1、第一單元第一課時(shí)調(diào)查與數(shù)據(jù)收集1.下圖是張老師調(diào)查本班同學(xué)最喜歡的業(yè)余活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表。活動(dòng)項(xiàng)目看電視看書(shū)運(yùn)動(dòng)旅游其他業(yè)余活動(dòng)人數(shù)1810862（1） 最喜歡（ ）的人最多，最喜歡（ ）的人最少。（2） 最喜歡看書(shū)的比最喜歡旅游的多（ ）人。（3） 最喜歡看電視的比最喜歡運(yùn)動(dòng)的多（ ）人。（4） 這個(gè)班一共有（ ）人。2.試東方紅電器商店電視機(jī)銷(xiāo)售情況統(tǒng)計(jì)表。東方紅電器商店電視機(jī)銷(xiāo)售情況統(tǒng)計(jì)表星期一二三四五六日銷(xiāo)售量（臺(tái)）20151214152025(1)星期（ ）銷(xiāo)售量最少。(2)星期（ ）銷(xiāo)售量最多。(3)星期（ ）和星期（ ）銷(xiāo)售量一樣多。3.下面是二（1）班同學(xué)最喜歡吃的蔬菜情況統(tǒng)計(jì)表。

2、蔬菜種類(lèi)胡蘿卜西紅柿茄子白菜人數(shù)10155？(1)喜歡吃白菜的人數(shù)比吃茄子的人數(shù)多12人，喜歡吃白菜的有（ ）人。(2)喜歡吃胡蘿卜和西紅柿的一共有（ ）人。(3)你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答。答案：1.（1）看電視；其他業(yè)務(wù)活動(dòng) （2）10-6=2（人） （3）18-8=10（人）（4）18+10+8+6+2=44（人）2.(1)三；(2)日；(3)二、五。3.(1)5+12=17（人） (2)10+15=25（人） (3)喜歡吃四種蔬菜的多少人？10+15+5+17=47（人）第二課時(shí)不同方法整理數(shù)據(jù)1.下表是二（2）班學(xué)生每天看電視時(shí)間情況統(tǒng)計(jì)表：（1） 每個(gè)“正”字表示幾個(gè)人？

3、0;（2）這個(gè)班有多少名同學(xué)？ （3）根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表，你發(fā)現(xiàn)了什么？有什么收獲？2.氣象小組把6月份的天氣作了如下記錄：（1） 用畫(huà)“正”字的方法統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)晴天雨天陰天 (2) 把晴天、雨天、陰天的天數(shù)分別填在下面的統(tǒng)計(jì)表中。天氣名稱(chēng)晴天雨天陰天天數(shù) (3) 從上表中可以看出：這個(gè)月中( )的天數(shù)最多，( )的天數(shù)最少。 (4) 這個(gè)月中陰天有( )天。 (5) 這個(gè)月中晴天比雨天多( )天。 (6) 這個(gè)月中陰天比雨天多( )天。3.統(tǒng)計(jì)(1)用畫(huà)“正”字法把圖形數(shù)統(tǒng)計(jì)出來(lái)并畫(huà)在統(tǒng)計(jì)圖里 (2)_最多，_最少，所有的圖形共有_個(gè)比少_個(gè)，比多_個(gè)答案：1.（1）1個(gè)人（2）50名（

4、3）看電視在30到一個(gè)小時(shí)的人數(shù)最多。合理安排好時(shí)間，每天安排看電視在1個(gè)小時(shí)內(nèi)。2.（1）晴天正正雨天正陰天正正（2）12,8，10 （3）晴天最多，雨天最少（4）10天（5）4天（6）2天。3.(1) (2) ，23個(gè)，1個(gè)，3個(gè)。第一課時(shí)平均分（一）1.下面哪種分法是平均分？在它下面畫(huà)“”。（1）（）（）（2）（）（）2.你能按要求圈一圈，填一填嗎？（1） 共（ ）個(gè)，每（ ）個(gè)一份，分成了（ ）份。（2） （ ）顆，每（ ）顆一份，分成了（ ）份。（3） （ ）顆，每（ ）顆一份，分成了（ ）份。3.分一分，填一填。表示：把（ ）平均分成（ ）份，每一份是（ ）。答案：1.（1）（）（

5、2）（）2.（1)（18）、（3）、（6）或者（18）、（2）、（9）（2）（8）（2）（4）（3）（8） （4）（2）3.（8）、（2）、（4）第二課時(shí)平均分（2）一、先圈一圈,再填空。 1. 8個(gè) ,每2個(gè)一份,分成了( )份. 2. 12個(gè) ,每( )個(gè)一份,分成了( )份.3. 10個(gè) ,平均分成( )份,每份( )個(gè). 9個(gè) ,平均分成( )份, 每份( )個(gè)。4、18個(gè) ,平均分成( )份,每份是6個(gè)。5、 ( )只 ,平均分成( )份,每份是6個(gè)。2、 圈一圈。可以組成( )個(gè) ,還剩( )個(gè)。三、拿20根小棒,每幾根分一份,正好分完.有幾種不同的分法?(請(qǐng)畫(huà)出不同的分法.)答案

