1、人教部編版歷史九年級上冊第二單元第4課希臘城邦和亞歷山大帝國同步練習題（解析版）部編版歷史九年級上冊第二單元第4課同步練習一、希臘城邦（共5題；）1 .蔚藍色的愛琴海，孕育了輝煌燦爛的古希臘文明。下列文明成果屬于古希臘的是（A.萬福股E.明彤舞技場C.帕特農神廟神曲A. AB. BC. CD. D2 .古代文明的生產生活特征與自然地理環境有密切關系。古希臘文明的特征為（）A.農耕文明B.游牧文明C.海洋文明D.大陸文明3 .它奠定了西方所有自由的意識、自由的思想和自由的現實基礎。”下列古文明與史學家雅斯貝斯這一評價最為吻合的是（）A.古希臘城邦B.古埃及C.古印度D.古巴比倫4 .希臘城邦的突

2、出特點是（）A.小國寡民B.民主國家C.文明程度高D.血緣氏族5 .古希臘歷史學家希羅多德說：埃及是尼羅河的饋贈這是肯定什么因素對埃及文明的影響（）A.地理環境B.宗教信仰C.死而復活”的思想D.金字塔工程二、雅典的民主政治（共5題；）6 .古希臘哪個城邦既是 西方文明的搖籃”，又是民主政治的起源地？（）A.古巴比倫B.雅典C.羅馬D.亞歷山大帝國7 .德國歷史學家雅斯貝斯曾說：希臘城邦奠定了西方所有自由的意識、自由的思想和自由的現實基礎。”希臘文明成就中對西方自由觀念產生重大影響的是（）A.民主制度B.文學成就C.科學成就D.體育藝術8 .英國詩人雪萊說：我們都是希臘人，我們的法律、文學、宗

3、教和藝術之根都在希臘，古希臘文明回聲的最強音，是世界許多民族每天都在運用的語言文字。”這句話的含義是（）A.古代希臘是西方文明之源B.古代希臘人是歐洲人的祖先C.古代希臘是一切人類文明的發源地D.希臘文明是文藝復興產生的根源9 .關于古希臘的民主政治，蘇格拉底說沒有人愿意用抽簽的方法雇一位舵手、建筑師、吹笛手或其他行業的人，而這類事若出錯的話，危害還比在管理國家事務上出錯輕得多。”這段話（）A.認為抽簽選舉危害性很小B.高度評價雅典的民主政治C.揭示了雅典民主的弊端D.沒有人愿意通過抽簽參與政治10 .公元前五，六世紀，雅典的主要政治制度是公民大會所有成年男性公民都可以參加。公民大會只要得到簡

4、單多數票，就幾乎可以不受任何法律制裁，決定任何內部問題。”這反映了雅典民主制（）A.擁有最高的司法權B.維護全體人民利益C.忽視婦女等參政權D.奠定國家強盛基礎三、亞歷山大帝國（共5題；）11 .建立于公元前4世紀，地跨歐、亞、非的大帝國是（）A.阿拉伯帝國B.亞歷山大帝國C.羅馬帝國D.拜占庭帝國12 .公元前4世紀后期，他開始東征，建立起地跨三洲的大帝國。人們對他評價不一：偉大的軍事家”英明的領袖”好戰的將領”貪婪的侵略者”等，你認為這個人是（）A.愷撒B.屋大維C.亞歷山大D.伯里克利13 .文韜同學在筆記中記錄了如下關鍵語句：失敗波斯國王大流士三世”、歷時十年建立一個龐大的帝國其東征具

5、有侵略性質他學習的內容應該是（A.亞歷山大東征B.希臘與波斯戰爭14.結合如圖，選出對亞歷山大帝國疆域合理的描述（A.西瀕地中海、東達印度河、南跨紅海、北含里海B.西到馬其頓、東到印度半島、南達波斯、北括黑海C.西鄰埃及、東達印度、南臨阿拉伯、北至馬其頓D.西起希臘、東到印度河流域、南達埃及、北抵中亞C.屋大維的東征D.阿拉伯帝國擴張）北所山大帝征15 .近歷山大在所征服地區興建了許多城堡，有些有逐漸發展成經濟文化中心，使希臘文化傳播到東方, 一種混合著希臘和東方因素的文明誕生”以上材料說明亞歷山大帝國的征服（）A.促進了東西方文化交流B.促進希臘文明走向衰落C.促進東方文明走向衰落D.促進東

