1、單元質量檢測(四) (B卷能力素養提升)(時間：150分鐘，滿分：150分)一、現代文閱讀(35分)(一)論述類文本閱讀(9分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成第13題。網絡文學是直面讀者的文學，所寫的內容與讀者的生活緊密相關，優秀的網絡文學作品接地氣、樹正氣、有情趣，它往往能撥動讀者的情感之弦，幫助讀者樹立正確的價值觀，激發讀者的內在潛能，激起讀者追求幸福生活的勇氣。表面上看，那些玄幻、穿越、架空歷史等類型的網絡小說所構筑的想象世界似乎離現實生活很遠，但它離讀者的情感其實很近。它通過奇遇、金手指、開掛等途徑讓主人公由“廢柴”變成可以“逆天”的世間強者，在這個過程中主人公會經歷各種磨難，但會憑

2、借過人的智慧、堅強的毅力和頑強的意志闖過一道道關，其中還會有友情、愛情等方面的故事，涉及團隊精神、家國情懷、人生境界等精神層面的問題。這樣的故事帶給讀者的精神影響是積極正面的，它給讀者以夢想，也強化了幸福都掌握在自己手中的道理，幫助那些漸漸長大的青少年讀者逐漸獲得獨立意識并找到自我。在那些直面現實的作品中，很多作者都現身說法，以自己為原型來寫作，將自己的生活經驗寫進小說，讓讀者獲得參與感，并從中獲得生活的經驗。鮑鯨鯨的失戀33天、李可的杜拉拉升職記、曼陀羅天使的七年之癢等網絡小說以切近現實生活的筆觸，和讀者一起面對生活難題，作者用生活智慧教會讀者如何經營感情、事業、家庭，如何面對階段性的人生困

3、境，如何活得更精彩。這些作品的理念是，小說是有用的，而不只是簡單的消遣品。它們洞明世事、通曉世故人情，能幫助讀者提升認識生活的能力。文學對現實生活的干預，主要是通過讀者的閱讀來實現的，讀的人越多，作品產生的影響才會越大。網絡文學在面對讀者群時，是自覺分類的，根據讀者的需求“量身定制”，類似玄幻、歷史、穿越、懸疑、游戲、職場、言情等作品的分類標簽，針對的是不同讀者的口味，這種分類細化的做法類似文化超市里陳列的各類文化產品。讀者在選擇這些作品時，選擇的是一種情調和趣味，粉絲讀者群是通過趣味“扎堆”的，通過閱讀中的互動，共同探討一些大家關心的問題，獲得不同層面的精神生活體驗。與大多數通俗文學一樣，網

4、絡文學的價值觀念是持中的，是大多數讀者能接受的，少有價值觀的探尋，多的是對已有社會核心價值觀念的明確和強化。網絡文學傳承通俗文學的傳統，類似古代說書場的故事，又有網絡時代的大眾文化印跡，在環環相扣的故事中，既有對傳統精神價值的弘揚，也有對現代觀念的書寫。網絡文學對讀者的引導是通過人物故事、人物形象激發讀者的認同感，通過一些感悟式的“格言”“警句”，為讀者舒緩壓力，放飛夢想，識理明志。幾乎每一部走紅的網絡小說都有個性鮮明的人物形象被讀者津津樂道，有一些“名句”被粉絲讀者轉錄、傳閱。讀者閱讀故事時，不知不覺和人物同呼吸，并從中汲取精神動力，化為自身心智情感的一部分。網絡文學以寓教于樂的方式，啟發讀

5、者思考生活，勇敢面對生活，追求自己的幸福。(選自周志雄網絡文學與當代現實生活，有刪改)1下列關于“網絡文學”的表述，不正確的一項是()A網絡文學的內容與讀者的生活緊密相關，它接地氣、樹正氣、有情趣，是直面讀者的文學，可以激起讀者追求幸福生活的勇氣。B網絡文學與其他文學一樣，主要是通過讀者的閱讀來實現其對現實生活的干預，作品產生的影響大小與讀者的多少有關。C網絡文學的價值觀念是持中的，是大多數讀者能接受的，它很少探尋價值觀，較多的是明確和強化已有的社會核心價值觀念。D網絡文學激發讀者認同感的途徑是講述人物故事、塑造人物形象，它以寓教于樂的方式，啟發讀者去思考生活，追求自己的幸福。解析：選A“接地