6、：一、1、（4 ） 2、（3）（4）3、（2）（5）；（3）（3）4、（3）5、（18）（3）二、（24）（4）三、第三課時(shí)除法的含義及讀寫(xiě)1、 圈一圈，填一填，看圖列示計(jì)算。（1）（2）把16個(gè)竹筍平均放在2個(gè)盤(pán)里，每盤(pán)放( )個(gè)。二、把20個(gè)蘋(píng)果平均放在4個(gè)盤(pán)里，每盤(pán)放（）個(gè)。 20÷4=（）（個(gè)）（）算式讀作：_3、 選擇題。（1）把15平均分成3份，每份是（）。 A、3 B、15 C、5（2）下面的圖中平均分的是（）。 A、 B、 C、4、 分一分，填一填。（1） 把15根小棒平均分成3份，每份（）根。 15÷（）=（）（2） 把15根小棒平均分成5份，每份（）根。

7、 15÷（）=（）答案：1、 （1）20 4 5 （2）8 二、5 5 除號(hào) 20除以4等于5。3、 （1）C (2) C 四、（1）5 3 5 （2）3 5 3。第四課時(shí)認(rèn)識(shí)除法各部分名稱(chēng)1、 填空題。（1）算式10÷5=2讀作（），除數(shù)是（），被除數(shù)是（），商是（）。（2）有12個(gè)，每3個(gè)一份，可以分成（）份，算式是（）。（3）20÷5=4，表示把（）平均分成（）份，每份是（）；還表示20里面有（）個(gè)（）。（4）把8個(gè)平均分成4份，每份幾個(gè)？8÷（）（）（5）把8個(gè)平均分成2份，每份幾個(gè)？ 8÷（）（）二、列式計(jì)算（16分）24里面有幾個(gè)4

8、？被除數(shù)是15，除數(shù)是3，商是多少？18除以6等于多少？把20平均分成4份，每份是多少？三、把表格填完整。因數(shù)652626因數(shù)324664積（1）（2）被除數(shù)30151216618除數(shù)556416商答案：1、 （1）10除以5等于2。5、 10、 2 （2）4、12÷34 （3）20、5、4（4個(gè)5） (4)4、2；5、2、42、 （1）24÷4=6 （2）15÷3=5 （3）18÷6=3 （4）20÷4=53、 （1）18 10 8 36 12 24 （2）6 3 2 4 6 3第五課時(shí)用2-6的乘法口訣求商（1）1、 填空。（1） 12&#

9、247;2（）想：二( )十二，商是( ) 12÷6（）想：( )六十二，商是( ) 24÷4（）想：四( )二十四，商是( ) 24÷6（）想：( )六二十四，商是( )（2）、先補(bǔ)全口訣，再根據(jù)口訣寫(xiě)出兩個(gè)除法算式。三六（）（）五得五四（）二十四五六（）二、在（）里填上“”、“”或“=”。 5（）20÷5      30÷6（）6     40（）6×5 12÷3（）5      6

10、（）36÷6      20（）4×53、 你有幾種不同的填法。（共8分）（）÷（）=4 （）÷（）=6（）÷（）=4 （）÷（）=6（）÷（）=4 （）÷（）=6（）÷（）=4 （）÷（）=6答案：1、 （1）2 六 6 ；2 二 2 ；6 六 6；4 四 4（2）十八 18÷3=6 18÷6=3，一 5÷1=5 5÷5=1 ，六 24÷4=6 24÷6=4 ，三十 30÷5

11、=6 30÷6=52、 > < > < 三、24÷6=4 12÷3=4 8 ÷2=4 16÷4=4 24÷4=6 18÷3=6 30÷5=6 36÷6=6第七課時(shí)解決問(wèn)題1、 填空。算式：8÷2=（）這個(gè)算式有2種不同的含義。可以這樣說(shuō)：這個(gè)算式表示把（）平均分成（）份，每份是（）。也可以這樣說(shuō)：這個(gè)算式還表示（）里面有（）個(gè)（）。二、你能解決下列問(wèn)題嗎？1、 有12個(gè)小朋友參加跳繩比賽，4個(gè)人一組，可以分成幾組？2、有20個(gè)皮球。（1）平均分給5個(gè)班，每個(gè)班分幾個(gè)？（2

