1、2010-2011學(xué)年度招遠(yuǎn)第二學(xué)期初一期末檢測語文試卷（時(shí)間：120分鐘，滿分：120分）一、積累與運(yùn)用（27分）1給下面加點(diǎn)詞注音。 告罄（ ） 斫痕（ ） 迄今（ ） 洗濯（ ） 猝然（ ）2根據(jù)注音填寫漢字。海市shn_樓 o_ 翔藍(lán)天 獲益fi _淺 相得益zhng_3用下面詞語各寫一句或幾句話。 （1）鄭重其事： （2）津津有味：4下面句子都有語病，請(qǐng)改正。 （1）王大帥的家鄉(xiāng)是山東招遠(yuǎn)人。 （2）通過半個(gè)月的刻苦訓(xùn)練，大家運(yùn)球的技巧都達(dá)到了較好水平。5按課文填空。 （1）江山代有才人出,_。 （2）_，青草池塘處處蛙。 （3）蒼蒼竹林寺,_。 （4）_，崔九堂前幾度聞。 （5）獨(dú)

2、憐幽草澗邊生，_。6填空題。 （1）黃河大合唱是一部大型合唱音樂作品，著名詩人_作詞，音樂家_譜曲。 （2）鶴群翔空一文重點(diǎn)寫了_，主要表現(xiàn)了鶴的_，_的精神。 （3）為學(xué)一文的整理是清代的_，“為學(xué)”的意思是_。 （4）珍珠鳥一文，整理通過敘述“我”和珍珠鳥相識(shí)、熟悉、親近，到相依相伴的變化過程，向我們展示了_的理想境界。7名著閱讀。 魯濱孫漂流記這部名著的整理是英國小說家_，小說的主人公魯濱孫，在一次海灘中流落荒島，在荒無人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想像的困難，以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來，他的精神鼓勵(lì)了一代又一代人。假如你在生活中遇到與魯濱孫類似的

3、困難，你會(huì)怎么想，怎么做?發(fā)揮想像，寫一篇短文（100字以內(nèi)）。8綜合性學(xué)習(xí)。同學(xué)們，我們?cè)谶@一冊(cè)語文課本中學(xué)習(xí)了馬，并在“綜合性學(xué)習(xí)”中對(duì)馬的世界有了較多的了解。請(qǐng)你回憶一下，回答下面問題： （1）寫出四個(gè)帶“馬”字（與馬有關(guān)）的成語或俗語。 _ _ （2）為什么說馬是人類的朋友?（不超過60字）二、閱讀理解（38分）（一）文言文閱讀（13分）1解釋下面句中的加點(diǎn)詞語 （1）孔子不能決也 決： （2）日始出時(shí)去人近 去： （3）及日中則如盤盂 及： （4）少時(shí)，一狼徑去。少時(shí)： （5）其一犬坐于前 犬： （6）一狼洞其中 洞：2翻譯下面句子 （1）夸父與日逐走，人曰。 譯文： （2）孰為汝多

4、知乎? 譯文： （3）禽獸之變?cè)p幾何哉? 譯文： 一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。 屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。 屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前，久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半人，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳?3狼這篇短文向我們講敘了一個(gè)什么故事?4整理對(duì)這個(gè)

5、故事的評(píng)價(jià)是什么?（用原文回答）5寫出兩個(gè)帶“狼”字的成語。 （1）_ （2）_（二）課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀（12分）偉大的悲劇（選文） 奧茨越來越走不動(dòng)了，越來越成為朋友們的負(fù)擔(dān)，而不再是什么幫手。一天中午，氣溫達(dá)到零下40攝氏度，他們不得不放慢走路的速度，不幸的奧茨不僅感覺到，而且心里也明白，這樣下去，他會(huì)給朋友們帶來厄運(yùn)，于是做好了最后的準(zhǔn)備。他向負(fù)責(zé)科學(xué)研究的威爾遜要了十片嗎啡，以便在必要時(shí)加快結(jié)束自己。他們陪著這個(gè)病人又艱難地走了一天路程。然后這個(gè)不幸的人自己要求他們將他留在睡袋里，把自己的命運(yùn)和他們的命運(yùn)分開來。但他們堅(jiān)決拒絕了這個(gè)主意，盡管他們都清楚，這樣做無疑會(huì)減輕大家的負(fù)擔(dān)。于是病人

