1、WORD格式2021屆高考語文古詩文情景默寫提分訓練一1、陶淵明在"桃花源記"中表現老人孩子都悠閑快樂的句子是“，。3、屈原"離騷"中的“，。兩句說明自己追慕先賢、愿保持清白獻身正道的決心。4、"逍遙游"中“，指出順應天地萬物之性、駕馭六氣的變化才是真正的逍遙游。5、白居易在"琵琶行"中寫自己被貶后，無論春天江花盛開還是秋天美好的夜晚，都單獨一人喝酒的兩句是： “，。6、X禹錫在"陋室銘"中表現“自己所交往的都是有修養的飽學之士，沒有無學之輩的兩個句子是：“，。10補寫出以下句子中的空缺局部。

2、6 分7、莊子"逍遙游"通過舟對水的依賴來說明大鵬鳥的飛翔對風的依賴的句子是“ ，。8、X禹錫"酬樂天*初逢席上見贈"表達詩人豁達胸懷和發奮向上、努力進取精神的詩句“，。9、 3蘇軾"念奴嬌·赤壁懷古"描寫周瑜指揮赤壁之戰時青春年少的英雄形象的句子是“ ， 。10、"琵琶行"中，以自問自答的形式，借動物的鳴叫聲表現環境氣氛的荒涼凄清的句子是“？。11、"赤壁賦"中，寫蘇子扣舷而歌，抒發其向往美好事物而不可得的悵惘失意之情的句子是“，。12、"行路難"中，以四個連續的

3、動作，表現詩人面對美酒佳肴，內心依舊苦悶抑郁的句子是“，。13、"莊子 "逍遙游"指出，宋榮子不但做到“，_，而且能夠認清自身與外物的分際，辨明榮辱的界限。14、白居易的"琵琶行"中“，_兩句，側面描寫和襯托了琵琶曲無窮的藝術魅力。15、X仲淹在"漁家傲"中“，_兩句，既有故土之思，又有功業未建的焦慮。16、在"詩經·氓"中女子傾訴自己從早到晚、終日操勞的兩句詩是“，。 17、在杜甫"春望"中，寫用手撓發、 頭發稀疏，甚至連發簪都挽不起來的詩句是：“ ，。18、在"

4、永遇樂·京口北固亭懷古"中，詞人描繪歷史英雄人物征戰沙場、所向披靡的名句是：“，。19、"白雪歌送武判官歸京"中，岑參用“，_來表現塞外胡天八月大雪紛飛，一夜之間好似樹上開滿了潔白的梨花的景象。20、李白在"行路難"中用“，_兩句象征了人生道路上的困難險阻。21、"明湖居聽書"寫小玉說書時，用“滿園子的人都屏氣凝神，不敢少動，忽聽霍然一聲，人弦俱寂來側面描述說書人高超的造詣；"琵琶行"中那么用“，_來襯托琵琶女的高妙的演奏技藝。22、蘇軾"赤壁賦"中的“,常被用來勉勵人們修身

5、自好， 不慕身外之物。23、李商隱的"錦瑟"一詩由思憶青春年華起筆，寫得如夢如幻，最后以“？_表示追夢已醒，只是當時不甚清楚。24、歌德說：“善于捕捉時機者為俊杰。 杜牧在"赤壁"中說周瑜的獲勝是機遇所致，其中表達這種看法的詩句是 : “，。專業資料整理WORD格式1專業資料整理WORD格式25、荀子認為人性本“惡，且認為后天學習可以改造人，因此他的"勸學"并非一般意義上的勸勉人們學習文化知識，而是勸人為“善，文中 “ ， ，圣心備焉 可見。26、"琵琶行"中點明詩人秋夜送別友人這一事件并渲染出悲涼氣氛的詩句是：_

6、，_。27、"出師表"中陳述作者臨危受命的千古名句是：_， _ 。28、"阿房宮賦"中作者潑墨寫意，粗筆勾勒。言阿房宮占地之廣，狀其樓閣之高的句子是：， 。29、杜甫一生失意， 常陷入病痛孤獨之境，"登高"一詩對此有直接描述， 這個句子是， 。30、青年擔當著國家社會興盛的重責，應當以"論語·泰伯"曾子所說的 “，自勉。31、"琵琶行"中的“，常被用來表達生活不如意的人在遇到和自己境遇相似的人時而產生同病相憐的感慨。32、陸游在"游*村"中，用“，兩句，描寫了慶典將