12、）每個(gè)班分4個(gè)，可以分給幾個(gè)班？三、解答題。（1）算式：_。（2） 把這些桃平均分給6只小猴。算式：_。答案：一、8÷2=4這個(gè)算式表示把（ 8 ）平均分成（ 2 ）份，每份是（ 4 ）。這個(gè)算式還表示（ 8 ）里面有（ 4 ）個(gè)（ 2 ）。二、1、12÷4=3 2、（1）20÷5=4 （2）20÷4=5三、 4×6=24 24÷6=4第八課時(shí)整理與復(fù)習(xí)1、 填空。1把10個(gè)蘋(píng)果平均分成5份，每份是（ ）個(gè)列出算式：（ ）÷（ ）（ ）224÷4（ ）讀作（ ）除以（ ），表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）

13、，也就是（ ）里面有（ ）個(gè)（ ）3把12個(gè)平均分成6份，每份幾個(gè)？12÷（）（） 把12個(gè)平均分成2份，每份幾個(gè)？ 12÷（）（）415÷53表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ） 5 4×520 20÷54 想：(四)五二十，商是420÷4（） 想：四( )二十，商是( )612÷2（）想：二( )十二，商是( )12÷6（） 想：( )六十二，商是( )24÷4（） 想：四( )二十四，商是( )24÷6（） 想：( )六二十四，商是( )7 在（）里填上“”、“”或“=”。5 （）

14、20÷5 30÷6（） 6 40（）6×512÷3 （） 5 6（）36÷6 20 （）4×5二、口算。12÷6 12÷2 12÷4 12÷3 9÷3 6÷624÷6 30÷5 16÷4 3×4 5×5 6×612÷4 25÷5 36÷6 5×6 6×4 15÷330÷624÷4 15÷5 24÷63、 列式計(jì)算。 2

15、4里面有幾個(gè)4？被除數(shù)是15，除數(shù)是3，商是多少？18除以6等于多少？把20平均分成4份，每份是多少？四、解決問(wèn)題：中心商店第一天賣(mài)出洗衣機(jī)42臺(tái)，是第二天賣(mài)出臺(tái)數(shù)的6倍。第二天賣(mài)出多少臺(tái)？答案：1 把10個(gè)蘋(píng)果平均分成5份，每份是（2 ）個(gè)列出算式：（10 ）÷（5 ）（2 ）224÷4（ 6）讀作（二十四）除以（四），表示把（ 24）平均分成（4 ）份，每份是（6 ），也就是（24 ）里面有（4）個(gè)（6）3把12個(gè)平均分成6份，每份幾個(gè)？12÷（6）（2）把12個(gè)平均分成2份，每份幾個(gè)？ 12÷（2）（6）415÷53表示把（15）平均分成

16、（5）份，每份是（3）2、 5 4×520 20÷54 想：(四)五二十，商是420÷4（5） 想：四(五 )二十，商是(5 )612÷2（6）想：二(六 )十二，商是(6 )12÷6（2） 想：(二 )六十二，商是(2 )24÷4（6） 想：四(六 )二十四，商是(6 )24÷6（4） 想：(四 )六二十四，商是(4 )7 在（）里填上“”、“”或“=”。5 （） 20÷5 30÷6（）6 40（）6×512÷3 （） 5 6（=）36÷6 20 （=）4×5二、

17、口算：12÷62 12÷26 12÷43 12÷34 9÷33 6÷6124÷6 4 30÷56 16÷44 3×412 5×525 6×63612÷43 25÷55 36÷66 5×630 6×424 15÷3530÷6524÷46 15÷53 24÷644、 列式計(jì)算 24里面有幾個(gè)4？ 24÷4=6被除數(shù)是15，除數(shù)是3，商是多少？15÷3=518除以

18、6等于多少？18÷6=3把20平均分成4份，每份是多少？20÷4=5四、解決問(wèn)題。中心商店第一天賣(mài)出洗衣機(jī)42臺(tái)，是第二天賣(mài)出臺(tái)數(shù)的6倍。第二天賣(mài)出多少臺(tái)？42÷6=7（臺(tái)）答：第二天賣(mài)出7臺(tái).第一課時(shí)對(duì)稱(chēng)圖形的認(rèn)識(shí)11、判斷下面哪些圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形，是的在括號(hào)里畫(huà)“”。（）（）（）（）2、 畫(huà)出下面圖形的對(duì)稱(chēng)軸。3、長(zhǎng)方形有幾條對(duì)稱(chēng)軸？正方形呢？圓呢？請(qǐng)你畫(huà)一畫(huà)，填一填。 4、下面的圖形各是從哪張紙上剪下來(lái)的?連一連。5、下面的圖形是對(duì)稱(chēng)的嗎？如果是請(qǐng)畫(huà)出對(duì)稱(chēng)軸。6、展開(kāi)后像什么？連一連。答案：1、 X 2、3、（2條）（4條）（無(wú)數(shù)條） 4、5、6、

