1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。一個筒倉倉壁預應力無粘接后張法施工專項方案內蒙古蒙泰不連溝煤業有限責任公司一、 預應力工程概況此工程共倉體四座，每座筒倉內徑均為25m，混凝土高度為36.707m,倉壁厚為370mm，都采用C40預應力鋼筋混凝土。倉頂蓋為C40鋼筋混凝土正截錐殼。錨具封錨采用膨脹性C40混凝土。筒倉倉壁混凝土結構采用滑模的施工工藝。產品倉的倉壁采用無粘結預應力后張施工工藝，預應力筋采用1860級j15.2 低松弛成品無粘結鋼絞線，張拉端錨具采用符合規范要求的VM15-7夾片式錨具，及配套的熟鐵錨墊板（鋼號Q235）尺寸

2、為200mm×200mm×20mm和配套螺旋筋（七孔錨墊板大樣圖見圖一）。圖一：七孔錨墊板大樣圖每座產品倉都設4個扶壁柱，每一周圈由2段無粘結預應力筋組成。無粘結預應力筋為180度包角，相鄰兩圈無粘結筋的張拉端交錯90度布置，分別錨固在2個扶壁柱上，扶壁柱寬3.0m。無粘結預應力筋環繞半徑為12.72m，每座產品倉倉壁預應力筋按環向布置，從絕對標高3.307m36.707m共設置了63圈7-j15.2無粘結預應力筋。分別為：標高3.307m14.007m間距為450mm共24圈無粘結預應力筋；標高14.007m24.507m間距為500mm共21圈無粘結預應力筋；標高24.

3、507m34.907m間距為850mm共13圈無粘結預應力筋；標高34.907m36.707m間距為400mm共5圈無粘結預應力筋。二、 工程項目管理機構保證工程質量，按期完成本分部分項工程的施工任務，創造良好的社會信譽和經濟效益，項目部下設生產技術組，質量安全組，材料組，設備組，經營組五個職能部門。負責從施工準備，計劃統計，生產調度，技術管理，質量控制，試驗檢測，安全生產，經濟核算，文明施工，材料供應和施工設備機械使用維修等方面的管理，對建設工程全面負責。項目經理：趙 熙、項目部組織機構生產經理：富 堯經營經理：劉建中項目工程師：蘇明征經營管理組設備組材料組質量安全組生產技術組工地項目部精煤

4、倉施工班組、項目部施工人員準備：1、預應力施工人員施工人員準備：序號工 種人數小計1吊籃操作人員442液壓千斤頂操作人員883現場施工及設備264電工225指揮人員226資料員117安全員118質檢員112、非預應力施工人員準備：序號工 種人數施工部位1木 工2扶壁柱后澆筑部分支模4砼工8扶壁柱后澆筑部分砼5安裝工4預埋件下設部分6特殊工種（電焊工、塔吊司機）4電焊工、司機等7電工2保證施工用電8管理人員（安全、質量、技術、資料）5現場指揮我單位將預應力施工承包給具有相應資質的專業化高的施工單位天津市西北預應力技術開發有限公司進行施工，外包施工單位自身成立預應力項目部，由項目經理、項目工程師、

5、生產經理及技術工人等組成。項目經理兼總工 生產經理兼工長 安全員 質檢員 資料員 專業施工技術工人510人三、 施工準備工作1、技術準備1） 根據設計要求編制預應力施工方案，繪制施工節點詳圖；2） 準備有關材質檢驗試驗資料；3） 向建立、總包報送有關施工資料；4） 組織有關人員熟悉圖紙，學習有關規范，向作業人員進行技術安全交底。2、勞動組織及勞動力計劃1） 預應力工程的勞動組織應充分考慮預應力施工的特點，即：各工種同時交叉作業，預應力倉壁滑膜工藝施工，24小時連續作業，根據綜合考慮初步確定勞動力安排如下：預應力勞動力需用量計劃工種技術工張拉工維修工人數3人8人1人2） 勞動組織A、 張拉人員：

6、2人/臺千斤頂B、 現場設備專門機具維修人員，設備出現故障，立即修理或更換，不能耽誤張拉。C、 工長在現場負責人員及設備的組織調配，抓好質量進度與安全，協助工程師處理有關技術問題。D、 工程師在現場巡回檢查，出現問題，及時處理。E、 清理好張拉端，準備好工作面。F、 所有鋼筋工、張拉工及設備維修工均經專業培訓，經考核認定合格后，方可持證上崗。3、材料準備及材料計劃1） 預應力筋鋼絞線尺寸鋼絞線結構鋼絞線公直徑mm強度級別（N/mm2）截面面積（mm2）1×715.21860140A、 根據設計要求，本工程預應力筋采用高強II級低松弛鋼絞線，直徑15.2mm，鋼絞線抗拉強度標準值fpt

