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文檔簡介

1、高三語文試卷考生注意:1 .本試卷共150分,考試時間150分鐘2 .請將各題答案填寫在答題卡上。3 .木試卷主要考試內容:高考全部內容。一、現代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成13題。1 .開源軟件是指開放源代碼的軟件,即代碼創作者在遵循相關開源協議的基礎上,將自己開發的軟件源代碼向全世界公開,(1.A)允許其他開發者進行自主學習、測試、修改、二次開發和傳播等,以協同方式改善軟件產品的質量和優化軟件功能等。開源軟件在操作系統、數據庫、中間件等都有許多流行的軟件產品,如Linux電腦操作系統、安卓手機操作系統、MySQLf口PostgreSQL開源

2、數據庫等。2 .在軟件世界中,開源軟件已成為數字企業的流行趨勢,也成為數字企業的戰略方向和商業模式,開源戰略對于數字企業具有重要作用。3 .開源戰略有利于數字企業降低產品開發成本,提高數字產品質量。數字產品開發具有典型的“高固定成本、低邊際成本”的特征,企業初始進入市場時往往需要較大的研發資本投入,一般企業難以承受,而通過開源戰略,數字企業可以有效分攤巨額開發成本。另外,數字企業的產品往往使用很多其他公司的專利,需要支付大量的專利費用,而開源戰略可以大幅減少數字企業使用專利的授權費用。開源戰略通過將開源產品向開發者、合作伙伴等開放,通過眾多參與者的力量對產品進行測試、改進和優化,以精益求精的精

3、神完善產品,從而使開源產品的質量和用戶體驗越來越好。4 .開源戰略有利于降低數字經濟的技術風險水平。作為數字經濟的技術基礎,ABC等信息技術的風險對數字經濟的風險水平有重要的影響。相比于閉源軟件等,開源軟件在技術上更具有自主可控的優勢。閉源軟件是一個黑箱,用戶難以清楚認識內部情況,因此閉源軟件等產品存在較大的被監控、被劫持、被攻擊、被禁售、密鑰和證書失控、無法打補丁等安全風險,而開源產品由于源代碼開放,具有較高的透明度,并且可以修改和優化代碼,因此技術風險水平較低。(1.B)5 .開源戰略有助于促進傳統企業的數字化轉型。信息技術在經濟社會發展中的作用已經從只提升效率和勞動生產率的輔助角色轉變為

4、基礎創新和創造的賦能者角色,成為支持數字經濟發展的主要角色。建立開源工業互聯網平臺可以成為我國制造業企業數字化轉型的關鍵選擇(1.D),企業可以通過開源戰略以相對較低的投入、較小的風險和較高的質量完成面向物聯網、柔性生產、個性化定制等形式的數字化轉型獲得“數字化生存”的動態技術能力。6 .開源戰略還可以促進企業形成開放式創新的格局。企業開放式創新,是指企業的產品研發和商業化活動充分整合全社會的智力資源,與外部創新主體協同創新,實現互利共贏。開放式創新的理念和模式已經成為企業創新的形態之一。(3.(8) 海爾集團的開放式創新平臺HOPE旨在打造智慧家庭領域全球最大的技術創新入口和交互平臺,通過內

5、部1000多名接口人,緊密對接10萬多家一流資源、120多萬名科學家和工程師,組成一流資源的創新生態圈,形成了一個遍布全球的創新網絡,進而實現了“世界就是我的研發部”的開放創新局面。自主創新是開放環境下的創新,決不能關起門來搞,而是要聚四海之氣、借八方之力。可以說,開源戰略以其強調開放、協作、共享和創新的理念,非常契合企業開放式創新的思路和機制。(摘編自戚聿東數字技術擴散促進數字技術創新)1 .下列關于原文內容的理解和分析,正確的一項是(3分)A.開源軟件的代碼創作者能任意公開自己的軟件源代碼,允許其他開發者進行修改。(1段說法忽略了條件,原文有在遵循相關開源協議的基礎上”)B.開源產品為了降