19、第二課時(shí)平移1、 下面哪些圖形可以通過(guò)平移與黑色的圖形重合？并標(biāo)上記號(hào)。2、請(qǐng)畫(huà)出下面圖形向右平移8格，再向下平移4格后得到的圖形。3、分別畫(huà)出將圖形向上平移3格、向左平移8格后得到的圖形。4、（1）向（）平移了（）格。（2）把上面的小船圖向上平移5格。（3）畫(huà)出的另一半，使它成為軸對(duì)稱(chēng)圖形。答案：1、2、3、4、（1）向（右）平移了（ 6 ）格。第三課時(shí)旋轉(zhuǎn)1、下列現(xiàn)象哪些是平移，畫(huà)“”，哪些是旋轉(zhuǎn)，畫(huà)“# ”。2、 判斷。（1） 拉抽屜是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（）（2）所有的銳角都比直角小。（）（3）開(kāi)著的電扇葉片屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（）（4）放大鏡下的直角比三角尺上的直角大。（）3、觀察下圖，判斷從前面到

20、后面每次發(fā)生了怎樣的變化，填上“平移”或“旋轉(zhuǎn)”。4、下列圖形中，（）是通過(guò)旋轉(zhuǎn)后與下圖是相同的。5、接著往下畫(huà)。答案：1、（）（ # ）（ ) ( # )2、 （1）x （2）V （3）v (4)x3、 旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)、平移、旋轉(zhuǎn)4、 B5、第四課時(shí)剪一剪一、下列現(xiàn)象哪些是平移在括號(hào)里填？哪些是旋轉(zhuǎn)在括號(hào)里填？ 2、 畫(huà)出三角形先向右平移10格再向上平移5格后的圖形。三、照樣子，剪一剪。答案：1、 旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，平移二、三、要想剪出上面的圖形，首先準(zhǔn)備正方形紙，上下對(duì)折后，再左右對(duì)折，再按圖畫(huà)好，剪去空白，展開(kāi)就是此圖形。第一課時(shí)用7、8乘法口訣求商1、 填空題。1、填一填5

21、15;40 6×42 56÷732÷8 48÷6 7×492、把口訣填完整， 并寫(xiě)出兩道乘法算式和兩道除法算式。（）八四十 二、將下列算式填在合適的（ ）里。35÷7 42÷6 7×7 72÷8 36÷6（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）三、應(yīng)用題。二（2）班有學(xué)生40人，如果分成5個(gè)組，平均每組多少人？如果分成8組，平均每組多少人？答案：一、1、 8 7 8 4 8 7 2、（六）八四十6×8=48 8×6=48 48÷6=8 48÷8=62、 （7

22、5;7 ）（ 72÷8）（42÷6 ）（36÷6 ）（ 35÷7 ）3、 40÷5=8（人）40÷8=5（人）第二課時(shí)用9的乘法口訣求商1、 判斷題。2×9和9×2表示的意義是一樣的。2、 填空。 （1）在（ ）里填上“>“<”或“=”。7×9（ ）9×3 8×8（ ）7×9 3×9（ ）4×7（2）2×9 9×2 7×9 9×7 口訣:_ 口訣：_3、 （ ）里最大能填幾？ 8×（ ）<

23、34 9×（ ）>80 5×（ ）<404、 把口訣填完整，并寫(xiě)出兩個(gè)乘法算式。 （ ）九七十二 _ _五、9×3= 7×8= 5×9= 3×8= 7×7= 4×8 9×9= 6×8=6、 解決問(wèn)題。 王師傅4小時(shí)制作20個(gè)小泥人，他每小時(shí)能制作多少個(gè)小泥人？答案：一、×2、 （1）> > < （2） 二九一十八 七九六十三3、 4 9 7四、（ 八 ）九七十二 8×9=72 9×8=72五、 27 56 45 24 49 3

24、2 81 48 六、20÷4=5（個(gè)） 第三課時(shí)解決問(wèn)題一、看口訣，寫(xiě)算式。二八十六五九四十五（）×（ )=( ) （）×（）=（）（）÷（）=（ ) （）÷（）=（ )二、算一算。24÷6= 49÷7= 56÷8= 48÷8= 24÷8= 72÷9=44+7= 36÷9= 34-13= 18÷2= 36÷4= 8×8=三、在（）填“>”“<”或“=”。27÷3（）8 96-40（）57 8×9（）81÷

25、9 9+9（）9×947（）8×7 8×7 -8( )7×7 25( )3×8 8÷8( )6÷6四、生活運(yùn)用。（1） 一個(gè)計(jì)算器9元，買(mǎi)7個(gè)這樣的計(jì)算器要多少元？（2） 老師有24支鉛筆，平均分給3個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友可以分得幾支鉛筆？（3） 小紅看81頁(yè)的故事書(shū)，看了9天才看完。平均每天看多少頁(yè)？答案：一、2×8=16 16÷8=2 5×9=45 45÷9=5二、4 7 7 6 3 8 51 4 21 9 9 643、 > < > < < < &

