1、2018 中考物理一輪復習真題練習：考點17 電流與電壓.選擇題（共 20 小題）（2017?懷化）圖中，能直接測量通過燈 Li電流的電路是（）3.（ 2017?烏魯木齊）下列家用電器中，工作電流最小的是（）A.空調器 B.洗衣機 C.微波爐 D.電子鐘4.（2017?深圳）如圖是實驗室電流表的內部結構圖，下列選項中與電流表的工作原理相同的是（5.（2016 ?長春）如圖甲所示的電路中，閉合開關，兩燈泡均發光，且兩個完全2.A.（2017?廣西） 在國際單位制中，電流的基本單位是（2017?廣西） 在國際單位制中，電流的基本單位是（WB. VC. A D. QA.D.C.2018 中考物理一輪

2、復習真題練習：考點17 電流與電壓相同的電流表指針偏轉均如圖乙所示，通過燈泡L1和 L2的電流分別為（）A.1.2A 1.2AB. 0.3A 0.3A C. 1.2A 0.3A D. 1.5A 0.3A6.（2015?益陽）如圖所示，連入電路中的電阻 Ri、R2、Ffe允許通過的最大電流 分別為 11、12、13，且 ll l2 13,則此部分電路中允許通過的最大電流是（）R&皿I- 5_I I-1 IA. IiB. I2C. I3D. I1+I2+I37.（2015?湖州）連接如圖所示電路，研究串聯電路中電流的特點.實驗時電流 表甲和乙的示數分別為 0.18 安和 0.16 安，造成

3、兩個電流表示數不同的原因可能 是（ ）D 甲匕乙II-A.電流表的緣故B.燈泡 L1和 a 的電阻不同C.導線有電阻 D.燈泡 L1和 L2在電路中的位置8.（2015?婁底）如圖所示，在探究并聯電路的電流關系時，小明把阻值不等的兩個燈泡接入電路中，用電流表測出通過 A、B、C 三點的電流分別為IA、IB、Ic.關 于它們之間大小關系，正確的是（）A.IA=IB=ICB.IA=IB+ICC.IAIB=ICD.IAIB /A.甲為電流表，乙為電壓表B.甲為電壓表，乙為電流表C.甲、乙都為電流表 D.甲、乙都為電壓表13.（2017?柳州）如圖所示的電路中，開關 S 閉合時，電壓表 V、Vi、V2

4、的示 數分別是 U、Ui、U2，關于它們的關系正確的是（）A.U=Ui=U2B.UU1+U2C.UvU1+U2D. U=Ui+U214. （ 2016?甘孜州）如圖所示的電路，開關閉合后，電壓表A. 2V B. 4V C. 6V D. 8V15.（2016?宜昌）如圖所示電路.開關閉合后兩燈發光.以下說法正確的是（）A. 電壓表 V 的示數一定等于 V1的示數B. 電壓表 V 的示數一定大于 V1的示數C. 電流表 A 的示數一定等于 A1的示數D. 電流表 A 的示數一定等于 A1的示數的 2 倍16. （ 2015?龍巖）圖（a）所示電路，當閉合開關 S 后，兩個電壓表指針偏轉均為圖（b）

5、所示，則電阻 R 和 R?兩端的電壓分別為（）V1的示數V2的示數是 4V,則電源電壓是（A. 8V 2V B. 10V 2V C. 2V 8V D. 2V 10V17.（ 2015?恩施州）小翔觀察小手電筒的電源，由兩節干電池串聯組成，可知該電筒工作電壓是（）A. 0.3VB. 1.5V C 3V D. 4V18.（ 2015?郴州）如圖所示，電源電壓為6V,閉合開關后，電壓表的示數為4V,下列描述不正確的是（）L12k-A. L1兩端電壓為 2V B. L1兩端電壓為 4VC. L2兩端電壓為 4VD. L1和 L2兩端電壓之和為 6V19.（2015?柳州）如圖的插線板中，a 接電源，b

6、 接臺燈，c 接電風扇，兩個用 電器均正常工作時，a、b、c 中的電流（ ）hA. a 最大 B. b 最大 C. c 最大 D. 樣大20.（2015?陜西）如圖所示電路，閉合開關S、S2，下列對電路的分析正確的是（ ）A. L1與 L2串聯B. 電流表 A1測 L1的電流C.當開關斷開時，通過 L1的電流變小D. 當開關 S 斷開時，電流表 A2的示數變小填空題（共 6 小題）21. （ 2017?云南）如圖所示，電流表的示數為22._ （ 2017?棗莊）如圖，在燒杯中加入鹽水，然后將連在電壓表上的銅片和鋅 片插入鹽水中，這樣就制成了一個鹽水電池.觀察電壓表的接線情況和指針偏轉 可知：鋅

