四年級下冊英語課件－Unit 3 School Subjects Part A 2｜閩教版_第1頁
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文檔簡介

1、Sing a song: There are seven daysGame（快速反應快速反應） 在不斷上升的氣球中，快速讀出你所看到在不斷上升的氣球中，快速讀出你所看到的單詞。的單詞。 When you see the words ， you must speak right and quickly. 星期三星期三Game（猜一猜猜一猜） 教師手持含有星期的轉盤，教師問：教師手持含有星期的轉盤，教師問：“What day is today？”學生根據指針停在學生根據指針停在的位置上的星期，學生用的位置上的星期，學生用“Its”句型來回答。句型來回答。 MondayTuesdayThursday

2、FridaySundaySaturdayWednesdayGoGame（老狼，老狼，今天星期幾？老狼，老狼，今天星期幾？） 請一位學生上臺，當老狼。全班學生起立，請一位學生上臺，當老狼。全班學生起立，齊聲問：齊聲問：“ Wolf, Wolf，what day is today?”如果如果“大灰狼大灰狼”的回答不是的回答不是“Its Sunday.”所所有學生必須保持站立不動，然后繼續(xù)提問。如有學生必須保持站立不動，然后繼續(xù)提問。如果果“大灰狼大灰狼”的回答是的回答是“Its Sunday.”所有學所有學生必須馬上坐下，沒有坐下的同學就被生必須馬上坐下，沒有坐下的同學就被“大灰大灰狼狼”抓住了。

3、抓住了。課文教學課文教學思考 打開書本16頁，認真聽課文。 看看Sally和Wang Tao談論的問題？ 拿出答題紙，回答問題。觀看課文視頻，根據課文內容填空。觀看課文視頻，根據課文內容填空。1.We have a _ class this morning.2.Wang Tao is not good at _.3._ can help Wang Tao.課文鞏固課文鞏固 跟讀跟讀 角色扮演（男女生分組）角色扮演（男女生分組） 自由讀，搭檔表演。自由讀，搭檔表演。設計課程表設計課程表 四人一小組，討論各自喜歡的課程，填在四人一小組，討論各自喜歡的課程，填在課程表上，用英語談一談。課程表上，用英語談一談。 注意：以一問一答的形式說說自己設計的注意：以一問一答的形式說說自己設計的課程表。課程表。 What day is today? Its _. We have _class.1.聽課文錄音，并模仿跟讀。聽課文錄音，并模仿跟讀。2.完成本課的練習。完成本課的練習。3.根據班級課程表，說一說根據班級課程表，說一說明天的

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