7、k=1860N/mm2。B、 鋼絞線進場時必須附有產品合格證書，產品質量必須符合國家現行標準預應力混凝土用鋼絞線（GB/T 5224）中的有關規定，并按規定送檢復試。2） 主要材料需要量計劃根據現場實際使用情況，合理安排生產和運輸，保證提前供應，既不影響工期，又不致造成積壓，以免浪費資源。主要材料需用量計劃序號材料名稱單位數量1無粘結預應力筋噸約1932張拉端錨具套約20563螺旋筋個約20564、主要施工機械準備及需用量計劃擬投入本工程的主要施工機械及工具表機械名稱數量機械名稱數量ZB-500型油泵4臺對講機2對YCW-150型千斤頂4臺卸錨器2件ZLP800型電動吊籃3套380V配電箱4只

8、砂輪鋸1臺220V配電箱4只砂輪切割機4臺7孔工具錨、限位板4套直尺（200mm）4把千斤頂吊架、索具4套壓力表（60MPa）8塊四、 質量保證體系1、工程質量控制程序合 格合 格合 格合 格合 格方 案審 批技術交底到各小組各小組布筋張拉自檢不合格各小組互檢質檢員專檢現場工程師檢驗監理檢驗進入下道工序合 格不合格重新整改不合格重新整改不合格重新整改不合格重新整改不合格重新整改2、質量保證措施1）錨具采用設計指定產品，并具有產品質量保證書，產品符合預應力筋用錨具、夾具及連接器(GB/T 14370-93) 中規定的類錨具標準，錨具的進場驗收應按混凝土結構工程施工及驗收規范(GB 50204-2

9、002)進行。并按規范要求與無粘結筋一同做靜載錨固性能檢驗。2）無粘結預應力筋采用符合設計要求的1860級，j15.20成品無粘結預應力筋，具有產品質量保證書。產品符合預應力混凝土用鋼絞線（GB/T 5224-2003） 標準。并按規范要求在使用前進行力學性能檢驗。并測定出鋼絞線的實際彈性模量。3）當倉體結構混凝土同條件養護試塊強度達到100%設計強度后，并經有關部門和現場監理工程師確認后方可進行張拉施工。4）張拉儀表精度不低于1.5級，并在施工前進行檢定。張拉儀表及千斤頂在使用前經計量檢測部門進行配套校驗。5）在張拉施工過程中，隨時觀測各種數據的變化。采用壓力表控制應力，并用伸長值進行校核，

10、張拉伸長值控制在+6%-6%以內，如超出此范圍暫停施工、分析原因采取措施處理后，方能繼續施工。6）嚴格按張拉施工操作規程施工，各張拉小組服從統一指揮，采用對講機相互間協調配合，以保證整個原煤倉所建立的預應力值均勻準確。7）張拉完成后用砂輪切割機切割超長無粘結筋，鋼絞線外露30mm。再進行錨具封錨。8）錨具密封：涂刷環氧樹脂后，支模澆注C30細石微膨脹混凝土。張拉伸長值：在張拉前，對每根無粘結筋的張拉伸長值進行計算后列出。L= 式中：Fp平均張拉力Es預應力筋彈性模量L張拉端至計算截面預應力筋孔道長度Ap預應力筋截面面積其中：Fp= Fj1-(kL+)/2Fj預應力筋的張拉力預應力筋與孔道壁之間

11、的摩擦系數。取0.09從張拉端至計算截面曲線孔道部分切線的夾角（rad）k每米孔道局部偏差對摩擦影響的系數。取0.004預應力筋張拉伸長值：L= mm3、 預應力施工中的質量控制點為保證預應力施工質量，必須首先牢牢把握住施工中的質量控制點：1） 材料質量：包括鋼絞線、錨夾具、高密度聚乙烯外皮等。2） 預應力筋的鋪設：包括定位筋焊接、預應力筋的穿束、張拉端的組裝等。3） 張拉設備按期標定。4） 張拉質量，首先必須按無粘結預應力所特有的張拉工藝進行張拉，其次應確保張拉控制力及預應力筋張拉伸長值。5） 成品保護：包括混凝土澆注前鋼絞線防護（主要是防止硬物重擊變形及防止電氣焊觸碰）、無粘結預應力筋外皮

12、的保護以及防止無粘結材料外露等。4、 質量評定與質量回訪按照中華人民共和國國家標準混凝土結構工程施工質量及驗收規范（GB50204-2002）、預應力混凝土用鋼絞線（GB5224-2003）及無粘結預應力鋼絞線（JG161-2004）的規定進行質量評定，工程質量必須符合上述標準的要求。在工程結構封頂和工程竣工后對施工質量進行回訪，請建設單位設計單位建立單位總包單位對預應力的施工質量服務態度相互配合等方面進行評定，并認真做好回訪記錄。五、 工期保證體系1、工期保證體系構成預應力施工工期由項目部全面負責協調各職能部門，組成工期保證體系：預應力項目部預應力技質部預應力工程部機械器材部2、工程進度計劃

