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文檔簡介

第一單元測試卷(一)

時間:60分鐘滿分100分分數:

一、我會算。(46分)

1.我會口算。(16分)

64+8=814-9=54+9=8+8=

424-7=4X9=724-9=45+9=

6X()=48()X5=35()X7=49()X8=56

13:5=()……()15+7=()……()

2.我會用豎式計算。(12分)

164-3=584-9=53+6=61+8=

3.括號里最大能填幾?(6分)

()X7<327X()<454X()<36

5X()<23()X8<58()X9<78

4.在里填上">"或"="。(6分)

184-3194-3124-32X2274-3264-3

214-5204-5654-9654-8

5.我會判斷并改錯。(對的在括號里畫"",錯的畫"X")(6分)

()()

二、我會看圖列式。(16分)

(1

□+□=□(個)......□(個)

□+□=□(堆)……□(個)

(2)>零零零

□+□=□(束)……□(枝)

+=(枝)……(枝)

三、我會選。(將正確答案的序號填在括號里)(9分)

1.在有余數的除法中,除數一定比()大。

A.被除數B.余數C.商

2.在+9中,余數最大可以是()。

A.8B.3C.0

3.在一道除數是7的有余數的除法中,余數可能是()。

A.7、6、5、4、3、2、1B.6、5、4、3、2、1、0

C.6、5、4、3、2、1

四、我會解決問題。(29分)

2.

?卜?卜?卜?卜

氣氣氣氣氣

■卜飛*\\\,,

?卜飛飛飛?卜

3.亮亮共有25顆紐扣,這些紐扣最多可以釘幾件衣服?(7分)

4.森林超市開業了,門前掛了一串彩燈,彩燈是按紅、黃、藍、綠、紫

排列的。請你算一算,超市門前的第28個彩燈是什么顏色的?(8分)

參考答案

一、1.89616368587772...32...1

解析:本題主要考查的知識點是口算乘、除法,考查了對口算的掌握情

況。解決這類題的關鍵是準確計算。口算時,要利用乘法口訣算出積、

商或乘數,特別注意的是如果除法中有余數,余數必須比除數小。

2.163=5............158^-9=6..............4

56

311~9J~5~

1554

53-6—8******561--8==7??????

87

6J~5~3~31~6~1~

4856

解析:本題主要考查的知識點是有余數的除法豎式的書寫,重點掌握有

余數筆算除法的計算方法。筆算時,商要寫在被除數的上面,并對著被

除數的個位,商與除數的乘積寫在被除數的下面,相同數位要對齊,最

后兩數相減。

解析:本題主要考查的知識點是最大能填幾,考查了計算能力和分析能

力。解決這類題的關鍵是靈活選用計算方法。如()X7<32,口算時,先

想口訣:(四)七二十八,如果填5大于32,要想<32,最大只能填4;也可以

用32+7=4……4,所以最大能填4。

4.<=>><<

解析:本題主要考查的知識點是口算乘、除法。解決這類題的關鍵是

先準確計算再比較。如184-319+3,先算出184-3=6,194-3=6……

1,6<6……1,所以18+3K19+3,其他的同理。

CX)

解析:本題主要考查的知識點是筆算除法的計算方法,考查了計算的準

確性。解決這類題的關鍵是掌握筆算除法的算理,牢記余數必須比除

數小。筆算時,商要寫在被除數的上面,并對著被除數的個位,商與除數

的乘積寫在被除數的下面,相同數位要對齊,最后兩數相減。如第1個

豎式,余數和除數相等,說明商5小了,應改成6;第2個豎式,余數比除

數大了,說明商8小了,應改為9;第3個豎式50-56不夠減,說明商7大

了,應改成6。

二、⑴20+3=6(個)……2(個)

20+6=3(堆)......2(個)

解析:本題主要考查的知識點是看圖列式。圖中一共有20個櫻桃,平均

分成了3堆,求每堆有幾個,還剩幾個,就是把20平均分成3份,列式為

204-3;還可以看成一共有20個櫻桃,每6個放一堆,求可以放幾堆,還剩

幾個,就是求20里面有幾個6,列式為20?6。

⑵26+6=4(束)2(枝)

26+4=6(枝)……2(枝)

解析:本題主要考查的知識點是看圖列式。圖中一共有26枝花,每6枝

扎一束,求可以扎幾束,還剩幾枝,就是求26里面有幾個6,列式為26?6;