7、片是鹽水電池的 _極，電池的電壓為_V.23._ （2017?宜昌）將兩片不同的金屬片 A、B 浸在鹽水中，這就是一個電池， 該電池對外供電時，將能轉化為電能，把金屬片 A、B 分別用導線連接到電壓表接線柱上，電壓表的指針發生如圖所示的偏轉，貝 U 金屬片A 是（選填正、負）極.24._ （2017?安徽）如圖所示，電源電壓保持不變，a 是從電壓表的負接線柱引 出的導線接頭.a與 b 處相接時，電壓表示數為 6.0V；使 a 與 b 處斷開，然后與 c 處相接，閉合開關 S后，電壓表示數為 4.5V,這時燈泡 L2 兩端的電壓為_V.25.（2016?貴港）如圖所示的電路中，閉合開關S,已知電

8、源電壓為 4.5V, Li兩端的電壓為 2V,則 L2兩端的電壓為_ V,電壓表的示數為 _ V.26.（ 2016?自貢）某同學連接的電路如圖所示，他所用的電源是四節新干電池 串聯組成的電池組，當他將開關閉合后，電壓表的示數為2V,則 Li兩端的電壓,L2兩端的電壓為三.實驗探究題（共 4 小題）27.（2016?可北）小明利用如圖 1 所示的電路 探究串、并聯電路中電流的關系囹2（1）探究串聯電路中電流的關系.1用筆畫線代替導線將開關 3 連入電路中.（要求：只閉合開關 S3后，R1、F2以及電流表串聯；導線不許交叉）2小明將 Q 閉合后，發現電流表均無示數.于是他用一只電壓表對電路故障（

9、電 路中只有一處故障）進行了檢測，將電壓表接在Ri兩端時，電壓表與電流表均無示數；接在R,兩端時，電壓表有示數，電流表無示數電路中的故障 是小明排除故障后繼續實驗，讀出了電路中各電流表的示數，得到了串聯電路中電流的關系是：串聯電路中各處電流相等.（2）完成上述實驗后，小明繼續探究并聯電路中電流的關系.1各開關的連接情況是_（填寫各開關斷開或閉合）.2分析實驗中各電流表的讀數（如圖2 所示），可知并聯電路中電流的關系是：_ .3電阻 Ri： R2=_.（3） 為了驗證結論的普遍性，你可以采用的方法是： _.【拓展】在電源電壓不變的情況下，小明兩次實驗中電路消耗的最大功率與最小 功率之比 P最大：

10、P最小=_.28. （ 2016?十堰）為了驗證并聯電路電流關系，小明設計了如圖甲電路進行實驗.（1） 實驗中，應選兩個規格 _ 的小燈泡（選填 相同”或不相同”.（2） 小明要測量干路電流，他將電流表串聯在甲圖中的 _ （選填“A“B或“C，接入電流表后閉合開關，他看到兩個燈泡都發光，但電流表出現如圖 乙所示現象，原因是_ .29. （2017?成都）在 探究串聯電路的電壓”實驗中，小涵同學設計了如圖所示的電路.（1） 在連接電路中，開關應該處于 _ （選填 閉合”或斷開”狀態.（2）根據如圖連接好電路，閉合開關后，她發現兩只燈泡都不亮，且電壓表示數為 0,若只有 L1或 L2中的一處發生故

11、障，則故障是_ （選填“L開路”“L短路”“L開路”2短路”(3)故障排除后，小涵選用不同的燈泡，完成了三次實驗，并記錄了數據分析下表中的數據，可得出的結論為：串聯電路兩端的電壓 _串聯電路中各部分電路兩端的電壓之和.實驗次數Li兩端的電壓/V1_2兩端的電壓N串聯總電壓N11.41.42.821.21.62.831.11.72.8LLi- 總-30. (2017?揚州)在 探究串聯電路電壓的特點”活動中.(1 )如圖所示，連接電路時，至少需要 _根導線；實驗中應選擇規格(相同/不同)的小燈泡.(2)_ 在測L 兩端電壓時，閉合開關，發現電壓表示數為零，原因可能是_ (填出一種即可).(3)

