1、九年級化學寒假作業(yè)檢測試題初中頻道小編為大家精心準備這篇九年級化學寒假作業(yè)檢測試題，希望大家可以通過做題鞏固自己上學所學到的知識，注意：千萬不能抄答案噢!可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23S-32一、選擇題(在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，請選出并在答題卡上將該選項涂黑。每小題2分，共20分)1. 下列屬于化學變化的是()A.酒精揮發(fā)B.牛奶變酸C.干冰升華D.風力發(fā)電2. 為了維持生命健康，人們每天需要攝入一定量蛋白質(zhì)。下列食物中富含蛋白質(zhì)的是()A.米飯B.雞蛋C.蘋果D.植物油3. 空氣中含量較多，且性質(zhì)穩(wěn)定的是()A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.水

2、蒸氣4. 下列物品使用的材料屬于有機合成材料的是()A.鋁合金門窗B.玻璃杯子C.塑料薄膜D.羊毛圍巾5. 天然氣的主要成分是甲烷。由甲烷的化學式CH4獲得的信息正確的是()A.甲烷的相對分子質(zhì)量是16gB.甲烷中有4個氫原子C.甲烷中碳的質(zhì)量分數(shù)為20%D.甲A.水分子體積增大B.水分子本身發(fā)生變化C.水分子質(zhì)量減輕D.水分子間隔發(fā)生變化7. 中學生應(yīng)有一定的安全常識。下列做法不正確的是()A. 室內(nèi)起火時，立即大開門窗通風B. 炒菜時，油鍋內(nèi)意外著火，立即加入青菜滅火C. 液化氣、煤氣泄漏起火時，首先關(guān)閉氣體閥門D. 被圍困在火災(zāi)區(qū)時，用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生8. 下列說法正確的是()

3、A.CO2的水溶液呈酸性，所以用于制作汽水B.NaOH水溶液呈堿性，所以用于改良酸性土壤C. 石墨具有導(dǎo)電性，所以常用作電池電極D. 生石灰遇水能放出熱量，所以常用作干燥劑9.對于化學反應(yīng)X+Na2CO3=2Y+CaCOW錯誤的是()A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)B.Y中一定含有鈉元素C.X一定是熟石灰D.X中陰離子化合價是-1價10. 在實驗室中，同學們用如下裝置制取純凈的CO2，下列說法不正確的是(查閱資料飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl而不吸收CO2A.中固體反應(yīng)物也可用Na2CO3弋替B.中沒有白色沉淀產(chǎn)生，說明CO2氣體中已經(jīng)不混有HCl氣體C.中濃H2SOM作用是吸收CO2氣體中混有的H2

4、OD.將燃著的小木條放在中的集氣瓶中，可以檢驗集氣瓶是否收集滿CO2第二卷非選擇題(共50分)二、填空題(化學方程式每空2分，其余每空1分，共17分)11. 用化學用語填空：氧元素;2個氧分子;鈉離子;水中氧元素的化合價;木炭燃燒的化學方程式。12. 右圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。(1) 溶解度隨溫度升高而增大的是物質(zhì)，t1時A、B兩物質(zhì)的溶解度為g。(2) 使一定量接近飽和的A物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤翰捎玫囊环N方法是。(3)t1時，將一定量B的飽和溶液升溫至t2，溶液的質(zhì)量將(填增加、減少或不變)(4)t2時，分別用50gA、B制成飽和溶液，需要水的質(zhì)量AB(填或=)13. 水是寶貴的自

5、然資源。請回答下列問題：(1) 電解水的化學方程式是通過該實驗得到的結(jié)論是(2) 某自來水廠對汾河水進行凈化，取水后，首先向其中加入明礬，再經(jīng)過過濾、消毒滅菌后使之達到飲水標準。明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水的生成物可以懸浮于水中的雜質(zhì)，加速沉降。要測定飲用水是軟水還是硬水，可用來檢驗。(3) 水是一種重要的化學資源，寫出實驗室用水鑒別的一組物質(zhì)。三、簡答題(化學方程式每空2分，其余每空1分，共12分)14. 化學的學科特征是在原子、分子水平山研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)。請從微觀角度回答下列問題：(1)從Na、Mg原子結(jié)構(gòu)示意圖推知，金屬N&Mg性質(zhì)不同的原因是;一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同的