還可以看成一共有26枝花,平均扎成了4束,求每束有幾枝,還剩幾枝,

就是把26平均分成4份,列式為26?4。

~~~]

解析:本題主要考查的知識點是有余數的除法。在有余數的除法中,余

數必須比除數小,反之,除數一定比余數大,所以選擇B。

2.A

解析:本題主要考查的知識點是有余數的除法。解決這類題的關鍵是

計算有余數除法時,一定要牢記余數必須比除數小。在+9中,余數

必須比9小,而在比9小的數中,最大的是8,所以選擇Ao

解析:本題主要考查的知識點是有余數的除法。解決這類題的關鍵是

計算有余數除法計算時,一定要牢記余數必須比除數小。在一道除數

是7的有余數的除法計算中,余數必須比7小,我們還知道最小的余數

是L那么這道題的余數可能是1、2、3、4、5、6,所以選擇C。

四、1.50+8=6(張)2(元)

答:50元可以買6張電影票,還剩2元。

解析:本題主要考查的知識點是運用有余數的除法解決問題,考查了分

析能力和計算能力。從題中可知,一張電影票8元,求50元可以買幾張

電影票,還剩多少元,也就是求50里面有幾個8,列式為50+8,計算時,

先想口訣:(六)八四十八,從而得到商是6,余數是2O

2.22+3=7(枝)......1(枝)

答:平均每個花瓶插7枝花,還剩1枝。

解析:本題主要考查的知識點是解決問題。從題中可知,有22枝花才由

在3個花瓶中,求平均每個花瓶插幾枝,還剩幾枝,也就是把22平均分

成3份,列式為22:3。計算時,先想口訣:三(七)二十一,從而得到商7,

余數是1。

3.254-3=8(件)…1(顆)

答:這些紐扣最多可以釘8件衣服。

解析:本題主要考查的知識點是余數的"去尾法",解決這類題的關鍵

是對余數的正確取舍。從題中可知,有25顆紐扣,一件衣服釘3顆,求

這些紐扣最多可以釘幾件衣服,也就是求25里面有幾個3,列式為

25+3。計算時,先想口訣:三(八)二十四,從而得到8件,還剩1顆紐扣,

余下的1顆紐扣不能釘一件衣服,所以最多可以釘8件衣服。

4.28+5=5(組)……3(個)

答:超市門前的第28個彩燈是藍色的。

解析:本題主要考查的知識點是靈活運用有余數的除法解決問題,考查

了分析能力和計算能力。解決這類題的關鍵是對余數正確應用。從題

中可知,彩燈是按紅、黃、藍、綠、紫排列的,也就是一組有5個彩燈,

求第28個彩燈是什么顏色的,也就是求28里面有幾個5,列式為

28+5=5(組)......3(個),說明28個彩燈可以分成5組,還剩3個。這3個

也是按紅、黃、藍、綠、紫排列的,第3個是藍色的,所以第28個彩燈

是藍色的。

第二單元測試卷(一)

時間:60分鐘滿分:100分分數:

一、我會填一填。(30分)

1.小軍向西跑步,他的前面是()面,后面是()面,左面是()

面,右面是()面。

2.蘭蘭家在學校的東面,她上學向()面走,放學回家向()面走。

3.教室里的前黑板在學生的東面,學生的背面是()面。

4.中午時候,太陽在我們的()面;傍晚,太陽從()面落下。

5.早上的時候,小明面向太陽,他的后面是()。

二(48分)

I

莘(S)$

千、池

雕塑

1.(6分)

花壇西面是秋千,游泳池在花壇的()面,旗桿在花壇的()

面,雕塑在花壇的()面。

2.我會辨認方向。(12分)

上東

汽車站

I

火車站學校少年宮

施=■

公園電影院體育場

火車站在少年宮的()面。

汽車站在少年宮的()方向。

公園在少年宮的()方向。

體育場在學校的()方向。

3.(16分)

⑴醫院在文化中心的()面,文化中心的西南方向是()o

⑵圖書館在文化中心的()面,文化中心的東北方向是()o

⑶居民區在文化中心的()面,文化中心的西北方向是()o

⑷公園在文化中心的()面,文化中心的東南方向是()o

4.(6分)

⑴小熊住在小兔的()面,小兔的西面住的是()o

⑵小貓住在小兔的()面,小兔住在小貓的()面。

⑶小熊住在小鹿的()面,住在小狗的()面。

5.幫小動物找家。(8分)

我家住在植我家住在植

物園的東南方向。

物園的西北方向。

我家住在植我家住在植

物園的東北方向。物園的西南方向。

三、我會填一填,涂一涂。(16分)

1.(8分)

蘋果的東面是香蕉,西面是草莓,北面是梨,南面是荔枝。

蘋果的西南方向是西瓜,東南方向是菠蘿,東北方向是葡萄,西北方向

是橘子。

2.(8分)

把的東北方向涂成紅色,西南方向涂成綠色,西北方向涂成黃色,東

南方向涂成藍色。

四、(6分)

他向左轉,面向()面,向右轉,面向()面,向后轉,面向()面。

參考答案

一、1.西東南北

解析:本題主要考查的知識點是生活中的東南西北四個方向。小軍向

西跑步,即他面向西面,所以他的前面是西面,后面就是東面,左邊就是

南面,右邊就是北面。

2.西東