6、西方文化被毀滅四、材料探究（共4題；）16 .閱讀下列材料，回答問題。公民大會每九天召開一次，會議開始，傳令官便宣讀五百人會議（公民大會常設機構）審核過的提案。接 著，贊成者和反對者便輪流登臺發言，會場群情起伏。待雙方發言完畢，便開始表決。一般提案，則舉手 表決；有關選舉或放逐事宜，就采取抽簽或投票方法解決。（1）材料反映了古希臘哪座城市的什么制度？（2）這個城邦的最高權利機構是什么?（3）該城邦民主決策的原則是什么?（4）材料中提到的民主政治與現代民主政治有關系嗎？是什么關系?17 .討論會是學習、探究歷史的重要載體。（1）【以史為證】一位歷史學者說：一個國家創造了輝煌的文明，卻因本身的弱小

7、被野蠻而強大的國家所滅。”某班據此以古希臘為例， 開展了一場以 文明會隨著國家的滅亡而消失嗎？”為主題的討論會。請你補充資料，參與討論。小剛在收集資料時發現： 在 當政期間古希臘雅典的民主政治達到頂峰，最高權力機構是 c后來希臘因城邦體制衰落而被北方興起的 所滅。伴隨著亞歷山大的東征，希臘文化對外傳播開來。3 / 9人教部編版歷史九年級上冊第二單元第4課希臘城邦和亞歷山大帝國同步練習題(解析版)(2)【史論結合】材料一：我們都是希臘人。英國近代詩人雪萊材料二圖一 美國國會開會場景圖二2012年倫敦奧運圣火在希臘點燃依據材料并結合所學知識，說說希臘文明對世界產生的影響有哪些。(3)【讀史明智】通

8、過對以上問題的討論與探究，思考希臘文明的傳播和影響說明了什么。18 .請仔細觀察下圖，回答以下問題圖山大事Iff(，落(1)觀察圖亞歷山大東征圖，寫出亞歷山大大帝國的疆域。西起； 東至U； 北抵； 南達。(2)有人說 亞歷山大大帝的東征是一次大災難”，可也有人說 鴕歷山大大帝是杰出的帝王，亞歷山大東征是好事那么你如何評價亞歷山大大帝的東征呢？19 .閱讀圖文材料，回答問題。 材料一：古代希臘圖。材料二：羅馬軍隊實行公民兵制，出于軍事的需要，人們對孩子的教育注重意志品質的磨煉和身體的訓練。羅馬軍隊采用軍團編制，每個軍團分為30個中隊。羅馬軍隊作戰勇敢，軍紀森嚴，擅離職守或逃離戰場的士兵要受處罰，

9、并被視為可恥。對勇于殺敵和立功者給予榮譽和嘉獎。(1)古代希臘被稱為 西方文明的搖籃”。根據材料一圖指出西方文明發源在哪個海域？(2)圖上標有古代希臘的兩大著名城邦，A是, B是。(3) A城邦在哪個政治家統治時期民主政治達到鼎盛？B城邦在管理上實行什么制度？(4)想一想，羅馬人和 B城邦人有什么共同之處 ？(5)羅馬共和國與迦太基之間展開的布匿戰爭是為了爭奪什么？(6)公元前27年，羅馬發生了什么大事？此事導致羅馬的政體發生了怎樣的變化？答案解析部分、希臘城邦1. C 6 / 9人教部編版歷史九年級上冊第二單元第4課希臘城邦和亞歷山大帝國同步練習題（解析版）解：依據所學知識可知，帕特農神廟是

10、古希臘大型建筑的重要代表，古羅馬建筑以圓形競技場和萬神殿最為著名，神曲是文藝復興的先驅、意大利人但丁的作品，故選項 C符合題意。故答案為： Co【點評】本題考查學生的識記能力。解答時，依據對基礎知識的準確記憶回答即可。2. C解：結合所學知識，由于古希臘地理環境是海岸線曲折，港灣眾多，島嶼密布，適宜發布航海業和海外貿易，故古希臘文明的發展與海洋環境密切相關。故希臘文明的特征為海洋文明。C項海洋文明，符合題意;故答案為Co【點評】本題難度較小，考查古希臘文明的先關知識，旨在考查學生對基礎知識的識記。3. A解：依據題干 它奠定了西方所有自由的意識、自由的思想和自由的現實基礎。”的信息，結合所學可

