1、20152016學年度第一學期第一次月考北師大版七年級上冊生物科試卷（考試時間：60分鐘 滿分：100分） 一、選擇題（ 每小題2分，共50分）題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答案1、生物的多樣性不包括（ ）A.生物數量多樣性 B.遺傳多樣性 C.物種多樣性 D.生態系統多樣性2、下列物質中，屬于生物的是（ ）A.恐龍化石 B.機器人 C.珊瑚蟲 D.珊瑚3、下列物質中，屬于非生物的是（ ）A.轉基因狗 B.克隆羊“多莉” C.病毒 D.石頭4、下列不屬于生命現象的是（ ）A.母雞下蛋 B.鐵皮生銹 C.雨后春筍 D.葵花向陽5、地

2、球上最大的生態系統是 ( )A.濕地生態系統 B.海洋生態系統 C.生物圈 D.森林生態系統6、生物圈中的生物種類約有( ) A.30多萬種 B.150多萬種 C.180多萬種 D.200多萬種7、下列屬于生態系統的是 ( ) A.池塘中的水 B.池塘中的所有生物 C.一個池塘 D.池塘中的魚和水草8、下列哪一項不屬于生態系統( ) A.一塊草塊 B.草地上的蟻群 C.一片森林 D.一片沼澤地9、生物最基本的特征是( )A.新陳代謝 B.生殖 C.遺傳、變異 D.生長、發育10、手摸含羞草的葉子，葉子會合攏，這屬于生物的( )A.生長 B.應激性 C.適應性 D.新陳代謝11、被稱為“分類學之

3、父”的是( ) A.哈維 B.袁隆平 C.林奈 D.李時珍 12、生物學分類的基本單位是( ) A.門 B.目 C.綱 D.種 13、一塊農田里，影響水稻生活的生物因素是( )A.雜草 B.土壤 C.溫度 D.水分14、一片森林中，對于某一棵樹而言，影響它生存的環境有( ) A.陽光、空氣和水分 B.森林中的所有動物 C.森林中的其他動物 D.非生物因素和其他生物15、枯葉蝶的身體極像一片樹葉，這屬于( )A.環境對生物的適應 B.生物適應環境C.生物影響環境 D.環境對環境的制約16、下列哪項屬于警戒色( )A.北極狐毛色純白 B.鯽魚背部青灰色，腹部白色C.雷鳥在夏季羽毛為棕褐色 D.毒蛾

4、幼蟲有鮮艷的色彩和斑紋17、沙漠中的仙人掌，扁平寬大的塊莖可貯藏水分，刺狀葉可減少水分的蒸騰散失，它說明了( )A.生物適應環境 B.生物影響環境C.生物依賴環境 D.生物與環境無關18、蚯蚓以土壤中的有機物為食，蚯蚓的活動還可以改良土壤，這可以說明( )A.生物與環境相互影響 B.生物必須適應環境C.生物的生存依賴一定的環境 D.生物的生活影響看環境19、生物既能適應環境，也能影響環境。下列現象中，屬于生物影響環境的是 ( )A.根深葉茂 B.大樹底下好乘涼 C.大雁南飛 D.秋風掃落葉20、蘋果在北方生長得好，而在南方生長不良，造成這一現象的主要原因是 ( ) A.空氣 B.土壤 C.溫度

5、 D.濕度21、正確表述生物和環境相互關系是( ) A.生物適應環境 B.生物影響環境 C.環境影響生物 D.包括A、B、C22、在生物實驗設計中，不能作為一組對照的選項的是( ) A.溫度和濕度 B.有陽光和無陽光C.有空氣和無空氣 D.有水分和無水分 23、在“探究溫度對霉菌生活的影響”實驗中，我們發現適于霉菌生活的環境是( ) A.高溫潮濕 B.高溫干燥 C.溫暖潮濕 D.溫暖干燥24、在做“響尾蛇是根據什么標記去追尋中毒的獵物的”實驗時，將一只沒有被蛇咬過的死老鼠用于實驗的目的是（ ） A.作為重復實驗以減少誤差 B.將它與響尾蛇咬過的死老鼠形成對照 C.研究響尾蛇是習慣襲擊死的還是活

6、的老鼠 D.將響尾蛇咬過的死老鼠作為實驗組25、某班同學在探究影響鼠婦分布的環境因素實驗中，甲、乙、丙、丁四組同學所使用的鼠婦數量依次是1只、2只、3只、10只，使用鼠婦數量比較科學的小組是（ ）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁二、判斷題。（請在相應的括號內，對的打“”，錯的打“×”。每題1分，共8分）1、綠色植物通過呼吸作用制造“食物”。（ ） 2、動物具有應激性，植物不具有應激性。（ ）3、森林能凈化空氣、調節氣候的現象主要說明了環境對植物的影響。（ ）4、蜻蜓點水屬于繁殖行為。（ ）5、蛇類經常襲擊人類，所以我們大量地捕捉蛇，這種做法是正確的。（ ）6、“蟻穴潰堤”這一成語主要揭

7、示了生物對環境造成的影響。（ ）7、已經發現的生物中，動物的種類多于植物。（ ）8、“螳螂捕蟬，黃雀在后”描寫的是動物之間的捕食關系。( )三、連線題。（每連對一線2分，共10分） 林奈 DNA分子雙螺旋結構 達爾文 生物分類系統哈維 物種起源與生物進化的理論拉馬克 血液循環 沃森和克里克 首次提出“生物學”四、填空題。（每空2分，共16分）1、地球上所有的生物共有一個家，這就是生物圈，它包括 的下層、整個 和 的上層。2、影響生物形態，生理和分布的各種因素叫做 ，它可分為 和 兩類。3、生物分類的等級單位由大到小依次是：界、門、綱、 、科、 、種。五、探究實驗題。（每空2分，共16分）實驗內容：光對鼠婦生活的影響提出問題： 作出假設： 設計方案：、材料用具：20只鼠婦，濕潤的土壤，紙盒一個，紙板、玻璃板各一塊。、實驗裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側蓋上玻璃板，一側蓋上紙板。這樣，在盒里就形成了 和 兩種環境。方法步驟：、將鼠婦放入紙盒中，兩側的中央放入數量相等的鼠婦，靜置2分鐘。、每分鐘統計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數目，統計10次。實驗記錄：不同時間，不同環境下的鼠婦數目環境2min3min