1、C.都屬于置換反應D. H2、CO C 都具有還原性20092010 學年度四川都江堰市九年級化學上期期末測試題本試卷分第I卷（選擇題）和第n卷（非選擇題）兩部分。全卷滿分 100 分，考試時間 60 分鐘?？赡苡玫降南鄬υ淤|量：H 1 C 12 O 16題號-一-二二三四五總分總分人得分（選擇題，共 36 分）、選擇題（本題包括 12 小題，每小題 3 分，共 36 分，每小題只有一個選項 符合題意。）1、分子、原子、離子都是構成物質的粒子。下列物質由分子直接構成的是（2、下列方法凈化得到的水中，純度最高的是4、我們身邊有很多公共標志，下面與消防安全無關的公共標志是NiFezO 在該過程中

2、是A .氮氣金剛石.鐵.氯化鈉3、A.加凈水劑B .吸附.蒸餾.過濾F列試劑瓶的標簽上，化學式書寫錯誤的是| NaO | CuO |IZnClJ I5、能用于鑒別空氣、.氧化碳和氧氣的最簡便方法A.燃著的木條.帶火星的木條 C加入澄清石灰水D.聞氣味6、航天飛船太空艙中利用NiFezQ 將航天員呼出的CO 轉化為 C2,而NiFezQ 的質量和化學性質都不變。則A.反應物.生成物催化劑.消毒劑7、H2、CO C 分別與黑色的氧化銅反應,F列敘述中錯誤的是（C.都屬于置換反應D. H2、CO C 都具有還原性A.反應都需要加熱B.都有紅色銅生成8、金剛石、石墨、 C6。的化學性質相似，物理性質卻

3、有很大差異。其原因是A. 金剛石、石墨、C6 0里碳原子的排列不同B. 組成它們的元素種類不同C. 金剛石、石墨、C60由不同種原子構成D.構成它們的原子大小不同9、下列分別盛有不同物質的容器中，所盛物質不屬于氧氣（O2）和臭氧（O3）|C10、下圖為某反應的部分微觀示意圖，其中不同的球代表不同種原子。下列說法正確的是（）。A.該反應屬于置換反應B. 1 個 X 分子中有 3 個原子C.反應物中分子的個數比為 1:1D.觀的化合價在反應前后未改變11、應用化學知識能有效預防和控制火災。對下面實例的滅火原理解釋 不正確的是（）。滅火實例滅火原理A住宅失火時，消防隊員用水滅火降低可燃物的著火點B酒

4、精在桌上著火時，用濕抹布蓋火隔絕空氣或氧氣C炒菜油鍋著火時，用鍋蓋蓋熄隔絕空氣或氧氣D撲火森林火災時，設置隔離帶可燃物與燃燒物隔離12、AB、C 三只小燒杯內分別依次盛有一定體積的濃氨水、滴有酚酞溶液的蒸餾水、滴有酚酞溶液的蒸餾水，按 下圖所示進行探究活動，不能 得到的結論是（）?；旌衔锏氖牵ǎ?。A過氧化氫（H2O2）和水（H2O）D二氧化碳 和一氧化碳起始時一段時間后D.濃氨水易揮發，氨氣易溶于水第n卷（非選擇題，共 64 分）二、（本題包括 2 小題，共 16 分）13、（ 6 分）空氣是一種重要的自然資源。低碳經濟是一種以低能耗和高效能等為主要特征，以較少的溫室氣體排放獲得較大產出的新經

5、濟發展模式。（1）請將下列空氣的各種成分和相應的用途連線。醫療急救 制成電光源 食品防腐（2）近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是 _（3）下列做法中不符合”低碳經濟”理念的是（填序號） _ ；1改造或淘汰高能耗、高污染產業2大力發展火力發電3研制和開發新能源替代傳統能源4優化建筑設計，增強室內自然采光，減少照明用電請你另舉一例在日常生活中符合”節能減排”的做法_。2 He1.0084.0033L145 B6C7 N809F10 Ne6.M19.0121O,S112.0114.0116.0019.0011 Na12MRBAI14 SII5PI6S17 Cl18 Ar22.99- i24

6、.31M9828.0930.9732.0635,4539.9514、（ 10 分）元素周期表是化學學習和研究的重要工具。下圖是元素周期表的一部分。（1）上表所列元素中最外層電子數為8 的是_ （_ 填元素符號）；（1） 若X、 Y 為同種物質，且為氧（2）表中不同種元素最本質的區別是（填序號）;A在周期表中的位置不同BC.相對原子質量不同D（3）下列符號只有微觀意義的是_ （A. He B . N2C . Fe D . 2HCl（4）_ 用化學符號表示： 2 個鋁離子 ;氫氧化鎂。三、（本題包括 1 小題，共 8 分）15、（8 分）（1）魚眼中含有相當豐富的二十二碳六烯酸和二十碳五烯酸（分子

7、式為C20H0Q）等不飽和脂肪酸。這種天然物質能增強大腦記憶力和思維能力，對防止記憶力衰退、膽固醇增高、高血壓等多 種疾病大有裨益。二十碳五烯酸由 _種元素組成，其相對分子質量為 _ 。（2）“嫦娥一號”的發射是我國探月計劃的第一步。用于發射的火箭是長征三號甲運載火箭，它裝有大量的液氫和液氧燃料。若現有20 t 的液氫燃料，則需要液氧多少噸？四、（本題包括 2 小題，共 18 分）16、（8 分）小明用右圖所示裝置探究燃燒的條件。（1）實驗中觀察到紅磷、白磷的變化是 _ ;由此可得可燃物燃燒的條件是 _（2）寫出有關反應的化學方程式（3）你認為裝置中氣球的作用是17、（ 10 分）A、B、C

