王”。樹莓還有較高的藥用價值。我國很早就將樹莓當作中藥使用，李時珍在本草綱目一書中提到， 覆盆子味甘、酸、平、無毒，具有清熱解毒、美容養顏、延緩衰老等功效。國外也有研究表明，樹莓是一 種效果相當不錯的減肥食品。在許多國家，樹壽也都被視為藥

3、食同源的神秘果實。掰說，英國皇室將樹莓 作為御用果品已有500年的歷史。樹莓果實中所含的各種營養成分極易被人體吸收，常食可抗病強身。此 外，樹莓中鉀的含量是鈉的48. 6倍，體現了高低鈉的特點，對于預防和治療腎病、高血壓等也有很大益處。總體來看，樹莓極具開發價值，猶如長在樹上的“寶石”。（選自百科知識，有刪改）6.下面有關樹莓的說法，不,令原文意思的一項是（）A.樹莓因果實的形、色、味與草莓相似且長在樹上而得名，還有覆盆子、山莓等名稱。B.樹莓在每年的二三月份開花，它的花朵潔白無瑕，小巧玲瓏，香味濃郁。C.樹莓可分為紅樹莓、黃樹莓、黑樹莓和紫樹莓四大類，其中以黃樹莓最為常見。D.樹莓的果實中所

4、含的各種營養成分極易被人體吸收，常食可抗病強身。7.下面對文中畫線句子使用的說明方法及作用的分析，正確的一項是（）A.使用列數字、作比較、分類別的說明方法，說明樹莓果實營養豐富，含有大量維生素和氨基酸。B.使用舉例子、列數字、作比較的說明方法，說明樹莓果實營養豐富，含有大量維生素和氨基酸。C.使用打比方、列數字、分類別的說明方法，說明蘋果、梨和柑橘營養豐富。D.使用打比方、列數字、作比較的說明方法，說明蘋果、梨和柑橘營養豐富。8.下面對本文的理解分析，不氐碰的一項是（）A.文章開頭用從百草園到三味書屋中的文字引出說明對象，激發讀者的閱讀興趣。B.文中加點詞“主要” “據說”，都體現了說明文語言

5、準確、嚴密的特點。C.第段作者把樹莓比作長在樹上的“寶石”，生動形象地說明樹莓極具開發價值。D.本文是一篇事理說明文，融知識性、趣味性為一體，為讀者普及了科學知識。【答案】6. C7. B8. D【解析】【6題詳解】這道題考查對文章內容的理解。C. “其中以黃樹莓最為常見”表述有誤，依據原文第段是“其中以紅樹毒最為常見”。故選C。【7題詳解】這道題考查對說明方法及作用的理解。B. “例如其維生素C的含量”屬于舉例子，“5倍” “1倍多”“近2倍”屬于列數字，”氨基酸的含量 是蘋果的10倍多，梨和柑橘的近30倍”屬于作比較。作用是具體準確說明第（4）段第一句話“樹莓的果 實營養豐富，含有大量維生

6、素和氨基酸”。故選B。【8題詳解】這道題考查對文章內容的理解。D. “本文是一篇事理說明文”表述有誤，本文是一篇介紹樹莓果實的特點、營養、藥用價值的事物說明文。故選D.【天津市2019年中考語文試題】閱讀啄木鳥真的是益鳥一文,回答下列小題。啄木鳥真的是益鳥周大慶啄木鳥一直被人們譽為“森林醫生”，是益鳥。但近日，一篇宣稱啄木鳥的“啄木”行為破壞樹木、 加速樹木死亡的自媒體文章廣泛傳播,稱啄木鳥絕非“益鳥”。事實真的是這樣嗎？其實，鳥本無好壞之分。無論是啄木鳥,還是其他鳥,都是人類的朋友。人類往往按照是否有利于農林 業生產經營、是否造成經濟損失等，將鳥劃分為“益鳥”或“害鳥”。然而,從生物多樣性保

