1、.2019年八年級物理下冊第一次月考試題編者按：查字典物理網(wǎng)小編為大家搜集發(fā)布了初二物理試題：2019年八年級物理下冊第一次月考試題，希望對大家有所幫助。2019年八年級物理下冊第一次月考試題于都實驗中學(xué)2019-2019學(xué)年第二學(xué)期第一次月考初二年級物理試卷題 號 一 二 三 四 總分得 分座位號一、填空題共16分,每空1分1、圖1是廣州亞運會桔祥物，觀察 a、b中的情景，其中 主要表示力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變;圖 主要表示力能使物體發(fā)生形變均選填a或b。2、如圖2所示，彈簧測力計的示數(shù)為 N，拉力F1為 N。3、嫦娥一號探月衛(wèi)星在距月球外表200km高度經(jīng)過屢次剎車制動，最終繞月球做勻

2、速圓周運動.衛(wèi)星剎車制動時，沿運動方向噴射高溫氣體，高溫氣體對衛(wèi)星施加制動力，這說明 。在繞月球做勻速圓周運動時，衛(wèi)星的運動狀態(tài)_ _選填改變或不變。4、行駛中的汽車遇到緊急情況急剎車時，由于具有 ，仍會向前滑行。汽車在淋濕的路面上行駛，交通事故要多些，原因是汽車所受到的摩擦力 填較大或較小，容易打滑。5、在生活中，我們有過以下的體驗或觀察：寫字的筆桿握筆處凹凸不平;廚房的菜刀刀刃磨得很薄;裝訂試卷時用力按壓訂書機;運動鞋底花紋做的很深。其中主要目的為了增大壓強的是 ，增大摩擦的是 。填寫序號6、將重為4N 的足球豎直向上踢出.足球在豎直向上運動的過程中，假如受到的空氣阻力大小為1 N .那么

3、足球受到的合力大小為 N，方向 。7、如圖3甲是工廠中運送煤塊的皮帶傳輸機，圖乙為它的工作過程簡化圖，轉(zhuǎn)動輪帶動程度皮帶勻速向右運動。當(dāng)將一煤塊A輕輕放在皮帶的左端，煤塊在皮帶的作用下，相對于地面向右作速度增加的變速直線運動，此時煤塊所受摩擦力的方向 選填向左或向右。經(jīng)過較短時間后，煤塊隨皮帶一起以一樣的速度向右作勻速運動，此時煤塊所受的摩擦力 。選填為零、方向向左或方向向右8、小雨同學(xué)用400牛豎直向上的力去提質(zhì)量為50千克、靜止放在程度地面上的物體,物體所受的合力為_.接著小雨同學(xué)改用100牛程度向右的力去拉這物體,物體以0.5米/秒的速度在程度地面上做勻速直線運動,此時物體受到地面摩擦力

4、的大小為_.二、選擇題共20分;第9至12小題每題只有一個正確答案，每題3分;第13、14小題為不定項選擇，每題有一個或幾個正確答案，每題4分,全部選擇正確得4分，選擇正確但不全得2分，不選、多項選擇或錯選得0分。9、籃球是大家喜歡的運動，以下與排球運動相關(guān)的說法中正確的選項是【 】A.向上拋出去的球，上升過程中受到平衡力的作用B.用力拍球時手感到疼，說明力的作用是互相的C.球出手后，會繼續(xù)運動，是受到了拍力的作用D.空中飛行中的球最終會落向地面是由于球具有慣性10、自行車是我們熟悉的交通工具。從自行車的構(gòu)造和使用來看，它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識。以下分析中，正確的選項是【 】A.腳踏凹凸不平

5、是通過增大接觸面積來增大摩擦的B.輪胎上制有花紋是通過改變接觸面粗糙程度來減小摩擦的C.剎車時用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦的D.在轉(zhuǎn)動的部分加光滑油是通過變滑動為滾動來減小摩擦的11、如圖4以下實例中，屬于減小壓強的是【 】12、如圖5所示,奔馬模型的后蹄能穩(wěn)穩(wěn)地站立在手指上,以下分析正確的選項是 【 】A.奔馬受到的重力與手指對它的支持力是一對平衡力B.奔馬受到的重力與它對手指的壓力是一對平衡力C.奔馬對手指的壓力與手指對它的支持力是一對平衡力D.奔馬受到的重力與它對手指的壓力是一對互相作用力13、在實驗的根底上進展科學(xué)推理是研究物理問題的方法之一，得出以下物理規(guī)律的過程中,運用了這

6、一方法的是【 】A.合力與分力 B.牛頓第一定律 C.真空不能傳聲 D.平面鏡成像特點14、同學(xué)們學(xué)習(xí)物理知識以后，對身邊的事或物進展了估測，以下較為貼近實際的估測數(shù)據(jù)是【 】A、一本物理課本重約2N B、某中學(xué)生質(zhì)量大約為50kgC、學(xué)生課桌的面積約為1m2 D、某中學(xué)生站立時對地面的壓強約為1.2104pa三、作圖、簡答題或計算題共32分，第15、16小題各3分，第17小題4分，第18小題2分，第19小題6分，第20小題5分，第21小題9分15、如圖6所示，程度地面有一快速運動的物體，當(dāng)它遇到一外表光滑的斜坡時，由于慣性，它將繼續(xù)沿斜坡滑行一段，請在圖中畫出該物體向上滑行時的受力示意圖。1

