1、.高考地理一輪復習地球運動專題分析一、單項選擇題要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學中，注意聽說結合，訓練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發現有的幼兒不專心聽別人發言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復別人說過的內容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種興趣活動，培養幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句

2、，接兒歌下句等，這樣幼兒學得生動活潑，輕松愉快，既訓練了聽的才能，強化了記憶，又開展了思維，為說打下了根底。1.以下圖中四根曲線分別表示四地6月22日太陽高度的全天變化情況。判斷四地緯度位置與圖示相符合的是A23°26S   46°52N   66°34N   90° NB90° N    66°34N    0°   23&#

3、176;26SC0°   46°52N   90° N   66°34 ND23°26N   46°52N   90° N   66°34N答案：B 點撥：此題考察的是正午太陽高度計算和變化規律。夏至日直射北回歸線，北極點正午太陽高度為23°26，且處于極晝狀態，全天太陽高度總是保持23°26，故為北極點。赤道上正午太陽高度為6

4、6°34，且6點日出，18點日落，故為赤道。北極圈正午太陽高度為46°52，正好出現極晝，即0點日出，24點日落，日出接上日落，故為北極圈。南回歸線正午太陽高度為43°08，且晝短夜長，即6點以后日出，18點以前日落，故為南回歸線。唐宋或更早之前，針對“經學“律學“算學和“書學各科目，其相應傳授者稱為“博士，這與當今“博士含義已經相去甚遠。而對那些特別講授“武事或講解“經籍者，又稱“講師。“教授和“助教均原為學官稱謂。前者始于宋，乃“宗學“律學“醫學“武學等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時代即已設立了，主要協助國子、博士培養生徒。“助教在古代不僅要作入流的學問

5、，其教書育人的職責也十清楚晰。唐代國子學、太學等所設之“助教一席，也是當朝打眼的學官。至明清兩代，只設國子監國子學一科的“助教，其身價不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是“博士“講師，還是“教授“助教，其今日老師應具有的根本概念都具有了。下表所列的是12月22日甲、乙、丙、丁四地的白晝時間，根據表中數據答復23題： 2.四地中屬于南半球的是A甲地     B乙地     C丙地     D丁地答案：D 點撥：此題考察的是晝夜長短的緯

6、度分布規律。冬至日南半球晝長夜短，白晝時間長于12小時，北半球相反，所以丁地屬于南半球。3.四地所處緯度從高到低順序排列的是A甲乙丙丁   B甲乙丁丙   C丙丁乙甲   D丁丙乙甲答案：B 點撥：冬至日赤道白晝為12小時，甲乙丙丁四地緯度上下可以根據白晝與12小時差值來確定，差值越大間隔 赤道越遠，緯度越高。讀以下圖，一艘由大平洋駛向大西洋的船經過P地圖中左上角時，一名中國船員拍攝到海上落日景觀，洗印出的照片上顯示拍照時間為9時0分0秒北京時間。據此判斷47題。4.該船員拍攝照片時，P地的地方時為A22

7、時    B 14時   C20時    D16時答案：C 點撥：P地位于西經75度，此時北京時間即東經120度地方時為9點，可以計算出P地時間為北京時間前一天的20點。見圖。 5.拍攝照片的當天，漠河的夜長約為A16小時    B14小時    C10小時    D12小時答案：A點撥：此時南緯54度附近20點日落，晝長為16小時，我國北極村漠河緯度越北緯

8、54度，此時夜長為16小時。6.該船即將進入A巴拿馬運河    B麥哲倫海峽   C德雷克海峽    D直布羅陀海峽答案：B 點撥：南緯54度附近，位于太平洋和大西洋之間的海峽為南美洲南端的麥哲倫海峽。7.此時世界各地可能出現的現象是A美國中部小麥黃熟      B中國江淮流域干熱C地中海北岸連日陰雨    D拉普拉塔河正值枯水期答案：C點撥：此時南半球晝長夜短，為夏季，北半球為冬季。美

9、國中部小麥黃熟不可能在冬季，中國江淮流域冬季低溫枯燥，地中海北岸為地中海氣候，此時為冬雨季節，阿根廷的拉普拉塔河此時為夏季，河流為豐水期。8.讀以下圖，判斷以下表達正確的選項是 地球位于遠日點附近，且漸離遠日點  點是早晨6點鐘漠河一年內最長白晝    海南島上正午物體的影子都朝北答案：C點撥：從經度數值分布判斷該圖為北半球俯視圖，北極圈及其以北地區出現極晝現象，為夏至日，地球接近遠日點，并且不斷靠近遠日點，故A錯；點是黃昏18點鐘，故B錯；夏至是北半球各地一年中白晝最長的一天，故C對；海南島位于北緯20度以南，此時正午物體