12、小芳保持電壓表的 B 連接點不動，只斷開 A 連接點，并改接到 C 連接點上，測量 L2兩端電壓.她能否測出 L2兩端電壓？ _，理由是_.(4) 小明分別測出 ABBC AC間的電壓并記錄在如下表格中，分析實驗數據得出結論：串聯電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和.請對小明的做法進行評價： _，改進方法是_ .UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.8四.解答題(共 4 小題)31.( 2016 ?天津)在研究并聯電路的電流規律時，某次實驗所用的實驗器材如 圖 1 所示，請根據要求完成下列任務：圖t圖2(1)按照圖 2 所示的電路圖，以筆畫線代替導線，完成圖 1 的電路連接.(2)_實

13、驗時，電流表 A1, A2的示數如圖 3 所示，通過 L 的電流為_A；若Ilk*At圖332. ( 2016?成都)在探究并聯電路中各電路電流與各支路電流的關系時，一班 各組同學從甲、乙、丙、丁四種規格的燈中，選取兩個并聯起來接在相同電源上,組成如圖 1 所示的電路.然后把一個電流表分別接入電路中 A，B, C 處測量電流.并記錄數據.(1) 小李將電流表接在 A 處，閉合開關，電流表示數如圖 2 所示，為了測量結果準確，她應該斷開開關， _ ，重新進行試驗.(2) 小張同學測量時，閉合開關，發現指針向 “ 0 刻度的左側偏轉，電流表連接存在的錯誤是_ .(3)老師收集到幾個組的數據如表：組

14、別L1規格L2規格IA/AIB/AIC/A1甲甲0.120.120.23不計實驗誤差，請在圖 4 中標出電流表A3的指針位置.2乙丙0.150.200.353甲丁0.120.140.264甲丁0.160.180.30對于測量數據的相關分析，以下說法正確的兩個是 _A. 第 1 組數據沒有測量誤差B. 分析多組數據是為了減小誤差C. 選用不同規格的燈進行實驗，可使結論更具普遍性D. 第 4 組數據的偏差可能是電流表未調零引起的.圖233. ( 2016?菏澤)番茄水果電池也能讓燈泡亮起來，如圖所示.(1)_水果電池的能的轉化過程是能轉化為電能.(2)能源危機讓電動汽車成為汽車行業的 新寵”電動汽

15、車的競爭演變成了 新 型電池”的競爭，目前家用電動汽車使用的都是充電電池.受水果電池的啟發，大膽設想：依據 水果電池的發電原理”給電動汽車發明一個 不用充電、自身 發電”的 新型電池”簡要寫出你的設想.34. ( 2015?莆田)小希用如圖所示電路來探究串聯電路的電壓特點.(1)_ 在拆接電路時，開關必須.(2)_實驗中最好選擇規格(填 相同”或不相同”的小燈泡.(3) 用電壓表分別測出 A 與 B、B 與 C、A 與 C 亮點間的電壓為UAB、UBC、UAC經過多次實驗，得到的數據記錄在圖表中.分析實驗數據，你可得到串聯電路的電囹壓特點是_(用公式表示).實驗次數UAB/VUBCVUACV1

16、0.82.23.021.02.03.031.21.83.0(4)_小希進行多次實驗的主要目的是_ (填序號)尋找普遍規律減小實驗誤差.LiU2018中考物理一輪復習真題練習：考點17電流與電壓參考答案與試題解析.選擇題（共 20 小題）1.（ 2017?懷化）圖中，能直接測量通過燈 Li電流的電路是（）A、 圖中電流表在干路上，電流表測干路電流，故 A 不符合題意；B、 圖中電流表與 Li串聯，但電流表的正負接線柱接反了，不能測 Li的電流，故 B 不符合題意；C 圖中兩燈泡并聯，電流表與 L2串聯，電流表測 L2支路的電流，不能直接測量 通過燈 Li的電流，故 C 不符合題意；D、圖中電流表

17、與 Li串聯，電流表的正負接線柱正確，能直接測量通過燈 Li的電 流，故 D 符合題意.故選 D.2.（ 20i7?廣西）在國際單位制中，電流的基本單位是（）A. W B. V C. A D. Q【解答】解：在國際單位制中，A、 W 也就是瓦特，是功率的單位.故 A 不符合題意；【解答】解:CB、 V 也就是伏特，是電壓的單位.故 B 不符合題意；C、 A 也就是安培，是電流的單位.故 C 符合題意；D、Q也就是歐姆，是電阻的單位故 D 不符合題意. 故選 C.3.（ 2017?烏魯木齊）下列家用電器中，工作電流最小的是（）A.空調器 B.洗衣機 C.微波爐 D.電子鐘【解答】解：空調的功率在

