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文檔簡介

1、班級活動方案感恩教育教育目的：1、讓學生了解親情，使學生懂得父母的辛苦和對自己的關愛，激發學生關愛父母和孝敬父母，加深對父母的感情。2、讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。3、豐富學生的生活和情感積累，激發學生從小有愛心，樹立心中有他人的情感。 教育重點：緊緊圍繞身邊感恩小事，通過“發現愛”“體會愛”“回報愛”，使同學們理解到什么叫“感恩”，切身體會到生活中處處有愛，應懂得對父母感恩。 活動準備：多媒本課件活動方案一、 心理測試發現愛1、 心理小測試：在紙條上寫上自己最愛的人是誰？最喜愛的玩具是什么？最愛的食物是什么？2、 學生填寫。3、 故事情境創設：師：傳說天帝把

2、所有的魔鬼都裝在了一個叫潘多拉的魔盒里，這些魔鬼有自私，有冷漠，有貪婪，其中還有一個魔鬼叫強奪。它很喜歡強奪別人的心愛之物，然后把它毀滅掉，而且從來不流一滴眼淚。不幸的是，潘多拉魔盒被打開，魔鬼來到了你的身邊，它得知你把三份心愛之物寫在了紙條上，它讓你必須交出其中一份心愛之物，你沒有任何辦法。你會交出你其中一份心愛之物，孩子，你會交出你最愛的什么？4、 學生回答。教師評述。5、 惡魔不會死心，它會讓你交出第二份心愛之物，你會交出你最愛的什么？6、 學生回答，教師評述。7、 惡魔還不死心，它會讓你交出第三份心愛之物，你愿意嗎？為什么？8、 學生回答，老師評述。9、 小結：取舍之間，我們會舍去自己

3、最愛的食物，最愛的玩具，不能舍棄的是父母。父母給予我們的愛是偉大的，無私的。讓我們尋找一下父母對我們的愛，或許這會讓惡魔望而卻步！二、 尋愛之旅體會愛1、 多媒體課件出示：父母對兒女的愛的畫面。教師配音介紹。將學生的感情煸動起來！激發尋找熱情。2、 師：孩子們，打開你的記憶之門，我們一起體會父母那份深深的愛。3、 學生尋找愛，說說愛。教師評述。4、 師小結：是啊，一份濃濃的愛感動著你，感動著我，就連惡魔也被感動了，它流下了自己的第一滴淚，那是父母給予我們愛的眼淚。三、 尋愛之旅回報愛1、 師導入：孩子們，父母的愛能讓惡魔感動到流淚，那我們呢，我們對父母有多了解？2、 教師采訪部分學生對父母的了解程度和關愛程度！學生回答問題（要說真心話）3、 師：孩子，讓我們靜下心來，在剛才那張紙條下，寫下你回報父母愛的宣言吧！4、 學生寫下自己愛的宣言，教師指導。5、 全班交流。教師評述。6、 師小結：是啊，兒女對父母的回報，那份愛意也是濃濃的，惡魔聽到了他從來沒有聽到過的愛的宣言，他流下了自己的第二滴眼淚，那是兒女對父母的愛的眼淚。惡魔決定，再也不強奪別的的心愛之物，因為他也懂得了愛，懂得了感恩。四、 歌

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