7、近，音樂不斷的熱鬧景象，也反映了當時純樸的民風。33、"詩經·氓"中表現女子對氓因婚事推遲而進展解釋的兩句是“， ，表現了女子的溫柔善良。34、"詩經·氓"中以比興手法暗示自己愁思無盡，且對男子忍耐有限， 心意已死的句子是， 。35、蘇軾在"赤壁賦"中感慨“人生短促，人很渺小 的句子是，。36、"論語十那么"中，闡述學習與思考辯證關系的句子是:，。37、屈原在"離騷"中表示自己埋怨楚懷王行事荒唐，不能體察自己憂國憂民之情的兩句是：“，。38、"登高"中道出

8、郁積詩人心中的自身之苦和國運之恨，無限悲涼難以排遣的句子是：，。39、辛棄疾"破陣子 .醉里挑燈看劍"中，表達作者要為朝廷率師北上，統一南北，以得到功勛美名的兩句是 “，。40、"道德經"里提及的“善人者，不善人之師；不善人者，善人之資，與"論語"中的 “，有異曲同工之妙。41、杜牧在"阿房宮賦" 中用比喻和反問的手法描寫樓閣之間通道壯麗之美的句子是：“，42、辛棄疾的"永遇樂 "京口北固亭懷古"中贊嘆X裕北伐氣勢和戰功的句子是：“ ，。43、屈原在"離騷"中用“，

9、兩句直抒胸臆，說明自己堅持對美好德行的追求，至死不悔的心志。44、岑參在"白雪歌送武判官歸京" 中“，兩句用浪漫夸張的手法描寫沙漠奇寒、彤云密布的景象，并由此過渡到“送別 。45、杜牧在"阿房宮賦"中“，兩句描寫宮殿、 樓閣隨地形而建， 彼此環抱照應，宮殿構造參過失落，精巧工整。46、在"離騷"中，屈原用“，兩句自白心志，表示自己要像古代圣賢所崇尚的那樣，保持清白，獻身正道。47、李白的"蜀道難"中，“，句描寫了飛流直下，瀑布喧囂，水石激蕩的動人場景。48、世事無常，生命如雨如花， 生活卻時有不如意， 每每感傷之余

10、， 我們往往會借助 "琵琶行"中的 “，兩句來抒發自己和他人境遇相似的感慨。49、李白的"蜀道難"中用“，兩句寫出了蜀道的山之高，水之曲。50、"愛蓮說"中與“近朱者赤，近墨者黑 形成比照，表現蓮高潔品質的句子是“，。專業資料整理WORD格式2專業資料整理WORD格式51、"赤壁賦"中通過側面描寫表現洞簫聲音凄切婉轉的兩句是“，。52、"阿房宮賦"中，作者杜牧借“，兩句告誡當朝統治者要吸取秦滅亡的教訓，否那么會重蹈覆轍。53、"登高"中寄寓了作者飄零之感和傷逝之情的詩句是：“

11、，。54、"論語"中，孔子說：“，。這兩句話強調了學習和思考要嚴密結合，不可偏廢。55、"過故人莊"中表達老友熱情好客準備食物的詩句是：_,_.56、"離騷"中可以佐證“既因為屈原用香蕙作佩帶而貶黜他，又因為采集白芷而給加上罪名 的詩句是： _,_.57、"錦瑟"一詩的頸聯是：，它表現的這種可望不可即的理想境界代表的是詩人全部的情感。58、辛棄疾"破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之"中，說明作者對陳同甫寄予希望且直接表達他的報國情懷和人生追求的句子是：“，。59、"離騷"

