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文檔簡介
1、南開大學歷史學院歷史學電子資源應用期末考試教師:羅宣老師考試沒劃范圍參考信息源:(1)人們在科研活動、生產經營活動和其他一切活動中所產生的成果和各種原始記錄,及對這些成果和原始記錄加工整理得到的成品。(2)個人為滿足信息需要(產生、生產、存貯、加工、傳播等)而獲得信息的來源。(3)包括信息載體、信息機構;傳統印刷型文獻資料、現代電子圖書報刊;信息儲存、傳遞、生產機構。 信息超載(information overload):面對浩瀚的信息源,卻難于有效地獲得自己所需要的信息的現象。 Traditional Research MaterialsBo
2、oks圖書。概念:對某專門知識或學科進行系統地論述或概括的一種信息源;國際上將48頁以上,不定期出版的印刷品稱為圖書。 主要特征:全面、系統、成熟、可靠;是了解基本知識的最佳途徑、從事學習研究不可或缺的信息來源。 分類:形式上分為專著、匯編本、多卷本、叢書等;用途上分為閱讀圖書(教科書、專著、文集等)、參考工具書(字典、詞典、百科全書、年
3、鑒、手冊、名錄、圖錄、年表、歷表等)、檢索用書(以圖書形式刊行的書目、題錄、文摘等) 要素:責任者(著者、譯者、編者等);出版地;出版者;出版時間;版次;ISBN(International Standard Book Number) 特點:傳統印刷圖書出版周期長、體積大、更新慢;電子圖書相反。Journal
4、 Articles期刊:Periodicals定期出版物,定期(學術)期刊;Journals學術性期刊;Magazines雜志;Newspaper報紙。 概念:又稱連續性出版物,是定期或不定期刊行的連續性出版物。一般有同樣的名稱,按一定時間編訂卷號(volume),每卷又分數期(Issue)。
5、; 分類:內容上分為綜合性期刊和專業性期刊;性質上分為學術性期刊、技術性期刊、消息性期刊、通報性期刊、檢索性期刊;形式上分為純電子版期刊和傳統紙質期刊 要素:責任者(著者、譯者、編者等);出版地;出版者;出版時間;版次;
6、ISSN(International Standard Serial Number) 特點:內容新穎及時,出版量大,周期短,發行流通廣,易獲取,是人們獲得信息的最重要來源。Archives檔案文獻(未經編纂、公布,未成為文獻作品的檔案原件): manuscripts(手稿);memoir(回憶錄);diary(日記);corresp
7、ondence(來往信件); government document(政府文件)etc.學位論文(高校或研究機構的學生為獲學位而寫的學術論文):thesis學士、碩士論文;dissertation博士論文Non-traditional ResourcesMicrofilm(微縮膠卷), Microfiche(微縮膠片)Sound & Image Recordings(聲像資料)Disk & CD-ROMs(軟盤&CD)Digital Books/Journals/Refe
8、rence Tools(電子)Internet Course IntroductionPurpose了解歷史研究手段和途徑的新動向;了解網絡基本知識,對歷史學研究的影響,對歷史學研究面臨的挑戰有初步認識;培養網絡資源引文注釋的規范化意識;熟悉現有國內外數據庫與其他網絡資源;掌握電子資源的基本檢索技巧。Course CoverageBibliographical resources(書目資源)E-journals (Journal articles & certain journals)D
9、atabases(數據庫)Search engines(搜索引擎)Selected websitesCiting online resources 信息素質:信息素質是個人能夠知道到何時需要信息,并有能力有效地檢索、評價和利用所需信息的一整套能力。具有信息素質的人能夠知道什么時候需要信息,能夠有效地獲取、評價和利用所需要的信息。(Information literacy (IL) is a set of abilities requiring indivi
10、duals to "recognize when information is needed and have the ability to locate, evaluate, and use effectively the needed information."To be information literate, a person&