解析:本題主要考查的知識點是生活中的東南西北四個方向。蘭蘭家

在學校的東面,反之學校在蘭蘭家的西面,她上學就要向西面走,放學

回家向東面走。

3,西

解析:本題主要考查的知識點是生活中的東南西北四個方向。教室里

的前黑板在學生的東面,說明學生面向東面,學生的背面就是西面。

I.南西

解析:本題主要考查的知識點是生活中的東南西北四個方向。早晨太

陽從東方升起,中午在南面,傍晚從西面落下。所以中午時候,太陽在我

捫的南面,傍晚時太陽從西面落下。

5.西面

解析:本題主要考查的知識點是生活中的東南西北四個方向。早晨太

陽從東方升起,小明面向太陽,就是面向柒面,他的后面是西面。

二、1.東北南

解析:本題主要考查的知識點是地圖中的東南西北四個方向。圖中是

一個簡單的示意圖。它是按上北下南、左西右東繪制的,花壇西面是

秋千,游泳池在右(東)面,旗桿在上(北)面,雕塑在下(南)面。

.西西北西南

解析:本題主要考查的知識點是地圖中的東、南、西、北、東南、西

南、東北、西北八個方向。圖中是一個簡單的示意圖,它是按上北下

南、左西右東繪制的?;疖囌驹谏倌陮m的左(西)面;汽車站在少年宮的

左上(西北)方,也就是西北方向;公園在少年宮的左下方,也就是西南方

向;體育場在學校的右下方,也就是東南方向。

3.⑴西市政府⑵東超市

⑶北氣象站⑴南學校

解析:本題主要考查的知識點是地圖中的東、南、西、北、東南、西

南、東北、西北八個方向。圖中是一個簡單的示意圖,它是按上北下

南、左西右東繪制的。⑴醫院在文化中心的左(西)面,文化中心的西南

方向是(),西南方向在左下方,左下方是帝政府。⑵畫書館在文化

中心的右(東)面,文化中心的東北方向是(),東北方向在右上方,右

上方是超市。(3)居民區在文化中心的上(北)面,文化中心的西北方向是

(),西北方向在左上方,左上方是氣象站。⑷公園在文化中心的下

(南)面,文化中心的東南方向是(),東南方向在右下方,右下方是學

1.()北小松鼠⑵東西

⑶北西

解析:本題主要考查的知識點是地圖中的東、南、西、北四個方向。

圖中是一個簡單的示意圖,它是按上北下南、左西右東繪制的。⑴小

熊住在小兔的上(北)面,小兔的西面住的是(),西面在左面,左面是小

松鼠家。⑵小貓住在小兔的右(東)面,小兔住在小貓的左(西)面。⑶

小熊住在小鹿的上(北)面,住在小狗的左面,左面就是西面。

解析:本題主要考查的知識點是地圖中的東、南、西、北、東南、西

南、東北、西北八個方向。圖中是一個簡單的示意圖,它是按上北下

南、左西右東繪制的。小鹿家在植物園的東南方向,東南方向在右下

方;小兔在植物園的西北方向,西北方向在左上方;小狗在植物園的東

北方向,東北方向在右上方;小羊在植物園的西南方向,西南方向在左

下方。

橘子梨葡萄

草莓蘋果香蕉

西瓜荔枝菠蘿

解析:本題主要考查的知識點是地圖上的東、南、西、北、東南、西

南、東北、西北八個方向。圖中是一個簡單的示意圖,它是按上北下

氤左西右東繪制的。蘋果的東面是香蕉把香蕉寫在蘋果函右面;西

面是草莓把簟莓寫在蘋果的左面;北面是梨匏梨寫在蘋果的上面;南

面是荔枝片巴荔枝寫在蘋果的下面。蘋果的西南方向是西瓜片巴西瓜寫

在蘋果的左下方;東南方向是菠蘿,把菠蘿寫在蘋果的右下方;東北方

向是葡萄方巴葡萄寫在蘋果的右上方;西北方向是橘子才巴橘子寫在蘋

果的左上方。

解析:本題主要考查的知識點是地圖中的東、南、西、北、東南、西

南、東北、西北八個方向。圖中是一個簡單的示意圖,它是按上北下

南、左西右東繪制的。把的東北方向涂成紅色,東北方向在右上方,

訴以把右上曲條晟紅色;西南為向深最綠爸西南為向左左下方,所以

把左下方涂成綠色;西北方向涂成黃色,西北方向在左上方,所以把左

上方涂成黃色;東南方向涂成藍色,東南方向在右下方,所以把右下方

涂成藍爸。

西北南西

解析:本題主要考查的知識點是生活中的東南西北四個方向。小明站

在樹旁,面向東,他的左面是北,右面是南,后面是西。當他向左轉后,面

向北面,向右轉后,面向南面,向后轉后,面向西面。

第三單元測試卷(一)

時間:60分鐘滿分:100分分數:

一、我會填一填。(30分)

I.最大的四位數是(),它比10000少()o

2.2930是由()個干、()個百和()個十組成的。

3.8個千、2個百和7個一組成的數是()o

4.五千零四寫作:()3201讀作:()

5.用3,0,5,9四個數字,組成最大的四位數是(),組成最小的四位數

是()。

6.把下列各數按照從大到小的順序排列:

3021321032013012989

()>()>()>()>()

二、我會判斷。;'(10分)

1.一千零一寫作101。()

2.2010讀作二千零一。()

3.一個四位數最高位是萬位。()

4.讀數時,數的末尾不管有幾個0,都不讀。()

5.從左邊起萬位在第五位。()