11、知，古希臘是西方文明之源，雅典國家的奴隸主民主政治制度，奠定了西方所有自由的意識、自由的思想和自由的現實基礎，A項符合題意；BCD三項的內容不符合題意。故答案為：Ao【點評】本題主要考查古希臘城邦的相關知識，旨在考查學生運用所學知識分析解決問題的能力。答題時應注意，解題的關鍵是抓住題干關鍵語句它奠定了西方所有自由的意識、自由的思想和自由的現實基礎。結合所學知識可知，考查的意圖是掌握雅典民主政治的相關內容，以此排除其它干擾項確定答案。4. A解：結合所學知識可知，公元前 8世紀，希臘出現了幾百個城邦。希臘城邦一般是以一個城市或市鎮為中心，把周圍的農村聯合起來，組成一個小國。希臘城邦的突出特點是小

12、國寡民選項A符合題意；選項BCD不屬于希臘城邦的突出特點，不符合題意。故答案為：Ao【點評】本題考查古希臘城邦的特點，小國寡民，獨立自主。記憶即可。5. A解：根據材料和所學可知，尼羅河的饋贈”-尼羅河是河流屬于地理環境因素。故選項A符合題意；選項B宗教信仰指的是人的思想領域，故選項B不符合題意；選項 C '死而復活”的思想，指的是人的思想領域，故選項C不符合題意；選項 D金字塔工程是人工建筑，故選項D不符合題意。故答案為： Ao【點評】本題考查古埃及的內容，在古埃及的文化歷史過程中，地理環境顯得尤為重要，在深入教材的同 時加以分析即可。二、雅典的民主政治6. B解：結合所學知識可知，

13、古希臘雅典是民主政治的發源地，是西方文明的搖籃，B選項符合題意。古巴比倫、羅馬和亞歷山大帝國不屬于希臘地區，ACD選項排除。故答案為 Bo【點評】本題側重對知識遷移能力的考查，解題關鍵在于對雅典民主政治的準確把握，古希臘雅典是民主政治的發源地，是西方文明的搖籃。7. A解：根據所學知識可知：古代雅典盛行民主政治，公元前5世紀后期，在伯利克里執政時期，古希臘雅典城邦達到全盛，經濟繁榮，文化昌盛，奴隸主民主政治發展到古代世界的高峰.西方民主的開端起源于雅典的民主政治。由此可見，古希臘文明成就中的民主制度對西方自由觀念產生了重大影響。A項民主制度是希臘文明成就中對西方自由觀念產生的重大影響，符合題意

14、；BCD項說法均錯誤，不符合題意；故答案為A。【點評】本題難度較小，以德國歷史學家雅斯貝斯的言論為切入點，主要考查準確識記雅典民主政治的能力。8. A解：材料“古希臘文明回聲的最強音， 是世界許多民族每天都在運用的語言文字”體現的是古希臘是西方文明之源，A選項符合題意。古代希臘人是歐洲人的祖先的說法不符合史實，B選項排除。C選項說法過于絕對，排除。文藝復興運動的根源是資本主義的發展，D選項排除。故答案為 Ao【點評】本題側重對材料分析和知識遷移能力的考查，解題關鍵在于對雅典民主政治的準確把握，材料“古希臘文明回聲的最強音，是世界許多民族每天都在運用的語言文字”體現的是古希臘是西方文明之源。9.

15、 C解：根據材料“蘇格拉底說沒有人愿意用抽簽的方法雇一位舵手、建筑師、吹笛手或其他行業的人，而這類事若出錯的話，危害還比在管理國家事務上出錯輕得多”可知蘇格拉底主張治理國家的人才應該專業化，對雅典的直接民主制呈現一種批判的態度，B選項排除，C選項符合題意。AD選項與材料無關，排除。故答案為Co【點評】本題側重對材料分析和知識遷移能力的考查，解題關鍵在于對雅典民主政治的準確把握，蘇格拉 底主張治理國家的人才應該專業化，對雅典的直接民主制呈現一種批判的態度。10. C解：據材料 公元前五、六世紀，雅典的主要政洽制度是公民大會所有成年男性公民都可以參加。公民大會只要得到簡單多數票，就幾乎可以不受任何