6、氣、樹正氣、有情趣”是優秀的網絡文學作品的特點，不是所有的網絡文學作品的特點。2下列理解和分析，不符合原文意思的一項是()A玄幻、穿越、架空歷史等類型的網絡小說的主人公，常常由“廢柴”變成世間強者，這樣的設定往往能夠給讀者以積極的精神影響。B失戀33天杜拉拉升職記等網絡小說不屬于消遣品，它們教人如何面對人生困境，如何活得精彩，有明顯的現實意義。C有些直面現實的作品能讓讀者獲得參與感并從中獲得生活經驗，原因在于作者現身說法，在作品中寫了自己的生活經驗。D玄幻、歷史、穿越、懸疑、游戲、職場、言情等作品的分類標簽，是網絡文學在面對讀者群時，針對不同讀者的口味自覺細化分類的作品類別。解析：選B“不屬于

7、消遣品”錯誤，原文說的是失戀33天杜拉拉升職記等小說并“不只是簡單的消遣品”。3根據原文內容，下列說法不正確的一項是()A有的網絡小說寫勵志故事，闡述幸福都掌握在自己手中的道理，這樣的作品影響是積極正面的，能夠幫助青少年獲得獨立意識。B網絡文學往往根據讀者的需求“量身定制”，其粉絲讀者群是通過趣味“扎堆”的，他們通過閱讀中的互動來共同探討問題。C網絡文學傳承通俗文學的傳統，這兩種文學的不同之處在于，前者側重書寫現代觀念，后者則側重弘揚傳統精神價值。D網絡小說若想走紅，不僅要塑造出個性鮮明的人物形象，還應該有一些感悟式的“格言”“警句”，使讀者受到思想上的啟迪。解析：選C“前者側重書寫現代觀念，

8、后者則側重弘揚傳統精神價值”于文無據。(二)文學類文本閱讀(14分)閱讀下面的文字，完成第46題。傳承盧生強草長鶯飛的時節，細雨潤物無聲。路上，兒子越想越來氣，這多大的事兒啊，害我又要犧牲個節假日。就這兩天，電話里，父親的語氣似十萬火急樣，弄得兒子心煩意亂。父親說：“你無論如何都得回趟家，就是天王老子找你也沒用，我在家好好等著你呢。”兒子還在死磕：“爸啊，我真沒時間啊，抽不開身呀。”“你小子就別找借口了。不是規定的節假日嗎？你能有什么事？你必須回來一趟！”父親說得斬釘截鐵。“爸，這多大的事兒啊，你就雇個人搭把手不就得了，何必非讓我路途迢迢地趕一趟？”父親生氣了，聲音高分貝地傳過來：“你說什么？

9、這么大的事你還說多大的事？我看你真的忘了本了。你小子輕飄飄了不是？你現在真就忘乎所以啊。臭小子，你得給我回趟家，否則我真的找你去了。”最近父親與他通話，總是嗆了火藥似的，噼里啪啦一陣急風暴雨。兒子在想：我春風得意的事，怎么在父親這兒就一股子嫉妒的味兒？哪兒不對勁兒呢？早年前，兒子對父親還是言聽計從，漸漸地，兒子羽毛漸豐，就不把父親的話當回事了。特別是最近，兒子路途坦蕩了，就有些飄飄然。兒子想，再這么永遠長不大，會被同事恥笑的。車子駛進老家的集市。兒子打電話問：“爸，家里都準備了沒有？要不要我買現成的東西？”父親回話：“早準備好啦，你們人回來就行了。”“爸，就我們倆去嗎？”“怎么？你不帶你媳婦回

10、來？你兒子呢？”父親頗感意外，滿是失落。“嗨，我老婆回她爸那兒了，你孫子準備中考呢，在爭分奪秒咧。”父親想了想，只好說：“好吧，那就我們倆吧。”兒子說：“爸，我除了帶我司機，還想雇個人幫忙，我怕就我們倆忙不過來。”“什么啊，這事你好意思雇別人干？說出去你不怕別人笑掉大牙啊？不妥不妥絕對不妥。”父親堅決反對，頭搖得似撥浪鼓。兒子覺得父親太過迂腐守舊了，呵呵地笑道：“哎呀老爸，這有什么呀，這在我們城里早就時興讓人代勞了。現在時代不同了，有錢能使鬼推磨哦。”“錢錢錢，你小子早晚掉進錢眼兒里去。”一提到錢，父親特別激動，過于敏感了。兒子覺得好笑，心想：父親許是一生清貧慣了，以至當兒子的每次送錢，父親總

11、是接得猶猶豫豫，總要盤問幾許，好像兒子的錢沾了什么毒似的。父親總說：“有口粗茶淡飯，有件布衣遮體就行了，人過日子，就得像山泉般清清爽爽地淌。”想著父親的話，兒子搖搖頭。兒子讓司機把車停下，雇了個人，一起往家趕。他們來到一座“豪華”的墳塋前，周圍雜草叢生。去年他們送的花圈、紙品雖然遺落了，但是那些骨架還傲然地豎在那兒呢。四個人齊動手，滿頭大汗。之后，父親讓兒子把祭品擺上，父親說：“清明節不是有國家規定的假日嗎？人人都忙著回家祭拜祖先，你倒好，滿嘴借口。我問問你，你能有什么事比這事還急？”兒子呵呵一笑。其實兒子就想跟城里人學，掏錢請人代勞。路途迢迢又難走，實在是懶得回來。父親問：“臭小子，你不會忘