11、#160;must be able to recognize when information is needed and have the ability to locate, evaluate, and use effectively the needed information.)IL是一種綜合能力:需要諸多知識背景; 需要信息技術支持(有力工具);是一種信息能力;是一種
12、了解、搜集、評價和利用信息的知識結構。IL的目的信息素質教育教育資源各種館內外的信息資源與信息服務。教育內容信息檢索、評價、利用、存儲、組織、交流,信息需求意識與信息合理合法地使用。教育目標利用信息解決實際問題,做出正確決定。 “21世紀的能力素質”的5個方面:基本學習技能(指讀、寫、算);信息素質;創新思維能力;人際交往與合作精神;實踐能力。高校學生應具備的信息素質:5個一級指標確定所需信息范圍;有效獲取所需信息;鑒別信息及其來源,將檢出信息融入自己的知識體系;利用信息完成具體任務;了解信息涉及的經濟、法律、社會問題,合理、合法獲取、利用信息。 電子資源的檢索優勢:擴大了
13、查找資料的空間;節約了檢索的時間和成本;有利于信息交流和傳播,利于更快、更全地了解前人學術成果,避免重復且充分利用,拓寬了學術資料的傳播范圍;是學術成果表現方式的革命,不再局限于平面圖文復制,加入了聲音等多媒體元素。 機檢與手檢的異同項目傳統檢索計算機檢索總體特征手翻、眼看、大腦判斷策略、查尋、機器匹配標引及索引特點檢索點較少檢索點較多檢索時間較慢較快檢索要求專業知識、外語知識、檢索工具知識專業知識、外語知識、機檢系統知識查全查準率查準率較高查全率較高綜合效率較低較高 傳統圖書館、數字圖書館比較
14、0; 傳統圖書館 數字圖書 工作中心: 館藏
15、 用戶 館藏形式: 印刷型 數字信息資源
16、160; 工作方式: 手工作業 對文獻內容進行自動化加工 檢索手段: 手工檢索卡片 對文獻內容進行智能檢索 &
17、#160; 服務對象: 到館讀者 面向全球讀者提供網上服務 館藏加工: 不加工
18、160; 加工,并使館藏具有增值效應 網上電子資源概覽Bibliographic citations: bookTitle: 題名;
19、; Author: 作者;Publication: 出版信息(地名:出版社);Description: 200P. P. ill (some col);32cm; Language: 語言;Standard No.: ISBN (International Standard Book Number);Descripto
20、r: 主題詞(規范化); Notes: includes index (有無索引);Class Descript: Dewey (杜威圖書分類法,小型圖書館仍在使用)Bibliographic citations: periodical articlesType: 文獻種類;
21、 Author: 作者;Title: 題名;
22、; Abstract: 摘要;Citation: 引文Journal Title. (Year) Vol.#No.#: XX-XXX;Language: 語言;
23、 Period: 年代;Subject: 主題;Full Text documents.Historical Documents .Photographs .Article in HTML (Hyper Text Markup Language) Forma
24、t:優點:打開速度快,操作簡單,無需下載其他閱讀器。缺點:界面不友好,閱讀不方便;無法引用到頁碼。4. Article in PDF (Potable Documents Format) Format:優點:忠實反映原貌,沒有改變版本,可直接引用;界面友好,閱讀方便。缺點:需要閱讀器(Adobe Reader),文件大,下載費事。Directory resourcesSearch EnginesNumeric data 計算機檢索技術用語互聯網/網際網/因特網/I
25、nternet:由使用公用語言互相通信的計算機連接而成的全球性網絡。已有很多具體功能,主要包括萬維網(WWW)、文件傳送(FTP)、電子郵件(E-mail)三大功能群和網上交互(Usenet如Newsgroup)、遠程登錄(Telnet)等其他功能群Consists of millions of private,public,academic,business and government,of local to global scope;Are linked by