7、6、如圖7所示甲、乙都是準(zhǔn)確的彈簧測力計.甲的重力是2.2N，乙中F的大小是3.6N，請你在圖中畫出它們指針?biāo)幍奈恢茫嫵黾姿苤亓Φ氖疽鈭D。17、摩擦、慣性與重力是與我們的生活息息相關(guān)的，假如沒有它們，將會發(fā)生什么現(xiàn)象呢?請各舉一例。18、如圖8是從某交通宣傳欄和某冷飲廠廣告宣傳片中選取的。請你任選一幅并指出其中違犯科學(xué)規(guī)律之處。19、如圖9所示，于都渡江大橋全長3.3km ，汽車行駛速度按 80km/h 設(shè)計，那么該橋建 成后：1假設(shè)允許行人上橋 ，請你估算：假如你按正常速度走完該橋需要多長時間。2假設(shè)橋頭上有如下圖的限制載重總質(zhì)量標(biāo)志牌，請你通過計算說明重為410 5N的大貨車是否超

8、過此橋的限載標(biāo)準(zhǔn)g取10N/kg。20、2019年3月，大型國寶珍品秦始皇兵馬俑在浙江省博物館展出。小紅參觀時發(fā)現(xiàn)，秦俑腳下都踏踩著一塊正方形或長方形的踏板，如圖10所示。為了弄清這種制作的好處，她搜集了一尊站立姿態(tài)兵馬俑的有關(guān)數(shù)據(jù)：體重含踏板1600N，踏板面積1.610-2m2。問：g取10N/kg1這尊兵馬俑含踏板的質(zhì)量是多少?2這尊兵馬俑豎放在程度地面上時，對地面的壓強是多少?座位號21、質(zhì)量為2.7kg的正方體鋁塊，放在面積為1m2的程度桌面中央，求鋁塊對桌面的壓強. 鋁=2.7103kg/m3，g取10N/kg四、實驗或探究題共32分，第22、23小題各6分，第24小題4分，第25

9、、26小題每題8分22、1如圖11所示，這是個測量 的儀表，表中數(shù)值的單位是 ;表中的分度值是 ，指針?biāo)镜闹凳?.2彈簧測力計使用前必須 、認清分度值、觀察量程.如圖12所示，乙的的量程是_，現(xiàn)要測量一個重為1.5N的物體，應(yīng)選用 彈簧測力計.23、望望同學(xué)在探究重力的大小跟什么因素有關(guān)時，把質(zhì)量不同的鉤碼吊在彈簧測力計下面，測量它們受到的重力，他把測得的數(shù)據(jù)記錄在下表中，請你在如圖13所示的坐標(biāo)中幫他標(biāo)明適當(dāng)?shù)臉?biāo)度要求合理利用這些坐標(biāo)格，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)中描點，作出重力與質(zhì)量關(guān)系的圖像.根據(jù)圖像，得出的結(jié)論是_.24、某興趣小組的同學(xué)在探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)時，對有關(guān)的問

10、題分析如下：1他們利用圖14甲所示裝置進展了實驗，先用彈簧測力計勻速拉著木塊沿長木板滑動，此時彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對 力。2在探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時，他們應(yīng)控制接觸面的粗糙程度不變，改變 ;實驗中應(yīng)用了 的研究方法。3實驗中他們發(fā)現(xiàn)很難，很難讀數(shù)，原因是： ;為理解決上述問題，小明同學(xué)對實驗裝置進展了改進，如圖14乙所示。利用該裝置的優(yōu)點是：25、在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實驗中，小明和小華利用所提供的器材小桌、海棉、砝碼、木板設(shè)計了圖15a、b兩個實驗，通過觀察圖a、b后得出壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯的結(jié)論.此后小華把小桌

11、挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯，如圖c所示.通過對圖a、c的比較又得出壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯的結(jié)論.請你根據(jù)已學(xué)過的壓強知識分析：1小明和小華是根據(jù) 的現(xiàn)象來比較壓力的作用效果的.2造成前后兩個結(jié)論不一致的原因是 .3設(shè)圖b中小桌對海棉的壓強是Pb，圖c中小桌對木板的壓強是Pc，那么Pb Pc小于/等于/大于.4比較圖b和圖c可知，根據(jù)壓力的作用效果比較壓強的大小需要滿足的條件是26、用繩子拉著一個小球在光滑的程度桌面做圓周運動，繩子拉力大小與什么因素有關(guān)?小明認為與小球的運動速度有關(guān)。于是他用一根橡皮筋連接一個小球，讓小球在光滑的程度桌面上以一定速度作圓周運動如圖16所示。改變小球的運動速度，做幾次實驗，記錄現(xiàn)象如下表。1小球在桌面