二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元 達(dá)標(biāo)測(cè)試B卷_第1頁(yè)
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1、第八單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間:60分鐘滿分:100分一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。(51分)1. 拼一拼,寫一寫,并寫出整體認(rèn)讀音節(jié)的字。(11分)2. 用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(6分)逮住(didi) 譬如(pìbì) 到處亂竄(cuncuàn)粗糙(cozào) 熔化(rónlón) 漲潮(zhnzhàn)3. 加偏旁,變成新字再組詞。(9分)商 每農(nóng) 產(chǎn)山 巨4. 找規(guī)律,寫一寫。(6分)(1)淚灑流這些字與有關(guān)。(2)踢跑趴 這些字與有關(guān)。5. 照樣子,把下列詞語(yǔ)或短語(yǔ)補(bǔ)充完整。(7分)(1)慢騰騰 慢慢(2)逗松鼠 野菜 明月

2、星星(3)濃綠的樹蔭 的回憶 的生活6. 選詞填空。(3分)(1)到了下午兩點(diǎn),小蘭()如約而至。(2)今天早上還晴空萬(wàn)里,中午()下起了大雨。(3)門鈴()響了,我連忙去看看是誰(shuí)來(lái)了。7. 按要求寫句子。(9分)(1)帶來(lái)世界給光明了太陽(yáng)(連字詞成句,并加標(biāo)點(diǎn))_(2)春風(fēng)徐徐吹來(lái),水面漾起了層層波紋。(用帶點(diǎn)詞寫句子)_(3)例:王敏害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)了家里。(依照例句,補(bǔ)充句子)樂(lè)樂(lè),_地跑進(jìn)了教室。二、 綜合展示廳。(5分)8.小朋友們都喜歡看動(dòng)畫片,寫寫你都看過(guò)哪些動(dòng)畫片(至少寫三部),并選擇一部說(shuō)說(shuō)你喜歡的理由。_三、課本直通車。(8分)9. 當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候,太陽(yáng)學(xué)會(huì)了

3、 ,月亮學(xué)會(huì)了 ,水學(xué)會(huì)了 。10.羿射九日是一篇中國(guó)古代 故事。我還讀過(guò)這樣的故事,如 、 等。11.本草綱目是明朝醫(yī)藥學(xué)家 花了整整二十七年時(shí)間才編寫成的。12. 微微風(fēng)簇浪,散作 。四、閱讀檢閱臺(tái)。(16分)晚霞太陽(yáng)是世上萬(wàn)物的母親。她,為了看望自己的兒女,從東海出來(lái),走了整整一天,現(xiàn)在,又要到西山后面去休息了。看,她正舉著紅頭巾向兒女們告別。這紅頭巾映紅了山,映紅了水,也映紅了村邊的樹林。小鳥在樹林里嘰嘰喳喳地唱著:“太陽(yáng)媽媽,再見!太陽(yáng)媽媽,晚安!”路旁的向日葵,依依不舍地望著那在晚風(fēng)中飄動(dòng)的紅頭巾,不知道在想什么。13. 給短文標(biāo)上自然段序號(hào)。(2分)14. 用文中的詞語(yǔ)填空,并照

4、樣子各寫兩個(gè)。(6分)( )地唱著( )地望著AABB式:_ _ AABC式:_ _15. 根據(jù)短文內(nèi)容連一連。(3分)16. 全文主要運(yùn)用的修辭手法是()(2分)A.排比B.擬人C.比喻17. 向日葵在想什么呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象寫一寫。(3分)_五、習(xí)作百花園。(20分)18. 仔細(xì)觀察圖片,想一想可能發(fā)生了怎樣的故事,用幾句話寫一寫。第八單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 一、1.掏出世界反復(fù)比賽簡(jiǎn)單祖先此時(shí)艱苦世此時(shí)2dipìcuàncorónzhn 3摘采摘梅梅花濃濃蔭鏟鐵鏟燦燦爛拒拒絕4(1)江河水 (2)跟跳足5(1)吞吞悠悠(2)挖賞看(3)美好幸福6(1)果然(2)居然(3)突然7(1)太陽(yáng)給世界帶來(lái)了光明。(2)在雄壯的國(guó)歌聲中,五星紅旗徐徐升起。(3)開心極了蹦蹦跳跳二、8.示例:葫蘆娃黑貓警長(zhǎng)大頭兒子和小頭爸爸。我最喜歡看動(dòng)畫片大頭兒子和小頭爸爸,因?yàn)榇箢^兒子很可愛,小頭爸爸很愛大頭兒子。三、9.發(fā)光和上山下山不斷變化流動(dòng)10神話女媧補(bǔ)天精衛(wèi)填海11李時(shí)珍12滿河星四、13.略。14嘰嘰喳喳依依不舍反反復(fù)復(fù)慌慌張張斤斤計(jì)較津津有味1516B17示例:多漂亮的晚霞啊!我們明天還會(huì)再見的。五、18. 例文:一日,陽(yáng)光燦爛

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