信息管理學院第二學期學生會工作計劃_第1頁
信息管理學院第二學期學生會工作計劃_第2頁
信息管理學院第二學期學生會工作計劃_第3頁
信息管理學院第二學期學生會工作計劃_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、信息管理學院第二學期學生會工作計劃    信息管理學院第二學期學生會工作計劃        一、關注社會熱點,加強道德修養,緊抓思想理論教育,引導學生樹立正確的人生觀和價值論。     與團委“文化早餐”相結合,每班組成演講活動小組,于每天早晨8:008:30在每班進行巡回演講活動。內容涉及各科知識,心理健康和社會熱點問題等,使學生的思想認識上升到新的高度,激發對科學文化知識和國家的熱愛。濃郁校園文化氣息,鍛煉大學生演講及語言表達能力,

2、提高綜合素質。不同于以往枯燥的學習理論知識,讓同學用自己的語言來表達自己的人生觀和對社會生活的理解,便于同學之間的互相溝通互相學習,形式新穎獨特,吸引同學積極參與,使全院同學認清形式、堅定信念、努力把自己培養成為“德才兼備”、具有先進發展思想的人。     二、恢復學生會日常工作,自我管理不能放松。     1、去除惰性,展現獨特風采     本屆學生會自成立以來,在輔導員的帶領下,一改往年學生早晨睡懶覺的不良作風,堅持早操,提高了整個學院的精神面貌,受到學校領導的好評。該學

3、期繼續發揚這種不怕吃苦,克服惰性的作風,6:50集合7:00跑操,每周五天不間斷。     2、宿舍是我家,衛生靠大家     繼承和發揚歷屆信息管理學院學生會常規作風,衛生部按時對宿舍衛生進行常規檢查。每周至少兩次,檢查結果公示,并于學期末進行院內獎勵。我們是新時代的青年,好的生活環境,不僅能更好地促進我們的身心發展,創造良好的學習環境,也是我們獨立于社會的基本保障,提高我們的自理能力,改變邋遢的生活習性,體現良好的精神風貌。     3、總結經驗,健全制度  &

4、#160;      三、繼續在學生中開展經常性的活動     繼上學期開展信管學院籃球聯賽和辯論聯賽以來,同學們反響強烈,本學期計劃開展“社團活動經常化”。針對明水校區實地情況,學生課余生活比較單調,為使同學不至于沉迷網吧或整日碌碌無為,蹉跎時光,喪失斗志,我們將組建各種社團,“讓每一個人都參與社團,讓每個人都有事做”。加強社團管理,定量,定任務,出成績,出好成績。為學校“大學生文化藝術節”做準備。     四、調動同學積極性,切實落實學校各項工作 3e

5、du教育網,完全免費     1、加強體育運動,迎接校春季運動會         2、備戰宿舍文化節,用實力展現信管獨特魅力     宿舍是學生生活、學習及娛樂的主要場所,是營造良好校風、學風及培養健康文明的生活作風的地方。宿舍文化是校園文化的折光,是家庭文化的變異,是社會文化的濃縮。良好的宿舍環境和良好的宿舍風氣對提高同學道德修養等素質起著感染熏陶、潛移默化、凈化心靈的作用。結合上學期信管學院“宿舍文化節”的經驗和教訓,動員學生設計“

6、原創作品”,排練優秀節目,營造宿舍文化,彰顯大學生本色。針對此次活動,我們提前做了全面細致的分工準備,各個部分別負責宿舍文化節的一部分,展開內部友好競爭,真正選出好的優秀的作品,在全校范圍內向大家展示。     五、結合具體情況安排各種學院教育活動     1、關注女生生活,組織女生文化藝術節         2、開展電腦文化拓展活動,提高電腦實際應用技能     鼓勵同學加入電腦協會,經常性地組織電腦知識講座,并依據大多數同學對電腦的掌握情況,適時舉行電腦技能競賽,為迎接駐濟高校電腦節提前作好準備。     1 2 下一頁                            

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論