16、法律制裁，決定任何內部問題。”中的關鍵信息 公民大會只要得到簡單多數票，就幾乎可以不受任何法律制裁”可知，這反映了雅典民主制擁有最高的司法權。C項忽視婦女等參政權是題干材料反映的內容，符合題意；故答案為Co【點評】本題難度適中，以 公元前五、六世紀，雅典的主要政洽制度是公民大會所有成年男性公民都可以參加。公民大會只要得到簡單多數票，就幾乎可以不受任何法律制裁，決定任何內部問題。”為切入點，考查雅典民主政治的相關知識。注意對材料的解讀，識記雅典民主政治的特點及其局限性。三、亞歷山大帝國11. B解：公元前4世紀成為地跨歐亞非三洲大帝國的是亞歷山大帝國.公元前 4世紀，希臘北部的馬其頓王國強大起來

17、，于公元前 4世紀后期打敗希臘聯軍，控制了希臘.亞歷山大大帝繼位后，出兵東征，掃蕩了小亞細亞，攻入埃及.然后回師占領兩河流域，滅掉波斯帝國，足跡遠達印度，建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國，定都巴比倫。B符合題意。故答案為：B。【點評】 本題考查了亞歷山大東征.暴力沖突包括耕田人（農業文明）與牧羊人（游牧文明）的沖突， 區域文明的沖突.古代區域文明沖突比較典型的是希波戰爭和亞歷山大東征。12. C解：根據題文中 公元前4世紀后期，他開始東征，建立起地跨三洲的大帝國。”，可以判斷這是亞歷山大，他先是打敗希臘聯軍，控制希臘后，出兵東征，掃蕩了小亞細亞，攻入埃及，然后占領兩河流域，滅掉波斯帝國，最遠

18、到達印度，建立起地跨歐亞非三大洲的大帝國。C項亞歷山大公元前 4世紀后期開始東征，建立起地跨三洲的大帝國，符合題意；故答案為Co【點評】本題難度較小，考查亞歷山大東征的史實。13. A解：依據題干失敗波斯國王大流士三世”、歷時十年建立一個龐大的帝國”、其東征具有侵略性質”的信息，結合所學可知，前 334年，馬其頓王亞歷山大率軍進攻波斯，開始了亞歷山大東征，歷時十年，亞歷 山大征服了波斯、埃及、小亞細亞、兩河流域，最終建起地跨歐、亞、非三洲的亞歷山大帝國，亞歷山大8 / 9人教部編版歷史九年級上冊第二單元第4課希臘城邦和亞歷山大帝國同步練習題(解析版)東征是一次掠奪性遠征，對亞洲文明造成一些毀壞

19、性的破壞，但是客觀上也促進了東西方之間的聯系，A項符合題意；BCD三項的事件與題干失敗波斯國王大流士三世”、歷時十年建立一個龐大的帝國”、其 東征具有侵略性質”的關鍵語句無關，不符合題意。故答案為：Ao【點評】 本題考查學生的時空觀念，重點掌握波斯帝國、壓力山大帝國，有難度。14. D解：依據題干信息圖片，可以看出，亞歷山大帝國疆域西起希臘、東到印度河流域、南達埃及、北抵中亞，是一個地跨歐亞非三洲的大帝國，故選項D符合題意。故答案為： Do【點評】解答此題，就是要依據題干信息回答。解答時，緊扣題干信息，從圖片中看出來答案。注意緊扣 題干要求。15. A解：依據題干信息 亞歷山大在所征服地區興建

20、了許多城堡，使希臘文化傳播到東方，一種混合著希臘和 東方因素的文明誕生.”結合所學知識：亞歷山大東征，使希臘文化傳播到東方，東方文明傳播的西方， 促進了東西方文化的交流。A項促進了東西方文化交流是題干材料說明亞歷山大東征的影響，符合題意；故答案為A。【點評】本題難度適中，考查亞歷山大東征的有關知識。四、材料探究16. (1)古希臘雅典的民主政治。(2)公民大會。(3)原則：少數服從多數。(4)有關系，它開啟西方民主政治的先河，是現代西方民主政治的源頭。解：(1)由材料 公民大會每九天召開一次，會議開始，傳令官便宣讀五百人會議(公民大會常設機構)審核過的提案。接著，贊成者和反對者便輪流登臺發言，