6、只好用凍傷了的雙腿踉踉蹌蹌地又走了若干公里，一直走到夜宿的營地。他和他們一起睡到第二天早晨。清早起來，他們朝外一看，外面是狂吼怒號(hào)的暴風(fēng)雪。奧茨突然站起身來，對(duì)朋友們說：“我要到外邊去走走，可能要多呆一些時(shí)候。”其余的人不禁戰(zhàn)栗起來。誰都知道，在這種天氣下到外面走一圈意味著什么。但是誰也不敢說一句阻攔他的話，也沒有一個(gè)敢伸出手去向他握別。他們大家只是懷著敬畏的心情感覺到：勞倫斯奧茨這個(gè)英國皇家禁衛(wèi)軍的騎兵上尉正像一個(gè)英雄似的向死神走去。6奧茨為什么感到他會(huì)給朋友們帶來厄運(yùn)?7當(dāng)奧茨意識(shí)到自己成為朋友們的負(fù)擔(dān)時(shí)，“做好了最后的準(zhǔn)備”，這個(gè)“準(zhǔn)備”是什么?8奧茨對(duì)朋友們說：“我要到外邊去走走，可能

7、要多呆一些時(shí)候”，為什么其余的人不禁戰(zhàn)栗起來? 9簡要談?wù)勀銓?duì)這次南極探險(xiǎn)的看法。10從偉大的悲劇這個(gè)標(biāo)題看，整理在文中表達(dá)了怎樣一種情感?（三）課外現(xiàn)代文閱讀（13分）上帝不會(huì)遺忘寬恕的心 二戰(zhàn)期間，戴維是美軍步兵師的一個(gè)上尉連長。某個(gè)凌晨，連隊(duì)奉命偷襲德軍駐守的軍需倉庫，戴維身先士卒，一槍擊斃了站崗的德國士兵，然后部隊(duì)快速跟進(jìn)，順利完成任務(wù)。 天色漸明，戴維下令部隊(duì)準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移，走出倉門時(shí)，突然看到地上有張照片。照片的旁邊躺著被他擊斃的德兵尸體，好稚嫩的面孔，嘴角還掛著血絲，其狀凄慘!戴維撿起照片，是一張全家福，父母抱著年紀(jì)尚小的男孩，全家人的笑容溢滿照片。照片里微笑的小男孩該就是面前的這具橫

8、尸吧，戴維心里一顫，忽然想到自己的孩子，不禁重重嘆了口氣。沒辦法，這就是戰(zhàn)爭! 你死我活的戰(zhàn)斗仍在進(jìn)行，戴維帶領(lǐng)連隊(duì)奮勇殺敵，跟隨盟軍在諾曼底成功登陸，然后一路向著德國的本土打去。但很不幸，在一次孤軍深入中，他被俘了。 戴維被德軍關(guān)進(jìn)了一所集中營，過上了地獄般的生活。此時(shí)，盟軍正以摧枯拉朽的氣勢(shì)向德國發(fā)起猛攻，法西斯窮兵黷武，物力兵力已陷入枯竭的邊緣，更多朱成年的男孩被強(qiáng)行拉入部隊(duì)送上前線。看守戴維的德軍不久也換成了“童子軍”，除了頭目年齡稍大，其余大多只有十三四歲。但他們同樣兇殘，對(duì)待可以做他們爺爺?shù)睦先撕敛皇周洠灰圆豁樠郏涂梢杂闷け薨牙先嘶罨畲蛩馈Ｋ麄冋莆罩總€(gè)“犯人”的生殺大權(quán)，無

9、需命令，能夠隨時(shí)槍殺任何一人。殺戮每天都在進(jìn)行著，誰也不知道自己是否可以活過明天。有一天，戴維在放風(fēng)時(shí)被石頭絆倒，就聽到一顆子彈“嗖”地從耳旁掠過，他驚恐地看著射擊他的德兵一個(gè)連胡須還沒長的孩子。那一刻，他忽然生出一絲憐憫，若在和平時(shí)期，他該剛上中學(xué)吧，而現(xiàn)在卻儼然像個(gè)魔鬼。戴維朝孩子笑了笑，示意是不小心被絆倒了，并非想耍花樣。孩子收起仍在冒煙的槍管，朝他做了個(gè)鬼臉。戴維。想：到底是孩子，法西斯可以毒化他們的靈魂，卻磨滅不了他們的純真。 隨著柏林戰(zhàn)役的打響，希特勒步入了窮途末路的絕境。他一面下令部隊(duì)垂死抵抗，一面下令槍決關(guān)押在集中營里的犯人。然而，此時(shí)的德軍已人心渙散，有的部隊(duì)干脆投降，有的則