10、影子應朝南。9.11月5日，北京40°N、116°E當地看到太陽升落的視運動軌跡示意圖為答案：B 點撥：由于太陽直射在南半球，北京應該是晝短夜長，且太陽在東南方向日出，西南方向日落。圖A太陽視運動偏向錯誤，圖B表示晝短夜長，且日出東南，日落西南。以下圖是北緯40°某地二分二至日太陽視運動示意圖，K、L、M三條曲線為二分二至日太陽視運動曲線。讀圖答復1011題。10.圖中a、b、c、d分別表示地平圈上的四個方位，其中代表南方的是Aa    Bb    Cc  

11、0; Dd答案：A 點撥：圖中K、L、M三條曲線所處的最高位置代表當時的正午太陽高度，它們的位置都偏向于a方一側，而該地又在40°N，其正午太陽偏于南方，所以a方應該代表南方。11.有關K、L、M所對應的日期的說法，正確的選項是AK一一天安門廣場升旗時刻為一年中最遲BL一一江蘇白晝時間比北京長CM一一此時該地太陽從東南方向升起DL一一長江口外海域鹽度達一年中最小值答案：A點撥：根據該地二分二至日正午太陽高度大小可知：K、L、M分別代表的是冬至、春秋分、夏至日，冬至日北半球各地日落最早、日出最遲，隨日出同步的升旗也最遲。春秋分日各地晝夜等長，北京與江蘇白晝等長。夏至日，日出方

12、向為東北方向。長江口外海域鹽度夏季多雨時最低。語文課本中的文章都是精選的比較優秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進地讓學生背誦一些優秀篇目、精彩段落,對進步學生的程度會大有裨益。如今,不少語文老師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結果老師費力,學生頭疼。分析完之后,學生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場面的關鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,假如有目的、有方案地引導學生反復閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學生便可以在讀中自然領悟文章的思想內容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的

13、感受力。久而久之,這種思想內容、寫作技巧和語感就會自然浸透到學生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創造和開展。二、綜合題12.某校同學在不過河情況下利用鐵塔及其影子的長度測算太陽高度。在12月22日正午測得太陽高度為；過一段時間又測得正午太陽高度為，如以下圖所示，讀圖答復以下問題：1該地區位于_半球。2假設 = 68°，此時北京時間為23日0：20，那么該鐵塔所處的經度是_，緯度是_。3從QR，太陽直射點向_方向挪動。4該地區所處的風帶是_；圖中海洋是_洋。答案：1南265°W；45°26S3北4盛行西風帶；太平洋點撥：1冬至日正午太陽高度最大，為

14、南回歸線以南地區。2南回歸線以南地區，冬至日時，正午太陽高度為68°，可以計算出當地緯度為45°26S。北京時間為23日0：20，即東經120度地方時為0點20分時，該地此時為正午12點，兩地時間差為11時40分，經度差為175度，順著地球自轉方向推出該地經度為65°W。見以下圖。 3Q直射南回歸線，之后直射點向北挪動。4該地緯度為45°26S，位于南緯40到60度之間的中緯西風帶。65°W與45°26S穿插點附近應該在南美洲中緯度大陸東側的大西洋。13.以下圖中XOY為地軸，MN為赤道，EF、EF為回歸線，ST、ST為極圈

15、。讀圖答復： 1目前黃赤交角在圖上是AXOF    BTOF   CFON    DTON2按地球上“五帶的劃分，圖上ST與EF之間為_帶。3當太陽直射點在圖上自MN向北挪動到EF，再由EF向南挪動到MN的過程中，在ST及其以南范圍內，有極夜現象出現的地區變化規律是_；_；_。4為了研究黃赤交角對地球自然環境的影響，假設黃赤交角變為0°，這時，在地球上將可能會出現的自然現象有A太陽終年直射赤道 B各地全年都晝夜平分C各地氣溫都無日變化 D各地都無四季變化E無大氣環流現象 F自然地理環境無區域差異5假設黃赤交角變為35°，這時，地球上北半球夏至日正午太陽高度將自_緯度緯線向南、北降低；在地球上“五帶的劃分中，與如今相比，范圍將擴大的是¬_¬_。答案：1C  2北溫帶3出現極夜的地區先擴大；當太陽直射EF時，南極圈及以南地區全部為極夜；之后，出現極夜的地區逐漸縮小 4ABD 535°N；熱帶、寒帶或北寒帶和南寒帶點撥：1MN為赤道面，EF為黃道面，所以ME或FN應為黃赤交角。2五帶劃分：南北回歸線之間為熱帶，南北極圈內為寒帶，而極圈與回歸線之間為溫帶，那么ST與EF間為北溫帶。3考察了太陽