1、 人教版 八年級物理第一章第三節 龜兔賽跑的故事中，判斷烏龜龜兔賽跑的故事中，判斷烏龜勝利的依據是什么？勝利的依據是什么？劉翔劉翔110110米跨欄米跨欄車水馬龍的公路車水馬龍的公路討論問題：討論問題：1.1.看到了什么？看到了什么？2.2.他們運動得一樣快嗎？他們運動得一樣快嗎？v 在百米競賽中，運動員甲用在百米競賽中，運動員甲用10s10s跑完全程，運動員乙用跑完全程，運動員乙用11s11s跑跑完全程，哪位運動員跑得快？完全程，哪位運動員跑得快？v 汽車汽車A A在在2h2h內行駛內行駛80km80km，汽，汽車車B B在在2h2h內行駛內行駛170km170km，哪輛汽車，哪輛汽車運動得

2、快？運動得快？1.1.哪個運動員哪個運動員跑得快？你是跑得快？你是用哪個方法判用哪個方法判斷的？斷的？2.2.如果裁判沒看到如果裁判沒看到比賽，只看到了比比賽，只看到了比賽成績，他用什么賽成績，他用什么方法判斷誰跑得快？方法判斷誰跑得快？v 比較運動快慢有兩種方法：比較運動快慢有兩種方法：一是看一是看路程相同路程相同的情況下，所用時間的長短；的情況下，所用時間的長短； 二是在二是在時間相同時間相同的情況下，看路程的大小。的情況下，看路程的大小。v 新問題：新問題：若若路程不相同路程不相同，時間也不相同時間也不相同時，那如何去比時，那如何去比較呢？較呢？v 物理意義：物理意義：表示運動的快慢的物

3、理量表示運動的快慢的物理量v 公式：公式：速度速度= = v 單位：單位：在國際單位制中為米在國際單位制中為米/ /秒（秒（m/sm/s或或msms-1-1）路程路程時間時間( (符號符號: v)v 定義：物體在單位時間內通過的路程定義：物體在單位時間內通過的路程s-路程-米(m)t t-時間-秒(s)v-速度-米每秒(m/s)常用單位：千米每小時（常用單位：千米每小時（ km/hkm/h或或kmhkmh-1-1）tsv=汽車的速度是汽車的速度是“10m/s”，讀作讀作: : 10 10米每秒米每秒，它的物理意義：它的物理意義： 汽車汽車在在1秒秒內通過的路程是內通過的路程是10米米。飛機的速

4、度是飛機的速度是“500m/s”，讀作讀作: : 500500米每秒米每秒，它的物理意義是：它的物理意義是： 飛機在飛機在1秒秒內通過的路程是內通過的路程是500米米。1m/s=_Km/h3.6 1km/h =_m/s18518km/h= m/s15m/s= km/h 554練習練習v 單位換算：單位換算：約約1.1m/s約約20m/s約約5m/s約約250m/s 例例1:1:運動員用運動員用10s10s跑了跑了100m100m，汽車在，汽車在2h2h內行駛了內行駛了72km72km，那運動員和汽車哪個快呢？，那運動員和汽車哪個快呢？因為因為v1 =v2所以運動員和汽車一樣快所以運動員和汽車一

5、樣快運動員的速度：運動員的速度：汽車的速度汽車的速度：解：解：smsmtsv/1010100111=smhkmhkmtsv/10/36272222=1 1、哪個球運動的時間比較長？、哪個球運動的時間比較長？2 2、哪個小球運動的速度（即運動快慢）基本保持不變？、哪個小球運動的速度（即運動快慢）基本保持不變？3 3、哪個小球的運動越來越快？、哪個小球的運動越來越快？ （友情提示：兩種比較快慢的方法）（友情提示：兩種比較快慢的方法）注意注意: :同一照片中兩個球之間的時間間隔相同同一照片中兩個球之間的時間間隔相同按運動路線可分：直線運動和曲線運動兩種按速度是否變化可分:勻速運動和變速運動運動快慢不變，經過的路線是直線的運動叫做勻速直線運動。其重要特征是快慢不變和運動路線是直線即方向不變；運動的快慢不變即在任何相等的時間內通過的路程都相等。兩者缺一不可。簡而言之，勻速直線運動是運動狀態不變化的運動。是最簡單也是最理想的一種機械運動。物體做直線運動時，其速度的大小在變化，即在相等的時間內通過的路程不相等。用公式計算出來的速度叫平均速度。tsv=一列火車長200m，以36km/h的速度通過一座長1.6km的大橋。問火車從上橋到全部離開大橋所用的時間是多少？鞏固練習：已知：S=1600m+200m=1800m=1.8kmV=36km/h求