1、.小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊期中考試復(fù)習(xí)試卷小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊期中考試復(fù)習(xí)試卷1. 111=1121米等于100厘米2. 1求3個(gè)6連加是多少, 列式是362把8分成2份, 每份是4二、 填空題1-2每題 2分, 3-4每題 3分, 第5小題 4分, 第6小題 6分, 7-8每題 9分, 共 38分1. 5 4和45的口訣是2. 填單位名稱一支鉛筆長20 一條跑道大約長603. 在里填上+、-、11=011=111=24. 在里填上+、-、93=34=8455=255. 45= 4=161=1 3=156. 165=表示個(gè)連加2183=表示把平均分成份, 每份是, 還表示里面有個(gè)7. 按要求把算式填在

2、括號里22 122 2+2183 164 244204 153 51得4得5得6三、 口算題每道小題 6分 共 18分 1. 75-50=24+9+8=30-19+10=50-8+20=72-10+30=15+9-6=2. 66=124=43=63=15=21-7=3. 255=68=126=8+38=204=24+4=四、 文字表達(dá)題每道小題 4分 共 16分 1. 6與3的和是多少?2. 被乘數(shù)是4,乘數(shù)是6,積是多少?3. 30里面有幾個(gè)6?4. 5乘以2得多少?五、 應(yīng)用題每道小題 5分 共 20分 1. 有兩盤梨, 一盤5個(gè), 另一盤4個(gè), 一共有多少個(gè)?2. 商店里有15輛自行車，

3、又運(yùn)來18輛，賣出了20輛，一共有多少輛？還剩多少輛？3. 學(xué)校有3行柿子樹,每行5棵,一共有柿子樹多少棵?答：一共有柿子樹棵4. 一個(gè)練習(xí)本2角錢,買4個(gè)同樣的練習(xí)本多少錢?一般說來，“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學(xué)者，四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實(shí)就是先秦而后歷代對老師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當(dāng)然也指老師。這兒的“師資和“師長可稱為“老師概念的雛形，但仍說不上是名副其實(shí)的“老師，因?yàn)椤袄蠋煴匦枰忻鞔_的傳授知識的對象和本身明確的職責(zé)。這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,

4、每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?答：買4個(gè)同樣的練習(xí)本錢要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言開展的障礙。不少幼兒當(dāng)眾說話時(shí)顯得害怕：有的結(jié)巴重復(fù)，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子。總之，說話時(shí)外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個(gè)關(guān)鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關(guān)系。每當(dāng)和幼兒講話時(shí)，我總是笑臉相迎，聲音親切，動作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當(dāng)眾說話的習(xí)慣。或在課堂教學(xué)中，改變過去老師講學(xué)生聽的傳統(tǒng)的教學(xué)形式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個(gè)幼兒較多的當(dāng)眾說話的時(shí)機(jī)，培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣，對一些說話有困難的幼兒，我總是認(rèn)真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好，增強(qiáng)其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求，在說話訓(xùn)練中不斷進(jìn)步，我要求每個(gè)幼兒在說話時(shí)要儀態(tài)大方，口齒