12、了你爺爺生前是干什么的了吧？”兒子說：“怎么可能忘？不過呀，你這話都聽得我耳朵生出繭子來了。我爺爺當年是公社書記呢。這不，每個清明節都有別人送的花圈。”父親說：“是啊，你爺爺生前也是赫赫有名的，你看鄉親們為你爺爺造的墳就是不一樣。告訴你，生前再怎樣奢侈，終歸是一撮黃土為伴，倒是名氣源遠流長，你看看，你爺爺的墓前，哪年少了別人的花圈？”兒子默默無語。“好名氣是我們為官的根本啊，我們就求赤裸裸地來，赤裸裸地去。在我們家，只有坦蕩做事的人，百年后才能歸位祖宗墓地。當年我剛升縣長時，你爺爺就是這樣告誡我的。”才升為區長的兒子，虔誠地給爺爺祭拜著(有刪改)4下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確

13、的一項是(3分)()A題目“傳承”是小說敘述的中心：爺爺把良好的家風傳給父親，父親將其傳給兒子，希望兒子很好地傳承下去。B開頭的景物描寫表現了春天生機勃勃的景象，與后文的“清明節”相呼應，交代了故事發生的時令背景。C兒子每次給父親錢的時候，父親“總是接得猶猶豫豫，總要盤問幾許”，這表現了父親對兒子有點不放心，他唯恐這錢來路不正。D對于父親無數遍地講爺爺的事跡，兒子早已心生厭煩，只是礙于孝道，唯恐父親生氣才特意裝出喜歡聽的樣子。解析：選D“特意裝出喜歡聽的樣子”曲解文意。5小說中的“父親”有怎樣的形象特征？請結合小說內容簡要分析。(5分)答：_解析：分析人物的形象特征，要抓住文中對人物語言、行為

14、的相關描寫，從相關描寫中提取關鍵信息。如從父親說“人過日子，就得像山泉般清清爽爽地淌”和“在我們家，只有坦蕩做事的人，百年后才能歸位祖宗墓地”可以看出，父親正直坦蕩；從父親的話“我看你真的忘了本了。你小子輕飄飄了不是？”和兒子的話“你這話都聽得我耳朵生出繭子來了”可以看出，父親深愛兒子，經常給兒子講為官之道；從兒子說沒有時間回家，父親“語氣似十萬火急樣”“天王老子找你也沒用”可以看出，父親脾氣急躁。參考答案：正直坦蕩。他每次接兒子給的錢，總要盤問清楚來歷；教育兒子為官要坦蕩。深愛家人。擔心兒子走上歧途，多次給兒子講自己父親為官清廉的事情，教育兒子傳承優良家風；見兒媳婦、孫子沒有回來祭祖，滿是失

15、落。脾氣急躁。從父親與兒子的對話中或多或少帶點火藥味兒可以看出，父親脾氣有點急躁。(答出一點給1分，答出兩點給3分，答出三點給5分)6小說結尾部分寫父親向兒子敘說爺爺的事情，這一情節安排有多重作用，請結合小說內容加以探究。(6分)答：_解析：小說結尾部分寫父親提起爺爺的事情，交代了父親要求兒子回家祭祖的真正目的，即傳承清廉、坦蕩的家風，防止兒子走上邪路，這自然就揭示了文章的主旨，照應了文章的開頭以及標題“傳承”，同時也引出了兒子“虔誠地給爺爺祭拜著”的結尾，兒子對祭祖這一態度的轉變表明家風確乎已經傳給了兒子，使文章情節完整。參考答案：照應小說開頭，揭示了父親堅決要求兒子回家的真正原因，同時照應

16、小說標題“傳承”，使人有豁然開朗之感。點明文章主題，表明要“傳承”的是清廉、坦蕩的家風。引出后文兒子態度的轉變，前文兒子想要雇人幫忙祭祖，后文兒子“虔誠地給爺爺祭拜著”，兒子的這一轉變使小說情節完整，結構嚴謹。(每點2分)(三)實用類文本閱讀(12分)閱讀下面的文字，完成第79題。中國栽培水稻源自江西萬年胡曉軍清冷的北風掠過江西省上饒市萬年縣大源鎮境內的大源盆地，寒意襲人。沿著碎石鋪就的小路來到盆地西北端的小荷山腳，垂直陡立的山崖下，一個高近6米、寬近20米的天然山洞赫然入目。步入山洞，如同來到另一個世界。60多米長、20多米寬、3米多高的主洞穴里幽深靜謐，空氣溫暖而濕潤，在昏暗多彩的布景燈光

