1、2013年第一學期七年級語文第一次月考測試卷（2013.10）溫馨提示：本卷滿分120分，考試時間90分鐘題號一二三四總分得分一、基礎知識積累與運用：（37分）密 封 線 內 禁 止 作 答*年級: :班級: 姓名: 考場號: 班級座號：_1選出下面注音全都正確的一組（    ）（2分）    A一霎（shã）時  匿（nì）笑  羅摩衍（yn）那 粼粼（lín）B嫩(nèn)芽  癱瘓(tn) 豌(wán)豆  臉頰(jiá

2、)C寒顫（chãn）  姊(z)妹 樹杈(chã)  捶(chuí)打D. 逮(di)捕 拆(chi)散 雪驟(jù)  并蒂(tì)2下列詞語沒有別字的一項是（ ）（2分）A、分岐 徘徊 各得其所 喜出望外B、爛漫 憔悴 決別 絮絮叨叨C、禱告 沐浴 煩悶 形影不離D、淡雅 欹斜 遮蔽 不可抗拒3.請參加名著閱讀與綜合實踐活動，看誰收獲最大（13分） 為了打造綠色精神家園，學校開展了營造書香校園活動。請你圍繞繁星春水中的相關內容，按下面欄目完成手抄報內容的撰稿。 【“著名人物”形象欄】請介紹一下詩集的整理。（10

3、分） 冰心，原名：_，是中國_文學史上_、著名_作家，代表作有: 、 ，冰心一步入文壇，便以宣揚“_”著稱。繁星、春水主要是受_（國家）的詩人_ 的 （作品）影響寫成的。【“精彩情節”大家看】（3分） 繁星、春水主要包括哪三個方面的內容？ _ _4選出對課文內容理解錯誤正確的一項（2分） ( )A.秋天的懷念是一篇散文，是整理對秋天和媽媽、妹妹一起看菊花的回憶，表達了對秋天的熱愛。 B.荷葉 母親是一篇包含深情的散文詩，歌頌了母愛的無私與偉大。 C.散步的整理是史鐵生。它采用以小見大的手法，通過一家人散步這件小事反映了家庭責任和尊老愛幼一個大主題。D.金色花整理是印度詩人泰戈爾，文章表現了孩子

4、調皮、搗蛋、故意不讓媽媽找到，從而和媽媽作對的場景。5.古詩文默寫（7分）（1） ， 志在千里。（曹操龜雖壽（2）思念詩在中國古代詩詞中占有相當的比率。李白在聞王昌齡左遷龍標遙有此寄中用“ ， ”寄語遠方朋友。（3）綠樹村邊合，_。過故人莊（4）君問歸期未有期，_。（夜雨寄北）（5）默寫出含有中國傳統節日的句： ， 6.母愛是世間亙古不變的情感，請你根據自己的積累，以不同的形式表達出你對母愛的理解。（3分）名言俗語詩句7.請仿照冰心的小詩，選擇某一事物，創設情境，并表達自己的思想感情，另寫一組完整的句子。（4分） 例句：墻角的花，當你孤芳自賞時，天地便小了。仿句： ， ， 。仿寫補充句子：親愛

5、的同學，如果這份試卷是一份蔚藍的天空，你就是那翱翔的雄鷹。請自信地握起你的筆，也許你會比雄鷹飛得更高、更遠！如果這份試卷是，你就是 ，請，也許你會！8.下列加點詞語屬于貶義的一項是（ ） （2分）A、這時或許有一個早起的孩子走了過來，貪婪的呼吸者新鮮的空氣。 B、生命的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。C、庸人失去理想，碌碌終生，可笑的詛咒著眼前的環境。 D、我們必須相信，我們對每一件事都具有天賦的才能。9.指出標點使用錯誤的一項（ ） （2分）A母親嚴厲地說：“你把木雕送給誰了？”B“小孩子不是不可以送東西。”父親平靜地說：“但是，不應該送這么貴重的東西”。C“我們還是好朋友。”萬芳握著我的

6、手說。  二、文言文閱讀：（36分）(一)詠雪 謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然日：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒日：“撒鹽空中差可擬。”兄女日：“未若柳絮因風起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。 1、填空。   本文選自 ，編者_ ，是_  （朝代）文學家。（3分）2、解釋下列詞語。（4分） 兒女： 俄而： 擬： 因： 3、在這篇小短文里，整理為我們營造了一種怎樣的家庭氣氛？并找出文中關鍵詞來證明。（4分） 4、請你再寫出一組寫雪景的詩句或名句（2分） 。二、閱讀劉義慶的陳太丘與友期一文，并請回答文后問題。 陳太

7、丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中， ，； ，。”友人慚，下車引之。元方入門不顧。1.默寫出橫線上應填寫的句子。（4分）2.寫出本文的通假字：（1分）3.解釋下列詞語：（6分）期： 舍： 去： 委： 引： 顧：4翻譯下面句子。（4分）   （1）、非人哉！與人期行，相委而去。      （2）、友人慚，下車引之。元方入門不顧。  

8、         5、這則故事寫了陳太丘、友人和陳元方三個人的活動，重點寫的是哪兩個人的活動？這兩個人各有什么特點？（2分）6、文中強調“元方時年七歲，門外戲”，有何用意？ （2分） 7、陳元方的言行有對有錯，請分別指出于下（3分） 對： 錯： 8、本文中人物值得你學習的是些什么品質呢？ （2分） 三、現代文閱讀（17分）（一）我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠一點就覺得很累。我說，正因為如此，才應該多走走。母親信服地點點頭，便去拿外套。她現在很聽我的話

9、，就像我小時候很聽她的話一樣。天氣很好。今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個嚴冬。 這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣東西生命。 我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。”我們都笑了。 后來發生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時，

10、我感到了責任的重大。我想一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長。我說：“走大路。”但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧。”她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。“我走不過去的地方，你就背著我。”母親對我說。 這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩穩地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。 1這篇短文主要寫了什么故事？ 反映了一家人之間怎樣的思想感情？（2）2下列各句中加點的詞語能否與括號內的詞語換用?為什么?（4分）(1)我說，正因為如此，才應該多走走。母親信服(信任)地點點頭。(2)春天總算來了，我的母親又熬(度)過了一個嚴冬。3家庭出現分歧時，文中說：“不過，一切都取決于我。”其原因是（3分）后來“我”決定委屈兒子的原因是（2分）4第段劃線的句子屬于什么描寫？在文中有什么作用？（2分）5文末一句“好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界”，有什么言外之意？請簡單說一說。（2分）6題目“散