18、 1000W 以上，洗衣機的功率在 400W 左右，微波爐的功率在 1000W 左右，這些電器的工作電壓為 220V,由 P=UI 可知洗衣機的工作電流 1=；=；1.8A，則空調、洗衣機、微波爐的工作電流都在 1.8A 以上；而通過電子鐘的電流比通過實驗用小燈泡的電流還要小，小于0.3A；由此可知，電子鐘的工作電流最小.故選 D.4.（2017?深圳）如圖是實驗室電流表的內部結構圖，下列選項中與電流表的工作原理相同的是（）【解答】解：通過電流表的內部構造顯示電流表的制成原理： 通電線圈在磁場中V受力而轉動，并且電流越大，線圈受到的力越大，其轉動的幅度越大.因此可以 利用電流表指針的轉動幅度來

19、體現電路中電流的大小.A、 電磁鐵是利用電流的磁效應制成的，與電流表的工作原理無關故A 錯誤.B、 圖是奧斯特實驗，說明通電導體的周圍存在磁場，與電流表的制成原理無關.故B 錯誤.C、 電動機是利用通電線圈在磁場中受力而轉動的理論制成的故C 正確.D、 發電機是利用電磁感應現象制成的，與電流表的制成原理無關故D 錯誤.故選 C.5.（2016 ?長春）如圖甲所示的電路中，閉合開關，兩燈泡均發光，且兩個完全相同的電流表指針偏轉均如圖乙所示，通過燈泡L 和 L2 的電流分別為（）A.1.2A 1.2AB. 0.3A 0.3A C. 1.2A 0.3A D. 1.5A 0.3A【解答】解：經分析可知

20、，電流表 Ai選擇的量程是 03A,分度值為 0.1A,所 以電流表 Ai的示數為 I總=1.5A，即干路電流為 1.5A;電流表 A2選擇的量程是 00.6A，分度值是 0.02A，所以電流表的示數為 b=0.3A, 即通過燈 L2的電流為 0.3A;那么通過燈 Li的電流大小為：Ii=I總-l2=1.5A- 0.3A=1.2A.故選 C.6.（2015?益陽）如圖所示，連入電路中的電阻 R1、R2、F3允許通過的最大電流 分別為 11、12、I3，且 l1 l2 b,則此部分電路中允許通過的最大電流是（）R&皿f：1 11- 1A.h B. I2C. I3D. h+b+b【解答】解

21、：已知電阻 R1、Rz、R3串聯接入電路，根據串聯電路中電流特點，各 處電流相等，因為 I1 I2 13,所以此部分電路中允許通過的最大電流是I3.故選 C.7.（2015?湖州）連接如圖所示電路，研究串聯電路中電流的特點.實驗時電流表甲和乙的示數分別為 0.18 安和 0.16 安，造成兩個電流表示數不同的原因可能是（ ）L1甲匸乙A.電流表的緣故 B.燈泡 Li和 L2的電阻不同C.導線有電阻 D.燈泡 Li和 L2在電路中的位置【解答】解：由電路圖可知，兩燈和兩電流表串聯接入電路，根據串聯電路的電 流特點，電路中各處的電流相等；而實驗時電流表甲和乙的示數分別為0.18 安和 0.16 安

22、，圖中造成兩個電流表示數不同的原因可能是兩個電流表的讀數誤差 或指針未調整.故選：A.8.（2015?婁底）如圖所示，在探究并聯電路的電流關系時，小明把阻值不等的兩個燈泡接入電路中，用電流表測出通過 A、B、C 三點的電流分別為IA、IB、lc.關 于它們之間大小關系，正確的是（）-H-Hl匸F-AA.IA=IB=ICB.IA=IB+ICC.IAIB=ICD.IAIBU1+U2C.UvU1+U2D. U=Ui+U2【解答】解：由電路圖可知，兩燈串聯，電壓表 Vi測 Li兩端電壓，電壓表 V2測 L2兩端電壓, 電壓表 V 測兩燈的總電壓（電源電壓）.串聯電路中，總電壓等于各部分電路兩端電壓之和