17、映射下，一尊尊遠古先民的雕塑或佇立或箕坐于洞穴的各個角落。這里是中國當代考古學上一處著名的新石器時代早期洞穴遺址萬年仙人洞遺址，它和距離不遠的同期吊桶環遺址均為全國重點文物保護單位。11月上旬，中國科學院院士謝華安、中國工程院院士顏龍安以及王象坤、閔慶文、盧寶榮、張居中、彭適凡等一批水稻科技界、農業文化界、農業歷史界和農業考古界的專家學者來到這里。作為由中國科協主辦的“第54期中國科技論壇中國稻作起源地學術研討會”的代表，他們經過反復研討，鄭重聯合簽署了一份被稱為“萬年宣言”的科學家建議：“我們認為，中國栽培水稻起源于一萬年前的以江西省萬年縣仙人洞和吊桶環遺址為代表的長江中下游及其周邊地區和以

18、南地區。野稻馴化，萬年之源，我們建議，這一結論可在國內外宣傳、交流上廣泛使用。”在這份建議上簽名的，還有“雜交水稻之父”、中國工程院院士袁隆平。他雖沒能出席此次研討會，但他在給會議發來的信函中寫道：“一萬年前，人類成功馴化出了栽培稻，這是人類稻作文化乃至人類農業文明形成與發展的一個重要發端。作為水稻研究人員，要感謝萬年保存并保護了這么一個神奇的仙人洞遺址。”水稻是目前世界上最重要的糧食作物之一，為全球一半人口提供主糧。在人類發展史上，人工馴化野生稻，是原始農業的一個重要發端，此后逐步演化形成水稻生產、食用及儲藏加工等。栽培稻究竟起源于何處？這曾一直是國際學術界持有爭議的問題。從中國現代稻作科學

19、主要奠基人丁穎開始，一代又一代中國水稻研究人員和農業考古人員，致力于研究論證中國的栽培稻起源。20世紀60年代在萬年仙人洞和吊桶環遺址的考古發掘，尤其是20世紀90年代中美聯合考古隊發現了一萬年前的人工栽培稻遺存，有力地印證了丁穎的“水稻起源于中國”的學說。2010年，“萬年稻作文化系統”被聯合國糧農組織列入全球重要農業文化遺產保護試點項目。曾多次參與萬年仙人洞和吊桶環遺址考古發掘工作的江西省文物考古研究所研究員彭適凡介紹：“這兩處遺址的舊石器時代末期地層都出土了野生稻植硅石，新石器時代早期地層都出土了豐富的野生稻植硅石和栽培稻植硅石以及孢粉遺存，經鑒定，這種水稻兼具秈、粳稻特征，是由野生稻向

20、人工馴化稻演化的古栽培類型，也是世界上迄今所發現的年代最早的栽培稻遺存。這說明在一萬年以前，這里的人們就已經開始采集野生稻及人工種植水稻了。”“稻作起源地要有幾個基本條件：該地必須發現有最早的栽培古稻遺存；必須發現當時有栽培稻的野生祖先種普通野生稻；當時要具備適于栽培稻及其生長發育的氣候與環境條件；當時該地或其附近要有以栽培稻為主要食品并具有將野生稻馴化為栽培稻的發展水平和能力的古人類群體，以及相應的稻作農業生產工具。”中國科技大學博物館館長、中科大科技史與科技考古系博士生導師張居中說，“萬年仙人洞和吊桶環遺址具備了所有這些條件。”科學家建議的發布，無疑是對萬年仙人洞和吊桶環遺址作為世界稻作文

21、化起源地的鄭重宣示和科學確認。“以萬年仙人洞和吊桶環遺址為代表、以稻作為標志性特征的長江中下游遠古農耕文明，在漫長的歷史歲月中，逐漸傳播到了亞洲廣大地區，成為人類社會重要的古老文明之一。這是得到中國水稻科技界、農業文化界、農業考古界、農業歷史界公認的研究成果。”謝華安說。(選自光明日報，有刪改)7下列理解和分析，不符合原文意思的一項是(3分)()A彭適凡、顏龍安等人通過對萬年仙人洞和吊桶環遺址進行考古發掘，發現了野生稻植硅石、孢粉遺存等，這堅定了他們對中國栽培水稻源自江西萬年的看法。B被稱為“萬年宣言”的科學家建議有重要意義，它是萬年仙人洞和吊桶環遺址作為世界稻作文化起源地的鄭重宣示和科學確認