26、;a broad array of electronic,wireless and optical networking technologies.萬維網:World Wide Web,由無數互相鏈接的網頁(Webpages)組成的系統,通過互聯網訪問。可把各種類型的信息(靜止圖像、文本聲音和音像)集成起來。可提供圖形界面快速信息的查找,可通過同樣的圖形界面(GUI)與Internet的其他服務器對接。網頁:webpages,萬維網裝文本信息的基本單位。一般有文本、圖片、聲音、視頻、動圖等信息,
27、色彩豐富,動感十足。幾乎所有網頁都有包含鏈接,可輕松進入同一網站的其他網頁或相關網站。網站:Website。指在Internet上的某個信息站點,它可以是一個單獨的網頁,也可能是若干臺服務器、無數網頁及龐大的數據庫所組成的復雜站點。主頁:輸入一個地址后在瀏覽器中出現的第一頁。TCP/IP 協議:TCP(Transmission Control Protocol 傳輸控制協議)和IP(Internet Protocol 網際協議)。互聯計算機使用的一種共同語言,計算機之間的交流使用TCP/IP協議,是一種技術術語。瀏覽器:Browser
28、。是瀏覽Internet-WWW信息的支持軟件,是在Internet-WWW環境中工作、操作的必備工具。目前最流行、最優秀的瀏覽器:Netscape Navigator /Communicator , Microsoft Internet Explorer,Mozilla Firefox, Google Chrome, Apple Safari。HTML:Hyper Text Markup Language,超文本標識語言。創建Web文檔(即Homepag
29、e文檔)的編程語言。編寫制作簡易,作為WWW的核心技術之一在Internet領域被廣泛使用,通過它可以往普通文檔中加入一些特殊的標識符,使生成的文檔中還含有其它文檔或圖像、聲音、動畫等,成為超文本文檔.超文本:是一種很簡單的結構,它在普通文本的基礎上增加了鏈接(link)功能,即可方便地通過鏈接從一個頁面跳到另一頁面。這種鏈接使孤立、靜止的文本有了互動的活力。這種互動的形式與人們搜尋、獲取信息的習慣相似,推進了萬能維網的飛速發展。HTTP:Hypertext Transfer Protocol,超文本傳輸協議,負責傳輸WWW信息,是WWW瀏覽器與Internet上WWW站點
30、互相溝通的通用語言,使用者只需在瀏覽器上輸入http:/,然后接WWW站址就可到達,通過瀏覽器可欣賞到遠端WWW站點傳回的畫面及文字甚至聲音。URL: Uniform Resource Locator,統一資源定位器。是計算機文件系統在網絡上的擴展,它定義文件在Internet上的位置,只要給出文件的URL地址,就能在Internet中準確定位該文件。URL格式:protocol:/host.domain:port/path/filename 其中
31、protocol代表通信協議或是獲取數據的方法,例如:http代表獲取WWW服務器(server)的超文本文件;ftp代表獲取匿名ftp服務器的文件;mailto代表寫封E-mail;telnet代表使用遠程登錄;gopher代表獲取Gopher服務器的數據(www是面向圖像和聲音的檢索方法,gopher主要用于文本文件服務)。DN域名:Domain Name,是Internet網絡上的一個服務器或一個網絡系統的名字,由2到5段字符構成,中間用. 隔開, 形如host.inst.fild.stat 【stat是國別代碼:au澳大利亞, ca加拿
32、大, cn中國, de德國, fr法國, it意大利,uk英國,jp日本,美國因創建Internet優先而無此碼。Fild是網絡分類代碼, ac(學術網)、com(商用網)、edu(教育網)、gov(政府網)、mil(軍事網)、net(公共網)、org(社團網),1997年秋增設arts(文藝機構)、firm(公司企業)、info(信息服務機構)、nom(個人專用)、rec(娛樂專用)、store(商店專用)、web(萬維網專用)。inst是單位或子網代碼, 一般是其英文縮寫;host是主機或服務器代碼。】 文獻檢索基礎知識