12、中屈原以美女自比，用“，兩句表現自己遭人嫉妒、受人攻擊的處境。60、杜甫在"登高"中把眼前秋景和自己老病纏身的悲情嚴密聯系，高度概括詩人一生顛沛流離生活的名句是 “，。61、蘇軾在"赤壁賦"“主客問答 中用小蟲、米粒感慨人生短暫的兩句是“，。62、"阿房宮賦" 中對秦國貪婪掠奪而又肆意揮霍財富的行為提出批評的句子是：“，。63、X護"題都城南莊"中“人面不知何處去，桃花依舊笑春風寫出了桃花依舊，但人面不見的物是人非的情景。"虞美人"中，也有寫出了這樣物是人非之感的句子是：“，。64、"

13、送東陽馬生序" 中表達作者求學的經歷中“苦中有樂 的句子是：_、_。65、李白在"蜀道難"一詩中，摹寫山勢高危，行人步履維艱、神情無奈的句子是：“ ，66、哲學上講，運動是絕對的。在"赤壁賦"中，蘇軾認為，從事物運動和變化的角度對待天地萬物存在的名句是： _，_。67、"酬樂天*初逢席上見贈"一詩中借用典故，表達對老友的思念隱含對當時統治者迫害舊友的不滿的句子是：68、"出師表"中寫X備三顧茅廬之前， 諸葛亮身為一介布衣時所持的處世態度的兩句是“， 。69、月是我國古典詩歌中的傳統意象，意蘊豐富，以月襯托

14、情思是常用筆法。"琵琶行"中，白居易與友人辭別時吟唱： “，借月抒發別離之情。70、"逍遙游"中寫宋榮子看淡了世間的榮辱， 不會因為外界的評價而改變自己的句子“，。71、"阿房宮賦"一文中，運用比喻的修辭，以質問的語氣，強烈抨擊秦統治者殘民以自肥的兩句是 “，。72、"離騷"中，用香草做比喻，說明自己遭貶是因為德行高的兩句是，73、"山坡羊 "潼關心古"中，寫作者遙望古都長安看到的悲涼場景的句子是“，74、杜甫在"望岳"中，借齊魯大地襯托泰山拔地而起，參天聳立形象的

15、語句是：，。75、"師說"中以為子擇師和自己不從師作比照，韓愈直接點明自己的態度，認為這樣做，最終導致的結果是：，。76、"登高"中道出詩人心中的自身之苦和國運之恨，無限悲涼難以排遣的句子是：，。77、李白"蜀道難"中用神話傳說表現蜀道開辟之難和來歷之神奇的兩句詩是：“，。78、白居易"琵琶行"中，在琵琶聲消沉徘徊，近似停頓之后，猛然爆發出一陣雄壯鏗鏘、激越昂揚的強音，將全曲推向高潮的句子是：“，。專業資料整理WORD格式3專業資料整理WORD格式79、在韓愈的"師說"中，作者認為弟子可以為師，

16、師也可以為弟子，所以師和弟子的關系是相對的，不過是 “，的緣故。80、"道德經"里提及的“善人，不善人之師；不善人，善人之資 ，與"論語"中的 “，有異曲同工之妙。81、杜牧在"阿房宮賦"中用比喻和反問的手法描寫樓閣之間通道壯麗之美的句子是“，_？82、辛棄疾的"永遇樂·京口北固亭懷古"中贊嘆X裕北伐氣勢和戰功的句子是“，。83、"荀子·勸學 >中，“，_兩句表達了君子本性與普通人沒有什么不同，只是他們善于借助外物的觀點。84、杜甫在"登高"中高度概括自己晚年

17、悲涼處境的兩句是“ _ ，_85、"鄒忌諷齊王納諫"中，通過描寫鄒忌的身高和容貌來表現鄒忌美男子特征的兩句是“ ，_。86、杜牧的"阿房宮賦"中“，兩句用夸張的手法展現了阿房宮宮殿樓閣的接連不斷和高大雄偉。87、白居易的"琵琶行"中，琵琶女演奏暫歇后，“，兩句說明樂音又變得激越、雄壯。88、宋濂的"送東陽馬生序"中“，兩句說明自己在同學中雖然穿著破舊，但并不羨慕他們。89、"荀子 "勸學篇"指出：“青，取之于藍，而青于藍。 這與韓愈"師說"中，的觀點是一樣的。90、