22、。C丁穎是中國現代稻作科學主要奠基人，他曾經研究論證中國的栽培稻起源，并提出了“水稻起源于中國”的學說。D萬年仙人洞和吊桶環遺址中發現了兼具秈、粳稻特征的水稻，這說明在很久以前這里的人已開始采集野生稻及人工種植水稻了。解析：選A“彭適凡、顏龍安等人通過對萬年仙人洞和吊桶環遺址進行考古發掘”錯誤，文中明確指出彭適凡參與了考古發掘工作，但顏龍安是否參與考古發掘工作，文中并沒有提到。8下列對材料有關內容的分析和概括，不恰當的兩項是(5分)()A文中第段對江西萬年縣環境特點的描寫、山洞位置的介紹以及對洞口大小的具體說明，可以使讀者對萬年仙人洞有大致的印象。B文中第段對萬年仙人洞內部遠古先民雕塑的介紹，

23、暗示這個洞穴歷史悠久，與其“全國重點文物保護單位”的稱號相吻合。C文中第段特意引用袁隆平信函中的話，表明科學家建議得到了袁隆平的贊同，同時也贊許了袁隆平對萬年仙人洞遺址研究成果的貢獻。D文中第段在內容上介紹了科學家建議的重要意義，在結構上總結了上文內容，并照應了文章的題目。E文章以謝華安的話結尾，對世界稻作文化起源于江西萬年這個結論做了說明，并指出這一結論得到了各行各界的公認。解析：選CEC項，“贊許了袁隆平對萬年仙人洞遺址研究成果的貢獻”無中生有。E項，“各行各界”擴大了范圍，這個結論得到的是“中國水稻科技界、農業文化界、農業考古界、農業歷史界”的公認。9“萬年仙人洞和吊桶環遺址是世界稻作文

24、化起源地”的結論令人信服，其原因有哪些？請結合材料內容談談你的認識。(4分)答：_解析：本題要求回答題中結論令人信服的原因，一要看這個結論是由何人得出的，有權威性才令人信服；二要看這個結論是怎樣得出的，有科學性才令人信服；三要看這個結論是否符合其成為結論的條件。由原文第段的內容可以看出，得出這一結論的人是“一批水稻科技界、農業文化界、農業歷史界和農業考古界的專家學者”，他們的話具有權威性；由第段中的“20世紀90年代中美聯合考古隊發現了一萬年前的人工栽培稻遺存，有力地印證了丁穎的水稻起源于中國的學說”可以看出，這一結論以中外考古所得資料作為依據；由第段中的“稻作起源地要有幾個基本條件”“萬年仙

25、人洞和吊桶環遺址具備了所有這些條件”可以看出，這一結論符合它成立的條件。參考答案：這一結論是由中國水稻科技界、農業文化界、農業考古界、農業歷史界的專家學者經過反復研究后聯合發布的，權威性強。萬年仙人洞和吊桶環遺址具備“稻作起源地”的所有條件。這一結論是以由中國考古隊、中美聯合考古隊進行考古發掘所得到的考古資料作為充分的證據所得出的，可信度高。二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文，完成第1013題。葛守禮，字與立，德平人。嘉靖七年，舉鄉試第一。明年成進士，授彰德推官。巨盜誣富家，株連以百數。守禮盡出之，主獄者譖之御史。會藩府獄久不決，屬守禮，一訊即得，乃大驚服。父

26、喪服闋，補禮部。故事，郡王絕，近支得以本爵理府事，不得繼封。交城、懷仁、襄垣近支絕，以繼封請，守禮持之堅。會以疾在告，三邸人乘間行賂，遂得請。旗校诇其事以聞。所籍記賂遺十余萬，獨無守禮名，帝由是知守禮廉。擢右副都御史，巡撫河南。入為戶部侍郎。改吏部。自左侍郎遷南京禮部尚書李本署吏部事希嚴嵩指考察廷臣署守禮下考勒致仕后帝問守禮安在左右謬以老病對帝為嘆惜久之。隆慶元年起戶部尚書。奏言：“畿輔、山東流移日眾，以有司變法亂常，起科太重，征派不均。工匠及富商大賈，皆以無田免役，而農夫獨受其困，此所謂舛也。乞正田賦之規，罷科差之法。”詔悉舉行。于是奏定國計簿式，頒行天下。自嘉靖三十六年以后完欠、起解、追征

27、之數及貧民不能輸納，備錄簿中。自府州縣達布政，送戶部稽考，以清隱漏那移侵欺之弊。又以戶部專理財賦，必周知天下倉庫盈虛，然后可節縮調劑。大學士高拱與徐階不相能，舉朝攻拱。侍郎徐養正、劉自強，拱所厚，亦詣守禮言。守禮不可，養正等遂論拱。守禮尋乞養母歸。及拱再相，深德守禮，起為刑部尚書。尋改守禮左都御史。奏言：“畿內地勢洼下，河道堙塞，遇潦則千里為壑。請仿古井田之制，浚治溝洫，使旱潦有備。”章下有司。階、拱、居正更用事，交相軋。守禮周旋其間，正色獨立，人以為難。萬歷三年以老乞休。六年卒。(選自明史葛守禮傳，有刪改 )10下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)()A自左侍郎遷南京禮部/尚書