33、文獻的特征(1)外表特征:題目、作者、作者工作單位,可以在文獻的封面看到。(2)內容特征:詞頻I.詞頻最高:冠詞、介詞和連詞等本身沒有具體含義的詞,如a、an、the、this、that、or、and、in、on、with等;II.詞頻較低:絕大部分詞;III.詞頻不高不低:在文獻中約3-20個,與文獻的主題相關度較大,為主題詞或關鍵詞。主題詞:subject,從文獻中抽出的代表該文獻的詞或詞組,經過了規范化處理,可解決因歷史、地域等因素對同事物表達方式不同導致的查全率低的問題。關鍵詞:keyword,從文獻中抽出的未經規范化的詞或詞組。索引(index):原指一種通常按字順排列,包括特別相關
34、且被文獻提及的全部項目(主題、人名等)的目錄,它給出每個項目在文獻中的出處,通常放在文獻后面。檢索系統中,是指按文獻的特征依一定的次序將文獻排列起來的目錄,通過它可以得到相關的文摘。一般采用文獻的特征包含標題(headings)、說明語(modifications)、材料出處(reference)三項內容。題錄:所有檢索系統都具備的基本內容,包括文獻標題、作者、作者工作單位、發表時間、文獻來源(期刊、會議、專利等)。有了題錄,讀者就可以方便地獲得原文。文摘(abstract):對文獻內容簡略準確的描述。一些文摘與原文刊在一起,稱篇首文摘(heading abstract)。是原文內容
35、的濃縮,信息量大,參考價值高,一般長200-300字,有的可達500字。(國外70S以后,國內90S以后要求。)布爾邏輯組配:Boolean Operator,是現行計算機檢索的基本技術,主要通過“和(and)”、“或(or,+)”、 “非(not,-)”等將檢索詞聯起來。 1)AND: A and B,邏輯“與”,AB都為真時結果為真。() 2)OR: A or B, 邏輯“或”,AB其中一個為真結果就為真。() 3)NOT: A not B,
36、 邏輯“非”,A真B假結果為真。(除去不想要的)(一般在檢索時,最好先看一下“HELP”了解規定,然后再檢索)截詞檢索(truncation):在搜索引擎中多為前方一致檢索。截詞符多采用通配符“*”,可以用它代表多個字符,因此也稱通配符檢索。有的搜索引擎支持任意位置的通配符檢索。如comput*其他檢索符號:“”分組查詢 +每詞必檢 -阻止檢索“不包括.”Wildcard:指詞中間的變化。如man-men:m#n;woman-women:wom#n位置檢索:是指允許指定二個單詞之間的詞序和詞距的檢索。詞序指單詞之間前后順序,詞距指二個單詞之
37、間間隔單詞數。其操作符多為“NEAR”(規定了順序)或”WITHIN”(前后順序可變)。每個支持位置檢索的搜索引擎對NEAR操作的字段間隔數的設置是不同的,有的設置在25個單詞之內。如“網絡NEAR/WITHIN圖書館,25” 連接到Internet的方式:電話線局域網ISDN專線上網上網方式:硬件:調試解調器(modem)、網卡、電話方式:寬帶、撥號 數據庫Database:建立數據庫就是收集數據并將數據按照一定規則存貯起來的過程,以便管理、查詢和利用,最終存儲在一起的相關數據的集合就是數據庫。網絡數據庫將數據庫借助INTERNET形式提供給用戶使用。我們這里所說的數據庫
38、是指以教學研究為目的,以教師、研究人員和學生為服務對象而建立起來的學術性網絡數據庫。把每一個數據看作是一條描述書籍、期刊、文章、圖片或聲音的信息。這樣,數據庫也就相當于圖書館。數據庫的種類: 1)文理數據庫(國內外均理科多) 2)按收錄范圍分: 綜合性數據庫:收錄人文科學和社會科學各科主要文獻的數據庫(最常用) 主題數據庫:是指專門收錄與某學科領域或專題相關資料信息的數據庫,內容專業化。 3)按收錄文獻的種類分:圖書資料數據庫期刊數據庫引文數據庫圖片數據庫etc.
39、;4)按內容分:參考數據庫:包括a.書目數據庫(包括文摘、索引、圖書館目錄數據庫。b.指南數據庫(包括名錄數據庫、產品數據庫)。 特點:不自足,獲得信息源信息后還需進一步查找原文
40、160; 源數據庫:亦稱數據銀行。包括a.數值數據庫b.圖像數據庫c.文本數值數據庫d.全文數據庫etc. 特點:可自足,用戶無需再查其他信息源
41、160; 混合數據庫:如多媒體數據庫。兼具上兩類數據庫特點數據庫文獻檢索的基本步驟 (1)確定檢索方向(檢索成功的先決條件)。須弄清所需信息諸特征:學科歸屬、主題概念、時間界限、文獻類型、國別和語種等。 (2)確定檢索方法。a.正文法從主題、分類、作者等途徑查找。b.引文法/追溯法著眼于文獻所附的參考或引用文獻目錄。(SCI) (3)確定檢索工具。根據學科專業、語種等,選擇一種或多種檢索工具或引擎。(4)確定檢索途徑。主題、分類或作者。(5)實施檢索。檢出一批