21、會場群情起伏”可知，這反映了古希臘雅典的民主政治。(2)雅典城邦的最高權利機構是公民大會，全體成年男性公民都可參加。(3)雅典城邦民主決策的原則是少數服從多數。(4)材料中提到的民主政治與現代民主政治有關系，它開啟西方民主政治的先河，是現代西方民主政治 的源頭。故答案為：(1)古希臘雅典的民主政治。(2)公民大會。(3)原則：少數服從多數。(4)有關系，它開啟西方民主政治的先河，是現代西方民主政治的源頭。【點評】結合材料信息，對基礎知識識記，難點是理解。解題技巧是細心讀材料，判斷出材料所屬的知識點，與課本知識相聯系，找出課本上的基礎知識點回答，這些都是課本基礎知識，回答起來難度不大。17. (

22、1)伯里克利；公民大會；馬其頓(2)政治：希臘的民主制度成為近代資產階級民主政治的先河；文化：希臘成為現代奧運會的發源地等。(3)希臘文明是西方文明之源；先進文明不會隨著國家的滅亡而消失；先進文明是人類的共同財富。解：(1)本題考查雅典民主政治的相關知識。公元前5世紀后半期，伯利克里當政時期，雅典達到全盛，經濟繁榮，文化昌盛，奴隸主民主政治發展到古代世界的高峰。當時，全體成年男性公民都可以參加最高權力機構公民大會。公元前 4世紀，正當希臘城邦衰敗之時，希臘北部的馬其頓強大起來。公元前 4世紀 后期，它打敗了希臘，控制了希臘。(2)本題考查古希臘文明的影響。此題是一道文字資料和圖片相結合的題，重

23、點考查學生根據信息認識歷史、了解歷史的能力。從圖片美國國會開會場景”可以看出美國的民主政治比較發達，而古希臘雅典的民主政治是西方民主政治的源頭，奠定了近代資產階級民主政治的基礎；從圖片2可以看出現代世界體育盛會奧運會也起源于古代希臘。所以古代希臘在政治、文化等多方面對世界產生了重大影響。(3)本題考查學生對歷史知識的感悟能力，一定層面上也考查了學生情感態度和價值觀。綜合上述，我 們能夠認識到：古希臘文明對西方乃至世界產生深遠的影響；古希臘文明是西方文明之源；先進的文明是 人類的共同財富，不會隨著國家的滅亡而消失；先進的文明推動了人類文明的進步，要養成吸收其它民族 精華的開放態度。故答案為：(1

24、)伯里克利；公民大會；馬其頓。(2)政治：希臘的民主制度成為近代資產階級民主政治的先河；文化：希臘成為現代奧運會的發源地等。(3)希臘文明是西方文明之源；先進文明不會隨著國家的滅亡而消失；先進文明是人類的共同財富。【點評】本題難度適中，考查古希臘的相關知識。18. (1)希臘；印度河流域；中亞；埃及(2)亞歷山大東征具有侵略性質，給東方人民帶來巨大災難，也掠奪了東方世界的無數財富。但是東征和帝國的建立，也促進了東西方文化的大交匯，加強了東西方之間的經濟聯系和貿易往來'解：(1)依據圖片 亞歷山大東征圖”所給信息，結合所學知識可知，公元前 334年，亞歷山大開始東征， 經過10年的征戰，

25、亞歷山大建立了一個空前龐大的大帝國。其版圖西起希臘，東到印度河流域，北抵中 亞，南達埃及，地跨歐、亞、非三洲。(2)依據所學知識可知，亞歷山大在東征過程中，屠殺的平民多達25萬人。波斯帝國戰敗投降后，亞歷山大仍然縱兵燒殺搶掠，將富麗堂皇的波斯宮殿付之矩，最后攜走的黃金數量驚人，需要5000頭駱駝和2萬頭騾子馱運。因此，亞歷山大東征具有侵略性質，給東方人民帶來巨大災難，掠奪了東方世界的無數財 富。但是，東征和帝國的建立也促進了東西方文化的大交匯，加強了東西方之間的經濟聯系和貿易往來。【點評】本題考查了亞歷山大帝國的有關知識，難度適中。學生要掌握亞歷山大東征既有暴力沖突又有和 平交流。19. (1)海域：愛琴海。(2)雅典；斯巴達(3)政治家：伯利克里；制度：軍事訓練。(4)崇尚武力。(5)爭奪：資源；