1、廣州市2020學年第一學期期中考試八年級語文試卷（滿分100分）第一部分 積累與運用（共24分）一、（6小題，14分）1、選出下列加點字注音全對的一組（）（2分）A 尷尬(jicn)殲滅（ji m）舉箸(zh u )交卸(xi 6 )B奔喪（b旬詰問(ji e )地窖(g ao)滯笨（zh i ）C蹣跚（p荒謬(mi u )箱篋（qi 6 ）愧件(zu c)D霹靂(p i )仄歪(z e )阻遏(ji e )伎倆(li a) 2、選出下列詞語書寫完全正確的一組（）（2分）A、取諦吊唁銳不可擋大庭廣眾B、噩耗榻敗窮愁撩倒微不足道C、文經經煩燥張皇失錯長途拔涉Dk狼藉眼翳響徹云霄轉彎抹角3.下列句

2、子中加點的成語使用正確的一項是（）（2分）A.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。 B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。 C.對于房價在全國略勝一籌 的上海來說，經濟適用房的低價無疑對工薪階層具有巨大的吸引力。 D.這個派出所的干警們措施定得扎實，工作做得踏實，幾年來沒有發生過一起大案，連小偷小摸的 事也鳳毛麟角，當地群眾十分滿意。 4、下列句子中沒有語病的一項是 （）（2 分）A.為了做好這項工作，我們每個人都應該發揮自己的充分作用。B.學校沒有一個人否認今年能在教學上開創一個新局面是師生共同努力的結果。C.這本雜志的對象，主要是面向中小學語文教師及其他

3、語文工作者。D.經過大家的努力，產品的數量和質量都顯著地提高了。5.下列各句中加點詞語使用不恰.當.的一句是（）（2分）A.收到大學的錄取通知書,寒窗苦讀了多年的學子們都歡呼雀躍起來。B.這次比賽以失敗告終，我的心情錯綜復雜，悔恨、羞恥、失望交織在一起 ，難以用語言表達。C.漆潼會船的高潮在上午九時， 湖面湖岸人山人海， 千支竹篙，掀起漆湖水的軒然大波，千支鼓槌, * * * *敲出驚心動魄的聲浪。D.硅谷的創始者之一肖克利與他八個學生意見不和，八位年輕人毅然與這位諾貝爾獎金獲得者分道揚鍍，在風險資本的支持下，成立了柴德費爾德公司。依次填入下面橫線上的語句，最恰當的一項是（）（2分）6、語言綜

4、合表達（4分）通州初級中學將開展“弘揚中華文化，親近傳統書信”的語文活動。請閱讀該校學生使用書信情況的調查表，并簡述你的探究結果（寫兩條）。通州初級中學學生使用書信情況調查表項目年級從未寫過信學應用文時寫寄賀卡時寫七年級94.4%1.1%4.5%八年級90.6%5.2%4.2%九年級88.8%7.3%3.9%探究結果：二、（3小題，10分）7、請選擇下列句子中書寫無誤的兩項。（）（2分）A揮手自茲去，蕭蕭斑馬鳴。B白頭搔更短，渾欲不勝簪。C矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養，男有份，女有歸。D晴川歷歷漢陽樹，荒草萋萋鸚鵡洲。E樹樹皆秋色，山山唯落暉。8、（1）根據要求默寫句子。（四句選做兩句）（2

5、分）蕩胸生曾云，o望岳,萬物生光輝。長歌行土地平曠，屋舍儼然， 。桃花源記船頭坐三人， 。核舟記（2）根據語境，在橫線上填入古詩詞名句。（2分）早寒江上有懷中與“日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁有相似意境的一句詩是是傳誦千古的名春望是杜甫的五律名篇，詩中的“ ,句，既寫戰亂曠日持久又表達了對親人的思念牽掛之情。9、按照課文意思，解釋下面句子中加點字的意義。（4分）（1）未果，尋.病終（）（2）選賢與能，講信修睦（）（3）其兩膝相比者（）（4）故人不獨親其親，不獨子其子（）第二部分 閱讀與鑒賞（共36分）三、（5小題，14分）（一）比較閱讀陋室銘和愛蓮說，回答問題。（10分）【甲文】山不在高，有仙

6、則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草 色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸 葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有 ？【乙文】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。10.下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是（）（2分）A.有仙則名/莫名其妙B.宜乎眾矣/因地制宜C.于舅家見

7、之/貨惡其棄于.地也D. 陶后鮮有聞/數見不鮮11、選出朗讀節奏劃分有誤的一項（）（2分）A晉/陶淵明/獨愛菊。B 、故人/不獨/親其親，不獨/子其子。C、率/妻子邑人/來此絕境。D 、中峨冠而多髯者/為東坡。12 .翻譯文中劃橫線的句子。（4分，每小題2分）（1）予獨愛蓮之出淤泥而不染。（2）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。13 .下面解說不正確的一項是 （）（2 分）A. “銘”和“說”，都是古代的一種文體。“銘”是古代刻在器物上用來警戒自已或者稱述功德的文字， 一般是用韻的；“說”是古代的一種文體，可以敘事，也可以發表議論，往往借描繪事物以抒情言志。B.兩文都運用了托物言志的寫法。甲文通過贊