23、， 即U=UI+U2.所以 ABC 錯誤, D正確.故選 D.14.（2016?甘孜州）如圖所示的電路，開關閉合后，電壓表Vi的示數是 2V，A. 2V B. 4V C. 6V D. 8V【解答】解：由圖知，兩燈泡串聯，電壓表分別測兩燈泡兩端的電壓, 因為兩燈泡兩端的電壓之和等于電源電壓，所以電源電壓：U=Ui+5=2V+4V=6V.故選 C.15（2016?宜昌）如圖所示電路.開關閉合后兩燈發光.以下說法正確的是（）A. 電壓表 V 的示數一定等于 V1的示數B. 電壓表 V 的示數一定大于 V1的示數C. 電流表 A 的示數一定等于 A1的示數V2的示數是 4V,則電源電壓是（）D. 電流

24、表 A 的示數一定等于 A1的示數的 2 倍【解答】解：（1）由圖可知，兩燈泡并聯，電流表 Ai測量支路 Li的電流，電流 表A 測量干路上的電流，電壓表 V 測量電源電壓，電壓表 Vi測量燈泡 Li兩端電 壓；故A 正確；（2）由于并聯電路各支路電壓等于電源電壓，故電壓表V 的示數一定等于 Vi的示數；由于并聯電路中干路上的電流等于各支路電流之和， 所以電流表 A 的示數一定大 于Ai的示數，由于不知道兩燈的規格，所以不能確定電流表 A 的示數一定等于 Ai的示數的 2 倍，故 BCD 錯誤；故選 A.i6.（ 20i5?龍巖）圖（a）所示電路，當閉合開關 S 后，兩個電壓表指針偏轉 均為圖

25、（b）所示，則電阻 R 和 R?兩端的電壓分別為（）A. 8V 2V B. i0V 2V C. 2V 8V D. 2V i0V【解答】解：（i）由電路圖知，兩電阻 R 與艮串聯，電壓表 Vi測電源電壓， 電壓表V測電阻 R2兩端的電壓；電壓表 Vi示數大于電壓表 V2示數，兩個電壓表指針偏轉角度相同，則電壓表Vi量程是 i5V，電壓表 V2量程是 3V；（2）電壓表 Vi量程是 i5V，最小分度值是 0.5V，由圖（b）所示可知，電壓表 示數Ui=i0V;電壓表 V2量程是 3V,最小分度值是 0.iV,由圖（b）所示可知，電壓表示數是2.0V；則電阻 R?兩端的電壓U2=UV2=2V,由串聯

26、電路特點知，電阻 Ri兩端的電壓UI=UVI-UV2=10V-2V=8V.故選 A.17.（ 2015?恩施州）小翔觀察小手電筒的電源，由兩節干電池串聯組成，可知該電筒工作電壓是（）A. 0.3VB. 1.5V C 3V D. 4V【解答】解：一節干電池電壓是 1.5V,兩節干電池串聯的總電壓是 1.5VX2=3V. 故選C.18.（ 2015?郴州）如圖所示，電源電壓為6V,閉合開關后，電壓表的示數為4V,下列描述不正確的是（）LiA. L1兩端電壓為 2V B. L1兩端電壓為 4VC. L2兩端電壓為 4VD. L 和 L2兩端電壓之和為 6V【解答】解：因為電壓表測 L2兩端的電壓，所

27、以 L2兩端的電壓 U2=4V, 又因為 4、L2串聯，貝 U L1和 L2兩端電壓之和為 6V，所以 L1兩端的電壓為 U1=U- U2=6V- 4V=2V.綜上所述，選項 ACD 正確，B 錯誤.故選 B.19.（2015?柳州）如圖的插線板中，a 接電源，b 接臺燈，c 接電風扇，兩個用 電器均正常工作時，a、b、c 中的電流（）A. a 最大 B. b 最大 C. c 最大 D. 樣大【解答】解：由圖可知，臺燈和電風扇為并聯電路，a 點在干路上，b、c 兩點在 兩條支路；并聯電路電流的特點是：干路電流等于各支路電流之和，因此有la=lb+lc. a、b、c 中的電流 a 最大.故選 A

