

下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2015年大學(xué)老師年度考核總結(jié)范文本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比 較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué) 生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟, 為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗 及教訓(xùn),教師年度考核個人工作總結(jié)。一、政治思想方面: 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論, 及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn) 的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí), 還注意從書本中汲取營養(yǎng), 認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下
2、怎樣做一名好教師。二、教育教學(xué)方面:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作1、課前準(zhǔn)備:備好課。2、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個 字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運 用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、 習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組 織教材、如何安排每節(jié)課的活動。5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注 意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的
3、情感,使他們產(chǎn)生愉悅 的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù) 的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂 上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。6、要提高教學(xué)質(zhì)量, 還要做好課后輔導(dǎo)工作, 小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè), 針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué) 生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在 后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上, 對后進(jìn)生努力做到從友善開始, 比如,握握他的手, 摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以
4、,和 差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評 學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長, 提高教學(xué)水平。8、 熱愛學(xué)生, 平等的對待每一個學(xué)生, 讓他們都感受到老師的關(guān) 心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三、工作考勤方面:我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽 誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績:輔導(dǎo)的科幻繪畫太 空花園獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大 王稱號,為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎, 輔導(dǎo)的作文 美 麗的仙人掌獲濰坊市三等獎,
5、輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲 三等獎。進(jìn)無足赤,人無完人 ,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語 言平緩,平時考試較少,語言不夠生動。考試成績不穩(wěn)定等。走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工 作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓 前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。年度考核教師個人工作總結(jié)述職 本年度, 本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論,堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確,安教樂教,有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排,對工作精益求精。遵紀(jì)守法,為人師表,樂于助人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,文明禮貌。 教學(xué)方面,本人能繼續(xù)注重業(yè)務(wù)知識
6、進(jìn)修和知識更新,刻苦鍛煉 口頭,普通話,板書等教學(xué)基本功。教學(xué)中能鉆研課標(biāo),采用靈活的教學(xué)方式方法,注重雙基和能力 培養(yǎng),啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維,發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用,做到因456材施教能積極參與教研活動,多次在校內(nèi)承擔(dān)公開課、實驗課任務(wù)。能熟練的自制電教軟件,運用電教手段輔助教學(xué)。 一年來,我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,主動挑起最苦最累的管理 學(xué)校伙食的工作,及工會與少先隊工作,除此之外,還擔(dān)任了五年級 的班務(wù)和語文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重,太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,叫一聲累。 教學(xué)及班務(wù)工作上,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),領(lǐng)會新的教學(xué)理念, 轉(zhuǎn)變角色,把微笑帶進(jìn)課堂, 注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真,耐心的教好每一個學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 股權(quán)眾籌投資服務(wù)合同范本
- 2《以禮待人》表格式公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計-7
- 幼兒音樂游戲《坐板凳》
- 2025年度刑事訴訟法知識競賽試卷及答案
- 《嬰幼兒行為觀察與記錄》 項目一任務(wù)一思考與練習(xí)答案
- 2025年上海市別墅買賣合同
- 鐵路運輸合同安全管理協(xié)議
- 2025沿街店鋪租賃合同范本
- 2025智能客服系統(tǒng)技術(shù)支持服務(wù)協(xié)議合同
- 2025智能家居系統(tǒng)安裝合同書
- 民宿及度假村消防安全知識
- 激發(fā)創(chuàng)新潛能:2024年大學(xué)生思維課件案例
- 2020年度大型標(biāo)準(zhǔn)化體育場館弱電智能化系統(tǒng)設(shè)計方案
- 鐵路危險貨物運輸管理企業(yè)運輸員培訓(xùn)
- 2024年工程預(yù)決算管理制度范文(二篇)
- 臨床常見刺激性藥物的簡介
- 2022mysql運維操作手冊
- 2022電渦流位移傳感器技術(shù)規(guī)范
- 2024至2030年全球及中國無創(chuàng)血糖監(jiān)測行業(yè)深度研究報告
- 行業(yè)產(chǎn)教融合共同體共建協(xié)議書
- 中國園林鑒賞-個園
評論
0/150
提交評論