28、李本署吏部事希/嚴嵩指考察廷臣/署守禮下考勒/致仕/后帝問守禮安在/左右謬以老病對/B自左侍郎遷南京禮部尚書/李本署吏部事/希嚴嵩指考察廷臣/署守禮下考/勒致仕/后帝問守禮安在/左右謬以老病對/C自左侍郎遷南京禮部尚書/李本署吏部事希/嚴嵩指考察廷臣/署守禮下考/勒致仕/后帝問守禮安在/左右謬以老病對/D自左侍郎遷南京禮部/尚書李本署吏部事/希嚴嵩指考察廷臣/署守禮下考勒/致仕/后帝問守禮安在/左右謬以老病對/解析：選B解答斷句題，首先要通讀句子大意，然后根據其中的標志性詞語進行斷句。如“禮部尚書”是官職名稱，作“遷”的賓語，其中間不應斷開，據此排除A、D兩項；“署”的賓語是“吏部事”，不能是

29、“吏部事希”，“希”是動詞，其賓語是“嚴嵩指”，故“事”與“希”之間應斷開，據此排除C項。11下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是(3分)()A鄉試是中國古代科舉考試之一。明清時期屬于省級考試，由天子欽派各省的主考官，因考試在春天舉行而又稱“春闈”。B御史，在秦以前是負責記錄的史官、秘書官，自秦朝開始，其專門作為監察性質的官職，一直延續到清朝。C田賦指按土地多少對擁有土地的人征收的賦稅，是國家財政收入最基本、最主要的來源。D畿內指京城管轄的地區，古代稱靠近國都的地方為“畿”，常見的詞語還有“畿輔”“畿輦”“京畿”等，都是此意。解析：選A因考試在春天舉行而又稱“春闈”錯誤，鄉試是在

30、秋天舉行的，又被稱為“秋闈”。在春天舉行而被稱為“春闈”的是會試。12下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是(3分)()A葛守禮十分廉潔。在他因病告假時，交城、懷仁、襄垣三個王府的人為求得繼承封王乘機進行賄賂，后來此事被告發，受賄者中唯獨沒有葛守禮。B葛守禮關心農民。他認為徭役征派不合理，造成全國各地出現了大量的流民移民，所以建議解除征財物和派差役的法令，皇帝下詔實行。C葛守禮頗有才干。他任左都御史時，畿內地勢低洼，河道堵塞，遇上水澇便到處是溝壑，于是請求仿效古時的井田制，疏通治理溝渠與田間的水道，得到認可。D葛守禮持正守節。與高拱關系不錯的人勸葛守禮攻擊高拱時，他堅決拒絕；在徐階、高

31、拱等人互相傾軋時，葛守禮保持著嚴正的態度而不依附他們。解析：選B“全國各地”錯，擴大范圍，原文是說“畿輔、山東流移日眾”。13把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)(1)會藩府獄久不決，屬守禮，一訊即得，乃大驚服。(5分)譯文：_(2)守禮尋乞養母歸。及拱再相，深德守禮，起為刑部尚書。(5分)譯文：_參考答案：(1)恰逢藩府的案件久久不能判決，交給葛守禮，一次審訊就有結果，于是人們大為驚嘆佩服。(關鍵詞：“會”“獄”“屬”各1分，句子大意2分)(2)葛守禮不久就請求侍養母親而回家了。等到高拱再次任宰相，深深感激葛守禮，起用他任刑部尚書。(關鍵詞：“尋”“德”“起”各1分，句子大意2分)參

32、考譯文：葛守禮，字與立，德平人。嘉靖七年，參加鄉試考中第一名。第二年成為進士，被任命為彰德推官。有大盜誣陷富貴人家，被株連的人數以百計。葛守禮盡數釋放了他們，主持這案件的人在御史前誣陷了他。恰逢藩府的案件久久不能判決，交給葛守禮，一次審訊就有結果，于是人們大為驚嘆佩服。父親去世，葛守禮守喪期滿除去喪服，補任禮部的官職。按照舊例，郡王后嗣斷絕，宗族中親近的人可以根據本人的官爵處理郡王府中事宜，但不能繼承封王。交城、懷仁、襄垣沒有較親近的族人，請求繼承封王，葛守禮堅持原來的規定。正逢他由于患病告假，這三家的人就乘機行賄，于是其請求獲得批準。旗校偵察到這件事上報給了皇帝。所記錄的賄賂饋贈十多萬，受賄