28、.20. （ 2015?陜西）如圖所示電路，閉合開關 S、S2，下列對電路的分析正確的是（ ）A. Li與 L2串聯B. 電流表 Ai測 Li的電流C. 當開關 3 斷開時，通過 Li 的電流變小D. 當開關 S 斷開時，電流表A的示數變小【解答】解：A、Ai、L2、Q 三個元件在同一支路上，Li單獨在一個支路上，所 以是并聯電路，故 A 錯誤；B、 Ai、L2在同一支路上，所以 Ai是測 L2電流，故 B 錯誤；C、 當開關 S2斷開時，L2所在支路斷路，電流變為 0,而 Li所在支路電流不受影 響，故 C 錯誤；D、 當開關 S 斷開時，L2所在支路斷路，電流變為 0,而 Li所在支路電流

29、不受影 響，所以干路電流變小，A2測干路電流，因此電流表 A2的示數變小，故 D 正確. 故選：D.填空題（共 6 小題）2i.（ 20i7?云南）如圖所示，電流表的示數為0.34 A【解答】解：由圖可知，電流表使用的量程為 00.6A，每一個大格代表 0.2A，每一個小格代表 0.02A，電流表的示數為 0.34A.故答案為：0.34.22. （ 2017?棗莊）如圖，在燒杯中加入鹽水，然后將連在電壓表上的銅片和鋅 片插入鹽水中，這樣就制成了一個鹽水電池.觀察電壓表的接線情況和指針偏轉根據圖示可知，鋅片與電壓表的負接線柱相連，因此鋅片為鹽水電池的負極;電壓表的量程為 03V,分度值為 0.1

30、V,示數為 0.6V.故答案為：負；0.6.23.（2017?宜昌）將兩片不同的金屬片 A、B 浸在鹽水中，這就是一個電池， 該電池對外供電時，將化學 能轉化為電能，把金屬片 A、B 分別用導線連接到電壓表接線柱上，電壓表的指針發生如圖所示的偏轉，則金屬片 A 是正（選 填正、負）極.【解答】解：鹽水電池和干電池、蓄電池類似，都是將化學能轉化為電能的裝置. 圖中電壓表指針反向偏轉，則連接電壓表正接線柱的是電池的負極， 與連接電壓 表負接線柱的是電池的正極，即金屬片 A 是電池的正極.可知：鋅片是鹽水電池的負 極，電池的電壓為0.6 V.【解答】解:故答案為：化學；正24. （2017?安徽）如

31、圖所示，電源電壓保持不變，a 是從電壓表的負接線柱引 出的導線接頭.a 與 b 處相接時，電壓表示數為 6.0V；使 a 與 b 處斷開，然后與 c 處相接，閉合開關 S 后，電壓表示數為 4.5V，這時燈泡 匕兩端的電壓為 1.5 V.【解答】解：a 接 b 時，電壓表測量的是電源電壓為：U=6V,a 接 c 時，電壓表測量燈 Li兩端電壓為：Ui=4.5V,據串聯電路中電壓的規律可知，燈 L2兩端電壓為：U2=U- Ui=6V- 4.5V=1.5V. 故答案為：1.5.25.（2016?貴港）如圖所示的電路中，閉合開關S,已知電源電壓為 4.5V, L1兩端的電壓為 2V，則 L2兩端的電

32、壓為 2.5 V，電壓表的示數為2 V.【解答】解：因為電壓表測 L1兩端的電壓，所以 L1兩端的電壓 U1=2V,又據 L1、1_2串聯，所以 L2兩端的電壓為 U2=U- U1=4.5V- 2V=2.5V.故答案為：2.5; 2 .26.（ 2016?自貢）某同學連接的電路如圖所示，他所用的電源是四節新干電池 串聯組成的電池組，當他將開關閉合后，電壓表的示數為2V,則 L1兩端的電壓為 4V , L2兩端的電壓為 2V .雪【解答】解：根據串聯電路中總電壓等于各分電壓之和， 且一節干電池的電壓為1.5V,可知四節新干電池組成電源的電壓 U=4X1.5V=6V; 由電路圖可知，兩燈泡串聯，電

33、壓表測 L2兩端的電壓，即 U2=2V;則根據串聯電路的總電壓等于各電阻兩端的電壓之和可知：Li兩端的電壓 Ui=U-U2=6V- 2V=4V.故答案為：4V； 2V.三.實驗探究題（共 4 小題）27.（2016?可北）小明利用如圖 1 所示的電路 探究串、并聯電路中電流的關系（1）探究串聯電路中電流的關系.1用筆畫線代替導線將開關 Q 連入電路中.（要求：只閉合開關 S3后，Ri、R, 以及電流表串聯；導線不許交叉）2小明將 Q 閉合后，發現電流表均無示數.于是他用一只電壓表對電路故障（電 路中只有一處故障）進行了檢測，將電壓表接在 Ri 兩端時，電壓表與電流表均 無示數；接在R2兩端時，