18、"次北固山下"中，與X禹錫詩句“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春在哲理上有異曲同工之妙的兩句是 “，。 91、屈原在"離騷"中說明自己因德行美好而遭到小人誹謗的兩句是，。92、李白在"蜀道難"一詩中由神話傳說講到今日蜀道來歷的句子是，。93、"桃花源記"中突出桃源人相處和諧、生活幸福的語句是，。94、韓愈在"師說"中說的“，與荀子"勸學"中 “青，取之于藍，而青于藍 句意接近。95、今人常用杜甫"登高"中來表達舊事物終將衰落， 歷史長河仍將向前之意的一句是“

19、 ， 。96、李煌"虞美人"詞中將愁思形象化的兩句是“，。97、王灣"次北固山下"中用“，一聯，描摹了潮平江闊、風浪潛蹤的江景，表現了詩人壯觀、豪邁的氣概。98、李白在"蜀道難"中，用比喻、比擬等手法強化了蜀地政治形勢的險惡，向友人說明屬地不可久留，用 “，奉勸有人早離是非之地。99、"赤壁賦"中“，兩句，借助具體形象，運用夸張、想象的手法，把凄涼婉轉、悲涼幽怨的笑聲表現的形象真切，使人如聞其聲，凄然下淚。100、"赤壁賦"中“，兩句唱出了詩人在飲酒后思念君主、朝廷，但無奈路途遙遠無法顧及自己，

20、自己對國事也無能為力的幽怨與惆帳。專業資料整理WORD格式4專業資料整理WORD格式2021屆高考語文古詩文情景默寫提分訓練(二 )1.補寫出以下句子中的空缺局部。(1)"莊子·逍遙游"指出，“_，_，就像倒在堂前洼地的一杯水，無法浮起一個杯子一樣。(2)白居易"琵琶行"中“ _，_兩句，寫的是演奏正式開場之前的準備過程。(3)杜牧"赤壁"中“ _，_兩句，設想了赤壁之戰雙方勝敗易位后將導致的結局。2.補寫出以下句子中的空缺局部。(1)"論語"記載的孔子言論中，用星辰作比喻，形象地表述“為政以德社會效果的

21、句子是“ _， _。(2) 陶淵明"歸去來兮辭"描寫歸鄉途中輕舟快風的兩句“_，_，表達了作者棄官歸鄉的暢快心情。(3)杜甫五律"旅夜書懷"的頷聯“_， _，描繪的景象雄渾闊大，反襯了作者孤苦漂泊的悲愴心情。3.補寫出以下句子中的空缺局部。(1) 陶淵明"歸去來兮辭"中描寫拄著拐杖出去走走，隨時隨地休息的一句是 “ _。(2) 杜牧"阿房宮賦"描寫渭水、樊川水流平緩的兩句是“_，_。(3)辛棄疾"永遇樂·京口北固亭懷古"寫宋文帝X義隆草率出師北伐，結果落得北望敵軍而驚慌失措的三句是“

22、_，_， _。4.補寫出以下句子中的空缺局部。(1)"詩經"中有兩句寫姑娘思念情人的詩，曹操在"短歌行"中借它來表達自己對人才的渴望。這兩句是：“_，_。(2)語文給人以人生啟迪，讀蘇軾的"赤壁賦"中“_，_這樣的句子，我們不難明白蘇軾面對長江發出的對人生短暫的感慨。(3)孔子曰：“三人行，必有我師焉。 _，其不善者而改之。韓愈在"師說"中也明確提出了擇師的 標準：“ _， _， _，_。5.補寫出以下句子中的空缺局部。(1)荀子"勸學"一文中有“青，取之于藍，而青于藍的句子，這與韓愈"

23、;師說"中哪句的觀點相近 "“ _， _。(2) "阿房宮賦"中作者認為不吸取別人的教訓就會重蹈覆轍走向滅亡的一句是： “ _，_。(3)荀子在"勸學"中以“雕刻打磨 為例來說明堅持學習的重要性的兩句是“ _，_。6.補寫出以下名句名篇中的空缺局部。(1)"酬樂天*初逢席上見贈"中詩人借自然界的客觀規律來暗示人類的開展變化，表現出專業資料整理WORD格式5專業資料整理WORD格式詩人豁達的胸懷和積極向上的精神的詩句是_， _。(2)李煜在"虞美人"中用比喻的手法表達作為亡國之君的諸多愁緒的詩句是