8、X、Y 均為初中常見的純凈物，它們之間有如下轉化關系（部分生成物已略去）.中子數不同.質子數不同填序號）；O+X 一定條件反應0+Y一定養件反應（2）若 A、C 為同種物質，且已知它是大理石的主要成分。則反應、的化學方程式為:2_。（3）若AB、C 三種物質的組成中都含有一種相同元素，C 是一種黑色固體，且 X 和 Y 在高溫條件下可以發生化學反應，則 C 的化學式為 _ ，A 與 X 反應的化學方程式為五、（本題包括 2 小題，共 22 分）18、（ 14 分）（1）規范的實驗操作是實驗成功的前提。請回答：1_ 量取 8mL 稀硫酸，應選用（填字母）的量筒。A. 5mL B . 10mL C

9、 . 50mL D . 100mL1能用 B 裝置收集 CO,是因為 CQ 的密度比空氣 _ ;2用 B 裝置收集 CO 時，可以用把燃著的木條放在 _的方法檢驗是否收集滿；3將 A 裝置改成 C 裝置，通過拉功銅絲可以控制底部破損的小試管升降.這一改進的主要目的是 （選填序號）；A.使反應隨時發生或停止B .使破損的小試管得到利用C .生成更多的 CQ4大家經過討論，一致認為濃鹽酸不適合用于實驗室制取CQ,你認為原因是 _5如果在實驗室利用 A 裝置制取氧氣，該反應的化學方程式為CQ 時，用到了下列裝置，請回答有關問題:f IC3=C細銅絲F底部或損 /的小試晉大理石i-稀鹽酸小華在實驗室中

10、進行如下圖所示操作，其中有明顯錯誤A.檢查裝置氣密性B.加入藥品C. 收集氣體（2）某小組在實驗室里制取B3+19、（8 分）如下圖 A 所示，取一個大燒杯，在里面裝入約1/2 的細沙；燒杯一邊的細沙中，插入高低不同的兩支蠟燭；將截取瓶底的大口飲料瓶做成簡易漏斗，取三張用石蕊溶液染成紫色的干燥小紙條，將一張干燥的和一張潤濕后的紙條（潤濕后仍為紫色）粘在簡易漏斗的內壁，將另一張紙條潤濕后，粘在簡易漏斗的外壁，將漏斗插入細沙的另一邊。按下列各步驟繼續實驗，并回答有關問題。圖 A圖 B圖 C（1）如圖 A,用以收集滿二氧化碳的集氣瓶（集氣瓶的容積與簡易漏斗內容積相當）向漏斗內慢慢倒入氣體，可以觀察到

11、的實驗現象是 _ （填字母）；1漏斗內干燥的紙條變成紅色，漏斗內、外壁濕潤的紙條都不變色2漏斗外壁上濕潤的紙條變成紅色，漏斗內干燥及濕潤的紙條都不變色3漏斗內壁上濕潤的紙條變成紅色，漏斗內干燥的紙條和外壁濕潤的紙條都不變色由此現象能夠得出的結論是 _。（2）如圖 B 所示，快速點燃兩支蠟燭。（3）如圖 C 所示， 將漏斗向上慢慢提起至下端高于燒杯口，可以觀察到的實驗現象是_ ；根據此現象能夠得出的結論是 _20092010 學年度四川都江堰市九年級化學上期期末測試題參考答案及評分意見一、 （共 36 分）1.A 2.C 3.B 4.C 5.A 6.C 7.C 8.A 9.B 10.B 11.A

12、 12. A二、 （共 16 分）13、（1）題每正確連線一條 1 分，其余每空 1 分，共 6 分（1）（2）礦物燃料的燃燒；（3）（4）隨手關燈（或步行代替乘車等）3+（其他合理答案也給分）五、（共 22 分）持燃燒（答出一點得 1 分）說明：1本試卷中要求書寫的化學方程式，化學式書確給一半的分，化學式錯不給分；未配平或未注明反應條件，或未注明沉淀符號，均扣一半的分。2 其他合理答案，參照本評分意見給分。14、(每空 2 分，共 10 分)(1)Ne、Ar (2)D(3)D(4)2AIMg(OH)2三、（共 8 分）15、(共 8 分)(1)（每空 2 分，共 4 分）三 302（2） （4 分）解：設15t氫氣燃燒需要液氧的質量為2H1 分)4 3215t1 分)15t32x1 分)x=120t1 分)四、（共 18 分）16、（ 8 分）（1）試管中的白磷燃燒，水中的白磷和試管中的紅磷不燃燒。(2 分)與氧氣接觸，溫度達到著火點。（2 分）（2） 4P+5O=2F2C5（2 分）（3）收集磷燃燒產生的白煙，防止污染空氣。(2 分)17、（每空 2 分，共 10 分）（1） C(2 CaCO + 2HCI = CaCI2+ H2O + CO2? CO + Ca(OH)2= CaCO3(3)F&