13、預應力筋下料組裝及配件均在施工現場完成，由甲方提供50m×10m的下料場地，而其它工作能按土建結構施工，整體部署及工期穿插或平行進行預應力施工，即不占用土建結構施工日歷天數。3、工期保證措施1） 無粘結預應力筋的加工無粘結預應力筋、錨具及配件均按照設計圖紙要求，在施工現場內，根據施工進度計劃提前進行定長下料組裝并運到施工部位。2） 預應力筋鋪設根據土建總體施工進度要求，預應力筋鋪設按滑膜澆注混凝土同時進行，與普通鋼筋的綁扎穿插完成，為提高工效做到一次成活，避免返工，保證施工質量，應嚴格按照工藝流程組織各道工序施工。在勞動力組織方面，與土建施工作業時間同步，確保不因預應力方面原因影響施

14、工的正常進行。3） 預應力筋張拉當混凝土強度達到設計要求，具備張拉條件后，立即組織進行張拉。4） 計劃管理保證在總包工期的宏觀控制下，編制出預應力分項工程施工進度計劃，保證工期，使每個人明確自己的工作量。5） 勞動力安排保證根據總包工期要求，適時調整勞動力，并保證作業人員按時進場，做到不窩工，不延誤工期。6） 物資設備保證保證材料供應，確保各種機械設備的正常運轉，不因材料機械耽誤施工，有足夠的各類機械以保證生產的需求。7） 技術措施保證根據總包確定的施工流水段，組織切合實際的交叉作業，編制可行而又高效的施工方案和技術措施，采用合理的工藝流程，及時做好針對性的技術交底，使施工人員深刻領會，做到熟

15、能生巧。8） 強化中控手段強化自檢、互檢、專業檢，發揮中控手段的作用，縮短工序時間，提高一次合格率，施工計入良性循環。9） 獎罰制度對按計劃完成施工的班組給予獎勵，拖延工期的給予處罰，按季度、月、周，進行檢查評比。六、預應力施工方法預應力施工必須嚴格按照無粘結預應力混凝土結構技術規程（JGJ/T 92-2004）施工。1、無粘結預應力筋的制作、包裝及運輸，按規程第5.1.1條至5.1.4條施做；無粘結鋼絞線斷料，應按計算長度用無齒鋸切割，不得使用氣割或電焊切割。2、無粘結預應力筋的鋪設和混凝土澆注，按規程第5.2.1條至第5.2.7條施做；3、倉壁無粘結筋鋪設之前,先綁扎倉壁普通鋼筋,以形成基

16、本骨架。即可按設計要求的預應力筋標高，點焊10鋼筋支架，制成一個骨架，每座原煤倉的每一周圈布置54個骨架，骨架間距為1500 mm（骨架布置示意圖見圖二）。無粘結預應力筋支架的點焊可與倉壁非預應力鋼筋骨架的6鋼筋相結合（預應力筋骨架大樣圖見圖三）。圖二：倉壁預應力筋骨架布置示意圖圖三：倉壁預應力配筋剖面圖4、預應力筋采用單根穿束，當同一圈7根無粘結筋全部穿束完成后再捆扎成一束。預應力筋綁扎固定可用鐵絲與支架鋼筋進行綁扎。鐵絲不宜扎得太緊，以免塑料層有明顯刻痕和壓紋。預應力筋宜從最下一圈開始穿起，由下至上依此進行。從一張拉端穿入另一張拉端，在穿行過程中，倉壁側應每隔一定長度派專人遞送。應與其他施

17、工人員密切配合，盡量避免塑料外皮破損，如發現破損，可用防水膠帶進行纏繞修補，如破損嚴重應予以更換。每一端部錨墊板外留鋼絞線張拉長度不小于700mm。無粘結筋固定必須牢靠，當電焊作業在無粘結筋的上部進行時，應采取有效措施防止無粘結筋損壞。5、預應力筋鋪設技術要求：1）預應力筋支架焊接要牢固，隔層間距要準確。2）預應力筋放筋時要防止外層塑料皮被硬物磕破，當每束穿完兩根時，要把這兩根與定位支架先綁牢（這樣后五根筋的穿過不會在穿線過程中出現交叉等現象，鋼絞線也會順底層筋平順地通過）。3）單根穿線過程中，同一束兩端錨墊板各孔要對應一致。4）當一束鋼絞線都穿齊了，要把整束五根筋與定位支架平順綁牢。5）預應