10、作鳥獸散。集中營里的德軍，知道柏林即將被攻克，也無心把守，胡亂向“犯人”掃射一通后。紛紛逃離。 戴維僥幸躲過這場劫難，他被解救了，重新回到原部隊(duì)。不久，戴維被送回國內(nèi)休養(yǎng)，受到了民眾英雄般的歡呼。雖然隆隆的槍炮聲漸遠(yuǎn)，但戴維時(shí)刻關(guān)注著戰(zhàn)事的進(jìn)展，當(dāng)他聽說有的德國戰(zhàn)俘在投降后仍被處決時(shí)，心里不禁泛起陣陣波瀾。他公開發(fā)表一篇文章，號(hào)召部隊(duì)對(duì)那些還是孩子的戰(zhàn)俘手下留情，并說他們也是納粹的受害者。他的話立刻受到責(zé)難，有人指責(zé)他為愚蠢的道德，“他們雖然是孩子，但拿起武器就是敵人，況且并沒有因?yàn)樗麄兪呛⒆泳蜏p少一絲殘暴。”戴維當(dāng)然理解人們的心情，于是耐心勸導(dǎo)：“他們的全部錯(cuò)誤就在于無知，無知導(dǎo)致殘暴，但無

11、知又不是他們的錯(cuò)誤，因?yàn)樗麄冞€是小。現(xiàn)在他們一放下武器，以上帝的名義，寬恕他們吧。”戴維的話引發(fā)了民眾深刻的思考，也影響到了軍方，不少孩子因此被釋放回家。集中營的生活給戴維留下了嚴(yán)重的后遺癥，腿腳始終無法恢復(fù)到以前，顯得很不靈活。復(fù)員后，他無法找到待遇豐厚的工作，只好做點(diǎn)小生意。到了晚年，生活較為貧困，雪上加霜的是又得了一場大病，需要大筆的醫(yī)療費(fèi)用，家人為此焦急萬分。 意想不_事情就此發(fā)生。就在全家一籌莫展之時(shí)，突然有人給他寄來了100萬美元的巨款_ 然戴維難以置信，但落款上明明白白地寫著他的位置和姓名。戴維只好登報(bào)尋找這位好心人，至少知道是誰幫了自己。不久，他收到一封新，心里只有一句話：上帝

12、不會(huì)以往寬恕的心。信的署名是：一個(gè)德國企業(yè)家也是曾經(jīng)被你寬恕的孩子。11請(qǐng)用簡潔的語言概括文章的內(nèi)容。12文章第段劃線句子“心里一顫” “嘆了口氣”應(yīng)如何理解？13第段極力渲染德國：“童子軍”對(duì)俘虜?shù)臍埍⒙居惺裁从靡猓?4從文中可以看出戴維是怎樣一個(gè)人？文章流露出整理怎樣的情感？三、寫作（50分）在生活、學(xué)習(xí)中，我們會(huì)經(jīng)常遇到困難，克服困難。請(qǐng)以我是這樣克服困難的為題，寫一篇不少于500字的作文。2010-2011學(xué)年度招遠(yuǎn)第二學(xué)期初一期末檢測語文試卷參考答案一、27分12分qng zhu q zhu c22分 蜃 翱 匪 彰33分（用詞準(zhǔn)確，語句通順可）42分（1）去掉“人”。（2）改“較

13、好”為“較高”。 55分（1）各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年 （2）黃梅時(shí)節(jié)家家雨 （3）杳杳鐘聲晚 （4）歧王宅里尋常見 （5）上有黃鸝深樹鳴64分（1）光未然 冼星海 （2）鶴鷹大戰(zhàn) 勇敢無畏 團(tuán)結(jié)拼搏 （3）彭端淑 做學(xué)問（4）人與動(dòng)物之間充滿愛和信賴74分 笛福（1分） （短文3分，想像合理，有道理即可）85分 （1）2分 （2） 3分（能從訓(xùn)養(yǎng)馬的主要特征回答即可）二、38分（一）13分13分（1）判斷（2）距離（3）到（4）一會(huì)兒（5）像狗似的（6）打洞23分（1）夸父與太陽賽跑，追趕到太陽落下的地方。（2）誰說你見多識(shí)廣呢? （3）禽獸的欺詐手段能有多少啊?33分兩只狼與一個(gè)屠戶之間的一場較量，狡詐的狼想吃掉屠戶，卻最終雙雙斃命于屠戶刀下。42分“狼亦黠矣止只笑耳。”52分（略）（二）12分62分，奧茨身體撐不住了，走不動(dòng)了，需要伙伴們的幫助，這會(huì)影響行進(jìn)速度，帶來死亡的威脅。72分，自行離開伙伴，減輕大家的負(fù)擔(dān)。83分因?yàn)榇蠹叶贾溃瑠W茨說這句話的意思就是他要離開大家了，因?yàn)樵谶@樣惡劣的天氣，出去轉(zhuǎn)一圈就意味著死亡。93分，（說得有道理即可）102分，要點(diǎn)：贊美，贊嘆。（三）13分（12、13題各2分，其余每題3分）11文章講述了二戰(zhàn)期問，戴維被囚