6、低技術風險水平,提高透明度,提升產品質量,所以開放源代碼。(4段項強加因果,原文中并沒有這種因果關系。)率的仙呼_1.B便糠器好"互黑混C.在經濟社會發展中,信息技術只起提升效率和勞動生產(倒數瑤三段2.下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是(3分)A.文章采用了提由、可題、分析問題的方式進行論證,本論部分從四個方面展開論述。,我國制造業企業就能項說法絕對,原文是“建立開源工業互聯網平臺可以成為我國制造業企業數字化轉型的關鍵選擇”B.文章論述了開源軟件的概念及開源戰略對于數字企業的重剽有極期用現2靠乂。2 .C.文章第四段將開源軟件與閉源軟件進行對比,指由了閉源軟件終將被淘汰的現實

7、(考查分析論點、論據和論證方法的能力“指出了閉源軟件終將被淘次的現實”分析錯誤,文中先無此意。D.文章第六段舉海爾集團的例子,論證開源戰略可以促進企業形成開放式創新格局。3 .根據原文內容,下列說法不正確的一項是(3分)A.想要提高開源產品的質量,可以通過眾多參與者的力量對產品進行測試、改進和優化,以精益求精的精神完善產品。B.企業創新的最佳形態是開放式創新,即企業的產品研發等充分整合全社會的智力資源,與外部創新主體協同創新。(6段本題考查分析概括作者在文中的觀點態度的能力。“企業創新的最佳形態是開放式創新”分析錯誤,原文是“開放式創新的理念和模式已經成為企業創新的形態之一”&)C.開

8、源戰略能使數字企業有效分攤巨額開發成本,大幅減少數字企業使用專利的授權費用,能夠提高數字產品質量。D.開源戰略強調開放、協作、共享和創新的理念,契合企業開放式創新的思路和機制,利于促進企業形成開放式創新的格局。(二)實用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成46題。林"一:我國的網絡直播興起于2005年,到2016年由現井噴式發展。截至2018年,我國直播行業的規模已經超過4.5億人,即超過一半的中國網民都玩過直播(4D)。龐大的市場規模,導致主播群體良莠不齊。為了吸引眼球,一些主播無所不用其極,由格的直播行為一再突破道德和法律底線,這說明網絡直播活動和網絡主播的行為

9、亟須規范。為此,2018年,全國“掃黃打非”辦公室會同工業和信息化部、公安部等部門聯合推由關于加強網絡直播服務管理工作的通知,以加強網絡直播行業的基礎管理。無論是從維護網絡空間風清氣朗的角度,還是從維護網絡主播長遠利益的角度,對網絡主播進行教育培訓都十分必要。黃軒婷呼吁更多直播平臺加入對主播的培訓中,通過人才教育培養的方式為行業孵化賦能,早日把網絡主播變成能由狀元的“第361行”。(摘編自韓業庭網絡主播能否成為“第361行”)材料二:網絡直播要有基本的道德底線,并不是所有事情都可以拿來直播。為何網絡直播亂象屢禁不止?新時代如何利用傳播力、引導力、影響力、公信力來弘揚網絡直播正能量,是當前亟須正

10、視和解決的新問題。網絡直播為廣大網民提供了展示自我的平臺,激發了普通大眾的創造力。我們應該充分發揮網絡直播的這些優勢,傳遞積極的生活態度。近年來,“直播+教育”“直播+公益”“直播+扶貧”“直播+非遺”等模式也日臻成熟,網絡直播的社會價值日益凸顯,取得了良好的社會效益。善用“四力”,引導網絡直播健康發展,已在學界業界達成共識。做好了前三力的建設,公信力就會在潛移默化中形成使網絡直播不僅有流量,還有受眾的信任。同時公信力也會與其他三力產生合力,發揮良性的綜合效應,使網絡直播取得更大的社會效益。(摘編自劉曉燕網絡直播為何“獵奇”不止)材料三:網絡直播作為一種體現參與式文化的社會媒介,在傳播資源盈余

11、的時代,具有全民參與性、場景豐富性、場景互動性和即時性的特點,這些特征讓網絡直播滿足了新媒體時代受眾的社會心理需要,因而吸引了大批用戶。許多針對用戶的調查報告顯示,休閑娛樂是網民選擇觀看網絡直播的主要原因。現代社會快節奏、高強度的工作和生活,使得適時和適當的休閑娛樂成為調節身心健康的必需品。移動互聯網的普及,在技術上為網絡直播賦能。直播的便捷性和參與式互動,結合豐富多元的內容,為有休閑娛樂需求的用戶提供了多樣化的選擇。更重要的是,直播的低門檻,為幾乎所有人提供了展示自我的平臺、傳播信息的機會,體現了社會的公平性。網絡直播在創造了新的文化、提供了新的機會的同時,也帶來了一些不好的“副產品”,比如