24、_，_。(3) "出師表"中諸葛亮概述自己在困難時刻追隨先帝，說明創業的困難的詩句是_， _。7.補寫出以下句子中的空缺局部。(1)杜牧"阿房宮賦"中，用“ _，_兩句寫秦國統治者將剽掠而來的美玉金銀珠寶等當成石頭沙土，從而表現其奢侈之風。(2) "赤壁賦"中，從事物變化的角度對待天地的存在的名句是“_，_。(3)"赤壁懷古"中蘇軾面對滾滾長江，以酒祭奠明月，感慨人生的兩句是：“ _，_。8.在橫線處填寫作品原句。古代文人常常喜歡“嘯詠，除了本詞中的醉翁，陶淵明也曾寫道：“ _，_。聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑!

25、("歸去來兮辭" )這首詞與歐陽修 "醉翁亭記"有密切關聯。 詞中“惟翁醉中知其天“醉翁嘯詠， 聲和流泉，照應了"醉翁亭記"中“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也“ _，_等寄情山水的名句。9.在對應橫線上補寫空缺局部，任選5 句。詩人筆下的“秋氣象萬千。它是王勃眼里“_，秋水共長天一色的寥廓多姿，是杜甫筆下“玉露凋傷楓樹林， _的沉雄華美，是蘇軾文中“縱一葦之所如， _的浩渺煙波。它有X禹錫“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄的超拔豪放，有柳永“念去去，千里煙波，_的綿綿愁緒，有辛棄疾“ _，盡西風，季鷹歸未的大方悲情，更有詞中“鷹擊長空，

26、魚翔淺底， _的勃勃生機。10.補寫出以下句子中的空缺局部。(6 分)(1)"琵琶行"中“，兩句是全詩的主旨，更是詩人與琵琶女感情的共鳴。(2)李白"蜀道難"中“，兩句寫飛湍、瀑流、懸崖、轉石，配合著萬壑雷鳴的音響，飛快地從眼前閃過，驚險萬狀。(3) 王安石"登飛來峰"中與“會當凌絕頂，一覽眾山小有異曲同工之妙的詩句是“，。11.補寫出以下句子中的空缺局部。(6 分)(1)杜牧"阿房宮賦"中，用“，兩句寫秦國統治者將剽掠來的美玉金銀珠寶等當成石頭沙土等，從而表現其奢侈之風。(2)"赤壁賦"中，從

27、事物變化的角度對待天地存在的名句是“，。(3)清中后期，進步思想家龔自珍"己亥雜詩"中的“，兩句，常被呼吁大膽破格使用人才的雄辯家引用。12.補寫出以下句子中的空缺局部。(6 分)專業資料整理WORD格式6專業資料整理WORD格式(1)X仲淹在"漁家傲·秋思"中以 “，寫出了戍邊征夫思鄉與報國的心理矛盾。(2) "永遇樂·京口北固亭懷古"中寫古代英雄叱咤風云、馳騁疆場的名句是“，。(3) 韓愈在"師說"中點明教師的職責或作用的句子是“，。13.補寫出以下句子中的空缺局部。(6 分)(1)白居易&

28、quot;琵琶行"中作者自問自答，說明自己聽完琵琶曲后淚水濕透青衫的句子是“？。(2)古詩詞善于運用聯想， 李煜"虞美人"中“？兩句由 “愁想到江水長流，這是由特征相似引起的聯想。(3)生活中表達既善于從正面學習，又善于從反面借鑒的意思時，常引用"論語"中的“，一句。14.補寫出以下句子中的空缺局部。(6 分)(1)"勸學"用“故歸納上文，又用 “，兩個比喻進展論證，進而推論出人必須通過學習和參省才能到達“知明而行無過 的境地。(2)蘇軾在"水調歌頭" 中用“，兩句詩深深祝愿自己和家人能*長壽，共賞明月，