8、美簡陋的居室，表達了作者不慕榮利、潔身自好的生活情趣；乙文借蓮表達了作者安貧樂道、高潔傲岸的生活態度。C. “中通外直，不蔓不枝，香遠益清”用來比喻君子通達事理， 行為端正，特立獨行，因而美名遠揚。D.乙文通過贊美蓮花，說明愛蓮的理由，借以表明自己的人格操守。（二）讀望洞庭湖贈張丞相詩，完成 2小題。（4分）望洞庭湖贈張丞相孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲渡無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。14、“涵虛”的“虛”和“端居”各是什么意思？請分別解釋。15、試分析“蒸”和“撼”在表達上的作用。四、（？小題，23分）（一）閱讀下面文段，完成 1518題。（共10分）

9、大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問山海經是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍布衫回 來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的三哼經，我給你買來了 ！ ”我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，果然都在內。這又使我發生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。16、用簡

10、練的語言概括選文內容。（2分）17、“她確有偉大的神力”，這“神力”指什么？表現了作者怎樣的思想感情？ （2分）18、阿長為什么關心山海經？從阿長給“我”買山海經這件事上，你看出了她什么性格特征（3分）19、文中的“我似乎遇著了一個霹靂全體都震悚起來”用了什么修辭手法？屬于人物的什么描寫？有何表達效果？ （ 3分）（二）閱讀下文，完成 1924題（12分）素顏如雪在鳳凰古城遇見一家賣銀飾的店鋪，店名“素”。銀鐲子上刻著纏枝的蓮花， 不華麗，不張揚,雅致素樸。一件件銀飾上，有的鑲嵌一塊刺繡，有的鑲一片青花瓷，或一塊黝黑的沉香木，有著光 陰的味道。我在心里默念著，仿佛一位小家碧玉的名字，素顏如雪。

11、似一杯縈繞在舌尖的清茶，少 有的清雅，淡如微風。暮春時節，院中的桅子花開了，白色花朵立在翠綠的枝頭，如白衫綠裙的少女站在清清溪水邊，說不出的素潔和美好。摘幾朵插在透亮的瓶中，連夢里也是桅子花幽幽的清香。讀明人張岱湖心亭看雪：“大雪三日，湖中人鳥聲俱絕，是日更定矣，余摯一小舟，擁舞 衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧淞沆碰，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。”此時茫茫天地之間，山長水遠，萬簌寂靜，只聽見雪在枝頭簌簌落下的聲響。天地粉妝玉砌，一派潔凈。他在舟中，手捧一卷書，圍一爐紅泥小火，品一杯苦茶香茗，世間還有比這更愜意優雅的事嗎？幾百年來，賞雪吟

12、詩的文人們來去匆匆，唯有張岱手中的筆，極簡極淡。他似乎信手在西湖的舟中潑灑一幅水墨丹青，寥寥數筆，清淡、素凈之極。好文字.原來正是這樣，不是花滿枝丫，不是婢紫嫣紅開遍，而是風塵俱靜，素雅純粹。那些文字有畫意，有詩情，有韻味。讀季羨林先生暮年的文字，也是滿目素潔和干凈。不唱高調，至情至性，質樸無華。好文字，原是清新自然，素面相見。他放下枝頭所有的繁華，沉浸在文字的泥土中，簡靜，純粹。人生到了 他那樣的境界開始做減法，刪繁就簡三秋樹，留下清絕、風骨的枝丫伸向天空，如一樹清寒的梅。我喜歡畫家林風眠的畫，他筆下的仕女真是冰清玉潔。白衣女子坐在堂中，黑發挽起，細細 的眉，朱唇一點，純潔素雅，安詳從容。一

13、身素衣，卻勝過萬紫千紅。她們在畫中，或凝神，或撫 琴，或低眉。你會感到，原來嫻靜也是一種奇妙的力量。記得在中國美術館看吳冠中先生畫展，我站在那幅殘荷前，驚呆了。荷塘結了冰，只剩下一 朵朵殘荷在冰雪中挺立著，與我素面相見，清遠靜美。一瞬間，荷的清氣撲面而來。那些雪中的殘 荷，猶如一個人的暮年，霜嚴雪寒中，自有一份氣定神閑。一對夫妻，暮年時的愛情是素凈如雪。有一幅油畫，傍晚昏黃的燭光下，屋中桌前坐著一對老人，白發的男子戴著老花鏡在看報紙，老婦人低頭在編織毛衣。桌上放著一臺收音機，倆人似乎 都沒有聽。他們默默相伴靜坐著，不說一句話，素凈安詳如兩尊佛。老年的錢鐘書和楊絳夫婦是一 對相濡以沫的知己。有人來訪，敲開門，楊絳先生不說話，遞出一張紙條，上面寫著，錢先生在讀 書，不能接見來賓。原來，楊絳先生不說話，是怕驚擾了錢鐘書先生讀書。他們之間沒有甜言蜜語， 連愛情都顯得多余。終無語，竟是最深情時。讀唐詩宋詞，你可以看見那個時