12、消極的網絡亞文化。低俗的網絡亞文化在直播平臺發展初期或許可以帶來一定的流量(5c),但短期的飲鴆止渴無法為長期的可持續發展提供保證。規范化的核心對象是直播平臺和網絡主播。一方面,直播平臺應主動作為,加強對直播內容的審核把關,加強對網絡主播的引導、管理甚至線下培訓,通過建立一定的協同和聯動機制,如灰名單和黑名單制度,嚴格規范主播的直播行為與內容;另一方面,直播企業應充分發揮自身的技術優勢,用技術手段減少不良直播內容的生存空間。(摘編自何祎金網絡直播:要“顏值”更要價值)4,下列關于網絡直播的說法,不正確的一項是(3分)A.網絡直播可為網民提供展示自我的平臺,能夠激發普通大眾的創造力。B.圖表顯示

13、,20152019年中國直播用戶人數逐年增加增速逐年下降。C.網絡直播具有全民參與性、場景豐富性、即時性、場景互動性等特點。D.網絡直播規模龐大,20162018年,中國半數以上網民都在玩網絡直播。(材料一表述錯誤,原文是“截至2018年超過一半的中國網民都玩過直播”。)5,下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分)A.我國的網絡直播到2016年由現井噴式發展,但是一些主播為了吸引眼球,一再突破道德和法律底線,網絡直播市場亟待規范。今尸吉小叫卻不斷地帶來一定血流量,但不利于行業的可持續發展。(材料三原文是“在直播平臺發展初期或許可以帶來定的流量”B.不少網絡直播利用自身優勢,傳遞正

14、能量,社會價值日益凸顯,如“直播+教育”“直播+公益”“直播+扶貧”“直D,直播具有便捷性和參與式互動的特點,內容豐富多元,許多網民在快節奏的工作之余選擇觀看網絡直播作為休閑娛東的方式。6,請結合材料,說說如何解決網絡直播中由現的問題。(6分)對康關不絡展網發。良此題要求整體把握相關內容,并對相關內容進行分析、綜合,答題時難度并不大,只要找準內容,進行分類,再稍做概括即可&(三)文學類文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成79題。喜劇之王賈淑玲約翰站在舞臺上。“哦,看在上帝的分上,你們對我總是那么熱情。”約翰看著臺下無數只揮舞的手臂,邊想邊脫下他的禮帽,紳士地給大家鞠了一

15、躬。約翰掃視了一圈,每一張臉都洋溢著微笑。這想必就是喜劇之王的魅力吧,他雖然什么都沒做,人們看到他,就已經不由自主地笑了。他右手握著手杖,敲擊了兩下舞臺,揚了一下眉毛,聳聳肩,露由他的招牌微笑,算是和觀眾打了招呼。臺下響起了熱烈的事嚴。沒錯,他天生就不會說話,只能以這種方式和觀眾互動。可這又有什么關系呢,他的肢體語言和面部表情豐富到你難以想象的地步,若是他開口說話,反而顯得有些多余。“上帝,我保證,這將是一個美好的夜晚。”約翰邊想邊開始了他的表演。他把禮帽向空中一拋,腳分成外八字,像鴨子一樣,快速地移動,脖子一伸,嘴角夸張地上揚,眼珠亂轉,最后禮帽又穩穩地扣到他的頭上,禮帽仿佛變成千斤重,把他

16、一點一點壓下去,直到他坐到臺上,脖子全部塞進身體里。他那滑稽的表情,人們看了哄堂大笑。約翰繼續表演著,他看到人們笑得前仰后合。“哦,寶貝們,看你們多幸福!”約翰努力回憶自己什么時候這樣笑過,可他怎么也沒想起來,仿佛那已經是很遙遠很遙遠的事兒了。“該死,我竟然想不起來了!”約翰邊想邊做著后翻的動作。約翰會笑,他每天都在笑,各種各樣的笑。他的笑被每一個人熟悉,他的笑感染著每一個人。只是人們并不知道,他每一個動作,每一個眼神,在鏡子前練習了多少次,他砸壞了多少面鏡子。當然這些并不是人們關心的,人們只關心舞臺上的約翰能給他們帶來什么樣的快樂。“約翰,愛你,太棒了!"臺下掌聲雷動。約翰早就習慣

