1、中考數學實數的運算復習節章課題課型復習課教法講練結合教學目標1.理解乘方、幕的有關概念、掌握有理數運算 法則、運算委和運算順序， 能熟練地進行有理數加、 減、乘、 除、乘方和簡單的混合運算。復習鞏固有理數的運算法則，靈活運用運算律簡化運算 能正確進行實數的加、減、乘、除、乘方運算。會用電子計算器進行四則運算。教學重點實數的加、減、乘、除、乘方、開方的混合運算，絕對值、非負數的有關應用。教學難點實數的加、減、乘、除、乘方、開方的混合運算，絕對值、非負數的有關應用。教學媒體學案教學過程一：【課前預習】【知識梳理】有理數加、減、乘、除、幕及其混合運算的運算法則有理數加法法則：1_ 同號兩數相加，取_

2、 的符號，并把_2絕對值不相等的異號兩數相加，取的符號，并用_。互為相反數的兩個數相加得。3_ 一個數同0相加，_ 。有理數減法法則：減去一個數，等于加上 _ 。有理數乘法法則：1兩數相乘，同號 _ ，異號_ ，并把_。任何數同0相乘，都得_ 。2幾個不等于0的數相乘，積的符號由 _ 決定。當_，積為負，當_，積為正。3幾個數相乘，有一個因數為0，積就為_.有理數除法法則： 除 以一個 數， 等 于 _.不能作除數。兩數相除，同號 _ ，異號_ ，并把_。0除以任何一個_的數，都得0幕的運算法則：正數的任何次幕都是 _;負數的_是負數，負數的_ 是正數有理數混合運算法則：先算_ ，再算_ ，最

3、后算_。如果有括號，就_。實數的運算順序：在同一個算式里，先、，然后，最后.有 括號時，先算里面，再算括號外。同級運算從左到右，按順 序進行。運算律加法交換律：_。加法結合律：。乘法交換律：_。乘法結合律：。乘法分配律：_。實數的大小比較差值比較法：0,=0,vOv商值比較法：若為兩正數，則；vv絕對值比較法：若為兩負數，則vv兩數平方法：如三個重要的非負數：【課前練習】下列說法中，正確的是A. |與一互為相反數B.互為倒數c.1998.8用科學計數法表示為1.9988X102D. 0.4949用四舍五入法保留兩個有效數字的近似值為0.50在函數中，自變量x的取值范圍是A. x1B.xv1c.

4、x1按鍵順序1?2+4=，結果是。的平方根是_計算+2+|X+;二：【經典考題剖析】已知x、y是實數，請在下列6個實數中，計算有理數的和與無理數的積的差：比較大小：探索規律:31=3，個位數字是3;32=9,個位數字是9;33=27,個位數字是7;34=81,個位數字是1;35=243，個位數字是3;36=729，個位數字是9;那么37的個位數字是；320的個位數字是;計算：三：【課后訓練】某公司員工分別住在A、B、c三個住宅區，A區有30人，B區有15人，c區有10人，三個住宅區在同一條直線上，位置如圖所示，該公司的 接送車打算在此間設一個停靠站，為使所有員工步行到停靠 站的路程之和最小，那

5、么停靠站的位置應設在A. A區；B.B區；c.c區；D. A、B兩區之間根據國家稅務總局發布的信息，XX年全國稅收收入完成25718億元，比上年增長7%占XX年國內生產總值的19%根據以上信息，下列 說法：XX年全國稅收收入約為25718X億元；XX年全國 稅收收入約為億元；若按相同的增長率計算，預計XX年全國稅收收入約為25718X億元；XX年國內生產總值約為 億元。其中正確的有A.；B.；c.；D.當vv時，的大小順序是A.vv；B.vv；c. vv；D.vv設是大于1的實數，若在數軸上對應的點分別記作A、B、c,則A、B、c三點在數軸上自左至右的順序是A. c、B、A；B.B、c、A；c

6、.A、B、c；D. c、A、B現規定一種新的運算“”：玄b=ab， 女口3探2=32=9,則A.;B. 8;cD.火車票上的車次號有兩種意義。一是數字越小表示車速越快：198次為特快列車；101198次為直快列車；301398次為普快列車；401498次為普客列車。二是單、雙數 表示不同的行駛方向，比如單數表示從北京開出，則雙數表 示開往北京。根據以上規定，杭州開往北京的某一趟直快列 車的車次號可能是A. 20;B.119;c.120;D. 319計算：:：已知：，求觀 察下列 等式：9-1=8,16-4=12,25-9=16,36-16=20,這些等式反映出自然數間的某種規律，設n表示自然數，用關于n的等式表示出0.小王上周五買進某公司股票1000股，每股25元，在接下來的一周交易日內，小王記下該股票每日收盤價相比前一天的漲跌情況：星期一二三四五每股漲跌+2-0.5+1.5-1.8+0.8根據表格回答冋題星期二收盤時，該