7、護的角度看，所 有鳥類都是生態系統的組成部分。正是多樣的生物促進了整個生態系統的動態穩定,為人類提供了賴以生存 的自然環境。啄木鳥確實偏好在“生病”的樹上覓食，科學工作者野外觀察發現，啄木鳥的啄洞雖然會為某些病菌、 害蟲的滋生提供入口，但是,二銀來說,不會導致樹木死亡。即使啄洞會導致少量樹木死亡,對于整個森林生 態系統而言也基本沒有影響，因為森林本身就是一個動態系統，樹木有生有死,整個森林生態系統才會健康 運轉。從促進生物多樣性的角度來說，啄木鳥發揮著重要的積極作用。啄木鳥屬于初級洞巢鳥，自己開鑿樹 洞并在洞內繁殖。同時，還為次級洞巢鳥（指沒有啄洞本領,需要利用啄木鳥的舊洞進行繁殖的鳥類）提供

8、 “住所”。例如貓頭鷹和大山雀，它們很多時候就需要利用啄木鳥的舊洞進行繁殖。如果某區域沒有初級洞 巢鳥，那么次級洞巢鳥也很可能消失。不僅如此,啄木鳥的啄洞還能為花鼠、貂等哺乳動物提供繁殖棲息場 所。可以說，啄木鳥在整個森林生態系統的群落組織方面發揮著舉足輕重的作用，是名副其實的“基百”物 種。此外，啄木鳥“森林醫生”的稱號可名不虛傳。山東省泰安林科所（今山東省泰山林科院）在1000多 畝楊樹林中連續3年開展實驗，研究發現啄木鳥對天牛、柳腰蟲、黃刺蛾等害蟲都有很好的防治作用。其中, 僅光肩星天牛就由原來100株樹80個幼蟲降低至0. 8個幼蟲。可見，啄木鳥對森林生態系統的影響總體上利遠遠大于弊,

9、真的是“益鳥”，值得大家攜手保護。（選自光明日報，有刪改）6 .下面說法不熊說明“啄木鳥真的是益鳥”的一項是（）A.啄木鳥的啄洞會為某些病菌、害蟲的滋生提供入口，導致少量樹木死亡。B.啄木鳥的啄洞不僅能被次級洞巢鳥所用，還能為一此哺乳動物提供繁殖棲息場所。C.啄木鳥對天牛、柳瘦蟲、黃刺蛾等害蟲都有很好的防治作用。D.啄木鳥對森林生態系統的影響總體上利遠遠大于弊。7 .下面對文中畫線句子使的說明方法及作用的分析，正確的一項是（）A.使用舉例子、列數字的說明方法,說明楊樹林的面積特別大。8 .使用列數字、分類別的說明方法，說明進行實驗和得出結論所用的時間很長。C.使用舉例子、列數字的說明方法，說明

10、啄木鳥“森林醫生”的稱號名不虛傳。D.使用舉例子的說明方法,說明森林中害蟲特別多,對森林生態系統造成嚴重影響。9 .下面對本文的理解分析，不正聊的一項是（）A.從生物多樣性保護的角度看，所有鳥類都是生態系統的組成部分,鳥并無“益”與“害”之分。B.第段中加點詞“一般”表示通常的情況，體現了說明文語言準確、嚴密的特點。C.第段中加點詞“基石”，說明啄木鳥在整個森林生態系統的群落組織方面發揮著舉足輕重的作用。D.本文按照時間順序,條理清晰地說明了啄木鳥是益鳥的原因,也對文章開頭的疑問進行了解答。【答案】6. A7. C8. D【解析】6 .試題分析：考直對文章內容的理解與分析。題干要求選出不能說明

11、“啄木鳥真的是益鳥”的項。A選 項“啄木鳥的啄洞會為某些病菌、害蟲的滋生提供入L，導致少量樹木死亡”講的是啄木鳥對樹木的破壞, 顯然不能說明“啄木鳥真的是益鳥”。故答案為A。7 .試題分析：考查對說明方法及其作用的分析。文章第5段畫線句子“山東省泰安林科所（今山東省泰山 林科院）在1000多畝楊樹林中連續3年開展實驗，研究發現啄木鳥對天牛、柳瘦蟲、黃刺蛾等害蟲都有很好 的防治作用。其中，僅光肩星天牛就由原來100株樹80個幼蟲降低至0.8個幼蟲”這個句子，“僅光肩星 天牛就由原來100株樹80個幼蟲降低至0.8個幼蟲”運用的是舉例了的說明方法，“1000多畝” “100 株” “80個” “0