26、gt; 4、 （1）7×9=63（元）（2）24÷3=8（元） （3）81÷9=9（頁(yè)）第四課時(shí)整理與復(fù)習(xí)一、直接寫(xiě)出得數(shù)。48÷8 =     64+26 =    8×7 =     79-60 =24+28 =      9×3 =    76-34 =     63

27、47;7 = 8×8 =     98-63 =    72÷8 =     79+15 =65-17 =     18÷3 =    50+48 =      7×7 =54÷9 =     55+34 =    4×7 =&#

28、160;    70-23 =二、填空并列式。 1、40是5的（ ），算式_.2、求8個(gè)7相加是多少，列式是(     )。3、把35個(gè)蘋(píng)果平均分成7份，每份有（ ）。 算式：_口訣：_.4、56÷8=(），被除數(shù)是（），除數(shù)是（），商是（）， 表示（）是（）的（）倍。5、動(dòng)物園有只大猴子，小猴子有只，小猴子的只數(shù)是大猴子的（）倍。算式：6、每?jī)蓚€(gè)男生之間站一名女生，8個(gè)男生之間站(     )個(gè)女生。三、解決問(wèn)題。 1、我們班有35人，7人一組

29、，可以分成幾組？ 2、2014年2月有28天，合幾個(gè)星期？ 3、文文假期騎車(chē)出門(mén)旅游，4天騎了36千米，他平均每天騎多少千米？答案：一、6,90,56,19,52,27,32,9,64,35,9,94,48,6,98,49,6,89,28,472、 （1），40÷5=8 （2）8×7 （3）5,35÷7=5，五七三十五（4）7；56,8,7；56，8,5 （5）4，32÷8=4 （6）7三、1、35÷7=5（組） 2、28÷7=4（個(gè)） 3、36÷4=9（千米）第一課時(shí)同級(jí)運(yùn)算1、 填空。1、 同級(jí)運(yùn)算（連加，連減，連乘，連

30、除，加減混合，乘除混合）按的順序算。2、15+32-17既有加減又有乘除的算式中，應(yīng)當(dāng)先算，后算。3、用30加上35減去24的差，差是(     )。4、看下面各題，按要求寫(xiě)出一道兩步計(jì)算的算式。（1）34+8=42      42-15=27      _（2）15+9=24      24+38=62       _（3）81÷9=9 9×5=45 _5、 媽媽買(mǎi)回3捆鉛筆

31、，每捆8枝，平均分給6個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友多少枝？這道題先算_，再算_。二、脫式計(jì)算。 43+25-9 36-23+56 46-7-24 16÷2×5 28÷4×9 4×9÷63、 解決問(wèn)題。1、一箱蘋(píng)果有40個(gè)，第一周吃了12個(gè)，第二周吃了7個(gè)，箱子里還剩下多少個(gè)？ 2、臺(tái)燈51元，運(yùn)動(dòng)鞋38元，買(mǎi)兩雙運(yùn)動(dòng)鞋比買(mǎi)一盞臺(tái)燈多花多少元？答案：一、1、從左往右2、先15+32=47再47-17=30 3、41 4、（1）34+8-15 （2）15+9+38 5、先算一共有多少枝？再算每個(gè)小朋友多少枝？二、59 69 15 40 63 6

32、三、1.40-12-7=11（個(gè)） 2. 38+38-51=25(元）第二課時(shí)乘除法和加減法運(yùn)算1、 填空。1、在里填上、或=。  6×5+635     3+5×18  20-4÷445×3-810     386×7-3   637×8+92、看下面各題，按要求寫(xiě)出一道兩步計(jì)算的算式。（1） 6×7=42      42-15=27     &

33、#160;_（2） 24÷4=6  6×9=54     _3、在12+42÷6這道題里，要先算（      ），再算（      ）。4、7個(gè)6是(     )，再加上25的和是(      )。5、用30減去35除以7的商，差是(     )。二、判斷題。1、5個(gè)小朋友折紙鶴，每人折了9只，現(xiàn)在需要折100只，還要折多少只？

34、算式是（100-5）×9       （    ）2、50-30÷5=20÷5=4       （    ）3、把2×4=8和8×4=32改成一道兩步計(jì)算的算式是2×4×4   （    ）三、解決問(wèn)題：（25分）  1、成人票8元，  兒童票4元（1）有50元，買(mǎi)8張兒童票，應(yīng)找回多少錢(qián)？（2）買(mǎi)1張成人票和6張兒童票，共花多