42、結果后,應判斷并篩選,不滿意應修改調整檢索策略再檢索,直到滿意。(6)索取原始文獻。a.辯識文獻款目:文獻類型、來源、出版物名稱、有無全文鏈接等;b.如沒有全文,要查找原始文獻的收藏單位,先從本單位、本地區入手,利用館藏目錄和聯合目錄(聯網目錄),找到原始文獻收藏單位,即可通過借閱、復制或網上傳送、館際互借等途徑獲得文獻。紙本資源:南開(索書號)天津高校聯合目錄(藏地及索書號)CALIS聯合目錄(藏地及索書號)國內圖書資源(首頁相關鏈接國內圖書選擇地區、藏館) 編目數據庫: 1)書目編目庫:中文:南開大學圖書館天津圖書館北京圖書館國圖;天津高校聯合目錄、CALIS聯合目錄(
43、可找館藏信息) 外國:公共圖書館(學術性差一點,但紐約大都會圖書館最好)a.世界范圍內館藏目錄的集合(免費):WorldCat(資源可追溯至B.C.1000年左右;相關鏈接中可以找相關圖書館) &
44、#160; b.世界各大圖書館(包括大學館藏目錄):Lib-Web 2)期刊編目庫:中文:a.全國報刊索引數據庫(以上圖為主,可追溯至1857年。要注意檢索時古今用詞不同)b.人大復印資料(1978-今)(索引功能最強) 外文:a. SCI:(最好的英文編目庫)優點:i)可見作者信息、文摘、作者聯系信息,引用了哪些文獻、被那些文章
45、使用,相關文章又使用了那些文獻。ii)有分析工具,可了解到對某問題研究的地理分布與現狀b. EBSCO:全文數據庫c. ProQuest引文數據庫:可知文章引用了那些文獻,這些文獻又被那些文章引用 CSSCI(1998年以來的著作和期刊文章),包括來源文獻與被引文獻(在來源期刊目錄中可查有什么核心期刊) &
46、#160; CNKI引文數據庫 SSCI(Social Science Citation Index)SCI的一個子庫,Art and humanity。檢索結果中“分析結果”可以看為權威,檢索結果中目標文章中可看到引用的參考文獻與被引頻次,并可以創建引文跟蹤可以把最新的文章等發到你的郵箱中
47、; Scopus(1995年以來的文章比SCI全)全文庫:(1)圖書全文庫:1)中文圖書全文庫:超星電子圖書:可整本瀏覽、下載,可采集、筆記(有工具書、年鑒等;綜合類圖書中有文檔檔案) 讀秀:可直接看全文,可看做為一個搜索引擎(與超
48、星是一家公司旗下的) 四庫全書:工具箱(有哪些工具):單字字義查詢,干支/公元換算,古今紀年換算,八卦-四十六卦表,關連字查詢
49、0; 其他:臺大圖書館、中國哲學書電子化計劃(二次檢索:在檢索結果的范圍內再一次檢索,從而縮小范圍,以得到更滿意的結果)2)英文圖書全文庫:學校網絡:A。NetLibrary(部分公開免費+自己圖書館本有的)學術性為主,綜合性的 Title:有全文的;有詞典;可引用:歷史一般用Chicago格式的(人文);賬號,儲存書,但無法下載B。Springer link(人文歷史類的不多)綜合性的優點:可以下載 C。Eighteenth
50、;Century Collections Online (ECCO),有各種語言,不僅是殖民地的,資料較多(影像的居多),可下載。但只能是作者和TITLE檢索出版商Gale:eighteenth century online (文獻出版巨頭,參考類圖書)期刊文章,圖書檔案資料D。American Star(歷史不多,但文學、小說居多,不是純學術性的),有有聲圖書網絡上的A (bartleby 是美國的一個書店)(工具書、百科詞典、world factbook(各國現狀的書)、小說)Fiction
51、和nonfictionbook Nonfiction:world factbook(各國現狀的書)、thesaurus(同義詞反義詞詞典)、quotation(名人名言)、proberbs & Maxims、cambrige history、shakespares、總統就職演說、詩歌等 Harvard classics:20世紀初哈佛老師的講義及一些學術作品B. Google Books()網上最全的電
52、子圖書(許多書來自圖書的開發商、出版社;許多沒有版權限制的圖書以及一些作者希望把自己的書公之于網絡的書)。可高級圖書檢索。限制,瀏覽全書C. Project Gutenberg():專門收集無版權限制的圖書,很有pdf格式的,多為html格式,但可以復制粘貼(有有聲書)D.(需翻墻) (外國學者為了讓大家方便研究的)E. Open AccessF. 無任何登陸便可下載G. (2)期刊全文庫:1)中文期刊全文庫 CNKI:追溯至197
