1、精選優質文檔-傾情為你奉上課題名稱： 7.3 編輯演示文稿對象任務1 插入對象 任務2 建立表格與圖表教學目標：1 基本知識(1) 掌握文本格式的設置及復制，并能將其靈活運用到幻燈的制作中。(2) 能在幻燈片中插入、編輯剪貼畫、藝術字、自選圖形、影片、聲音、圖片、動畫、表格與圖表等對象。(3) 學會在幻燈片中建立表格與圖表。2 操作技能目標(1) 具備在幻燈片中插入各種對象（文字、表格、圖表、圖片、聲音、影片、動畫等）的操作技能。(2) 能熟練對文本的格式進行設置及復制等操作。教學分析與準備：1教學重點(1) 掌握在幻燈片中插入對象(文字、表格、圖表、圖片、聲音、影片、動畫等)操作。(2) 掌

2、握內置對象和外部對象的處理方法。2教學難點(1) 對各種對象進行相關設置。(2) 自選圖形的繪制與編輯。3教學策略本課以各種對象的插入與設置為重點，讓學生了解演示文稿中的各種對象的處理，以實例為切入點，學習如何為演示文稿各種對象設置相關屬性。講授時與前面已經學習過的Word和Excel軟件對比，以加深學生對軟件操作的印象。教學中以學生探索性操作為主，將Word和Excel軟件中對對象的編輯方法遷移到PowerPoint中，培養學生的知識遷移能力、探索和自學能力。4課時安排2課時（45分鐘×2），每個任務1課時。5教學環境多媒體教室學習過程：教學環節教學內容備注由Word中的插入對象的

3、回顧，遷移到PPT中，引入新課：任務1：插入對象講解操作方法讓學生自己試一試設問：在Word中，文字格式是怎樣設置的？在PowerPoint中也試一試，行不行呢？答：也行，操作方法相同。任務1 插入對象1設置文字格式內容1：設置標題文字格式內容2：文字格式復制請同學們獨立完成任務1.1設置文字格式的內容，并在操作中體會設置文字格式的方法和文字格式類型等。與Word進行比較，幫助掌握。訓練學生的知識遷移能力。可以找學生示范而加強師生互動。與Word和Excel中的操作相同。可以由學生獨立完成或找學生示范講解。插入影片的操作讓學生自己去探索。2.插入藝術字內容1:插入藝術字內容2:設置藝術字格式完

4、成操作內容:在第在“公司宣傳”演示文稿第一張幻燈片中插入藝術字3插入剪貼畫 “剪貼畫”是一種矢量圖像，它是由能創建矢量圖像的軟件制作產生的。微軟公司為Office提供了幾千種剪貼畫圖像，用戶可以通過Office光盤或者網絡搜索獲得。方法一：雙擊剪貼畫占位符，打開“選擇圖片”對話框，搜索插入所需剪貼畫圖片。方法二：單擊“插入”“圖片”“剪貼畫”，打開剪貼畫任務窗格，搜索插入所需剪貼畫圖片。完成操作內容：在“公司宣傳”演示文稿的第二張幻燈片中插入剪貼畫4插入自選圖形內容1：插入各種圖形內容2：使用復制、移動、旋轉、對齊等操作編輯圖形。內容3：在圖形中輸入文字內容。完成操作內容：在“公司宣傳”演示文

5、稿中新增第三張幻燈片，插入所需的自選圖形。5插入影片和聲音內容1：插入聲音內容2；插入影片（與插入聲音方法相同）完成操作內容：在“公司宣傳”演示文稿第一張幻燈片中插入聲音。任務2建立表格與圖表1在幻燈片中建立表格內容1：插入表格內容2：編輯表格完成操作內容：在“公司宣傳”演示文稿的第二張幻燈片后插入一張新幻燈片，在其中插入一個2行4列的表格。通過演示來調動學生對數據圖表的學習興趣。讓學生對各種圖表類型進行熟悉。2在幻燈片中建立圖表內容1：建立圖表內容2：編輯圖表完成操作內容：在“公司宣傳”演示文稿第三張幻燈片后插入一張新幻燈片，在其中建立一個柱形圖表。課堂小節：通過本課的學習，我們知道PowerPoint電子演示文稿軟件是集多媒體對象于一體，用多媒體方