三、我會選。(將正確答案的序號填在括號里)(8分)

1.一個四位數,千位和個位都是1,其他數位都是0,這個數是()o

A.1010B.1001C.1100

2.讀數時,中間有兩個0()o

A.都讀出來B.都不讀出來C.只讀一個零

3.五千零五十五寫作()。

A.5050B.5550C.5055

4.用兩個0,兩個4組成的四位數中,一個0也不讀的是(

A.4400B.4004C.4040

四、(18分)

千百十個

()

這個數由6個()、2個()和4個()組成的。

ARRR

萬千百十個

(),

這個數由()個千、()個百、()個十和()個一組成的。

五、(6分)

10899891887187878908795

1000099892100201032002300

六、下面各數分別接近幾千或幾百,把它們的近似數寫出來。(4分)

68999649127104

七、先觀察,再根據每組數的排列規律接(4分)

1.2800,2900,(),3100。

2.3000,4000,(),6000。

3.(),5000,5001,5002o

4.2000,(),2020,2030。

八、(8分)

第一天第二天第三天

售書冊數4015冊5972冊4993冊

L哪天售出的書最多?哪天售出的書最少?(4分)

2.哪天售出的書大約有5000冊?另外兩天售出的書大約各有幾千

冊?(4分)

九、把下面的四張卡片按要求擺一擺。(12分)

1.十位上是。的四位數。(4分)

2.中間和末尾都有0的四位數。(2分)

3.只讀一個零的四位數。(4分)

4.一個。也不讀的四位數。(2分)

參考答案

9999

解析:本題主要考查的知識點是數的大小比較。最大的四位數是

9999,9999添上1就是10000,所以它比10000少lo

2.293

解析:本題主要考查的知識點是數的組成。2930千位上是2,表示2個

千;9在百位上,表示9個百;十位上是3,表示3個十。所以2930是由2

個千、9個百和3個十組成的。

3.8207

解析:本題主要考查的知識點是數的組成。8個干就在千位上寫8,2個

百就在百位上寫2,7個一就在個位上寫7,所以組成的數是8207。

4.5004三千二百零一

解析:本題主要考查的知識點是數的讀寫。五千零四,千位上寫5,個位

上寫4,其他數位上寫0,所以寫作:5004;3201千位上是3就讀三千,百位

上是2就讀二百,十位上是0就讀零,個位上是1就讀一,所以讀作:三千

二百零一。

5.95303059

解析:本題主要考查的知識點是數的大小比較。用3,0,5,9四個數字組

成最大的四位數,就是把3,0,5,9按從大到小的順序排列即9530;組成

最小的四位數,就是把3,0,5,9按從小到大的順序排列,0不能放在最高

位,只能放在百位,即3059o

6.3210>3201>3021>3012>989

解析:本題主要考查的知識點是數的大小比較。位數不同時,位數多的

那個數就大;位數相同要從最高位開始依次比較,相同數位上哪個數

大,則那個數就大。如3021,3210,3201,3012,989中3021,3210,3201,3012

是四位數,989是三位數,所以989最小,3021,3210,3201,3012中依次比

較千位、百位、十位、個位,從而得出3210>3201>3021>3012>989。

二、1.X

解析:本題主要考查的知識點是數的讀寫。一千零一,在千位上寫1,個

位上寫1,其他數位上寫0,寫作:1001,所以本題是錯誤的。

2.X

解析:本題主要考查的知識點是數的讀寫。2010千位上是2讀作二千,

百位上是0讀作零,十位上是1讀作一十,個位的0不讀,所以讀作二千

零一十,所以本題是錯誤的。

3.X

解析:本題主要考查的知識點是數位順序表。在數位順序表中,從右起,

第一位是個位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是

萬位。一個四位數最高位是千位,所以本題是錯誤的。

4.V

解析:本題主要考查的知識點是數的讀寫。讀數時,數的中間有一個0

或連續的幾個0都只讀一個零;數的末尾不管有幾個0都不讀。所以

本題是正確的。

5.X

解析:本題主要考查的知識點是數位順序表。在數位順序表中,從右起,

第一位是個位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是

萬位。所以本題是錯誤的。

解析:本題主要考查的知識點是數的組成。一個四位數,千位和個位都

是L就在千位和個位上寫L其他數位都是0,就是在百位和十位寫0,

即1001,所以選擇B。

2.C

解析:本題主要考查的知識點是數的讀寫。讀數時,數的中間有一個0

或連續的幾個0都只讀一個零;數的末尾不管有幾個0都不讀。所以

