三年級美術課件《留住秋天》_第1頁
三年級美術課件《留住秋天》_第2頁
三年級美術課件《留住秋天》_第3頁
三年級美術課件《留住秋天》_第4頁
三年級美術課件《留住秋天》_第5頁
已閱讀5頁，還剩39頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、石橋小學石橋小學 黃未雪黃未雪秋景欣賞秋天不但景色美，還是個豐收的季節秋天不但景色美，還是個豐收的季節看了剛才的美景你看了剛才的美景你有什么感受，你能有什么感受，你能用你認為最美的詞用你認為最美的詞概括看到的秋景嗎？概括看到的秋景嗎？你有哪些辦你有哪些辦法可以把法可以把秋秋天天留住？留住？想一想：想一想：留住留住天天樹葉拼貼畫樹葉拼貼畫漂亮的樹葉拼貼畫漂亮的樹葉拼貼畫是怎么做出來的？是怎么做出來的？說一說：說一說：樹葉拼貼畫的制作方法樹葉拼貼畫的制作方法1: 想象、構圖想象、構圖2: 修剪、拼擺修剪、拼擺3：粘貼：粘貼 4：調整完成：調整完成注意：注意：構圖要形象完整，主題突出構圖要形象完整，

2、主題突出拼擺時要樹葉顏色的和諧搭配拼擺時要樹葉顏色的和諧搭配樹葉貼畫欣賞你最喜歡哪一幅？為什么？你最喜歡哪一幅？為什么？滑板秀滑板秀 沖浪沖浪 輕舟蕩漾輕舟蕩漾雙人舞雙人舞 天鵝舞曲天鵝舞曲秋秋舞舞扇扇情情古古韻韻快樂的青蛙快樂的青蛙親親 情情 小憩小憩( (q) ) 小蝌蚪找媽媽小蝌蚪找媽媽 美麗的家鄉美麗的家鄉 天鵝嬉天鵝嬉水水創意制作創意制作 同桌兩人合成一個創意同桌兩人合成一個創意團隊；先采摘樹葉，再一起團隊；先采摘樹葉，再一起構思、拼擺、粘貼一幅樹葉構思、拼擺、粘貼一幅樹葉拼貼畫，最后給畫取拼貼畫，最后給畫取“名名”。相信通過你們靈巧的雙手一定把秋天留在身邊的相信通過你們靈巧的雙手一定把秋天留在身邊的 天鵝嬉天鵝嬉水水 寒風凜凜的冬天就來了，五寒風凜凜的冬天就來了，五彩繽紛的秋景將漸漸退出大自然彩繽紛的秋景將漸漸退出大自然的舞臺，但我們已不再遺憾，因的舞臺，但我們已不再遺憾，因為我們用雙手留住了美麗，讓秋為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論