1、五年級語文閱讀作文競賽試題班級姓名閱讀部分（50分）一、閱讀一樣的渺小，完成文后習題。（22分）一樣的渺小畫家早年顛沛流離，吃盡了人世的苦頭。中年以后，他開始發達了作品受到社會的廣泛贊譽，名聲日隆。如今，他的任何一幅作品，只要拿到市場上，都會引起富人們的競價爭購。可是，畫家并不像別人想象的幸福與快樂，他曾經對弟子們說過這樣一句意味深長的話當我變得高大的時候，我發現，這個世界實在太渺小了。通過弟子們的傳誦，此語已被世人奉為一句關于奮斗與成功的格言。其實，畫家已陷入深深的孤獨，在這個世界上，他除了作畫，沒有任何追求，而作畫本身又不能給他以突破的喜悅?！九ⅲ骸巴黄啤币辉~為小說的情節發展埋下伏筆。】

2、全品中考網他感覺自己被困在一個牢固的繭里，高高懸掛在人們能夠仰望的地方，上不著天，下不著地。一天，畫家偶然得知100 公里外的山上有一位老禪師，道行極高，心中頓生仰慕，決定前去拜訪。為表示誠意，畫家沒有開自家的高級轎車，而是帶著弟子們步行前往。那是一個山清水秀的地方，沒有奇峰峻嶺。山腳下的連綿水田里，有農夫和牛耕作的身影，村莊炊煙裊裊，頭頂陽光明亮，像一首以重低音樂為背景的輕快的曲子。畫家心中喜悅，按照當地人的指引，向一座小山上走去。到了山腰，畫家遠遠看見山頭上有一個農夫正躬身鋤地。在藍灰色天幕的映襯下，農夫的身影像一塊人形的墨跡蠕動著。越走越近，畫家看清，是一位老農在清理自己的小菜地?！九?/p>

3、：這一描寫極妙：一是切合人物身份；二是虛實結合，生動形象。】畫家汗流浹背地駐足四顧，尋找山下人說的那座小廟宇。弟子們也在一旁幫著搜尋，可是，附近并無廟宇。鋤地的老者停止勞作，看著他們，目光淡定?！九ⅲ骸暗ā币辉~既照應上文，又為下文“淡淡”一詞張本?！慨嫾覇柕馈袄先思?，知道某某禪師住在哪里嗎？”老者說：“我就是。”畫家大喜：“有眼不識泰山，剛才我在下面就看見你了，可惜顯得太渺小了。”老者淡淡地答道：“你們在山腳時我就看見了，也是一樣的渺小。”場面忽然有些凝固。畫家的弟子們頗為不滿，覺得這禪師身懷傲氣，且有爭斗之心，不像那么一回事兒。但畫家卻沒有生氣，在那里愣神兒片刻，兩手一拍道“回家！”【批

4、注： 畫家“回家”是有潛臺詞的?！亢髞?，畫家又說過一句格言，被弟子們傳誦出來當我變得高大的時候，我發現，這個世界也越發高大了。1畫家“回家”的潛臺詞是什么？ （3分）2結合上下文，解讀劃線的兩句話。（6分）這個世界實在太渺小了這個世界也越發高大了3你覺得畫家是個怎樣的人，請簡要概括“畫家”這一人物形象。（4分）4有人認為這篇小說的結尾是“蛇足”，你同意這個看法嗎？請說明理由。（5分）5請你就文中劃波浪線句子的寫景作用，寫一句批注。（4分）村莊炊煙裊裊，頭頂陽光明亮，像一首以重低音樂為背景的輕快的曲子。批注：二、閱讀在鳥籠中消失一文，完成各題。（21分）1914年9月1日，美國所有的新聞電臺都報

5、道了這樣一則消息：瑪莎于當日下午1時，在辛辛那提動物園去世。瑪莎是地球上最后一只旅鴿。可誰又能相信，旅鴿，曾經是地球上數目最多的鳥兒呢。僅僅100年，漫長，卻又如此短暫。那是1813年一個尋常的午后，天空中傳來一陣巨大而雜亂的鳴叫，奧杜邦先生抬起頭來：龐大的鳥群，慢慢地遮蓋了北美森林的上空，陽光不見了，大地一片昏暗。16公里寬的鴿群，在奧杜邦先生的頭頂，飛了3天。這位當時最有名的鳥類學家預言：“旅鴿，是絕不會被人類消滅的。”這時美洲大陸的旅鴿多達50億只，是當時人類總數的55倍。可是，歐洲人來了。他們焚燒草地，或者在草根下焚燒硫磺，讓飛過上空的鴿子窒息而死。他們甚至坐著火車去追趕鴿群。槍殺、炮

6、轟、放毒、網捕發揮人類豐富想象力所能想出的一切手段，他們捕殺旅鴿不僅為食用，還用來喂豬，甚至僅僅是為了取樂。曾經，一個射擊俱樂部一周就射殺了5萬只旅鴿，有人一天便射殺了500只。他們把這些罪惡的數字一一記錄下來那是他們比賽的成績。1878年，除了密歇根州，美洲已經看不到成群的旅鴿了。人們都清楚這一點，可是密歇根州的槍聲從未停止過。這一年，密歇根州人為了6萬美元的利潤，就在靠近佩托斯奇的旅鴿筑巢地，捕殺了300萬只旅鴿。兩年之后，曾經遮蓋整個天空的鳥群，只剩數千只了。1914年，第一次世界大戰爆發，當人類忙于相互屠殺時，世界上最后的旅鴿死在了它的鳥籠里?；疑暮蟊常坪踹€有些發藍，鮮紅的胸脯，像

7、一團火在燃燒，絢麗迷人的瑪莎，站在美國華盛頓國家自然歷史博物館的一根樹枝上，長長的嘴，尖尖的尾巴，展翅欲飛?？墒牵僖膊荒軇樱荒艹?，不能鳴叫了。懊喪的美國人為旅鴿立起了紀念碑，上面寫著：“旅鴿，是因為人類的貪婪和自私而滅絕的?！奔o念碑只是一塊冰冷的石頭。近百年來，在人類干預下的物種滅絕比自然速度快了1000倍。全世界每天有75個物種滅絕，每小時有3個物種滅絕。很多物種還沒來得及被科學家描述就已經從地球上永遠地消失了。在旅鴿紀念碑下，環境倫理學大師利奧波德哀傷地嘆息道：“那些在年輕時曾被一陣活生生的風搖動的樹仍然活著，但是10年后，只有最老的櫟樹還記得這些鳥，而最后，只有沙丘認識它們?！保?

8、）請按照文中的時間順序，概述旅鴿在百年間滅絕的過程。（4分）（2）本文多出運用了“列數字”的說明方法。從文中摘錄一處，并結合語境簡要分析其說明作用。（5分） (3)有人提出，以“最后一只旅鴿”為標題比原來的“在鳥籠中消失”更適合本文。試比較它們，你覺得哪個標題更好？結合文章的內容，說說你的理由。（6分）(4)第11段中說“旅鴿，是因為人類的貪婪和自私而滅絕的”，請你聯系現實生活，談談你由此產生的聯想和感受。（6分）三、閱讀下面這首唐詩，回答問題。（7分）酬樂天揚州初逢席上見贈巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。這首詩的作者是 ；標題中的“樂天”是指詩人 。（2分）用“/”劃分下面的詩句的朗讀節奏。（每句只劃一處）（2分）巴