34、電壓表有示數，電流表無示數電路中的故障是 _F2 斷路小明排除故障后繼續實驗，讀出了電路中各電流表的示數，得到了串聯 電路中電流的關系是：串聯電路中各處電流相等.(2) 完成上述實驗后，小明繼續探究并聯電路中電流的關系.1各開關的連接情況是閉合 S、S2,斷開 S3(填寫各開關斷開或閉合).2分析實驗中各電流表的讀數(如圖 2 所示)，可知并聯電路中電流的關系是：并聯電路干路電流等于各支路電流的和.3電阻 Ri: R2= 1： 2.(3)為了驗證結論的普遍性， 你可以采用的方法是：改變電源電壓 .【拓展】在電源電壓不變的情況下，小明兩次實驗中電路消耗的最大功率與最小功率之比 P最大：P最小=9

35、: 2.【解答】解：(1)按從電源正極依次把各個元件連接起來，組成了一條電流 的路徑，電路連接如圖所示：閉合開關后，電流表無示數，說明電路故障為斷路；電壓表的示數接近電源電 壓，說明電壓表的正負接線柱與電源兩極相連， 因此電路故障為與電壓表并聯的R2斷路.(2)閉合開關 S、S2,斷開開關 S3,電路有兩條路徑一條為：S-Ri-A2,另 一條為：艮-A3- S2;2如實物圖可知電流表選用 0-3A 的量程，li=2.4A, b=1.6A, b=0.8A,則 Ii=b+l3即并聯電路干路電流等于各支路電流的和；3并聯電路電壓處處相等，在電壓相等的情況下電流和電阻成反比， 即 Ri :R2=l3：

36、l2=0.8A: i.6A=i： 2.(3) 為了驗證結論的普遍性，應多次測量，可以采用的方法是：改變電源電壓；在電源電壓不變的情況下 P最大：P最小=:二：一 =9: 2.丄+丄丄亠T3R1R221故答案為：（1）電路連接如圖所示：R2斷路；（2）閉合 S、斷開 S3； 并聯電路干路電流等于各支路電流的和； 1： 2. （3）改變電源電壓；9： 2.28. （ 2016?十堰）為了驗證并聯電路電流關系，小明設計了如圖甲電路進行實驗.（1） 實驗中，應選兩個規格 不相同 的小燈泡（選填 相同”或不相同”.（2） 小明要測量干路電流，他將電流表串聯在甲圖中的C （選填“A“B或“C，接入電流表后

37、閉合開關，他看到兩個燈泡都發光，但電流表出現如圖 乙所示現象，原因是 正負接線柱接反了.【解答】解：（1）為了得到并聯電路電流關系的普遍結論，實驗中應該選用兩 只不同規格的燈泡實驗；（2）要測量干路電流，他將電流表串聯在甲圖中的 C 處，接入電流表后閉合開 關，看到兩個燈泡都發光，但電流表出現如圖乙所示現象，原因是正負接線柱接 反了.故答案為：（1）不相同；（2）C；正負接線柱接反了.29. （2017?成都）在 探究串聯電路的電壓”實驗中，小涵同學設計了如圖所示 的電路.（1） 在連接電路中，開關應該處于 斷開 （選填 閉合”或斷開”）狀態.（2）根據如圖連接好電路，閉合開關后，她發現兩只燈

38、泡都不亮，且電壓表示 數為0,若只有 L1或 L2中的一處發生故障，則故障是 亠開路 （選填“L開路”“L短路”“L開路”2短路”.(3)故障排除后，小涵選用不同的燈泡，完成了三次實驗，并記錄了數據分 析下表中的數據，可得出的結論為：串聯電路兩端的電壓 等于 串聯電路中各 部分電路兩端的電壓之和.實驗次數Li兩端的電壓/V1_2兩端的電壓/V串聯總電壓/Vii.4i.42.82i.2i.62.83i.ii.72.8LiLI-總-【解答】解：(1) 為了保護電路，連接電路時，開關應該處于斷開狀態；(2)由電路圖知，兩燈泡串聯，電壓表測燈泡 Li兩端的電壓，閉合開關 S 后， 燈Li、L2均不亮，