33、者中唯獨沒有葛守禮的名字，皇帝由此知道了葛守禮廉潔。葛守禮被提拔為右副都御史，任河南巡撫。入京擔任戶部侍郎。調任吏部。由左侍郎升遷為南京禮部尚書。李本代理吏部事務，迎合嚴嵩的意思考察朝廷中的臣子，葛守禮被列為下等，強令他退休。后來皇帝詢問葛守禮在哪里，左右的人謊稱他年老多病。皇帝為此嘆惜了很久。隆慶元年葛守禮被起用為戶部尚書。他上奏說：“京城附近、山東一帶的流民移民日益增多，是由于有關官吏改變法令、擾亂綱常，開始征收的賦稅太重，征派不均衡。工匠和富商大賈，都因為沒有田地而免去徭役，只有農夫受此困苦，這就是所謂的錯誤。請求糾正田賦的規定，解除征財物和派差役的法令。”皇帝下詔全部實行。于是上奏確定

34、國家財政大計的簿式，在全國頒布實行。自嘉靖三十六年以后，已繳納的和拖欠的、已押解啟程的、尚待追征的數額以及貧民不能繳納的，全部記錄在簿中。從府州縣上報到布政使，再送交戶部稽查考核，以便清除隱瞞偷漏挪用移借侵占欺騙的弊病。又因戶部專門負責財政賦稅，必須詳細知曉國家倉庫盈虛的情況，然后才可以節省、壓縮和相互調劑。大學士高拱與徐階不和睦，滿朝官員都攻擊高拱。侍郎徐養正、劉自強，是高拱所深交的，也到葛守禮處勸他攻擊高拱。葛守禮不同意，徐養正等人最終還是抨擊了高拱。葛守禮不久就請求侍養母親而回家了。等到高拱再次任宰相，深深感激葛守禮，起用他任刑部尚書。不久調葛守禮任左都御史。葛守禮上奏說：“京城管轄的地

35、區地勢低洼，河道堵塞，遇上澇積則千里成為溝壑。懇請仿效古代的井田制，疏通治理溝渠與田間的水道，使旱澇都有防備。”奏章下達給相關官吏。徐階、高拱、張居正交替掌權，相互傾軋。葛守禮周旋在他們中間，保持著嚴正的態度而不依附于誰，人們認為這是很難得的。萬歷三年因年老而請求退休。萬歷六年去世。(二)古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面這首唐詩，完成第1415題。早夏寄元校書司空曙獨游野徑送芳菲，高竹林居接翠微。綠岸草深蟲入遍，青叢花盡蝶來稀。珠荷薦果香寒簟，玉柄搖風滿夏衣。蓬蓽永無車馬到，更當齋夜憶玄暉。注玄暉：南朝謝朓，字玄暉，善為詩，后常以此指有文才的人，此處借指元校書。14下列對這首詩的理解和賞析，不恰

36、當的兩項是(5分)()A題目中的“早夏”點明此詩寫的是早夏之景，同時從詩中的“花盡”“夏衣”兩處也能夠看出。B首句中的“芳菲”描寫了早夏的美景，作者借景抒發自己因年老而一事無成的傷感之情。C“高竹林居接翠微”是說種著高大竹子的居所緊挨著青翠的山峰，寫出了居所環境的清幽。D“綠岸草深蟲入遍”一句生動形象地寫出了作者因草深看不到蟲子的蹤影，卻聽到了蟲鳴的情形。E“玉柄搖風滿夏衣”中的“滿”字，將扇子搖出的無形涼爽的風化為有形，寫出了風入衣襟之態。解析：選BDB項，從全詩看，作者沒有感嘆因年老而一事無成的傷感之情。D項，“因草深看不到蟲子的蹤影”說法太絕對，雖然草深，卻未必看不到蟲子蹤影，也許作者看

37、到了“蟲入”的動作。15全詩表達了作者怎樣的思想情感？請結合全詩簡要分析。(6分)答：_參考答案：對居處環境的喜愛之情。野徑芳菲、林居翠微、風送蟲鳴等畫面，透露出作者對居所環境清幽的自得之意。深居僻處，無人造訪的孤獨傷感之情。“蓬蓽”自寫居處的簡陋，“無車馬”寫出了沒有人來光顧。對元校書的贊美和思念之情。“憶玄暉”中的“憶”字寫出對元校書的思念之情，作者將元校書比作謝朓，含贊美之意。(每點2分)詩歌鑒賞這首詩是作者寄送朋友以表思念之情的。題目點明了時間與事件，“早夏”指出了詩歌所寫之景的時節，“寄元校書”則表明這是送給元校書的詩。首聯寫獨游野徑，無人共賞。“野”字表明游地之偏，“高竹”“翠微”