6、原因是;NaOH溶液和Ca(OH)2溶液都能使酚酞溶液變紅的原因是。由此可見，物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。(2)圖1反應(yīng)的化學方程式為，該反應(yīng)過程中氫原子和氧原子結(jié)合成水分子。圖2反應(yīng)的實質(zhì)是結(jié)合成水分子。由此可見：得到同一物質(zhì)，運用的化學反應(yīng)原理可能不同。15. 已知A、B、C、D四種物質(zhì)中含有相同的金屬元素，A為紅色固體，C、D中含元素種類相同，BA反應(yīng)過程較為復(fù)雜。表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：(1)C物質(zhì)的化學式是。(2)AB化學方程式為;(3)BD化學方程式為，該反應(yīng)能夠發(fā)生的原因是四、實驗探究題(化學方程式每空2分，其余沒空1分，共14分)16. 同學們在實驗

7、室用5%勺H2O2容液制取氧氣并進行氧氣性質(zhì)實驗。溶液配制：用50ml30%的H2O2溶液制取氧氣(密度為1.13g/cm3)配制5%勺H2O2溶液(密度約為1g/cm3)。溶液配制過程中，除用到玻璃棒外還需用到下列儀器中的A.托盤天平B.燒杯C.漏斗D.量筒E.膠頭滴管氣體制備：用配制好的5%H2O籀液和MnO涮取02請你在A、B兩套裝置中選擇其中一套，并說明選擇的理由，該反應(yīng)的化學方程式為。待反應(yīng)結(jié)束后同學們回收了混合物中的MnO2實驗操作為性質(zhì)實驗：小明用收集好的氧氣，進行了下面的實驗:把點燃的木炭伸入集氣瓶中，實驗現(xiàn)象是;為使鐵絲在氧氣中持續(xù)劇烈燃燒，他把光亮的細鐵絲盤成螺旋狀，緩慢插

8、入集氣瓶中，觀察到持續(xù)劇烈燃燒。通過實驗得出，氧氣可以支持燃燒，并且可燃物燃燒更劇烈。17.化學小組同學為鑒定某工廠排出的無色污水成分，他們查閱工廠的有關(guān)資料后，推測出污水中可能含有HCl、Na2SO4NaOHNa2COk的一種或幾種物質(zhì)，同學們?nèi)∥鬯M行了探究：(已知Na2SO4容液呈中性)(1)測污水的pH:取一張pH試紙，放在玻璃片上,讀數(shù)為pH=2,由此可知：污水中一定有，可能有Na2SO4。(2)檢當NNa2SO程否存在：甲同學在一支試管中取少量污水，向試管中滴加少量的溶液，振蕩，產(chǎn)生了白色沉淀，反應(yīng)的化學方程式為，證明污水中有Na2SO的在。乙同學用物理方法也得到了同樣的結(jié)論，他的

9、實驗操作及實驗現(xiàn)象是通過探究，同學們確定了污水的成分。為使排放的污水中不含酸或堿，可向污水中加過量的五、計算題(共7分)18.實驗室欲測定一瓶標簽破損的稀H2SOM溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。現(xiàn)取10g稀硫酸樣品，將5%勺NaOH容液逐滴加入到樣品中，邊加邊攪拌，隨著NaOH容段加入，鼻§液液的pH的變化如右圖所示。試回答：(1)a點溶液中含有的離子有當pH=7時，消耗NaOH容液中NaOH勺質(zhì)量為。(3)計算稀H2SO4勺溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。山西省2019年高中階段教育學校招生統(tǒng)一考試理科綜合化學試題參考答案一、選擇題：1-5BBACD6-10DACCA二、填空題：11.O2O2Na+12.(1)A2

10、5(2)降低溫度(增加A物質(zhì)或蒸發(fā)溶劑)(3)減少(4)13.(1)水是由氫、氧梁總元素組成的(2)吸附肥皂水(3)碳酸鈣和碳酸鈉(生石灰和熟石灰或硝酸銨、氫氧化鈉和氯化鈉或硫酸銅和氯化鈉)(合理即可)三、14.(1)原子結(jié)構(gòu)不同(或最外層電子數(shù)不同)(合理即可)分子結(jié)構(gòu)不同(或1個CO2分子比1個CO分子多1個氧原子)(合理即可)都含有OH-(2)H+和OH-15.(1)FeCl3【或Fe2(SO4)3】(2)五.16.B、D、EA,便于添加液體藥品(或便于制得較多氣體)【或B,裝置簡單(或節(jié)約藥品)】(合理即可)過濾、干燥發(fā)出白光，放出熱量下端系一根火柴，點燃火柴，待火柴快燃盡時17.(1)用玻璃棒瓶取污水樣品，滴在pH試紙上，與標準比