18、力筋錨墊板必須與外模板貼嚴，固定錨墊板，要穩固，螺旋筋位置要緊貼錨墊板，并要固定牢靠。6）同圈預應力筋在扶壁柱中會交錯，兩束間距為50mm，一束在上，一束在下，所以在同一扶壁柱張拉端預應力鋼絞線，各圈各鋼束交錯位置要層層一致，即同一截面的。同一扶壁柱同圈對應錨墊板上下位置高差50mm。7）張拉端無粘結筋預留長度不小于650mm。以上預應力筋鋪設要求是后續預應力張拉順利進行的保證，從而使整個筒倉建立良好的預應力效果。8）無粘結筋鋪設完畢后，扶壁柱端部固定螺旋筋和錨墊板，錨墊板應固定牢靠，與預應力筋中心線末端的切線相垂直。錨墊板的中心高度應與無粘結筋的矢高要求相吻合。9）在完成全部鋼筋綁扎、無粘結

19、筋敷設完成后，應進行隱蔽工程的驗收，當監理工程師確認合格后方可澆灌混凝土開始滑膜。10）澆搗混凝土時，應防止振動棒將無粘結筋塑料外皮鑿破。因張拉端鋼筋較為集中，混凝土澆搗必須注意振搗密實。混凝土澆搗時，施工人員嚴禁踏壓無粘結筋、支架及預埋件。同時注意端部和鋼筋較密處混凝土的密實性，防止發生空洞現象。6、無粘結預應力筋的張拉，按規程第5.3.1條至第5.3.16條施做，倉壁預應力筋均采用兩端張拉。1）按設計要求：倉壁環向預應力的張拉，采用 4套張拉設備,分別置于2個扶壁柱上,對同一圈2束無粘結筋兩端同時張拉。2）張拉順序:先在1#、3#扶壁柱上，張拉奇數圈，奇數圈自下而上進行張拉。奇數圈張拉完畢

20、后，張拉設備轉移至2#、4#扶壁柱上，張拉偶數圈預應力筋。偶數圈自上而下進行張拉。預應力筋張拉采用應力和伸長值雙控制。張拉程序見下表: 張拉步驟伸長量的確定015%con量測并記錄當前狀態下千斤頂引伸量 a及工具夾片外露量d15%con30%con量測并記錄當前狀態下千斤頂引伸量 b30%con100%con量測并記錄當前狀態下千斤頂引伸量 c及工具夾片外露量e維持100%con 2分鐘后錨固。鋼束伸長量 b+c-2a-(d-e)-ff千斤頂內預應力筋伸長量3）張拉力計算：預應力筋張拉控制應力=1395N/mm2，為減少預應力筋的應力松弛損失，施工時應采取超長張拉，但最大張拉應力不得超過0.7

21、5fptk。單根預應力筋張拉力為1395×140×1.03=187.75KN7根無粘結筋張拉力為 7×187.75=938.75KN 張拉時應做到無粘結筋、錨具與千斤頂三對中，張拉過程應均勻。張拉完畢后，應檢查端部和其他部位是否有裂縫，并填寫張拉記錄表。 4）預應力張拉操作程序及安全注意事項A、張拉前檢查油泵、千斤頂是否正常，壓力表是否與千斤頂配套安裝，檢查吊籃是否正常升降，檢查吊千斤頂鋼絲繩是否牢靠。B、張拉操作人員在張拉操作部位時，必須戴好安全帶，安全帽。C、同一筒倉先張拉奇數圈，從下而上隔圈4臺千斤頂同時依次兩端張拉，然后自上而下張拉偶數圈至張拉完畢。D、操

22、作人員到張拉部位，先檢查錨墊板后砼是否密實，外觀有無空洞，如無問題將錨墊板上砼必須清理干凈，露出鋼板。E、用扁鏟將張拉端預留長度的鋼絞線的外塑料皮鏟去，外皮必須鏟到錨墊板根部并清理干凈，總之錨墊板外不能有塑料皮存在，（防止在張拉過程中塑料皮進入夾片的卡牙內，鋼絞線出現滑絲現象）。F、在上錨具之前檢查兩端張拉端鋼絞線預留長度是否合適，通過對講機保持聯系，如兩頭有一端長度不合適，提前調整。G、兩張拉端檢查無任何情況后，安裝錨具，錨具安裝必須與錨墊板緊密貼嚴夾片必須打緊。H、安裝限位板，千斤頂，工具錨，工具夾片，將工具夾片均勻打緊，各夾片外露長度要一致，不能有里出外進等現象，安裝千斤頂，千斤頂軸線要