38、寫出了居所環境的幽美。頷聯視聽結合，寫獨游時所見所聞，綠意蔥蘢，深草之處時有蟲鳴，確乎是山野之景。頸聯寫游覽小憩的情況。鋪開還沾著露珠的荷葉，放上果品，因為果品的香氣熏染，連竹席都有些香了，吃些果品，稍作休息。而“玉柄搖風滿夏衣”則寫出了揺扇清涼的風拂入衣襟的情態。尾聯直抒胸臆。“蓬蓽永無車馬到”是說自己這里永遠也沒有人光顧，與首聯上句中的“獨”字相照應，同時又自然而然地引出了最后一句，表達了作者對元校書的思念之情。全詩既有獨居無友的孤獨之感，也有居于清幽之境的自得之意，更有對朋友的深切思念之情。(三)名篇名句默寫(5分)16補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)荀子勸學中強調君子并非有何

39、本質上的差異，只是善于借助外力的兩句是“_，_”。(2)杜甫在登高中以“_，_”兩句，寫落木之聲，江涌之狀，也借景傳達出韶光易逝、壯志難酬之意。(3)韓愈師說中，從職責上，把教師界定為“傳道受業解惑也”，而把那些童子之師界定為“_”。參考答案：(1)君子生非異也善假于物也(2)無邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來(3)授之書而習其句讀者三、語言文字運用(20分)17下列各句中，加點成語的使用不恰當的兩項是(4分)()A自從使用女兒的開心網賬號學會了玩偷菜游戲后，這位母親興趣大增，還無師自通地注冊了另一個賬號，從早到晚多次登錄。B城市更新改造是非常必要的，其目的是讓生活更美好，但如果過度追求經濟利益，朝

40、令夕改，反復大拆大建，無疑是錯誤的。C據新聞報道，在某些鄉鎮，冒充軍人詐騙已經蔚然成風，因此地方公安局于日前開展了專項行動，對一些詐騙犯發出了通緝令。D他起初本著“以商立國”的思想，成立了自己的公司，但后來他好大喜功又不善經營，不僅未能贏利，反而血本無歸。E收到10萬元的善款后，患者激動地說：“大家的綿薄之力所化成的厚重的愛，我雖然一輩子也報答不了，但將永遠銘記于心。”解析：選CEA項，無師自通：沒有老師傳授指導，靠自己學習鉆研而通曉(某種知識技能)。用于此處正確。B項，朝令夕改：早晨發布了命令，晚上又改變了，形容主張或辦法經常改變，一會兒一個樣兒。用于此處正確。C項，蔚然成風：形容一種事物逐

41、漸發展、盛行，形成風氣。褒義詞，用于此處感情色彩不當。D項，好大喜功：指不管條件是否許可，一心想做大事，立大功(多含貶義)。用于此處正確。E項，綿薄之力：指自己薄弱的能力。常用作自謙之辭。用于此處謙敬失當。18下列各句中，沒有語病的一項是(3分)()A這項針對成績優秀的貧困生的免費政策，讓他們不僅不花錢就可以接受優質的教育，而且要求學校提供寢室，讓他們安心住校。B有心理學家認為，喜歡自拍是一種病，是強迫癥的一種表現，源于過度關注自我而鮮少關心他人的病態心理。C我們要密切監測經濟運行情況，及時發現和解決新問題，把風險和困難降到最低，掌握經濟發展的主動權，爭取最好結果。D應屆畢業生出現第一份工作“

42、閃辭”固然情有可原，但它折射出的缺乏職業規劃，好高騖遠與眼高手低的缺點則需要應屆畢業生克服。解析：選BA項，關聯詞位置不當，“讓他們不僅”應改為“不僅讓他們”。C項，搭配不當，“困難”與“最低”不搭配。D項，成分殘缺，“出現”缺少賓語中心語，可以在“閃辭”后加“情況”。19填入下面文段空白處的詞語，最恰當的一組是(3分)()人生需要奮斗，因為不經歷風雨怎么能見彩虹，沒有人可以隨隨便便就成功。否定奮斗的價值和意義，實際上是在為放棄努力找借口。_投機取巧占據內心深處，_個人會失去前進的動力，社會也會_丟掉生機活力。_是行業發展、企業崛起，還是家庭和睦、個人前途，_需要投入聰明才智，付出真誠的勞動。個人若不努力，_機會再多，也會白白浪費。A只要那么因此不管/即使B如果不僅/無論都即便C倘若/從而不管但就算D假如甚至進而無論卻/解析：選B解答此題，關鍵在于明確前后句子之間的邏輯關系，根據句子之間的邏輯關系運用排除法確定答案。所在語句假設的是“投機取巧占據內心深處”，所在語句是假設的結果，A項中的“只要”“那么”關聯詞不搭配，由此排除A項；根據前面的句子“是，還是”