35、少元？2、老師有4盒乒乓球，每盒6個(gè)，借給同學(xué)8個(gè)，老師現(xiàn)在還有幾個(gè)? 答案：一、1、> > < < < 2、6×7-15 24÷4×9 3、42÷6=7 12+7=19 4、67 5、252、 1.× 2.× 3.3、 1、（1）50-4×8=18（元）（2）8+6×4=32（元） 2、4×6-8=16（個(gè)）第三課時(shí)有小括號(hào)的混合運(yùn)算1、 填空。1、 口算。 480+60= 5300-4000= 46+17= 56-34= 7505-0= 70-28= 47+39

36、= 81-18=2、 計(jì)算268+（721-495），先算（）法，后算（）。3、 一年級(jí)有195人，一年級(jí)比二年級(jí)少12人，一二年級(jí)共有（）人。2、 脫式計(jì)算。 346-（548-471） 306+258-247 7×（9-2）（78-43）÷73 在（）里填上“>”“<”或“”。38223713854724254÷6÷333×6÷21456÷7459×45×（2817）4、 解決問(wèn)題。1、學(xué)校用元買(mǎi)體育用品，買(mǎi)籃球用元，剩下的買(mǎi)了根跳繩，每根跳繩多少元？2、水泥廠一天生產(chǎn)了袋水泥，上午運(yùn)走袋

37、，下午運(yùn)走袋，還剩多少袋？答案：一、1、540 1300 63 22 7505 42 86 632、先算721-495=226 再算268+226=494 3、378二、269 317 49 5 三、< < <四、1、（80-60）÷4=5（元） 2、98-（50+23）=25（袋）第四課時(shí)解決問(wèn)題1、 計(jì)算。 （1） 594×7 （2） 6× （35÷5）（3） 42÷ （18÷3）（4）（246）÷5（5）3×750（6）84（455）2、 解決問(wèn)題。1、有一堆煤，如果每次運(yùn)2噸，8

38、次可以運(yùn)完。如果要在4次內(nèi)運(yùn)完，每次要多運(yùn)多少噸?2、一個(gè)工程隊(duì)挖一個(gè)隧洞，原計(jì)劃每天挖3米，需要8天完成。結(jié)果提前2天完成。實(shí)際每天挖了多少米?3、圖書(shū)室第一周借出 280 本書(shū)，第二周借出 342 本，還剩 259 本。圖書(shū)室原來(lái)有多少本書(shū)？4、我們班有 22 個(gè)女同學(xué)，26 個(gè)男同學(xué)。6 個(gè)同學(xué)分一組，全班可以分成多少組？答案：1、 （1）31 （2）42 （3）7 （4）6 （ 5）71 （6）342、 1、2×8÷4=4（噸） 2、3×8÷（8-2）=4（米） 3、280+342+259=881（本）4、（22+26）÷6=8（組）第

39、五課時(shí)整理與復(fù)習(xí)1、 脫式計(jì)算。38+48-65 43+54÷6 24÷6×4 6×（62-56）（74-18）÷8 100-45-25 94-（25+18） 28÷（36-29）2、 解決問(wèn)題。 1、面包每個(gè)3元飲料每瓶6元餅干每包4元（1）買(mǎi)4個(gè)面包和1瓶飲料該付多少錢(qián)？（2）有20元，買(mǎi)3包餅干應(yīng)該找回多少錢(qián)？2、小明：我買(mǎi)每支筆15元小紅：我買(mǎi)的每支筆14元誰(shuí)買(mǎi)的筆便宜，每支便宜多少元？3、30個(gè)同學(xué)要栽樹(shù)60棵，已經(jīng)栽了25棵，剩下的分給5個(gè)小組栽，平均每個(gè)小組栽多少棵？答案：一、21,52,16,36,7,30,51,4二

40、、1、（1）4×3+6=18（元）（2）20-3×4=8（元） 2、小紅，15-14=1（元） 3、（60-25）÷5=7（棵）第一課時(shí)有余數(shù)的除法余數(shù)和除數(shù)關(guān)系1、 填一填。 1、當(dāng)除數(shù)是6時(shí)，余數(shù)可能是（），最大是（），最小是（）。2、 當(dāng)余數(shù)6時(shí)，除數(shù)可能是（），最小是（）。3、 當(dāng)余數(shù)是100時(shí)，余數(shù)有（）種情況。4、 57÷7的商是（）位數(shù)，商的最高位在（）位上。5、÷7=3.最大是（），這時(shí)是（）。最小是（），這時(shí)是（）。2、 判斷。（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”） 8÷5=1.3 ( ) 15÷3=4.3

41、 ( ) 22÷3=6.4 ( )3、 計(jì)算。 35÷4= 42÷7= 28÷9= 27÷5= 26÷3=4、 解決問(wèn)題。 1、三（3）班47名同學(xué)去跳繩，每9人一組，可以分成幾組？還多幾人？2、 三（3）班47名同學(xué)乘車(chē)去郊游，每9人坐一輛車(chē)，最少需要幾輛車(chē)？答案：一、1、1 2 3 4 5 、5 1 2、7 8 9 、 7 3、99 4、一位數(shù)個(gè)位 5、4 25 1 22 二、三、8.3；6；3.1；5.2；8.2四、1、47÷9=5（組）.2（人） 2、47÷9=5（輛）.2（人） 5+1=6（輛）第二課時(shí)豎

