喀喇沁旗2025年三下數學期末復習檢測試題一、填空題。（20分）1．小明一家4口人坐在椅子上照相，如果奶奶坐在從左數第二位的位置不變，爸爸、媽媽、小明可以任意換位置，一共有（________）種坐法。2．一臺電風扇售價79元，買19臺，要花（________）元。3．一場排球比賽，從19時30分開始，進行了155分鐘，________時候結束的比賽？4．飯店在花園的（_______）方向。窗簾店在醫院的（_______）面。小亮家在小娜家的（_______）方向。超市在學校的（_______）方向。5．“小馬虎”在計算“”時，不小心先算了減法，再算了除法，算出的結果是12，這道題正確的結果是（______）。6．1.015讀作（________），八點二五寫作（________）。7．5平方米＝（________）平方分米900厘米＝（________）米3年＝（________）月48時＝（________）日8．在括號里填上合適的單位名稱。①一頭牛重300（______）；②黃河長約5464（______）。9．15×34的積的末尾一共有（_______）個0。10．在有余數的除法算式中，如果除數是4，那么余數可能是（_______），（_______），（_______）．二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．一個長方形的面積是32平方厘米，寬是4厘米，長是（）。A．4厘米 B．8厘米 C．8平方厘米12．10枚硬幣的厚度大約是2厘米，照這樣計算，（）枚這樣的硬幣厚度大約是2米。A．100 B．1000 C．1000013．兩個邊長是2厘米的正方形，拼成一個長方形，這個長方形的周長是（）厘米，面積是（）平方厘米。A．16，8 B．8，16 C．12，814．47×23（）43×27。A．＝ B．＜ C．＞15．一列火車上午6時20分發車，共行駛8小時，（）到達目的地。A．14時20分 B．下午14時20分 C．1時20分三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．0除以任何不是0的數都得0。（________）17．0×9=0÷9（____）18．用16個邊長是1厘米的正方形，無論拼成什么樣的圖形(不重疊)，所得的圖形的面積都是16平方厘米。（____）19．零乘任何一個數得數都為零。（________）20．小明面向南方，他的右面是西方。（________）四、計算題。（28分）21．直接寫得數．4000÷5＝404÷4＝1－＝7.9－2.7＝27×30＝120×40＝1－0.82＝－＝＋＝22．用豎式計算。（帶*的要驗算）10.8－3.958×90*79×46五、作圖題。（8分）23．下面圖形分別是從哪張紙上剪下來的？連一連。六、解決問題。（每題4分，共24分）24．先量一量,再求出面積。25．一條走廊長16米，寬12米，用面積是8平方分米的方磚鋪地，需要多少塊這樣的方磚？26．李老師和其他7位老師帶領398名學生去參觀科學博物館，每輛車準乘45人，租9輛車夠嗎？27．旅行社有甲、乙兩種面包車．甲車可乘坐12人，每輛租金為120元；乙車可乘坐18人，每輛租金160元．旅行團有58人，怎樣租車最便宜，需要多少錢？28．小明看一本有245頁的書，已經看了29頁，剩下的要在8天看完，他平均每天要看幾頁？29．勝利村要修一條長300米的路，已經修了4天，還剩132米。（1）平均每天修了多少米？（2）按規定要一個星期修完，從第5天起，平均每天要修多少米？

參考答案一、填空題。（20分）1、6【分析】根據題意，當爸爸坐在左數第一位的位置，剩余兩把椅子可以依次是小明和媽媽，或者媽媽和小明。當小明坐在左數第一位的位置，剩余兩把椅子可以依次是爸爸和媽媽，或者媽媽和爸爸。當媽媽坐在左數第一位的位置，剩余兩把椅子可以依次是小明和爸爸，或者爸爸和小明。據此解答即可。【詳解】根據分析可知，小明一家4口照相，一共有6種坐法。【點睛】本題考查搭配問題，可以采用枚舉法。要注意按一定的順序，才能做到不重不漏。2、1501【分析】用單價×數量即可得到總價。【詳解】79×19＝1501（元）故答案為：1501【點睛】本題考查的是整數乘法的實際應用，應用乘法的意義理解，買19臺79元的電風扇表示的是19個79。3、22時5分或22:05【解析】【考點】日期和時間的推算22時5分或22:05【分析】解答此題要根據開始的時間加上經過的時間大約結束的時間解答。4、西南南東南東北【解析】略5、68【分析】先算減法，再算除法，就變成，先用12乘上3求出的結果，再用用84減去求出的積，求出的值，再按照先算除法，再算減法的計算方法求解。【詳解】應該是：84－12×3＝84－36＝48正確的結果是：84－48÷3＝84－16＝68【點睛】解決本題根據乘除法以及加減法的互逆關系求出的值，再按照正確的計算順序求解。6、一點零一五8.25【分析】（1）根據小數的讀法：整數部分按整數的讀法來讀，小數點讀作點，小數部分要依次讀出每個數位的數字。（2）小數的寫法：整數部分按整數的寫法來寫，小數點、寫在個位右下角，小數部分依次寫出每一個數位上的數字。【詳解】1.015讀作一點零一五，八點二五寫作8.25。故答案為：1.015；8.25【點睛】本題主要考查小數的寫法和讀法，注意小數部分的讀寫方法。7、5009362【分析】（1）1平方米＝100平方分米，所以5平方米＝500平方分米；（2）1米＝100厘米，那么用900厘米除以進率100即可得到以米為單位；（3）1年的12個月，3年即3×12＝36個月；（4）1日＝24小時，那么48除以24即可得到有多少天。【詳解】5平方米＝500平方分米900厘米＝9米3年＝36月48時＝2日故答案為：500；9；36；2【點睛】本題考查的是對面積單位、長度單位、時間的認識及換算，關鍵需要掌握單位間的進率。