39、且只有 Li或 L2中的一處發生故障，說明電路發生斷路，若 Li開路，L2通路，則電壓表有示數；而電壓表的沒有示數，說明 Li的兩端不能與電 源連通，故是L2開路.(3) 由表中數據知：第一次實驗 i.4V+i.4V=2.8V 第二次實驗 i.2V+i.6V=2.8V; 第三次實驗 i.iV+i.7V=2.8V,因此可以得出：串聯電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和.故答案為：(i)斷開；(2) L2開路；(3)等于.30. (20i7?揚州)在 探究串聯電路電壓的特點”活動中.(1)如圖所示，連接電路時，至少需要6 根導線：實驗中應選擇規格不同(相同/不同)的小燈泡.(2)在測 Li兩端電壓

40、時，閉合開關，發現電壓表示數為零，原因可能是_L2斷路(填出一種即可).(3) 小芳保持電壓表的 B 連接點不動，只斷開 A 連接點，并改接到 C 連接點上，測量 L2兩端電壓她能否測出 L2兩端電壓？不能，理由是 正負接線柱反接了（4）小明分別測出 AB BC AC 間的電壓并記錄在如下表格中，分析實驗數據 得出結論：串聯電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和. 請對小明的做法進行 評價： 一次實驗具有偶然性 ，改進方法是 更換規格不同的燈泡進行多次實 驗.UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.8S- 1|-【解答】解；（1）由電路圖可知，共需要導線 6 根導線；為了避免實驗的偶然 性

41、，使探究得出的結論具有普遍意義，應該選取不同的小燈泡進行實驗；（2） 電壓表示數為零，說明電路中出現了斷路；若斷路，則電壓表測量的電 源電壓，有示數；若 L2斷路，則電壓表無示數；（3）測出 Li兩端的電壓，A 與電壓表的正接線柱相連.小聰將與 A 點相連的導 線改接到 C 點，則會造成電流從負接線柱流入了.小芳的辦法是錯誤的；（4）本實驗只做了一次實驗，而沒有進行多次測量，只憑一組實驗數據得出結 論帶有偶然性，不能得出正確規律，故應更換規格不同的燈泡進行多次實驗.故答案為：（1） 6;不同；（2） L2斷路；（3）不能；正負接線柱反接了； （ 4） 一次實驗具有偶然性；更換規格不同的燈泡進行

42、多次實驗.四.解答題（共 4 小題）31. （ 2016 ?天津）在研究并聯電路的電流規律時，某次實驗所用的實驗器材如圖 1 所示，請根據要求完成下列任務：(2)實驗時，電流表 Ai,A的示數如圖 3 所示，通過 Li的電流為 0.3A；若不計實驗誤差，請在圖 4 中標出電流表 A3的指針位置.【解答】解：(1)根據電路圖可知，兩燈并聯，Ai測量 Li的電流，A測量 L2的電流，A3測量干路電流，S 控制整個電路，連接如圖 1 所示;(2)電流表 Ai的量程為 00.6A，分度值為 0.1A，此時示數為 0.3A，故通過 Li的電流為 0.3A;A2量程為 00.6A，分度值為 0.iA，此時

43、示數為 0.5A，根據并聯電路電流特點： 干路電流等于各支路電流之和，則A示數為 0.3A+0.5A=0.8A 指針位置如圖 2所示.故答案為：(i)如圖 i 所示;圖 2(2) 0.3;如圖 2 所示.32.( 2016?成都)在探究并聯電路中各電路電流與各支路電流的關系時，一班 各組同學從甲、乙、丙、丁四種規格的燈中，選取兩個并聯起來接在相同電源上， 組成如圖 1 所示的電路.然后把一個電流表分別接入電路中A，B, C 處測量電流.并記錄數據.(1) 小李將電流表接在 A 處，閉合開關，電流表示數如圖 2 所示，為了測量結果準確，她應該斷開開關，換電流表的小量程，重新進行試驗.(2)小張同學測量時，閉合開關，發現指針向“ 0 刻度的左側偏轉， 電流表連接 存在的錯誤是電流表+” ”接線柱接反了 .(3) 老師收集到幾個組的數據如表：組別L1規格L2規格IA/AIB/AIC/A1甲甲0.120.120.232乙丙0.150.200.353甲丁0.120.140.264甲丁0.160.180.30對于測量數據的相關分析，以下說法正確的兩個是CDA、第 1 組數據沒有測量誤差B分析多組數據是為了減小誤差C. 選用不同規格的燈進行實驗，可使結論更具普遍性D. 第 4 組