53、0s,中文全文期刊庫中功能最強的 有大學學報(中國社會科學在其中)(期刊-高級檢索-期刊導航-人文社會科學-教育綜合) 有引用情況,有關鍵詞的鏈接 有出版地點的連接,可進行篩選
54、; 有許多子庫,其中有學位論文、圖書年鑒等 有PDF和CAJ文件格式可供選擇,但CAJ需要專門的瀏覽器 萬方:追溯至1994年左右 有專利庫,以自然科學為主有學位論文與大學學報有高頻關鍵詞、同義詞、相關詞的功能,很人性化 維普:追溯至2000年左右(最早可收錄至1989年)
55、 以社會科學的期刊為主,沒有專門的歷史類 有學報(在社會科學總論里,文理兼而有之,499多種) 人大復印資料:歷史類可追溯至1995年左右
56、 文章是HTML格式,不是很友好 學術價值很高 可以瀏覽數字期刊庫,看到學術界前沿與權威的成果
57、0; 大成老舊刊:收錄清末-1949年間的期刊 有影像文件,但不能進行全文檢索 龍源期刊網:大眾期刊多,有語音版讀物 收錄了800多種期刊&
58、#160; 有原貌版與文本版,文本版可下載,可進行全文檢索 有個別學報 博看:和龍源類似,大眾期刊為主,有原貌版 &
59、#160; 有10個子庫,內容涵蓋的比龍源多,有報紙、學報···(有歷史研究、國學、周易研究等)2)英文期刊全文庫: A.現刊庫: EBSCO:開發商就是EBSCO 其中有許多子庫:a. 論文寫作指導平臺和EBSCO電子書對于學生來講比較有用b.第一個“利用EBSCO提高你的研究水平”,收錄了SCI、SSCI、AHCI的許多文
60、章。其中又有很多子庫,學術研究中最常用“Academic Search Complete”,是學術請全文期刊,其中有同行評審期刊。(在辭典處可以查找同義詞)c.還有許多有關商業、報紙、教育類以及給學生用的子庫 Academic OneFile:開發商是Gale,有并發用戶的限制,15人
61、; 綜合性學術期刊數據庫,1.4萬多種學術性期刊,多為較近期的 ProQuest Central:1.3萬種期刊、9000多種有全文 有一些報紙可追溯至創刊,只有它有出版追溯到創刊的權力(包括:Los Angeles Times
62、;New York Times;Washington Report,都有全文) Science Direct:有600多種人文類期刊,有歷史的但多為理科方面(國外用的多) Springer Link:以理工類為主,歷史很少,在社科類中 Sage Journals:歷史類期刊數量也不多,在Social Science and Humanity中,無地區研究(三種均以理工類為主,但可以作為尋找補充材料的來源)
63、B.過刊庫: JSTOR:包括1000多種期刊只做學術界中最權威的期刊,都可做到創刊,但最新的少 檢索處看不到主題詞、字段(因為最初是為儲存,而非檢索) 有地區性研究專欄
64、160;有Journal Tracking,以跟蹤有哪些引用了該文章,以此了解學術動態 可顯示本庫中該作者的其他文章 期刊下可顯示引用最多的(most cited) PAO:包括400多種全文期刊,是人文社科類數據庫
65、; 許多都做到了創刊號,可與JSTOR互補,有一些已和JSTOR并軌 可到find journal處瀏覽期刊 無主題詞檢索(無subject檢索) Cambridge Journal:包括100多種期刊,最早可回溯至1770s(18世紀) &
66、#160; 是人文社科類的,分量較重,有很多有用的期刊 有主題詞檢索(“by subject”)
67、60; 有專門歷史類(三個過刊庫都有)學位論文庫: 1)中文學位論文庫:(從論文可以找到思想火花,與學術前沿內容,近年的盡量找摘要) 南開大學學位論文全文數據庫:收集了2004年以來的論文,有的可看全文
68、0; 有二次檢索的功能,但無主題字段鏈接 南開大學博碩士文摘庫:收集1997-2000年的,可在圖書館與學院資料室找到歷史類44篇 CNKI學位論文庫:內容很多,但不一定都最好的,北大、清華等的少 萬方:比較被認可,北大3萬多篇,南開2萬多篇(其中歷史類200多篇)
69、60;CALIS高校學位論文庫:包括83所大學的論文,其中有些臺灣的學校 部分全文,部分文摘,還有些子庫是學位論文的文摘庫 NSTL:收集1984年以來各高校和研究所的論文,向要全文可到該校或館際互借 中國國家圖書館藏學位