17、了這些,他忽然看到前排一個金發姑娘,很特別。特別之處是因為大家都在笑,只有她在哭,這顯得很不約翰一邊表演一邊注視著她,她流淚的眼睛像兩條隧道。“不愉快的都統統見鬼去吧,寶貝,今晚笑一笑。”約翰對著金發姑娘努力表演,可那個金發姑娘哭得更傷心了。約翰看著她,不可救藥地掉進那兩條隧道里。約翰想起自己小時候,父親不知為什么離家由走,從他們的生活里永遠消失了。母親帶著他,日子過得很艱難。他好久都沒看到母親笑了,他想讓母親再笑一次。他走到正在洗衣服的母親面前,單腳站立,搖擺著對著母親做鬼臉。他只想讓母親笑一次,哪怕只有一次。母親用濕漉漉的手摸著他的臉,就那樣一直看著他,沒有笑,最后卻哭了約翰的思緒被人們的

18、笑聲拉了回來,金發姑娘依然在哭。約翰突然覺得,所有人都在笑時,姑娘的眼淚多么特別,多么珍貴。約翰有一種找到知音的感覺,他不管姑娘為什么哭,他甚至可以忽略掉讓她傷心的原因,而固執地認為姑娘看到了他的心,為他而哭。約翰也想放肆地哭一回。“該死,笑可以控制,哭怎么就不行。”約翰覺得眼淚馬上就要掉下來了。一個喜劇之王突然在臺上哭可不是聰明的做法,何況他希望今晚自己的表演能畫上完美的句號。他無聲地大笑著,眼珠夸張地轉動,滑稽地拿著手杖,對著自己的頭部敲打了一下,然后做由假裝滑倒的樣子,坐在臺上淚流不止全場沸騰了。他肆無忌憚滑稽地哭著,臺下肆無忌憚開心地笑著。夜里,住在約翰家附近的人們都聽到了一聲槍響。第

19、二天約翰的別墅周圍拉起了警戒線。人們都在議論著是誰殺了他們喜歡的約翰,剝奪了他們的快樂。他們覺得約翰的死和他們每個人都息息相關。經過鑒定,約翰屬于自殺。人們不敢相信,那么幽默的人怎么可能自殺呢。追悼會上,司儀說:“約翰曾給我們帶來那么多快樂,他一定不希望看到我們流淚,我們要用笑為他送大廳響起了約翰表演時的歡快樂曲,所有的人都笑著,像在開一場盛大的慶典。媒體進一步披露,約翰,重度抑郁癥,單親家庭。約翰留下一封信:”看在上帝的分上原諒我,我的笑和我的心情無關,那只是一場又一場表演。如果我曾帶給你快樂,請用眼淚為我送行吧。”可是沒有人能哭由來,一直笑著送約翰到墓地。埋了約翰到處還是人們的各種笑聲。7

20、 .下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)A. “敲擊了兩下舞臺,揚了一下眉毛,聳聳肩,露由他的招牌微笑”寥寥數語,極其生動傳神地再現了約翰的舞臺表演才B. ”約翰看著她,不可救藥地掉律那兩條隧道里”中“隧道”一詞,運用了比喻的手法,刻面用了約系對姑娘遭遇的同情之心。(解讀錯誤,從全文來看,應是觸動了約翰的自憐之心。)C. “我的笑和我的心情無關,那只是一場又一場表演”是約翰對自己演藝生涯的概括,是其內心真實情感的表露。D.喜劇之王約翰用悲劇人生演繹喜劇角色,最終因患抑郁癥而死,“喜劇之王”這一標題給讀者帶來了內心的震撼與思考。8 .請你談談對“他肆無忌憚滑稽地哭著,臺