12、.8個”等數據，運用了列數字的說明方法，具體說明的是啄木鳥對天牛、柳瘦蟲、黃刺 蛾等害蟲的防治作用，從而說明“啄木鳥“森林醫生”的稱號可名不虛傳”。據此，答案為C。8 .試題分析：考查對文章內容的理解與分析。文章先從一篇文章稱啄木鳥絕非“益鳥”寫起，引出說明的 內容，然后從“生物多樣性保護的角度” “從促進生物多樣性的角度”和“啄木鳥森林醫生的稱號可 名不虛傳”三個方面說明“啄木鳥真的是益鳥”。由此可見，文章采用的是邏輯順序，并不是時間順序。故答案為I）。【天津市2018年中考試卷語文試題】閱讀氣候可能影響語言的形成和演化一文，回答小題。氣候可能影響語言的形成和演化嚴毅梅人類一直好奇：為何唯獨

13、我們這個物種才有語言？語言是如何變成現在這個樣子的？為此，從事現 代生物學、當代語言學、考古學和古人類學等相關學科研究的科學家，研究了人類語言的起源和演化。最 新的研究表明，氣候可能影響了語言的形成和演化。美國邁阿密大學的迦勒埃弗雷特博士和他的研究團隊發現，某一地區的濕度可能對當地的話言造 成影響。他們研究了 3700多種語言，發現629種聲調多變的語種，大多出現在非洲和南亞的濕熱地區,北 美、亞馬遜和新幾內亞的潮濕地帶以及中國以南的地區，比如越南語、緬甸語等：而聲調平和的語言如蒙 古語、埃及語等，大都出現在干燥或干旱的地區。我們知道，聲帶是負責人類發聲的器官。發聲時，先吸入空氣，然后將聲帶內

14、收和拉緊，并控制呼 吸，呼出的氣流沖擊聲帶引起振動而發出聲音：而聲調是由聲帶振動時的長度、張力、質量和位置決定的。今日多數的歐洲語言被認為源于6000多年前的原始印歐語。它最早是由氣候干燥的黑海北部草原地 帶的先祖所使用的。因為吸入干燥的空氣會令聲帶干澀，缺乏彈性，所以較難發出聲調復雜的語言。因此， 埃弗雷特認為干燥的氣候可能使住在該地區的人的語言聲調平和。與干燥的氣候相比，濕潤的氣候使人的 聲帶更富有彈性，從而能夠發出更多的聲調。因而聲調多變的方皆一般出現在氣候潮濕的地區-比如粵語 中共有9個聲調，而北方人利習慣了普通話的4個聲調。埃弗雷特認為，這意味著在漫長的歲月中，氣候是影響語言形成和演

15、化的要素之一。這也就解釋了 為什么剛開始學習一門新語言時難度較大，因為控制聲帶的肌肉必須調整才能發出新的聲調。（選自青少年科技博覽，有刪改）6.下面對全文說明的中心內容，概括最準確的一項是（）A.為何唯獨人類這個物種才有語言。B.聲帶是負責人類發聲的器官。C.氣候可能影響語言的形成和演化。D.剛開始學習一門新語言時難度較大。7.下面對文中畫線句子使用的說明方法，判斷不正確的一項是（）A.他們研究了 3700多種語言，發現629種聲調多變的語種。（列數字）B.聲調平和的語言如蒙古語、埃及語等，大都出現在在干燥或干旱的地區。（舉例子）C.聲調是由聲帶振動時的長度、張力、質量和位置決定的。（下定義）D.與干燥的氣候相比，濕潤的氣候使人的聲帶更富有彈性，從而能夠發出更多的聲調。（作比較）8.下面對本文的理解分析，不正確的一項是（）A.第段中加點詞''大多”表示對范圍的限制，體現了說明文語言準確、嚴密的特點。B.第段寫人類發聲的基本原理，與“語言的形成和演化受氣候的影響”沒有直接關聯，因此可以刪去。C.第段中加點詞“它”，指代的是前一句中的“原始印歐語”。D.本文是一篇事理說明文，按照邏輯順序，介紹了關于語言形成和演化的科學研究成果。【答案】6. C7. C8. B【解析】6 .考直對全文說明的中心內容的把握。標題“氣候可