1、第1頁，共 3 頁2018-20佃年太平川鎮(zhèn)中心小學(xué)校三年級上冊科學(xué)模擬練習(xí)題無答案一、對號入座（選擇題）1.下列植物中是木本植物的是（）。A.狗尾草B.水葫蘆C.水杉2 .下列選項(xiàng)中，（）是能證明空氣會流動的例子。A.鼓起的塑料袋浮在水面B.植物發(fā)芽C.帆船在海上航行3.下列哪種液體的特點(diǎn)是：白色、有點(diǎn)香味、味道有點(diǎn)甜，這種液體可能是（）。A.鹽水B.糖水4.蝸牛是（）后代A 產(chǎn)卵繁殖B 自體繁殖5.下面物體中，不能被水溶解的是（A 洗衣粉B 冰糖6.通過材料單元的學(xué)習(xí)，我們知道了材料的物理性質(zhì)包括硬度、吸水性、在水中的沉浮及韌性等。下列關(guān)于塑料特性的描述錯誤的是（）A.傳熱快B.會燃燒C.

2、不易導(dǎo)電7.把水倒入裝油的杯子，浮在水面上的是（）A .水B .油C.不確定8.在檢驗(yàn)水、食用油、洗潔精誰流得最快”的實(shí)驗(yàn)中，不需要控制的相同條件是（）A.同樣的高度B.同樣多的液體9.把一滴水滴到半瓶油中，過一會兒這滴水會（A.沉在瓶底B.浮在油上10.按照固體、液體、氣體的順序排列是（）A.石頭一空氣一水B.水一石頭一空氣11.植物根據(jù)生長環(huán)境不一樣，可以分為（）A.草本植物和木本植物B.陸生植物和水生植物12. 液體流動得快慢與液體的（）有關(guān)。A .黏（nidn）度B .重量13. 在觀察小動物的過程中，為了觀察動物的住所：我們（A.可以B.不可以14.把一滴水放到半瓶油中，過一會兒這滴

3、水會（）A .沉到瓶底B .浮在油上15.獨(dú)輪車是利用了木頭的（）的特性加工而成的。C.無性繁殖）C.牛奶D 孢子繁殖C.粉筆灰C.相同速度流）C.以上都有可能C.石頭一水一空氣D.空氣一水一石頭C.陸地植物和水面植物）把它們的洞穴挖開來仔細(xì)觀察。C.無所謂C.在半瓶油的中間C .能燃燒A .能浮在水面上B .有韌性、想一想，填一填（填空題）16._蝸牛利用能在各種物體上爬行，并在爬行中留下黏液痕跡。17._樹葉的生長形式有第3頁，共 3 頁18觀察大樹樹皮的時候，可以用 _ 的方法把觀察樹皮的結(jié)果記錄下來。19液體流動快慢主要與它們的 _ 有關(guān)。20一片完整的楊樹葉子由 _和 _兩部分組成。

4、21植物都生長在一定的環(huán)境里，都需要陽光、 _ 、空氣和營養(yǎng)等。22植物的一生是有限的，每種植物都有一定的 _ 。23空氣是由氮?dú)狻?_和二氧化碳等組成的，空氣能占據(jù) _。空氣流動形成 _24植物一般是用 _ 繁殖的，都會生長和 _。25我們能在附近觀察到許多小動物。 有的生活在水中， 如 _ ；有的生活在泥土中， 如_等。三、我是小法官（判斷對錯，對的打 “必”的打“X）”26天空中飄落的雪實(shí)際上是由千千萬萬的小水滴或小冰晶組成的。（）27科學(xué)課本的封面是用一種復(fù)合紙制成的。（”28把組里幾位同學(xué)的手描畫在方格上，用數(shù)方格的方法可以比較大小。（”29螞蟻是動物中的大力士。（”30最初的生命是

5、在水中誕生的。（”31“無心插柳柳成蔭 ”說明用柳樹的莖可以進(jìn)行繁殖。（”32我們這里的水很多，因此浪費(fèi)一點(diǎn)也沒有關(guān)系。（”33水能流動而食用油和洗潔精不能流動。（”四、好朋友，手牽手（連線題”34把各種物品與適宜的制作材料用線連接起來。書本金屬菜刀紙可樂瓶塑料35連一連蒲公英水杉木本植物向日葵草本植物梧桐五、綜合題（實(shí)驗(yàn)題、解答題”36塑料是一種從原油中提取出來的人工材料。它在我們生活中的應(yīng)用很廣泛，請你寫出幾處。（最少 37實(shí)驗(yàn)：（1”將注射器吸進(jìn)空氣，用橡皮堵住出口。用力壓活塞（如下圖所示”，空氣的體積變化是第 2 頁， 共 3 頁7 處”以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明_。(2)將注射器吸進(jìn)空氣，用橡皮堵住出口，把活塞向內(nèi)壓，等壓不動的時候松手(如下圖所示)，看到的現(xiàn) 象是。ftLJ以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明_。下面是某小組同學(xué)探究木條、鐵片、塑料條、卡紙條的韌性的實(shí)驗(yàn)記錄，依據(jù)記錄回答問題。不同材料的彎曲程度伸出桌面長度木條卡紙條鐵片塑料條5 厘米1 毫米6 毫