29、借此寄托自己對家人的思念。(3)杜牧在"阿房宮賦"中總結六國和秦國滅亡的歷史教訓后，提醒當朝統治者不要重蹈秦國滅亡覆轍的句子是“，。15.補寫出以下句子中的空缺局部。(6 分)(1) 蘇軾"念奴嬌·赤壁懷古"中，寫灑酒酬月，寄托自己的感情的兩句是“，。(2)白居易"琵琶行"描寫琵琶女彈奏時有攏、捻、抹、挑四個動作，彈奏的曲子既有"霓裳羽衣曲"又有"六幺"的句子是“，。(3)王維以“大漠孤煙直，長河落日圓突出了邊塞的壯美，X仲淹在"漁家傲·秋思"中用相關的景

30、物描寫了邊塞的悲涼，相應的詞句是“，。16.補寫出以下句子中的空缺局部。(6 分)(1)"論語"將學習和思考的關系表述為“學而不思那么罔，思而不學那么殆 。在荀子的"勸學"篇中，也有一句提到了學與思的關系，這句是“，。(2)李白"蜀道難"中，以側面描寫來表現青泥嶺曲折高險的詩句是“，。(3)"出師表"中諸葛亮建議后主凡事宜多征詢侍中、侍郎的意見，并陳述了這樣做的效果。表現這效果的話是“，。17.補寫出以下句子中的空缺局部。(6 分)(1) "詩經·氓"中表現女主人公每天都早起晚睡，辛勤

31、勞作的詩句是“，。(2)莊子"逍遙游"中用對待“譽 和 “非的態度來說明 “定乎內外之分，辯乎榮辱之境的境界的句子是 “，。(3)杜甫"茅屋為秋風所破歌"中表現詩人寧愿凍死以換取天下勞苦群眾的溫暖的名句是“，。專業資料整理WORD格式7專業資料整理WORD格式18.補寫出以下句子中的空缺局部。(6 分)(1)杜牧"阿房宮賦"中說明阿房宮從驪山北邊建起，折而向西，一直通到*，十分宏偉的句子是 “，。(2)白居易在"琵琶行"中用“，句說明偏僻之地粗俗的鄉野音樂很難聽，以此表現琵琶女技藝的高超。(3)岑參"白雪

32、歌送武判官歸京"中以春花喻冬雪、景象美麗而廣闊、透露出蓬勃濃郁的無邊春意的句子是 “，。19.補寫出以下句子中的空缺局部。(6 分)(1)"詩經·氓"中以 “桑喻女子青春年華的句子是“，。(2) 杜牧"阿房宮賦"中形容“秦愛紛奢時，說釘頭多于谷倉中的谷粒的句子是“，。(3) X禹錫在"酬樂天*初逢席上見贈"中用典故表達回歸之后的感受的句子是“，。20.補寫出以下句子中的空缺局部。(6 分)(1)陸游"游*村" 中的名句“，既是描寫實景實感，也可形容由困窘步入佳境的一種境界。(2)辛棄疾"

33、;永遇樂·京口北固亭懷古"中 “，兩句，感慨當年的英雄豪杰們，經過風吹雨打，現在也成了歷史。(3)屈原"離騷"中表現詩人崇尚高潔、雖死無悔思想的詩句是“，。21.補寫出以下句子中的空缺局部。(6 分)(1) 韓愈"師說"中說明自己寫這篇文章是為了贊揚李蟠能行古人從師之道的句子是“，。(2) 杜牧的"阿房宮賦"中描寫阿房宮的結局是被項羽一把火燒掉的句子是“，。(3)陶淵明"飲酒 (其五 ) "中的“？表現了作者認為環境的喧鬧與否與做學問沒有必然的聯系的觀點。22.補寫出以下句子中的空缺局部。(6

34、分)(1)歐陽修在"醉翁亭記"里，用對偶句“，描繪出兩幅山間比照鮮明的朝暮畫面。(2) 蘇軾"赤壁賦"中寫簫聲讓深潭中潛伏的蛟龍起舞，讓船上的寡婦哭泣的句子是“，。(3) 屈原在"離騷"中深感于人民的痛苦處境，表達其對人民深切同情的句子是“，。23.補寫出以下句子中的空缺局部。(6 分)(1)X仲淹"*樓記" 中“，句寫月光與水波一起蕩漾，閃爍著金光，月亮的倒影沉浸在水底，宛如一塊美玉。(2)蘇軾"赤壁賦"中“，句生動、形象地描繪出月亮在夜空中令人不易覺察的緩慢移動的狀態。(3)李商隱"