21、下肆無忌憚開心地笑著”這句話的理解。(6分)八、“沏/母無忌憚“二是用為碎品豹翰內心痛苦情感的宣泄他不意再偽裝白B,他要真工地要做一回自己;孰0麻周是國編姬成了鄭薩之*在舞臺痛哭與他的&龍眾“蹙無忌憚開心地卷著(罐因為猛們無法對約翰的黑評霹的蹣卷盤鼐於。蔑2襄綃Q清境觸所幺苜先要在小說中芯到、相關圖力容根據具體語府萊分析。要注意上下文中的提示性語言。注意分開回號。【解析本題考查分析文學作品重要語句的能力。分析重要語句含意(6。小說前面寫約翰臺上的春演給人仃帶來的快樂,與后面_一、1凄涼形成了對比,有助于增強小說的9 .小說前面側重寫約翰臺上的表演,后面側重寫約翰的幕后現實生活,作者這樣

22、安排有什么用意?請結合全文談談你的看法。IKI幕后現實生活的反差,有助,初說前前寫藥翰皇上眸愈演帶給A0玄第m后面痣約翰-一妒般!謠有的y牌粵尸的戲劇性。(每點2前巨肉脊對X章購士題、府要分層次也不能脫離文本空淡,暨哲杰職篁W苕學作曲if意鐘能號栓爵置湍二、古代詩文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(術題共4小題,19分)閱讀下面的文言文,完成1013題。康絢宇長明。絢少俶儻(1.亦作“俶倘”。卓異不凡。10 豪爽灑脫。)有志氣。齊文帝為雍州刺史,所辟(所選用的官員)皆取(于)名家,絢特以才力召為西曹書佐。永明三年除奉朝請。文帝在東宮,以舊恩引為(任為)直后(職務),以母憂去職。服闋,除振威將軍、

23、華山太守。推誠(以誠心相待。)撫循(解釋為安撫,慰問。),荒余(荒亂后的災民。)悅服。永元元年,義兵起,絢舉郡以應(響應)高祖,身率敢勇三千人,私馬二百五十匹以從。義(起義)師(軍隊)方圍張沖于郢城,曠日持久,東昏將吳子陽壁于加湖(東昏候的將領吳子陽沿加護形成包圍圈),軍鋒(前鋒)甚盛,絢隨王茂力(奮力)攻屠之。自是常領游兵(士兵巡游),有急應赴(哪里有急事就奔赴到哪里。),斬獲居多。天監元年,封南安縣男,邑三百戶。魏圍梁州,刺史王珍國使(派使者)請救,絢以郡兵赴之,魏軍退。絢身長八尺,容貌絕倫,雖居顯官,猶習武藝。高祖幸(1.意外地得到成功或免去災害。2.福氣。3.高興。4.希望。5.寵愛。

24、6.指封建帝王到達某地。7.姓。)德陽殿戲馬(馳馬取樂),令絢馬射(騎射),撫弦貫(連通,穿通),,遣(宮中派生的使者。多指宦官。)持以問絢曰:“卿識此圖不?”其見親如此。時魏降人王足陳計,求堰(擋水的堤壩。)淮水以灌壽陽。高祖使水工陳承伯、材官將軍祖唾(geng)視地形,咸謂港內沙土漂輕,不堅實,其功不可就。高祖弗(不)納,發徐州、揚州人,率(lu兩個相關的數在一定條件下的比值。如由勤率是某一單位或個人在某一時期內實際由勤日數和規定應由勤日數的比值。sh1.帶領。2.輕易;不慎重。3.直爽坦白。4.大概。5.順ua著;沿著。i)二十戶取五丁以筑之。假絢節(假節(拼音:ji4ji6),假(通加

25、)以符節,持節;有借的意思,是皇帝將節借給執行臨時任務的臣子使用.用以威懾一方,當這個臣子臨時任務完成后,這個節將會被收回;古代使臣由行,持節為符信,故稱),都督淮上諸軍事,并護(監護)堰作(堰壩的修筑),役人及戰士,有眾二十萬。堰起于徐州界,刺史張豹子宣言于境,謂己必尸(尸位,引申監管)其事。既而絢以他官來監作,豹子甚慚。俄而敕(1.帝王的詔書、命令。2.告誡。3.古同“飭”,整頓。)豹子受絢節度,每事輒先諂焉,山是遂.朦(說別人的壞話誣陷;中傷。)絢與魏交通(交往),高祖不納,猶以事畢征絢。絢還后豹子不修堰至其秋八月淮水暴長堰悉壞決奔流于海祖唾坐下獄絢在州三年大修城隍號為嚴政。絢寬和少喜懼

