1、.1.4 測量平均速度的課時作業無答案達標訓練：1.做“測量平均速度實驗時,必需的兩種測量工具是   A.斜面和小車  B.斜面和刻度尺C.小車和秒表  D.刻度尺和秒表2.在測物體平均速度的實驗中,假如測出物體的運動時間比實際值偏大，那么測量出的物體的平均速度   A.跟實際值一樣  B.比實際值偏大C.比實際值偏小  D.不能確定3.在“測量物體運動的平均速度實驗中，當小車自斜面頂端滑下時開場計時,滑至斜面底端時停頓計時。如下圖，此過程中小車的平均速度是 A.l0cm/s

2、 B.9cm/s C.8cm/s D.7cm/s4.如圖是蘋果下落過程中拍攝的頻閃照片,相機每隔0.1s曝光一次,照片上A與B的間距，即對應的蘋果的實際運動路程為60cm,由此可判斷蘋果的運動情況及蘋果在AB這段路程上的平均速度正確的選項是     A.蘋果做的是勻速直線運動,平均速度是2m/s  B.蘋果做的是變速直線運動,平均速度是2m/s  C.蘋果做的是勻速直線運動,平均速度是1. 5m/s  D.蘋果做的是變速直線運動,平均速度是1. 5m/s5.高速公路上,為了防

3、止發生汽車追尾事故,有關部門在路邊豎立了間隔 0m標志牌,從此標志牌開場,沿路分別豎有50m、100m、200m標志牌如圖。小陽為了估測所乘坐汽車的速度,他用手表測出汽車從0m標志牌開場到200m標志牌的時間為5s, 那么他估測出汽車的速度為 A.72km/h   C.70m/s B.20m/s   D.144km/h6.如下圖是某汽車啟動和到達的時間同一天以及對應的里程表盤面指示為千米數的示數。  由圖可知,汽車行駛的里程數為 km,平均速度為 m/s。小數點后保存一位數字7.2019·深圳1如圖是某實驗小組“測

4、量小車平均速度的情形，如下圖，小車從位置A開場沿直線運動到位置B，所用的時間為2s，那么小車從A到B通過的總路程為 cm，這段時間內小車運動的平均速度是 m/s。8.如圖為一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片,假設頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次,分析照片可知:小球從A點到F點做的是 選填“勻速直線或“變速直線運動。其中,小球從A點到F點的平均速度是 m/s，小球整個運動過程中速度越來越_。9.在測平均速度的實驗中如圖，斜面應選擇較小坡度，這樣設計是為了實驗中便于測量    。假設秒表每格為1s，那么該實驗中，小車通過全程的平均速度是  

5、60;   。實驗中，小車通過上半程的平均速度      選填“大于、“小于或“等于小車通過下半程的平均速度。10.小明在“測小車的平均速度的實驗中,設計了如圖的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的方框是小車到達，三處時電子表的顯示數字分別是"小時:分:秒"1測平均速度一般需要測量_和_兩個物理量,所用的測量工具是_和_。2該實驗是根據公式_進展測量的。3實驗中為了方便計時,應使斜面坡度較_填"大,小"；4請根據圖中所給信息答復: sAB _ cm， tBC _

6、 s，vAC _ m/s。5實驗前必須學會純熟使用電子表,假如讓小車過了點后才開場計時,那么會使所測段平均速度偏_ _填"大,小"。11.如圖為小明做“測量物體運動的平均速度的實驗過程,圖中的停表停表每格為1秒且均沒有轉過1圈分別表示小車通過斜面A、B、C三點的時刻,B點是全程AC的中點,關于小車通過上、下半段路程所用 的時間和平均速度的關系,正確的選項是 才能提升：1.2019來賓小明在測量小球的平均速度時，讓小球從斜面A點由靜止滾到C點，并用照相機每隔0.1s拍攝一次，頻閃照片如下圖，那么以下說法正確的選項是。A小球從A點運動到C點用時0.6s；B小球在前0.

7、4s內通過的路程為4.00cm；C小球滾下的整個過程的平均速度為1.1m/s；D小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度2.如圖，在“測量平均速度的實驗中，提供的實驗器材有：木板長為120.0cm，底端有金屬擋板、小車長15.0cm、秒表、木塊。1實驗時應保持斜面的傾角較小，這是為了減小測量填“路程或“時間時造成的誤差。2斜面傾角不變時，小車由靜止釋放，小車通過的路程越長，其平均速度越填“大或“小；小車由靜止釋放，通過一樣路程，斜面的傾角越大，小車運動的平均速度越填“大或“小。3一次實驗中，小華測得小車從靜止開場運動到兩個車長的間隔 所用時間為1.2s，那么小車的平均速度為m/s。3.如圖在

8、斜面上測量小車運動的平均速度。讓小車從斜面A點由靜止開場下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。1圖中AB段的路程sAB=cm，假如測得時間tAB=1.6s那么AB段的平均速度vAB=cm/s。2在測量小車到達B點的時間時，假如小車過了B點才停頓記時，測得AB段的平均速度vAB會偏。3為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達C點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎？，理由是：。4.某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和秒表“測量小車的平均速度，如下圖，圖中顯示他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形，顯示時間的格式是：“時，分，秒。1請根據圖示完成下表：甲至乙乙至丙甲至丙路程s1=s2=64cms3=90cm時間t1=2st2= t3=6s2某同學計算甲至丙這個過程的平均速度，采用了以下