選擇co

3.C

解析:本題主要考查的知識點是數的讀寫。五千零五十五,五千就在千

位上寫5,百位上寫0,五十五就在十位上寫5,個位上寫5,寫作:5055,所

以選擇Co

4.A

解析:本題主要考查的知識點是數的讀寫。讀數時,數的中間有一個0

或連續的幾個0都只讀一個零;數的末尾不管有幾個0都不讀。要想

一個0都不讀,就要把兩個0放在數的末尾,所以選擇A。

四、624百十一13421342

解析:本題主要考查的知識點是數的組成。

I千百十個

如上圖百位上有6個珠子,表示6個百,在百位上寫6;十位上有2個珠

子,表示2個十,在十位上寫2;個位上有4個珠子,表示4個一,在個位上

寫4,即624。

五、>><>>>

解析:本題主要考查的知識點是數的大小比較。如1089989,1089是

四位數,989是三位數,四位數》三位數,所以1089>989;1887

1878,1887和1878都是四位數,千位、百位上的數字都相同才妾著看十

位上的數字,8>7,所以1887>1878O

六、700100050007000

解析:本題主要考查的知識點是估數。689接近700,996接近1000,4912

接近5000,7104接近7000o

七、1.3000

解析:本題主要考查的知識點是數數,解決這類題的關鍵是尋找數的規

律。2800,2900一個比一個多100,所以后面的是3000,3100。

2.5000

解析:本題主要考查的知識點是數數,解決這類題的關鍵是尋找數的規

律。3000,4000一個比一個多1000,所以后面的是5000,6000。

3.4999

解析:本題主要考查的知識點是數數。5000,5001,5002一個比一個多

L所以最前面的數是4999。

4.2010

解析:本題主要考查的知識點是數數。2020,2030一個比一個多10,所

以2000后面是2010。

八、1.第二天售出的書最多,第一天售出的書最少。

解析:本題主要考查的知識點是數的大小比較。4015,5972,4993中,千

位上是4和5,5>4,5972最大,所以第二天售書最多;4015和4993的千

位上的數相同,百位上0<9,4015V4993,所以第一天售書最少。

2.第三天售出的書大約有5000冊。第一天約有4000冊,第二天約

有6000冊。

解析:本題主要考查的知識點是估數。4993接近5000,所以第三天售的

書大約是5000冊;4015接近4000,所以第一天售的書大約是4000冊;

5972接近6000,所以第二天售的書大約是6000冊。

九、1.8200280080022008

解析:本題主要考查的知識點是數的讀寫。要寫十位上是0的四位數,

只要把其中的一個0寫在十位上,其他數字任意放在其他數位即可(0

不能放在最高位),即8200,2800,8002,2008o

2.80202080

解析:本題主要考查的知識點是數的讀寫。要寫中間和末尾都有0的

四位數,就要把一個0放在個位,一個0放在百位,2和8分別放在千位

或十位上,即8020,2080。

3.8020208080022008

解析:本題主要考查的知識點是數的讀寫。要寫只讀一個零的四位數,

就要把0放在數的中間,可以是一個0放在中間,也可以把兩個0連續

放在中間,即8020,2080,8002,2008o

AoO'Z")U八U八ZOo0U八U八

解析:本題主要考查的知識點是數的讀寫。要寫一個0也不讀的四位

數,就要把兩個o都放在數的末尾,即8200,2800。

第四單元測試卷(一)

時間:60分鐘滿分:100分分數:

一、我會填一填。(32分)

1.這支鉛筆長()厘米,也可以說是()毫米。

111|1日皿卜唧1及17111|川甲甲11|叫叩中叫II”

2.換算單位。

6000毫米=()米7千米=()米8米=()毫米

400厘米=()米50毫米=()厘米28分米=()厘米

3.在里填上">"或"="。

700米7千米40毫米94厘米1999米2千米

5分米50毫米17分米10米18厘米2分米

二、我會選。(將正確答案的序號填在括號里)(10分)

L教室的門高約2()o

A.米B.分米C.厘米D.毫米

2.自行車每小時行()。

A.120千米B.60千米C.10千米D.4千米

3.測量較遠的距離使用的長度單位是()。

A.米B.分米C.厘米D.千米

4.籃球場長26()o

A.米B.分米C.厘米D.毫

5.電視機屏幕寬約是60()o

A.米B.分米C.厘米D.毫米

三、我會判斷。(對的在括號里畫"錯的畫"X"(12分)

1.1千米=10米()

2.相鄰長度單位間的進率都是10o()

3.一支鉛筆的長度大約是2分米。()

4.測量教室的寬用厘米比較合適。()

四、先估計卜面線段長幾十毫米,再量一量。(4分)

估計:()毫米測量:()毫米