23、與錨墊板必須垂直。I、通過對講機聯系六個張拉小組，千斤頂是否正確安裝完畢，各小組檢查無誤后，4臺千斤頂同時開機張拉至初應力15%con時，停機量測并記錄缸體伸出量a及工具夾片外露長度d，然后同時開機張拉至30%con時，停機測量并記錄缸體伸出量b，然后繼續同時開機張拉至100%con時停機測量并記錄缸體伸出量c及工具錨夾片外露長度e，持菏2分鐘，計算實測伸長量是否在理論伸長量±6%范圍內，如無問題，將壓力表讀數補至設計壓力，然后卸菏。J、在張拉施工過程中隨時做好張拉施工記錄，觀測各種數據變化，采用壓力表控制應力并用伸長值進行校核，張拉伸長值控制在±6%內，如超出此范圍暫停施

24、工，分析原因采用措施處理后方能繼續施工。K、實測伸長量計算:b+c-2a-（d-e）-ff千斤頂內預應力筋伸長量L、張拉完畢后切除多余鋼絞線，錨頭預留鋼絞線長度不小于3cm。M、在千斤頂張拉過程時，操作人員必須精神高度集中不能隨便離開油泵，密切觀察張拉端變化情況，千斤頂后工具夾片是否全部叼住鋼絞線，整束7根在張拉過程中是否同時行進，如有一組異常，通過對講機聯系四組必須全部停機，異常排出后才能同時張拉。千斤頂后方絕對不允許站人，以防止鋼絞線及夾片斷裂后飛出傷人。N、在千斤頂初應力后應及時將吊鏈松開，防止吊千斤頂吊環由于千斤頂出缸時作用力太大，把吊環弄斷。O、六個張拉小組必須服從統一指揮，相互間協

25、調配合，嚴格按照張拉操作程序施工，以保證所建立的預應力效果均勻準確。倉壁非預應力筋施工倉壁預應力筋骨架安裝骨架制作安裝承壓板及螺旋筋錨具體系檢驗安裝無粘結鋼絞線無粘結鋼絞線下料無粘結鋼絞線檢驗預應力工程隱蔽驗收澆注砼、滑升模板張拉設備及儀表配套校驗安裝張拉專用電動吊籃吊籃安全驗收清除錨墊板外雜物割除塑料外皮安裝錨具及千斤頂轉入下道工序施工支模澆注封錨砼錨具涂防腐環氧樹脂切除多余長度無粘結筋張拉質量檢驗預應力筋張拉錨固7、施工工藝流程七、 環境保護與安全管理1、 環境保護預應力施工過程中的各個環節、各個工序應注重環境的保護，正確使用易污染環境的材料和機具設備，施工過程中嚴格控制噪音，不擾亂其他工

26、種人群。1） 對施工工藝進行不斷革新，在預應力材料生產、制造和施工過程中樹立環境保護意識。2） 對廢棄的材料采取措施防止對環境產生破壞。3） 提高所有參與施工的管理人員及工人增強對環境保護問題的認識。4） 社會的每一個成員都有保護環境的責任和義務。2、安全管理1）張拉前每個扶壁柱均安裝張拉施工用電動吊欄，電動吊欄的寬度大于0.8m，護身橫桿高度不小于1.3m，并掛安全網，防止張拉作業人員高空墜落事故發生。電動吊欄荷載應滿足張拉設備及人員的荷載要求。電動吊欄承擔的荷載如下：施工人員：3人 80kg×3= 240kg張拉設備：1臺套 350kg吊架、索具、工具計 100kg 總計： 69

27、0kg擬采用荷載為800kg吊欄。2）張拉施工人員除遵守本工序的安全操作規程外還應遵守電動吊欄安全施工操作規范。安全帶不得栓掛在電動吊欄上，必須栓掛在與筒倉上部可靠聯結的安全繩上。3）施工用電閘箱應有漏電保護器,施工用的電源線應完好無損,并防止利器劃傷,并按有關規定敷設,防止人員觸電。4）張拉機具要有防雨措施，每天施工完畢應用塑料布苫蓋油泵，防止雨淋，雨后施工要進行張拉設備絕緣性能檢測，以防觸電事故發生。5）張拉施工時應避免立體交叉作業，張拉施工人員上方和下方不得有其他人員施工。6）預應力張拉施工應遵守操作規程，戴好安全帽和安全帶并做好自身的安全防護。千斤頂后方不得站人，以防止鋼絞線及夾片斷裂