70、論文庫:可瀏覽前24頁內容(前言)包括國內優秀論文以及臺灣的一部分學校的論文 香港大學(HKUTO)學位論文:把關嚴,有英文論文 CETD中文電子學位論文數據庫:包括臺灣地區十幾所大學的論文,摘要為主,有部分全文 2)英文學位論文庫: PQDT:包括1865年以來歐美地區的博碩士論文(美國為主) 有全文庫和文摘庫(文摘庫為主,全文的很少)(找論文首選)
71、160; 1974年以后的論文可看前14頁(前言) OCLC WorldCat-Dessertations:并發用戶限制13人 ,部分有全文ETD Center Search:完全免費,全文比較多(十分之三四)報紙庫(無專門的庫) ProQuest Central:(在出版物瀏覽)有回溯性報紙,包括廣告(新興史料)
72、 印刷有時有錯,把s印f EBSCO:里面有專門的報紙庫“Newspaper Source”,但非回溯性 美國為主,最早到1970s GALE:開發商Gale。有個很大的報紙庫“NewsVault”
73、160; 里面有回溯性報紙如Times(1785)和Economies(1842)都可追至創刊號 (其中里面有很多有學術價值的文章)以英國出版物為主GALE其他的子庫與工具庫:academic on files:學術中常用NewsVault:報紙庫,回溯性泰晤士報和經濟學人追溯至創刊ECCO World History in Conext:有檔案文獻;學術性不是很深但很全,針對大學生 O
74、pposing viewpoint:多為有爭議問題,利于找資料和研究社會史,有統計數字 Literature resource center:可回溯到B.C.22世紀,許多可以看到全文本身世界范圍內文學作品及不同時期的評論,有關作者的研究通過文學探尋歷史,文學史研究搜索引擎:根據一定的策略、運用特定的計算機程序搜集互聯網上的信息,在對信息進行組織和處理后,并將處理后的信息顯示給用戶,是為用戶提供檢索服務的系統。由于不同的搜索引擎的查詢語法不同,因此在使用前要閱讀“幫助”,一邊更有效精確地找到有用信息。搜索引擎的構成:spider:(robot/crawl
75、ers)能在web上自動從一個網址穿越到另一個網址并能辨識讀取網頁的程序。 index:保存spider搜集的網頁的數據庫 search engine:接受用戶的查詢要求,從index中查找返回結果的軟件。搜索引擎分類:全
76、文/關鍵詞:特點:找到相關網址很多,但相關性差,適合找不常見的詞,名副其實 舉例:百度,google,AllTheWeb,AltaVista(照片,語言雙向檢索)目錄索引/主題類:特點:人工篩選后形成導航或列表;相關性好;數量不多,應急
77、60; 舉例:yahoo,LookSmart,About,Goguide,搜狐,新浪,網易元:特點:同時查找多個搜索引擎并一次性呈現給顧客,不是真正意義的搜索引擎 舉例:dogpile,MetaCrawler,ask(支持自然語言搜索,即可直接問),覓搜學術搜索引擎: Google學術搜索:不需要限制,可了解學術動態(已發表和未發表) Scirus學術搜索引擎:有很多同行評審文章,覆蓋面廣,相關性好適用范圍:有線索,目標明確
78、,學校有的資源 OAIster:(OA制作) 覆蓋面廣,把全球機構的免費資源搜集到一起,學術資源共享,免費,理科為主,文科少 適用:無固定目標,想了解動態 網上電子資源評估標準: 1)文字信息的準確性:網絡信息是否可靠 語句是否通順,是否有
79、錯字漏字 2)網站的權威性:制作人或機構:教育、圖書館、學術性機構可靠 網站資源有誤腳注或書目可循,如有則要判斷出處的質量與信譽 3)客觀性:網站觀點是否有偏見或傾向性,因商業利益或意識形態傾向而影響客觀性 3)時效性:是否常更新 4)覆蓋率:主題覆蓋范圍 覆蓋內容深度(鏈接)網絡資源的引用規范: (style m
80、anual) 1)APA:適用學科:社會科學、心理學 特點:姓全拼,名用字母代替,作者之間都用“,”隔開,緊跟出版時間,文章題目不加“”,出版物用斜體,后面會加引用地方“retrieved from” 2)Chicago:適用學科:歷史類、人文學科 特點:第一作者姓名用“,”分開,文章
81、名加“”,期刊名用斜體,然后時間 3)MLA:適用學科:人文學科、語言文學、歷史類也用 特點:與Chicago類似,但印刷物要注明(“print”),網絡資源要注明,還要注明看到資料的時間 4)Turbian:適用學科:文學、歷史、藝術 特點:與Chicago類似,但把出版時間提前到了文章名前出題舉例:
82、160;列舉:1.列舉目前最流行、最優秀的瀏覽器:Netscape Navigator / CommunicatorMicrosoft Internet ExploreMozilla Firefox, Google Chrome, Apple Safari2. 中文全文期刊庫舉例,橫向比較,那些數據,哪些用途(更像論述)3. 列舉5種龍源期刊網社科歷史類期刊:看歷史、文史參考、文史天地、中國學術研究、社會科學、文史雜志、理論導刊、(檔案類:)北京檔案、炎黃春秋、世紀4.列舉有
83、跟蹤學術最新動態功能的數據庫:WorldCat SSCI JSTOR(其中有journal tracking)5.列舉學過的過刊庫:JSTOR PAO Cambridge Journal 6.列舉有并發用戶限制的數據庫:Academic OneFile (15人) OCLC WorldCat-Dessertations(13人) GALE簡答:1.數據庫文獻檢索的基本步驟:(必考)確定檢索方向:是檢索獲得滿意結果的先決條件。須弄清所需信息特征確定檢索方法:a.正文法(從主題、
84、分類、作者等途徑查找) b.引文法(或追溯法)(著眼于文獻所附的參考或引用文獻目錄。)如SCI確定檢索工具:根據學科專業、語種等選擇檢索工具或檢索引擎確定檢索途徑:主題、分類或作者實施檢索:瀏覽結果并加以篩選,不滿意則修改檢索策略進行調整然后再檢索,直至滿意索取原始文獻:檢出結果通常是文獻線索,為索取原始文獻要警醒兩項工作:a.識別文獻款目(包括類型、來源、出版物名稱、有無全文鏈接)b.若無全文,則查找原始文獻的收藏單位,先從本單位、地區入手,利用館藏目錄和聯合目錄(聯網目錄),找原始文獻收藏單位,通過借閱、復制或上網傳送、館際互借等途徑獲得2.人大復印資料的特點收錄到1
85、995年以來的歷史類期刊文章可以直接看,但是HTML格式其中收錄的文章學術價值一般都比較高,被轉載的次數常常用作衡量學術的一個指標,可以比較放心的引用期刊在此可以瀏覽數字期刊庫,可以看到國內學術前沿成果,都是比較權威的沒有學報 3.為什么叫學術“同行評審”期刊: Peer Reviewed Journals(peer:同伴、同齡人)是國外學術期刊的評審制度:把一篇文章交到編輯部,(那里有專家庫,其中有不同專業的專家)編輯部的人會把它送到3-5個相應領域的專家那里,進行評審,看看含金量有多高,值不值得發表,然后專家反饋意見(決定發、不發、修改后發);評審與
86、被評審雙方均為匿名,因此可以保證學術的含金量,這種期刊叫做同行評審期刊,因此也叫學術期刊A scholarly periodical which requires that each article submitted for publication be judged by an independent panel of experts(scholarly or scientific
87、peers).Articles not approved by a majority of these peers are not accepted for publication by the journal.4.為什么學位論文庫可瀏覽前24頁內容:(應不考,因為上課寫過小條)主要是前言部分約有24頁,前言部分涉及該領域的學術史,可以是一個很好的查找資料5.“21世紀的能力素質”的4個方面:(必考)基本學習技能(指讀、寫、算)、信息素
88、質 Digital-Age Literacy創新思維能力 Inventive Thinking人際交往與合作精神 Effective Communivation實踐能力 High Productivity6.對比HTML與PDF文件: 1)HTML:HTML: Hyper Text Markup Language (超文本標識語言)優點:速度快,不用其他軟件轉換缺點:不方便使用,頁面不
89、夠友好(密密麻麻的,看起來很累人) 2)PDF:PDF: Portable Document Format (便攜式文件形式)優點:界面友好,便于引用缺點:需下載閱讀軟件Acrobat Reader,且下載時間較長 論述1.比較CNKI萬方維普在歷史研究方面的利用上的體會,優勢、側重面有什么不同答:利用的體會:CNKI的功能最強,內容最全,包括學報、學位論文、已發表的學術論文(尤其是CSSCI核心期刊的文章)、年鑒等等,對于研究學問、了解學術前沿很有幫助,并且有同行評審文章、文章的引用情況:引用的文章與被引用的一系列檢索,有關鍵詞的連接,可以追溯至
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