26、,在朝廷,見人如不能言,號為長厚。PM_WWV«rMWWWWWWWWM_WWWta"WWWM_M"ta在省,每寒月見省官襤褸,輒遺以襦衣(短衣;短襖。亦泛指衣服。),其好施如此。普通元年,除衛尉卿,未拜,卒,時年五十七。輿駕(帝后乘坐的車駕。亦借指帝后)即日臨哭。贈右衛將軍,財(拿錢財幫助別人辦理喪事。)錢十萬,布百匹,謚日壯。(選自梁書康絢傳,有刪改)10 .下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)A.絢還/后豹子不修堰至其秋/八月/淮水暴長/堰悉壞決/奔流于海/祖唯坐下獄/絢在州三年/大修城隍號/為嚴政B.絢還/后豹子不修堰至其秋/八月/淮水暴長/堰

27、悉壞決/奔流于海/祖唯坐下獄/絢在州三年/大修城隍/號為嚴政C.絢還后/豹子不修堰/至其秋八月/淮水暴長/堰悉壞決/奔流于海/祖唯坐下獄/絢在州三年/大修城隍/號為嚴政D.絢還后/豹子不修堰/至其秋八月/淮水暴長/堰悉壞決/奔流于海/祖唯坐下獄/絢在州三年/大修城隍號/為嚴政本題考查文言斷句的能力。根據文言句子的斷句原則,先通讀語段,把握大概內容,再根據語法關系等來判斷。11 .下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是(3分)A.我國古代,謚號“文帝”指該帝善于治理天下,在領土、外交等方面有所建樹。(常謚號武王)B.奉朝請,給予閑散大官的優惠待遇,春季朝見為“朝”,秋季朝見為“請”。

28、C.敕,我國古代帝王詔令文書名稱之一,多用于任官封爵、告誡臣僚等。D.財,指以財物幫助人辦理喪事,也可以指送給喪家的布帛、錢財等。12 .下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分)A.康絢富有才華。康絢少年時就卓爾不群,志向高遠;齊文帝任雍州刺史時,康絢憑借自己特別的才華被召為西曹書佐。B.康絢作戰勇敢。康絢跟隨王茂殲滅吳子陽;康絢經常帶領士兵巡游,哪里有危急就奔赴救援,殺死和俘獲了很多敵人。C.康絢深受親近。皇帝讓畫工給康絢畫像,派宦官拿著畫去、可康絢星否認識畫上犯人兒他被親近白姆度到如此地步。D.康始樂善好施。康蜀套省里時,寒左臘方,芳見省官,自己衣衫襤族,卻贈送棉衣蔡兩苦百姓

29、,他就莖這蔣樂善好血(應該是他看見省官衣衫謙褸就送棉衣給他們。)3.13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)5分)高祖幸德忸殿戲馬,令絢馬射,撫弦貫憶觀者優之。(L:宜祺前徐彳即期穎馬游標鉆金合康U駒著馬臚,康他空號叢箭余盛心,山觀者赤壁到彳心。閨八"以“貴的”各1分,句意2分)者到開心。(得分點-幸(2)由是遂潸絢與魏交通,高祖不納,猶以事畢征絢。(5分)覘匕生雪于期1胤廖絢和尊月J勾結,尚祖不、恭納屜助瓜笑期小巧血羨絢«詢。(彳號分點-譜力"交通”療(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩,完成1415題。又送別李蟒岐路方為客,芳尊注

30、暫解顏人隨轉蓬去,春伴落梅還。白云度汾水,黃河繞晉關。離心不可問,宿昔鬢成斑。注芳尊,是指精致的酒器。亦借指美酒。14.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是(3分)A.本詩從題材上看是一首送別詩,詩題中的“又”字加重了離情別緒,讀來令人感慨。B.首聯前句的“歧路”照應詩題“送別”,后句則寫以醉酒來釋愁,使離愁更進一層。C.頸聯用地點的轉換,從空間上突生了離別后距離的遙,4.且,品殺黑夠羿謖T(5斯鍥矍鼠%表藁!|朋箍羯褊寫心能別*15.本詩的頷聯富有意蘊,舊年T口儀HJ也1界優。(鋼聯上簡璨“人”比作“蓬支,通江比喻嫌在亙白此、排現轟M極方發電*應坦;憂。頷靛前情于累,計人將病枷愁悔融入落梅之與