42、式與試商1、 填空。1、直接寫(xiě)得數(shù)。 7×9= 34÷8= 84÷9= 48÷8= 23÷4= 27÷6= 34÷5= 63÷9= 85÷9= 87÷8= 54÷9= 19÷9= 2、 填空。（）×8=64 （）÷7=9 36÷7=（）.（）3×（）=21 81÷（）=9 40÷6=（）.（）2、 列豎式計(jì)算下面各題。56÷7= 60÷7= 70÷9= 35÷8= 52

43、7;9= 46÷6=3 列式計(jì)算。（1）把34平均分成4份，每份是多少？還余幾？（2）73除以9，商幾余幾？（3）4除一個(gè)數(shù)，商是9，余數(shù)是3，這個(gè)數(shù)是幾？4、 解決問(wèn)題。（1） 小芳買(mǎi)來(lái)一束花，有11枝，每2枝插入一個(gè)花瓶里，可插幾瓶？還剩幾枝？（2） 姐姐買(mǎi)了21米花布，每5米花布做一個(gè)窗簾，可做幾個(gè)窗簾？余幾米布？答案：一、1、63,4.2,9.3，6,5.3,4.3,6.4,7,9.4,10.7,6,2.1 2、8,63,5.1,7，9，6.4,。二、8,8.4,7.7,4.3,5.7,7.4。三、（1）8.2（2）8.1（3）39四、（1）11÷2=5（瓶）.1（

44、枝）（2）21÷5=4（個(gè)）.1（米）第三課時(shí)解決問(wèn)題例5一、填空。1、÷=32，除數(shù)最小是（  ），當(dāng)商是3時(shí)，被除數(shù)是（   ）。 2、÷5=4，余數(shù)可能是幾？把算式寫(xiě)完整。（能寫(xiě)幾道寫(xiě)幾道） 3、÷=86，最小是（）。 4、÷7=6，最大是（    ）。 二、括號(hào)里最大能填幾？（）×8<36 4×（）<23 30>8×（）3、 用豎式計(jì)算  18

45、7;5= 20÷6= 28÷6= 32÷6= 12÷5= 16÷5= 15÷6= 18÷4= 21÷8= 24÷9= 12÷8=四、解決問(wèn)題。（1）二年級(jí)二班有35人，每4個(gè)學(xué)生一桌，可以坐幾桌?還有幾人沒(méi)有地方坐?（2） 王老師帶了83元錢(qián)，買(mǎi)3臺(tái)顯微鏡，一臺(tái)顯微鏡25元，他帶的錢(qián)夠嗎？（3） 一個(gè)盒子最多可以裝5個(gè)球，17個(gè)球至少需要幾個(gè)盒子？答案：1、 1. 4 12 2.26÷5=4.6 27÷5=4.7 28÷5=4.8 29÷5=4.9 3.

46、6 7 8 9 4. 9 4 6 二、4 5 3 三、3.3 3.2 4.2 5.2 2.2 3.1 2.34. .2 2.5 2.6 1.4四、（1）35÷4=8（桌）.3（人）（2）25×3=75（元） 83元>75元 夠第四課時(shí)解決問(wèn)題例61、 口算。 26+15= 6×9= 36÷7= 13÷6= 25÷4= 10÷3= 3620= 4018= 14+8= 33÷4= 7×8= 8×8=2、 在（）里最大能填幾？（）×3<25 4×（）<22 （）&

47、#215;3<30 7×（）<483、 列式計(jì)算。27÷4= 34÷5= 64÷9= 33÷8= 45÷7= 52÷6= 23÷3= 19÷2=四、解決問(wèn)題。 （1）一天晚飯過(guò)后，爸爸帶著寶寶和貝貝散步，爸爸問(wèn)兩個(gè)孩子：“這條石子路長(zhǎng)88米，如果在路的一邊每隔8米放一盆花，你們說(shuō)說(shuō)可以放幾盆花?”小朋友，寶寶和貝貝說(shuō)的都對(duì)，你知道他們是怎樣想的嗎?（2）長(zhǎng)頸鹿老師給小山羊出了一道題：在一個(gè)減法算式里，被減數(shù)、減數(shù)與差的和是48，被減數(shù)是多少?你猜小山羊是怎樣解答這道題的?答案：一、41 54