五、把下面各長度按從小到大的順序排一排。(6分)

2千米4毫米1分米50毫米30厘米1米

六、(20分)

1.一支鉛筆原來長8厘米7毫米,用去了9毫米,現在這支鉛筆長多少

毫米?(6分)

2.用一根長2米的木料,鋸成同樣長的4根用來做凳子腿,這個凳子的

高大約是多少分米?(7分)

3.小軍的身高是1米45厘米,小強的身高是1米65厘米。小強比小

軍高多少厘米?(7分)

七;玲玲和明明一起騎自行車到奶奶家他們家距離奶奶家有30千米。

(16分)

我們出發了。還有一半的路程。

1.他倆每小時行多少千米?(5分)

2.他倆可能在什么時間到達奶奶家?(5分)

3.如果下午2:30沿原路返回,他倆可能在什么時間回到家?(6分)

參考答案

一、1.770

解析:本題主要考查的知識點是用毫米測量,解決這類題的關鍵是掌握

毫米的測量方法。圖中的鉛筆的一端對著數字3,另一端對著數字10,

鉛筆的長度是10-3=7厘米,1厘米=10毫米,所以7厘米=70毫米。

2.67000800045280

解析:本題主要考查的知識點是長度單位間的換算。1厘米=10毫米,1

分米=10厘米,1米=10分米,1千米=1000米。如6000毫米=()米,

因為1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10呈米,因此1米=1000量

米,所以6000毫米=6米;50毫米=()厘米,因為1厘米=10毫米,所以

50量米=5厘米。

3.<=<><<

解析:本題主要考查的知識點是長度單位間的換算。如700米7千米,

因為1千米=1000米,7千米=7000米,700米<7000米,所以700米〈7千

米。

二、1.A

解析:本題主要考查的知識點是選擇合適的長度單位,解決這類題的關

鍵是掌握不同長度單位的實際長度。教室的門高約2(),2毫米、2

厘米、2分米都太矮,只能填米,所以選擇Ao

2.C

解析:本題主要考查的知識點是選擇合適的長度單位。自行車每小時

行(),120千米和60千米太夬只能選擇10千米所以選擇C。

3.D

解析:本題主要考查的知識點是選擇合適的長度單位。測量較遠的距

離要選用較長的長度單位千米,所以選擇D。

4.A

解析:本題主要考查的知識點是選擇合適的長度單位?;@球場長

26(),籃球場比較大,26毫米、26厘米26分米都太小,只能是米,

所以選擇Ao

5.C

解析:本題主要考查的知識點是選擇合適的長度單位。電視機屏幕寬

約是60(),60米、分米都太大,60厘米很合適,所以選擇Co

三、1.X

解析:本題主要考查的知識點是長度單位間的進率。I厘米=10毫米,

分米=10厘米,1米=10分米,1千米=1000米。所以本題是錯誤的。

2.X

解析:本題主要考查的知識點是長度單位間的進率。1厘米=1。毫米,1

分米=10厘米,1米=10分米,而1千米=1000米。所以本題是錯誤的。

3.V

解析:本題主要考查的知識點是選擇合適的長度單位。一支鉛筆的長

度大約是20厘米,20厘米=2分米。所以本題是正確的。

4.X

解析:本題主要考查的知識點是選擇合適的長度單位。教室的寬比較

長,測量應采用較長的長度單位米,所以本題是錯誤的。

四、8075

解析:本題主要考查的知識點是估測和用毫米測量。估測時要根據單

位長度來衡量;測量時,要把物體的一端對準0刻度線,看物體的另一端

對著多少個小格就是多少毫米。

五、4毫米<50毫米<1分米<30厘米〈1米(2千米

解析:本題主要考查的知識點是長度單位間的換算。毫米是最小的長

度單位,千米是最大的長度單位,所以4毫米是最小的,2千米是最大的,

然后把其他幾個變成用毫米或厘米作單位的數,即1分米=10厘米,50

毫米=5厘米,1米=100厘米,因為5厘米〈10厘米<30厘米〈100厘米,因

此50毫米<1分米〈30厘米<1米,所以4毫米<50毫米。分米<30厘米

。米〈2千米。

六、1.8厘米7毫米=87毫米

87-9=78(毫米)

答:現在這支鉛筆長78毫米。

解析:本題主要考查的知識點是運用長度單位間的換算解決問題,考查

了對長度單位間換算的掌握情況和分析能力,解決這類題的關鍵是掌

握相鄰長度單位之間的進率。已知一支鉛筆原來長8厘米7毫米,用

去了9毫米,求現在這支鉛筆有多長。先統一單位,因為1厘米=10毫

米,所以8厘米7毫米=87毫米。用原來的長度87毫米去掉用去的長

度9毫米,就是現在的長度,列式為87-9=78毫米。

2.2米=20分米

20+4=5(分米)

答:這個凳子的高大約是5分米。

解析:本題主要考查的知識點是運用長度單位間的換算解決問題。已

知一根木料長2米,鋸成同樣長的4根做凳子腿,求這個凳子的高大約

是多少分米。首先換算單位,2米=20分米,然后求每個凳子的高度,列