8、千克千米【分析】根據生活經驗、對質量單位、長度單位和數據大小的認識，可知計量一頭牛重用“千克”做單位，計量黃河長用“千米”做單位，由此解答。【詳解】①一頭牛重300千克；②黃河長約5464千米。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。9、1【解析】略10、321【解析】略二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【分析】根據長＝長方形的面積÷寬，已知長方形的面積是32平方厘米，寬是4厘米，據此可求出長方形的長。【詳解】32÷4＝8（厘米）故答案為：B【點睛】本題主要考查了學生對長方形的面積公式的掌握情況，熟練掌握面積公式及其推導公式是解答的關鍵。12、B【分析】2米＝200厘米，根據題意，10枚硬幣的厚度大約是2厘米，看200里有幾個2厘米，就需要多少個10枚，由此解答。【詳解】2米＝200厘米200÷2×10＝100×10＝1000（枚）故答案為：B【點睛】此題是考查長度的單位換算及名數的乘法計算，關鍵是得出2米里有多少個2厘米。13、C【分析】兩個邊長是2厘米的正方形拼成一個新長方形的長是2＋2＝4厘米，寬是2厘米，根據長方形周長、面積公式代入數據進行計算即可。【詳解】兩個邊長是2厘米的正方形拼成一個新長方形的長是2＋2＝4厘米，寬是2厘米，周長是：（4＋2）×2＝6×2＝12（厘米）面積是：2×2×2＝8（平方厘米）故答案為：C【點睛】本題的重點是求出長方形的長和寬，再根據周長和面積公式進行解答。14、B【分析】計算出47×23、43×27兩個算式的結果即可解答。【詳解】47×23＝1081，43×27＝1161，所以47×23＜43×27。故答案為：B。【點睛】熟練掌握整數乘法的計算方法是解答本題的關鍵。15、A【分析】根據結束時間＝開始時間＋經過時間解答。【詳解】6時20分＋8時＝14時20分，即火車14時20分到達目的地。因為12時計時法時才有上午、下午等限制詞，24時計時法時沒有這些限制詞。所以選項B不正確。故答案為A。【點睛】熟記經過時間的計算公式，并靈活運用公式解決問題。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、√【分析】0乘任何數都得0，而0不能做除數，則0除以任何不是0的數都得0。【詳解】根據分析可知，0除以任何不是0的數都得0。故答案為√。【點睛】熟練掌握0在乘除法中的特性，注意0不能做除數。17、正確【分析】1乘任何數都得1，1除以任何不為1的數都得1．【詳解】1×2=1÷2．故答案為正確．18、√【解析】略19、√【詳解】依據0的特性：0乘任何一個數（0除外），都得0；例如：0×132＝0；所以原題的說法判斷正確。故答案為：√20、√【分析】小明面向南方，他的左邊是東方，右邊是西，可以親自體驗一下，據此解答。【詳解】位置是相對的，東對西，北對南，所以小明面向南方，背對北方，他的右面是西方；故此說法正確。故答案為：√【點睛】本題主要考查方向的辨別，不用任何儀器，只要注意親自體驗一下即可解決。四、計算題。（28分）21、8001015.281048000.181【解析】略22、6.9；5220；3634【分析】末尾有0時需要用虛線將0隔開，最后將隔開的0都移到得數處，這樣可以幫助我們簡便計算。【詳解】10.8－3.9＝6.958×90＝5220*79×46＝3634驗算故答案為：6.9；5220；3634【點睛】整數乘法計算法則：先用一個因數每一位上的數分別去乘另一個因數各個數位上的數，用因數哪一位上的數去乘，乘得的數的末尾就對齊那一位，然后把各次乘得的數加起來，據此解答。五、作圖題。（8分）23、【分析】依據軸對稱圖形的意義，即在平面內，如果一個圖形沿一條直線對折，對折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，據此即可進行連線。【詳解】【點睛】此題考查的目的是理解掌握軸對稱圖形的特點及應用。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、4×2=8(cm2)2×2=4(cm2)【解析】略25、2400塊【分析】根據長方形的面積＝長×寬，即可求出走廊的面積是多少平方米，再將平方米換算成平方分米。用走廊的面積除以方磚的面積，即可求出方磚的塊數。【詳解】16×12＝192（平方米）192平方米＝19200平方分米19200÷8＝2400（塊）答：需要2400塊這樣的方磚。【點精】此題考查長方形的面積公式以及除法的意義的計算應用，注意先統一單位。26、不夠【分析】先將教師人數與學生人數相加求出總人數，然后用每輛車載人數乘以車輛數得到可以坐多少個人，最后與總人數相比即可得到解答。【詳解】398＋7＋1＝406（人）45×9＝405（人）406人＞405人答：租9輛車不夠。【點睛】本題關鍵是求出9輛車乘坐的人數，再與總人數進行比較解答。27、解：根據題干分析，先盡量多租乙車，所有租車情況列入下表：方案乙車/輛甲車/輛租金/元①40640②31600③22560④14640⑤05600560＜600＜640答：總合上述，租2輛乙車，2輛甲車費用最省錢．【解析】最優化問題甲車每人次成本為：120÷12=10（元），乙車每人次成本為160÷18=9（元），所以盡量租用乙車所花成本較低，假設全租乙車，需要：58÷18=3輛…4人，這里還要考慮座不滿的情況，所以這里可以將租車情況進行列舉，從中找出花費最少的方案即可解決問題．28、27頁【解析】（245-29）÷8=27（頁）答：他平均每天要看27頁。29、（1）42米（2）44米