48、5.1 2.1 6.1 3.1 16 22 8.1 56 64 二、8 5 9 6三、6.3 6.4 7.1 4.5 6.3 8.4 7.2 9.1四、（1）這是一道典型的植樹(shù)問(wèn)題，由于寶寶和貝貝考慮的角度不同，因此得出了不同的結(jié)果。寶寶：這條路的兩端不放花，因此花盆數(shù)比間隔數(shù)少，即10盆。88÷8-1=10(盆)貝貝：這條路的兩端放花，因此花盆數(shù)比間隔數(shù)多1，即12盆。88÷8+1=12(盆)（2）根據(jù)“被減數(shù)=減數(shù)+差”，有已知條件可知“被減數(shù)+減數(shù)+差=48”，所以2個(gè)被減數(shù)=48，被減數(shù)就是48÷2=24。第一課時(shí) 1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)一、填空。（1）百里

49、位的左邊是（  ）位，右邊是（）位。（2）一千里面有（）個(gè)百，一百里有（）個(gè)十。（3）最大的三位數(shù)是（），最小的三位數(shù)是（），最小的四位數(shù)是（）。（4）從796開(kāi)始，往后數(shù)5個(gè)數(shù)是（）、（）、（）、（）、（）。（5）二百二百地?cái)?shù)數(shù)，數(shù)到一千是：二百、（）百、（）百、（）百、一千。三百三百地?cái)?shù)數(shù)，數(shù)到一千是：三百、（）百、（）百再數(shù)（）百是一千。（6）由6個(gè)百、3個(gè)十、2個(gè)一組成的數(shù)是（  ）（7）由5個(gè)百和9個(gè)十組成的數(shù)是（  )（8）由1個(gè)一、2個(gè)十、7個(gè)百組成的數(shù)是（  ）（9）由9個(gè)百、5個(gè)十、7個(gè)一組成的數(shù)是（  ）二、接著寫(xiě)出下列數(shù)。

50、  678 679 700 （）（）（）（ ) ( ) 706 ( ) 200 ( ) 400 ( ）（）700 （）（）1000三、接著寫(xiě)出下列數(shù)。 四百二十、四百三十（）（）（）（）（）（）（）（ )( ) 答案：1、 （1)千十（2）1 10 （3）999 100 1000 （4）797 798 799 800 801（5）四百六百八百；六百九百一百（6）632 （7）590 （8)721 (9)975二、701 702 703 704 705 ；100 300 500 600 800 9003、 四百四十四百五十四百六十四百七十四百八十四百九十五百五百一十五百二十第

51、二課時(shí)千以內(nèi)的讀寫(xiě)1、 填空。 1、從（）邊起，第（）位是（）位，第( )位是（）位，第（）位是（）位，第（）位是（）位。2、 下列各數(shù)表示什么。 400是由（）百組成。 420是由（）個(gè)百和（）個(gè)十組成的。 4個(gè)百、2個(gè)十和5個(gè)一組成的數(shù)是（）。一個(gè)千是（）。五個(gè)白是（）。 534是由（）個(gè)百、（）個(gè)十和（）個(gè)一組成。2、 寫(xiě)出下面各數(shù)。六百四十寫(xiě)作：_ 四百零六寫(xiě)作：_八百七十寫(xiě)作：_ 九百寫(xiě)作：_五百七十二寫(xiě)作：_七百九十三寫(xiě)作：_3、 讀出下面各數(shù)。 627 讀作：_ 503 讀作：_ 430 讀作：_ 635 讀作：_1000 讀作：_ 900 讀作：_4、 每個(gè)數(shù)中的“3”個(gè)表示多

52、少？ 573中的“3”表示（）。 306中的“3”表示（）。 230中的“3”表示（）。5、 先讀一讀，再根據(jù)每組數(shù)的排列規(guī)律接著寫(xiě)。（1）707 708 709 （）（）。（2）270 280 290 （）（）。（3）980 985 990 （）（）。（4）503 502 501 （）（）。答案：1、 （1）右一，個(gè)，二，十，三，百，四，千（2）4,4,2,425,1000,500,5,3,42、 640 406 870 900 572 793 三、六百二十七，五百零三，四百三十，六百三十五，一千，九百四、三個(gè)一三個(gè)百三個(gè)十五、（1）710 712 （2）300 310 （3）995 1000 （4）500 499第四課時(shí) 10000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)一、填空. 1、一個(gè)四位數(shù)，中間有一個(gè)零或兩個(gè)零時(shí)，（）。末尾不管有幾個(gè)零（）（1）只讀一個(gè)零（2）讀兩個(gè)零（3）一個(gè)零也不2、用2、0、0、8四個(gè)數(shù)字按要求組成數(shù)字：（1）只讀一個(gè)零（）（）（2）一個(gè)零也不讀（）（3）最大的四位數(shù)（）最小的四位數(shù)（）3、用3、0、5、9、四個(gè)數(shù)字可以組成最大的四位數(shù)是（），可以