31、貨工卻離之斥無盡歷IP拖感務(段答頷卜擬人手法,“伴-還將'春6人格花,讓人請結合詩句進行賞析。(6分)仁“墳好通江比喻的修辭手法-涯之:r,下旬一中八形象地審落峰.人格饋帶答嶗邸修f收,表現存人與朋友之間的情誼。)奧生叫喝加工別整,愁桎期,舞雞的叫P簿養可苗禧給霧纏用詞薩加贊右"i軍力、f臼)|月£口處)(查員析侍歌裝達技一、一般從表現至春布思旗情感等方面進行發猊要根據詩歌特征卡明顯向地方壹斬。答集可以多種多柒但所給參舍答案是最佳痛度3,薩1BII1之有巧和思想意蠹鞭宅征最(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)16 .補寫由下列句子中的空缺部分。(6分)(1)杜

32、甫望岳中,“,”兩句表達了不畏困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心壯志。一(2)李白蜀道難中,“,”兩句寫生了水石相激、山谷轟鳴的驚險場面:(3)杜牧阿房宮賦中,“,”兩句描寫梁柱上光彩耀目的釘頭比糧倉里的米粒還要多;【解析本題(1)會當凌絕頂一覽眾山小(2)下湍諜流爭犀獨點轉有萬壑式、一(3)釘頭磷磷多于在庾之粟粒(每空1分,多字、漏字、錯字均不給分)三、語言文字運用(20分)閱讀下面的文字,完成1719題。史詩性革命歷史電影不僅要關注往事再現的忠實性,也要關注對這些歷史事實的選擇和合理想象的自由。如在決勝時刻中,創作者在另辟蹊徑,不再拘泥于以往那種依賴宏大戰爭場面的模憶,而是將鏡買對準領袖人

33、物和歷史上的普通人,用人物的命運來映射時代變遷。歷史雖然是背景,但電影在呈現上將鏡頭對準觀眾的內心,更支抓住一個個有故事的普通人。從而讓他們隨著電影一同走進那個年代,回望那段歷史。從革命歷史電影到民族史詩的建構,是從生活真實到藝術真實的升華。其中,想象力是不可或缺的工具。在把握真實歷史的前提下,充分的歷史想象力會支撐起感人的細節。這時,(A.歷史電影中的想象力就會讓人物更有血肉,讓情感更加充沛)。這樣的作品再向更廣大白公眾傳播,也更易于被人們接受。17 .依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當的一項是(3分)A.另辟蹊徑(另外開辟一條路。比喻另創一種風格或方法。)變故(意外發生的事故、災難)建構(

34、建筑起一種構造。)缺一不可(少一樣也不行。)B.推陳由新(指對舊的文化進行批判地繼承,剔除其糟粕,吸取其精華,創造由新的文化。)變遷(事物的變化轉移)建造(建筑;修建。)缺一不可C.推陳由新變故建造不可或缺(表示非常重要,不能有一點點的欲失,不能少一點。最:扇微。)D,另辟蹊徑變遷建構不可或缺18 .文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當的一項是(3分)A.歷史雖然是背景,但電影在呈現上將鏡頭對準一個個有故事的普通人,更能抓住觀眾的內心。B,雖然歷史是背景,但電影在呈現上將鏡頭對準一個個有故事的普通人,更能抓住觀眾的內心。C.雖然歷史是背景,但電影在呈現上將鏡頭對準有故事的普通人,更能吸引觀眾

35、的一個個內心。D.歷史雖然是背景,但電影在呈現上將鏡頭對準有故事的一個個普通人,更能吸引觀眾的內心。19.下列填入文中括號內的語句,銜接最恰當的一項是(3分)A.歷史電影中的想象力就會讓人物更有血肉,讓情感更加充沛B.歷史電影中的情感就會讓人物更有血肉,讓想象力更加充沛C.歷史電影中的人物就會讓想象力更有血肉,讓情感更加充沛D.人物有血肉就只會讓歷史電影中的情感以及想象力更加充沛20 .在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。(6分)本題考查語言表達連貫的能力。此題所挖出的語句一般為結構等方面與上下文有關聯的句子,可以通過語境來推知我們很多人都

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