式為204-4=5分米。

3.1米45厘米=145厘米

1米65厘米=165厘米

165T45=20(厘米)

答:小強比小軍高20厘米。

解析:本題主要考查的知識點是運用長度單位間的換算解決問題。已

知小軍的身高是1米45厘米,小強的身高是1米65厘米,求小強比小

軍高多少厘米,就是求1米65厘米比1米45厘米多多少。首先要統

一單位,1米45厘米=145厘米,1米65厘米=165厘米,再用減法計算,

列式為165-145=20厘米。

七、1.答:他倆每小時行15千米。

解析:本題主要考查的知識點是運用千米的知識解決問題。已知他們

家距離奶奶家有30千米,他倆6:30從家出發,到7:30時,走了一半的路

程,也就是1小時走了15千米,所以他倆每小時行15千米。

2.答:他倆可能在8:30到達奶奶家。

解析:本題主要考查的知識點是運用千米的知識解決問題。已知他們

家距離奶奶家有30千米,又知道他們每小時行15千米,所以路上要2

小時,6:30出發,2小時后應該是8:30,所以他倆可能在8:30到達奶奶家。

3.答:他倆可能在下午4:30回到家。

解析:本題主要考查的知識點是運用千米的知識解決問題。已知他倆

去時路上用了2小時,原路返回時,所用的時間和去時是一樣的,也是2

小時,所以他倆2:30出發,大約4:30回到家。

第五單元測試卷(一)

時間:60分鐘滿分:100分分數:

一、我會口算。(8分)

168-20=280+300=480-60=470-320=

36+90=900-500=300+800=820+120=

二、我會用豎式計算。(帶☆的要驗算)(12分)

380+50=114-70=327+214=712-166=

三、把這些算式按得數從小到大的順序排一排。(8分)

278+622906-340500-222278+628

(X()<()<()

四、(16分)

五、我會解決問題。(56分)

1.(7分)

2.養雞場養殖公雞、小雞和母雞。小雞和母雞一共多少只?(7分)

108只295只189只

3.某市場出售二手車價格如下。(16分)

電動車540元自行車298元童車114元

⑴王叔叔要買一輛童車和一輛自行車,需要多少元?(8分)

⑵李叔叔買一輛電動車,付給營業員1000元,應找回多少元?(8分)

4.(16分)

電飯煲249元微波爐623元榨汁機382元電話167元

⑴買一臺榨汁??谝徊侩娫挘枚嗌僭?(8分)

⑵買一臺電飯煲、一臺微波爐,900元夠嗎?(8分)

5.笑笑在動物園里沿著下面這條路走了一周,她一共走了多少米?用

簡便方法計算。(10分)

參考答案

一、1485804201501264001100940

解析:本題主要考查的知識點是整百數加減整百數、幾百幾十加減幾

百或幾十。如280+300片巴280看成28個十片巴300看成30個十,28個

十加30個十等于58個十,58個十就是580o

二、380+50=430114-70=44327+214=541

712166=546

解析:本題主要考查的知識點是三位數加減三位數的筆算和驗算。筆

算三位數加減三位數驗算時,加法可以用減法驗算,減法可以用加法驗

算。

三、500-222<906-340<278+622<278+628

解析:本題主要考查的知識點是三位數加減三位數的筆算。先算出每

道題的得數,再根據得數的大小排序。

四、

解析:本題主要考查的知識點是三位數加減三位數。先算出或估出每

道題的得數,再根據得數的大小連線。

五、1.200T69=31(元)

答?應找回31元

解析:本題主要考查的知識點是運用三位數減三位數解決問題。從題

中可知,爸爸付了200元,買東西花了169元,求找回多少元。要用付了

的錢減去花了的錢,用減法計算。

295+189=484(只)

答:小雞和母雞一共484只。

解析:本題主要考查的知識點是運用三位數加三位數解決問題。從題

中可知,養雞場養殖公雞108只,小雞295只,母雞189只,求小雞和母雞

一共多少只,要把小雞的只數和母雞的只數合起來,用加法計算。

3.(1)114+298=412(70)

解析:本題主要考查的知識點是運用三位數加三位數解決問題。從題

中可知,自行車298元,童車114元,王叔叔要買一輛童車和一輛自行車,

需要多少元,也就是把一輛童車和一輛自行車的價錢合起來,用加法計

Mo

0)1000-540=460(元)

答:應找回16。元。

解析:本題主要考查的知識點是運用三位數減三位數解決問題。從題

中可知,李叔叔買一輛電動車,付給營業員1000元,求應找回多少元,就

要用付出的錢減去買電動車的錢,用減法計算。

4.(1)382+167=549(元)

答:要用;519元。

解析:本題主要考查的知識點是運用三位數加三位數解決問題。從題