28、后飛出傷人。7）油泵與千斤頂的操作者必須緊密配合，只有在千斤頂就位妥當后方可開動油泵。油泵操作人員必須精神集中，平穩給油回油，應密切注視油壓表讀數，張拉到位或回缸到底時需及時將控制手柄置于中位，以免回油壓力瞬間迅速加大。張拉操作人員應精神集中，在張拉過程中不得離開油泵，如必須離開時應關機后才可離開。8）張拉操作人員在施工時應有安全措施，防止墜落事故的發生。張拉過程中，錨具和其他機具嚴防高空墜落傷人。油管接頭處和張拉油缸端部嚴禁手觸站人，應站在油缸兩側。9）與總包單位安全生產管理體系掛鉤，同時建立自身的安全保障體系，由項目負責人全面管理，每個班組設安全員一名，具體負責預應力施工的安全。10）經常

29、互相提醒注意防止高空落物、翹頭板、朝天釘。11）在進行技術交底時同時進行安全施工交底。12）張拉操作人員必須持證上崗。13）預應力施工人員進入現場應遵守工地各項安全措施要求。八、預應力施工驗收和技術資料1、 預應力專項工程施工及質量檢查驗收依據1）混凝土結構工程施工質量驗收規范（GB50204-2002）；2）預應力混凝土用鋼絞線（GB5224-2003）；3）無粘結預應力鋼絞線（JG161-2004）；4）預應力錨具、夾片和連接器（T14370-2000）；5）預應力錨具、夾片和連接器應用技術規程（JGJ85-J219-2002）；6）無粘結預應力筋專用防腐油脂（JG3007-93）；7）無

30、粘結預應力混凝土結構技術規程（JGJ/T 92-2004）；8）其他有關國家及行業標準。2、預應力施工技術資料1） 預應力專項工程施工方案，技術交底、安全交底；2） 預應力筋、錨夾具合格證、材質檢驗報告、復檢報告；3） 預應力分項工程檢驗批、隱蔽驗收記錄；4） 預應力筋張拉機具標定書；5） 預應力筋張拉記錄；6） 其它資料。附：吊欄施工安全操作規范1、 嚴禁吊欄超載作業2、 吊籃操作人員必須經過培訓合格后方上崗。吊籃必須由專人按照操作規程謹慎操作，嚴禁未經培訓人員擅自操作吊籃。3、 使用雙機提升的吊籃施工時，應有二名人員操作。施工及操作人員必須配戴安全帽，系好安全繩（帶），不得穿著硬底鞋，塑料

31、鞋或其它易滑的鞋子，吊籃內嚴禁使用梯、凳、擱板等凳高工具，嚴禁在吊籃中奔跑、縱跳。 4、 正常施工時，吊籃內載荷應盡量保持均勻，嚴禁將吊籃用作起重運輸和進行頻繁升降運行。 5、 施工人員必須在地面進出吊籃，嚴禁在空中攀緣窗戶進出吊籃或攀登欄桿。 6、 操作人員在吊籃升降運行時應經常注意各機件的運行情況，如發現提升機發熱、噪音、鋼絲繩斷絲、安全鎖失效、吊籃兩端升降速度不勻、限位開關失靈、操練開關失靈等不正常情況時，應及時回降到地面進行檢修，完好后方可繼續施工，嚴禁設備帶病運行。 7、 施工工期較長時，必須制定吊籃定期檢查制度。操作人員每天啟動吊籃時應按規定對各機件進行檢查。吊籃久置后使用及使用過

32、程中發生安全鎖、提升機、電氣系統故障或發生斷繩等重大事故后，必須由專職檢修人員進行檢修，其他人員不得擅自任意拆卸檢修。 8、 懸吊平臺在正常使用時，嚴禁使用電機制動器及安全鎖手剎制動，以免引起以外事故。 9、 嚴禁吊籃懸空拆裝。 10、 吊籃使用結束后，應關閉總電源及控制箱電源，并將提升機、安全鎖用塑料紙包扎好，防止雨水滲入。 11、工作現場環境：1）距吊籃現場10范圍內不能有高壓線；2）在雷雨、下霧、風力大于5級等惡劣天氣不能使用；3） 電焊火花必須保證不傷及鋼絲繩；4） 環境溫度-20+40；5） 電源電壓偏離額定值 ±5%注：其它安全操作規范請參照ZLP-系列高處作業吊籃使用說

33、明書。下面為贈送的述職報告 不需要的可以編輯刪除述職報告尊敬的各位領導，各位同仁：大家好！本人被組織任聘為。副校長已有五年，主抓德育教育工作，分管學校后勤、德育、藝體、安全、衛生、綜合治理等工作。身為副校長，我努力學習黨的教育方針，學習鄧小平教育理論。用全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養。我在黨的組織生活中，學習黨建理論；在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規；在業務學習中，學習人文文化，加強自身政治理論，道德修養，培養高層次的道德感、責任感。工作幾年來，我以強烈的事業心、責任心力抓好德育工作，確保學校教育教學工作運作正常。我的工作原則是倡導培養“勤奮樂干，善于思索，不斷

