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文檔簡介
1、練習資料六年級語文(一)(時量:60分鐘 滿分:100分)一、積累運用(45分)1.正確、美觀地抄寫。(2分)你若不想做,會找一個或無數個借口;你若想做,會想一個或無數個辦法。 2.請你給漢字選擇正確的讀音并畫上“”。(4分)(1)他寥寥幾筆就勾勒(lli)出蒙(mnmn)古草原的美麗風光。(2)游客們直奔(bnbn)氣勢磅(bnpn)礴的黃河,一睹母親河的風采。3.看拼音,寫詞語。(5分)yu y dn b shn yn lng m s y4.比一比,再組詞。(6分)賠( ) 寇( ) 副( )培( ) 冠( ) 幅( )5.詞語全對的打“”,錯誤的訂正在后面的括號里。(4分)(1) 點綴
2、揭開 龐然大物 斬釘載鐵 ( )(2) 頹然 壯烈居高臨下 輕手輕腳( )(3) 氧氣 班點 暴露無遺 心驚肉跳 ( )(4) 考察 疲倦心滿意足 全神慣注( )6.查字典,選擇序號填空。(6分)“束”用音序查字法應查大寫字母_;用部首查字法應查部首_。“束”在字典里的解釋有:A.捆,系。B.量詞,用于捆在一起的東西。C.聚集成一條的東西。D.控制,約束。下面加點字應選哪種解釋?請把相應的字母填在括號里。無拘無束() 一束花() 束手無策() 光束()7.用“然”字組詞,并分別填在下面句子中的括號里。(6分)(1)你看它()迷了路,但仍前進著。(2)剛才還是晴空萬里,轉眼間,烏云密布,天空()
3、下起了大雨。(3)爺爺今年八十歲了,他()能爬上五指山頂峰。(4)這種說法()錯了,所以大家都搖頭。(5)天氣預報說今天要下雪,傍晚,天上()飄起了雪花。(6)對于小麻雀來說,獵狗就是一個()大物。8.按要求寫句子。(8分)(1)桑娜補破帆。(把句子寫具體) (2)再說,又有多少人能夠去月球居住呢?(改為陳述句) (3)走之前,我不得不把他們的母親送進瘋人院。(改為肯定句) (4)老漢很兇。(改為比喻句) 9. 默寫西江月夜行黃沙道中(4分) 二、閱讀感悟(25分) (一)母親河的自述(11分)我叫黃河,全長5464千米。我的源頭在巴顏喀拉山,流經青海、四川、甘肅、寧夏、內蒙古、山西、陜西、河
4、南、山東九個省(自治區)。千百年來,我哺育著中華兒女,各地的中華兒女都把我認作民族的搖籃,稱我“母親河”。從前,人們總愛說“跳進黃河洗不清”,說的是我含的泥沙多。我每年要把16億噸泥沙帶走,淤積在中下游把河床抬得老高,有人又叫我“懸河”。這些我都沒有辦法,大自然就是這樣安排了我。最近又有一句話說我“跳進黃河洗不凈”,我聽了很傷心。要是以前“洗不清”,澄澄泥沙就清了;現在洗不凈,可事關我個人“品質”。不知道最近大伙到我那兒看了沒有,我的支流汾河、渭河、洛河、沁河都臟得不得了,有的地方簡直成為“排污溝”,臟東西超了好幾倍,連我周圍的農民都嫌我臭,澆地時掩著鼻子干活。前些年,我的水質還行,既能澆地,
5、也能到機器里轉轉;現在好多河段里的水都不行了,就是放在池子里當景觀用水,還有人提意見。人們對我說,中下游很多城市的飲用水都從我這里取,為了讓人們喝得放心,處理臟東西花了好多錢。我知道,今年我這樣臟,與缺水有很大關系。從去年開始,我從來沒有這樣干渴過,我一年的來水量比正常年份少了將近2/3。而向我懷里排的臟水卻是一天比一天多。過去叫“一碗水,半碗泥”,現在成了“一碗水,半碗污”,根本消化不了。可能有人會問,不是說不讓往你那里排污嗎?其實也有人管,但總有人偷偷地排,檢查的人來了,少排點,檢查的人一走,照排不誤。管這種事的人也不好辦,有人總結得很形象,叫“環保不下河,水利不上岸”。更何況,還有一些不
6、肖子孫說是當地掙錢重要,我干凈的事往后放放。我聽說,天津已經不用我了,我真羞愧。人們費老大勁修了引黃濟津的水渠,我卻幫不了他們的忙。要是再這樣給我身上潑臟水,我這母親河就變成臭水溝了。救救我吧!1.在文中找出下列詞語的反義詞。(3分) 操心( ) 自豪( ) 高興( )2.“現在洗不凈,可事關我個人品質”。你對這句話是怎樣理解的?(2分) 3.文章的主要內容是: ;造成黃河污染的主要原因是: 。(4分)4.請寫一句保護黃河的公益廣告語。(2分) (二) (14分)一個中學生在路上騎車,卻不小心剮蹭了一輛寶馬車,車主并不知情,這位中學生是該悄悄離開,還是留下等待車主?對于這個問題,每個人心中都有
7、自己的答案。不過,揚州大學附屬中學高一(2)班的徐礪寒同學卻以身作則,做出了表率。徐礪寒在路上騎車,不小心撞上了路旁停著的一輛寶馬車,車的后視鏡壞了,還在車身上留下了一道劃痕。當時,他根本沒考慮車是寶馬車,自己賠不起,他只是想到自己弄壞了別人的東西,就必須承擔責任。他沒有選擇逃走,而是在原處等待車主近半小時。因趕著上課,他只好留下了一張附有聯系方式的紙條,欲賠償。這股“正能量”被網友拍下來上傳微博,很快就傳遍了全國,網友們稱徐礪寒為“最誠實的中學生”,并表示要向他學習。不小心碰到“無人值守”的車,起碼有很多種選擇:譬如溜之大吉,譬如指責車主停車失誤,譬如等會兒看看后果。徐礪寒選擇了最“笨”的一種方式:等待車主,等不到車主,還留下了一張“聯系紙條”。這是“風險”很大的一種選擇,不僅可能遭遇車主的憤怒指責,掏錢埋單的家長也可能會心有怨氣。那么,究竟是什么支撐著當事人做出這樣的選擇?中學生徐礪寒的回答很簡單:“自己做錯了事,就必須承擔責任。”1.給文章取個題目。(2分)2.文中加點的“這個問題”指什么?用“”在文中畫出。(2分)3.剮蹭到寶馬車后,徐礪寒選擇的處理方式是:
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