中可知一臺榨汁機382元,一部電話167元,買一臺榨汁機和一部電話,

求要用多少元,就是把一臺榨汁機和一部電話的價錢合起來,用加法計

Mo

⑵249+623=872(元)872000答:夠。

解析:本題主要考查的知識點是運用三位數加三位數解決問題。本題

求買一臺電飯煲、一臺微波爐,900元夠嗎,要先算一臺電飯煲和一臺

微波爐一共多少元,用加法計算,再把結果和900作比較,872<900,所以

900兀夠。

140+230+160+200+170

=(140+160)+(230+170)+200

=300+400+200

=900(米)

分?她一±t走了900米

解析:本題主要考查的知識點是運用三位數加三位數解決問題。從題

中可知,笑笑在動物園里沿著圖中小路走了一周,求她一共走了多少米,

也就是求一周的長度,列式為140+230+160+200+170,通過觀察我們知

道140和160可以湊成300,230和170湊成400,最后把200,300和400

合起來就是900,所以她一共走了900米。

第6單元跟蹤檢測卷

認識圖形

一、填一填。(每空1分,共26分)

1.一個角有()個頂點,()條邊。

2.請寫出角的各部分名稱。

()“,左邊的角是()角,比直角小的角是

()角,()角比直角大。

3.紅領巾有()個角,其中鈍角有()個,銳角有()個。

4.鮮艷的中國國旗有()個角,都是()角。

5.下面的圖形中各有幾個角?

有()個角有()個角有()個角有()個角

6.長方形的對邊(),正方形的四條邊都(),它們的四個

角都是()角。

7.用3個邊長是3厘米的正方形拼成一個長方形,這個長方形

的長是()厘米,寬是()厘米。

8./與心"這兩個時刻的時針與分針所組成的

角都是()角。

9.一張圓形紙片上()角(填“有”或“沒有”),把這張紙

片先上下對折,再左右對折,打開后會有()個()角。

二、辨一辨。(對的在括號里畫“J”,錯的畫“義”。每題1

分,共5分)

1.任何物體的表面都有角。()

2.黑板上四直角比三角尺上的直角大。()

3.產、一八Q一八i八角變大了。()

4.把一個長方形框架拉成一個平行四邊形框架,邊的長短不變,

角的大小有變化。

()

5.至少三個完全一樣的正方形可以拼成一個長方形。()

三、選一選。(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)

1.下列有關銳角、直角和鈍角的大小,排列正確的是()o

①銳角〉直角>鈍角②銳角〈直角〈鈍角

③鈍角〉銳角〉直角

2.下圖中有四個直角的是()。

①/L\②//\③£1____\

3.用放大鏡觀察下面的角,這個角()。

①變大②變小③不變

4.9時半,分針和時針所形成的角是()。

①鈍角②直角③銳角

5.至少需要()個右邊的長方形才可以拼成一個正方形。

「1厘米

①2②3③4

四、慧眼識圖。(共15分)

1.下面的圖形中,哪些是角?在角下面的括號里畫“J”。(5分)

()()()()()

2.銳角畫“J”,直角畫“X”,鈍角畫(5分)

()()()()()

3.在平行四邊形下面的括號里畫“J”。(5分)

()()()TT

五、趣味分類。(共12分)

1.幫忙找家。(連一連)(6分)

[跣用][且用][鈍用]

2.圖形的分類。(填序號)(6分)

六、動手操作,開發大腦。(第3題4分,其余每題6分,共16分)

1.(1)畫出一個更大的銳角。(2)畫出一個更小的鈍角。(3)畫

一個直角。

2.(1)接著畫出一個長方形。(2)接著畫出一個正方形。(3)接

著畫出一個平行四邊形。

3.加上一條線,使下面各圖形分別變成兩個一樣的圖形。

L_______/I______I、/

七、按要求解決問題。(共16分)

1.想一想,在正確答案的后面畫“J”。(5分)

/:一〃

2.在括號里填上合適的數。(單位:厘米)(每空1分,共5分)

'--------------'

3.『中(『空音色分,魅斜形,

77箱(())個底就究,

有()個平行四邊形。

答案

一、1.12

2.(邊)直銳鈍

3.3124.4直5.6150

6.相等相等直7.938.直

9.沒有4直

二、1.X2.X3.X4.J5.X

三、1.②2.②3.③4.①5.②

四、L(6()(6()()

2.(V)(O)(O)(O)(X)

3.(7)()()(J)()

五、]〔一現〔直用][鈍.

【點撥】注意要按順序找,從第一個圖形開始,依次

往下找。

六、1.

⑴:II=II:

(答案不唯一)

(2):;:1:::

(答案不唯一)

⑶:二::;:

2.(1)II(2)II

(3)

3.(分法不唯一)

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