34、創新”三種優秀品質。以獎勵機制為主，及時勉勵，激發老師團隊精神，從而完成教育教學任務。其出發點是一切為了學生，為了學校的生存、發展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談談自己的做法，將一年工作總結如下：一、加強學習，聯系實際，提高認識教師是一門終身學習的職業。社會在不斷發展，不學習就會跟不上時代的步伐，特別是作為一名校級領導和德育工作者，必須始終站在社會發展的前列，德育工作更要求緊跟社會形勢的發展。因此，我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時的書，提高自己對政治的敏銳性，提高對教育的認識和個人品德修養，提高管理能力。在這一年里，我先后閱讀了德育文集、成功學校內部管理全書、教育管理等各類書籍，這些為我提高

35、思想認識、更新教育理念、加快德育創新提供了扎實的基礎。（一）嚴格要求自己，以身作則古人云“直而影正，以己以正而為人之標”，作為一名校級干部，在很多方面都要對自己有嚴格的要求，否則就沒有進步，就不能為人之標，就沒有能力去管理別人。作為校級領導成員、黨的教育工作者，面對當今變革的時代，面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新情況，常常使我有一種危機感，因此，我必須不斷努力充實自己、豐富自己。因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴以責己，嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務于全校師生。（二）健全德育領導機構

36、，重視班主任工作（1）加強班主任隊伍建設，成功召開班主任經驗交流會和例會；（2）迎接各類驗收，打造學校品牌。一年內，學校三度受到省級表彰，先后被評為“省綠色學校”、“省先進體育學校”、“省文明單位”；（3）建立德育長效機制，注重活動育人。先后舉行校第六屆藝術節、第六屆校體育運動會，開展了“陽光體育活動”，迎接了省“四個一”驗收并獲一等獎，開展“感恩教育”系列活動成效顯著，舉行元旦文娛晚會，多次召開家長會，宣傳學校品牌；（4）狠抓學生常規管理，養成良好習慣。中午靜校、桌椅歸位、三禁止等活動有聲有色；（5）成功組織高一新生軍訓，為學生奠定了學習和生活基礎。三個年級在班主任的管理下，教學秩序穩定、教

37、師培訓和考核到位，無論教學工作還是學生管理都有條不紊，開創地開展了學生小型體育競賽活動，使管理工作充滿生機與活力，且成效顯著。一是健全德育領導機構。成立了由。校長、書記、我、政教處主任、團委書記組成的德育工作領導小組。我們定期召開會議，研究德育工作，由我負責具體落實執行。二是建立德育工作網絡。在德育工作領導小組的領導下，建立了由政教處、年級組、團委、學生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網絡，覆蓋了學校的各個層面。三是重視班主任工作。學期初，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任，并對班主任及后備班主任進行了2次為期3天的崗位培訓。組織召開全校 班主任老師工作總結暨經驗交流會。在學校閱覽室為

38、班主任老師訂閱了班主任之友、中國德育和德育報。通過經驗交流，崗位培訓、教育管理理論學習，提高了全體班主任老師對學生思想教育工作的理論水平和工作藝術水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎。二、建立有效的德育機制，把德育工作落到實處（一）是規劃機制。學校所有規劃都體現德育為首，都有德育內容。1、在我的組織下，政教處編印了德育工作手冊，收錄了我校多年來德育工作的規定及一年來制定的各項規章制度，下發到全體教師及學生手中，作為德育工作的導向。2、學期初我負責制定德育工作規劃和政教處工作計劃。（二）是管理機制。德育工作重在管理，重在落實。目標責任制。我按德育工作目標層層分解、層層落實、層層簽定責任狀，學

39、期末總評兌現。 一年來，我和政教處的同志一起以經驗交流、學習材料、請專家做講座等各種形式對班主任和年級組長進行培訓，同時，也通過加強日常工作情況的檢查和細化考核內容，來提高他們對德育工作的認識和工作責任心，鼓勵班主任、年級組長發現問題，大膽創新，互相學習，取長補短。通過各類學習活動，豐富了班主任、年級組長的工作理論和經驗，提高了他們的工作水平，大大推進了德育工作的進程。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細、實事求是地評價教師的工作，抓住細微的工作亮點去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵。并經常和教師探討研究，進一步提高他們的工作實效。同時，我建立了學校德育工作領導小組例會制度，每周一與政教處成員召

40、開德育工作例會，商討學校近期工作，研究學生發展狀況。（三）是加強管理，提高工作效率1）加強德育隊伍建設。德育工作的順利開展，最重要的是培養一支有敬業精神、能力強，工作有特色，團結互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍。加強班主任和年級組長隊伍的建設，首先是加強學習，其次是挖掘典型，鼓勵創新。2）完善管理制度。通過幾年德育工作的實踐，使我認識到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明確各項制度，能正確引導教師開展工作。今年，我和政教處的幾位同志，通過研究和探討，調整了各項考核內容，細化了考核依據，使班級考核和班主任考核既有機結合，又有所區別，從一定程度上促進了班主任工作的責任心和積極性，使班主任工作

