1、我的人際交往現(xiàn)狀分析及完善凱爾西氣質(zhì)類型測試表明：我是倡導(dǎo)者-ESTP 類型。人就是倡導(dǎo)者手中的工具，而他們則會(huì)利用各種極富藝術(shù)性的手法來使用手中的人。倡導(dǎo)者的交流方式具體且實(shí)際，同時(shí)，在使用工具時(shí)，他們也是不折不扣的實(shí)用主義者。 他們對藝術(shù)和手工充滿了濃厚的興趣，關(guān)注技巧，并且總是能夠在與工具打交道的工作中表現(xiàn)出色。如倡導(dǎo)者的主要特征，我比較實(shí)際、樂觀，且玩世不恭，吊兒郎當(dāng)。關(guān)注生活中的美好事物， 善于觀察身邊的人或事， 敏銳的發(fā)現(xiàn)身邊人的心情變化。我認(rèn)為，這充分影響了我對待人際關(guān)系的態(tài)度及處理人際關(guān)系的方式。人際交往是現(xiàn)代人才的重要標(biāo)志， 人際交往的好壞關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)生活。鑒于人際關(guān)系在

2、一個(gè)人的生活中占有十分重要的地位， 我審視了自己的人際交往。我的人際交往現(xiàn)狀分析結(jié)合老師要求做的各種測試，我進(jìn)行了自我發(fā)現(xiàn)與總結(jié)。 人與人的交往是不可避免的，任何一個(gè)人都不可能脫離人的世界而單獨(dú)存在，而良好的人際關(guān)系則會(huì)在人際交往中為自己樹立良好的形象，為積累自己的人脈，拓展自己交際面打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大學(xué)是人際交往培養(yǎng)的重要階段， 我們從封閉的高中走向開放的大學(xué)，從老師為我們鋪路到自己去爭取，我們從溫室里的花朵變成了暴露在陽光下的小草， 自己去汲取養(yǎng)料， 我們有著交往需求， 但也有很大的缺陷。目前我交往的對象主要是同學(xué)，老師。由于我性格開朗，外向，與同學(xué)關(guān)系較好。 在我需要幫助的時(shí)候， 會(huì)有人

3、伸出援手幫助我； 在我不開心難過的時(shí)候， 會(huì)有人給我肩膀依靠； 在我難受了，會(huì)有人關(guān)心督促我吃藥， 心疼我。相對較弱的是與老師的關(guān)系，與老師接觸不多，溝通的少。我認(rèn)為我的人際關(guān)系存在以下問題：首先，交往面比較小。交往的對象只限于我們班、我們專業(yè)、以前的同學(xué)和社團(tuán)的朋友，人際交往的圈子小且不積極擴(kuò)大。其次，會(huì)有疑惑，會(huì)無奈。當(dāng)今社會(huì)是人靠人的社會(huì)，總會(huì)有些人趨炎附勢，而對于剛剛踏入半個(gè)社會(huì)大學(xué)的我， 往往會(huì)有些無奈現(xiàn)實(shí)這種人靠人的現(xiàn)象， 分辨不清搞好人際關(guān)系與過分大搞人際關(guān)系，甚至害怕，左右逢源會(huì)被誤解為拍馬屁。最后，自卑心理作祟。 總是認(rèn)為自己能力不夠或是技不如人， 會(huì)有怕與陌生人交往的心理，

4、 怕被人嘲笑， 有些敏感，過分關(guān)注自己行為對他人產(chǎn)生的影響，他人對自己行為的看法。改善自己人際交往關(guān)系的對策1、對于人的心理了解過少，缺乏必要的與人交往的技巧。選修人際關(guān)系心理學(xué)對于改善我的心態(tài)， 獲得一些必要的交往知識(shí)和技巧有很大的幫助。 另外我還需要充分利用圖書館這個(gè)免費(fèi)的資源， 多讀寫有關(guān)人際心理的書籍，現(xiàn)在我在看的三分鐘看準(zhǔn)對方性格 ，幫助我了解他人， 根據(jù)對方性格來更好的跟他人相處。 另外我還在網(wǎng)上看到了推薦的書籍， 例如交際心理學(xué)，我覺得有必要多學(xué)習(xí)一下，來提升自己的能力。學(xué)習(xí)如何對待自己、別人，學(xué)習(xí)交往的技巧，如何考慮自己的同時(shí)兼顧別人，想要在實(shí)際生活中更好的實(shí)現(xiàn)人際交往，首先要

5、有足夠的知識(shí)、理論，才有可能在實(shí)際生活中運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)更好的人際交往。2、積極去加入社會(huì)，積極社會(huì)實(shí)踐。在社會(huì)實(shí)踐的過程中，要主動(dòng)與人進(jìn)行交流，不能回避，尤其是一些與自己觀點(diǎn)、性格、理念不同的人。拓展自己的交際圈， 不因?yàn)橥庠谠蚨吹妥约海?積極的表達(dá)自己的看法， 善于推銷自己。 抓住機(jī)會(huì)，敢于在公眾面前表達(dá)自己，以一種積極的而不是消極的心態(tài)去面對人際交往， 在各種實(shí)踐中獲取經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己，提升自己。3、提升素質(zhì)，塑造良好的形象。提升自己的素質(zhì)有利于確立交往的原則，互相尊重是交往的前提。 我作為一個(gè)女生良好的形象是至關(guān)重要的。良好的形象可以給人留下深刻的印象， 對和人建立良好的關(guān)系起著重大作用。

6、 提高自己的素質(zhì)， 會(huì)讓自己更加自信， 更加有修養(yǎng)，更能得到別人的尊重。 培養(yǎng)自己的表達(dá)能力， 加深自己在別人心目中的印象。人的第一印象來自“面子” ，而第二印象則來自表達(dá)。如果你不能很好的表達(dá)自己， 那別人又怎么能夠更好地理解你， 從而和你更好的交往呢？！另外，還有一些小問題。比如，我對別人的名字不太敏感，可能當(dāng)時(shí)記著，再次碰面就忘了， 需要留心記住別人的名字， 記得別人的名字，會(huì)讓對方覺得自己引起了你的注意， 從而給對方留下深刻的印象；說話要得當(dāng)，要經(jīng)過大腦思考。 我一向直言快語， 想什么說什么，也不考慮別人感受， 或許這是不趨炎附勢的一種表現(xiàn)， 但在生活中還是感受到了直言快語給我?guī)淼呢?fù)面影響，畢竟有些人不喜歡直接說真話，所以我該學(xué)著審時(shí)度勢，看情形說話；勿以惡小而為之，不要把自己的想法強(qiáng)加給別人； 處事要果斷， 我有自己的想法和意見， 有時(shí)卻有些優(yōu)柔寡斷，拿不下注意，或許這還是不自信的一種表現(xiàn)。 人際交往看的是個(gè)人的能力， 我們處在人與人的社會(huì)之中總是避免不了與人打交道， 而在交往過程中能不能得到別人的認(rèn)可、 支持和幫助，重點(diǎn)還是在于自己的交往能力。 積極主動(dòng)