35、;錦瑟"中，以錦瑟為喻，回憶已逝的青春年華，表達百感交集的情感的兩句是“，。專業資料整理WORD格式8專業資料整理WORD格式【參考答案一】1.黃發垂髫 并怡然自樂2.大庇天下寒士俱歡顏風雨不動安如山3.伏清白以死直兮固前圣之所厚4.假設夫乘天地之正而御六氣之辯5.春江花朝秋月夜往往取酒還獨傾6.談笑有鴻儒 往來無白丁7.風之積也不厚那么其負大翼也無力8.沉舟側畔千帆過病樹前頭萬木春9.小喬初嫁了雄姿英發10.其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴。此句應注意 “鵑 字11.渺渺兮予懷，望美人兮天一方。 此句應注意 “渺 字12.停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。 此句應注意 “箸 字及 “拔

36、 字13.且舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮14.東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。15.濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。16.夙興夜寐，靡有朝矣17.白頭搔更短 渾欲不勝簪18.金戈鐵馬 氣吞萬里如虎19.忽如一夜春風來千樹萬樹梨花開20.欲渡黃河冰塞川將登太行雪滿山21.東船西舫悄無言唯見江心秋月白22.茍非吾之所有，雖一毫而莫取23.此情可待成追憶，只是當時已惘然。24.東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬25.積善成德，而神明自得26.潯*頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟27.受任于敗軍之際，奉命于危難之間28.覆壓三百余里，隔離天日29.萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺30.士不可以不弘毅，任重而道

37、遠31.同是天涯淪落人，相逢何必曾相識32.簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存33. 匪我愆期，子無良媒34.淇那么有岸，隰那么有泮。35.寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。36.學而不思那么罔，思而不學那么殆。37.怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心。38.困難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。39.了卻君王天下事贏得生前身后名40.擇其善者而從之，其不善者而改之41.復道行空，不霽何虹42.金戈鐵馬，氣吞萬里如虎43.亦余心之所善兮，雖九死其有未悔。44.瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝45.各抱地勢，鉤心斗角46.伏清白以死直兮，固前圣之所厚。47.飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷。48.同是天涯淪落人，相逢何必

38、曾相識49.上有六龍回日之高標下有沖波逆折之回川50.予獨愛蓮之出淤泥而不染濯清漣而不妖51.舞幽壑之潛蛟泣孤舟之嫠婦52.后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也53.無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來54.學而不思那么罔，思而不學那么殆55.故人具雞黍，邀我至田家56.既替余以蕙纕兮 ,又申之以攬茝57.滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙58.了卻君王天下事，贏得生前身后名。59.眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫60.萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺61.寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟62.奈何取之盡錙銖，用之如泥沙63.雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。64.以中有足樂者，不知口體之奉不假設人也。65.捫參歷

39、井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。66.蓋將自其變者而觀之那么天地曾不能以一瞬67.懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人68.茍全性命于亂世不求聞達于諸侯69.醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月70.且舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮。71 奈何取之盡錙銖，用之如泥沙。72.既替余以蕙纕兮 ,又申之以攬茝73.傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土74.岱宗夫如何？齊魯青未了。75.小學而大遺，吾未見其明也。76.困難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。77.地崩山摧壯士死然后天梯石棧相鉤連78.銀瓶乍破水漿迸鐵騎突出刀槍鳴79.聞道有先后術業有專攻80.擇其善者而從之，其不善者而改之81.復道行空，不霽何虹82.金戈鐵馬，氣吞萬里如虎83.君子生非異也善假于物也84.萬里悲秋常作客百年多病獨登臺85.鄒忌修八尺有余而形貌日失麗86.覆壓三百余里，隔離天日87.銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴88.余那么缊袍敝衣處其間，略無慕艷意89.是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子90 海內生殘夜 , 江春入舊年91.眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫。92.地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。93.黃發垂髫，并怡然自樂。94.是故師不必賢于弟子，弟子不必不如師95.無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來96.問君能有幾多愁，恰似一江