41、目標更明確、更具體。同時，在管理制度上，充分利用網絡管理，發揮年級組的作用，大膽放心地發動年級組長承擔起組長的職責。各個年級組長根據本年級的情況，在開學初和某些重要活動中制定了具體詳細的工作計劃，使家長會、學生會議、教師會議和師生活動等各類活動順利開展。各個年級組在自主管理的基礎上，充分發揮了個體作用和主動性，積極開展工作，形成了各個年級的工作特色。3）構建全員德育機制。拓寬育人渠道，拓展育人隊伍，構建“三位一體”的全員育人機制，是我校德育工作的長期目標。在校內，我著重加強了德育團建設和學生自主管理建設，學生通過自主管理委員會，能基本參與到學校的管理；“德育團”工作使教師人人都成為了德育工作者

42、，使家長、學生成為德育工作者成為可能。在家庭，我著重加強了家校合作途徑的建設，通過數次的家委會會議，完善了學學生家庭行為準則和學生家長行為準則，并付諸于實施，使學生、家長的行為都有了明確的目標。這一項工作得到了社會的一致好評。這一系列的工作，使我校的德育基礎得到進一步的鞏固和發展。4）加強安全管理，完善管理機制。校園安全工作是學校各項工作的重中之重，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。在校長和學校總務部門的支持下，我通過落實和完善各種規章制度，進行嚴格的系統管理，做到：人員進出嚴格把關；學校24小時有人值班；每月對學校的安全設施進行檢查；學校各項管理措施嚴格到位

43、；學校安全知識宣傳長期堅持。同時加強與校外力量的合作，與派出所、消防站和區綜合治理辦建立了長久的輔導和合作關系，基本形成了學校安全管理上的“內外合力管理模式”，確保了學校無重大安全事故的發生。三、 樹立品牌意識，增強辦學特色優勢我校在08、09年文體、教學都取得好成績的基礎上，明確提出了“以師生同步發展為本”的辦學理念；以“打造新農村品牌學校”的辦學方向；以“興文體教育，促學生全面發展；強師風建設，促學校快速發展”的辦學特色；師生齊努力，要把我校辦成師資一流、質量領先、設施先進的新農村品牌學校。我校的課外活動豐富多彩，有男、女籃球隊，有男、女排球隊，有美術繪畫興趣班、有舞蹈、合唱文藝隊等，學校

44、為每一個學生搭建展示自我才華的舞臺。09年11月我校舉行秋季田徑運動會、學校藝術節活動。主題是“攜手共建和諧校園”，（其他德育獎項）學校特色更加彰顯，學校聲譽日益提高，從而更好地提升了學校的品牌力和競爭力，為學校的發展夯實了基礎。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標語、橫幅宣傳黨的政策，勵志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。今年五月我校被推薦為洛陽市“綠色學校”。今年我校榮獲“河南中小學衛生優秀學校”、“洛陽市規范化管理十佳學校”、“洛陽市基礎教育課程改革先進學校”等榮譽稱號。培養我校學生熱愛祖國，積極向上，團結友愛，文明禮貌的精神風貌培養學生強烈的責任感和集體榮譽感。讓德育之花在洛陽一高校

45、園怒放。總之，學校各項工作都充滿生機和活力，成績的取得是全體教職工團結一心、艱苦創業、勇于創新、爭先創優、扎實工作的結果。我們也清醒地看到，學校發展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學規模的擴大，生源質量的下降，致使學生管理和教學工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視，并希望在上級組織的正確領導和大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力，認真加以解決。而我更應該自覺堅持馬克思主義的知行統一觀，努力把自己造就成為一名既有正確而穩定的管理意識，又勇于實踐，善于實踐的教育管理專家。一、理清工作思路，制定工作要點要當好職工代表，首先必須干好本職工作。而工作的好壞，首先必須有一個好的思路。辦公室承擔著我局行政、黨委、紀檢監察三項職能，如何在眾多職能中把握規律，理清頭緒，更好地抓落實、出成效，必須有一個清晰的工作思路。因此，辦公室認真貫徹全市郵政工作會和職代會精神和省局辦公室、黨務工作部、紀檢監察工作要求，堅持以科學發展為指導，按照局領導提出的“嚴謹嚴格、客觀務實、開闊開朗、耐心恒心、機智靈活”的要求，制定了綜合辦公室“建設一支隊伍、突出兩個重點、強化三